素质展演主持词

铜川市第一中学初中部第五届综合素质展演主持词

一、开场

甲：六月的天空流光溢彩, 乙：六月的大地笑语欢歌。 丙；敬爱的老师 丁：亲爱的同学们 合：大家下午好！

甲：今天，我们相聚一起，共唱心中赞歌，传承中华精神。 乙：今天，我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。 丙：我们曾经走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的 欺凌。

丁：我们曾经在暗夜里艰难探索，寻求让中国走向富强的正确道 路。

甲：今天，无数个中华儿女在实现梦想的道路上再次起程， 乙：他们迈着矫健的步伐，高喊富强的口号，正昂首阔步向我们 走来。

丙：在中国共产党的领导下，中华民族揭开了伟大复兴的壮丽篇 章。

丁：同是黄皮肤，同是黑眼睛，同是龙的传人，同是炎黄子孙。 我们承载着共同的梦想。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。 合：铜川市第一中学初中部第五届综合素质展演“我的中国梦”

——现在开始！

二、介绍评委及评分规则

丁：接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：王雯 霞老师、王小丽老师、张小军老师、丁刚铎老师、徐辉老师、 梁冬梅老师、拓小燕老师、师安静老师、陈利老师。衷心感 谢他们的倾情参与！（掌声） 下面，请杨彩侠老师宣布评分细则。

评分细则

总分为100分，成绩保留小数点后两位数字。 评分标准： 1、思想内容：25分

内容健康、向上、思想性强，主题鲜明，内容深刻 2、语言表达：30分

普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅。 3、情感表达25分

朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。演讲能够很好地表达主题和内涵,具有震撼力。讲故事能声情并茂，感染观众。 4、总体效果20分

精神饱满，姿态得体大方；

若表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉，形式富有创意，可适当加3—6分。

若有配乐并情景切合，效果充分可适当加1—2分。

计分办法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求出平均分。成绩保留小数点后两位数字。

奖励办法：本次比赛按分值高低评出一等奖2名； 二等奖3名；三等奖4名。

三，正式比赛 1、演讲部分

甲：首先，我们进行的是演讲比赛。

人不是因为看到希望才有梦想，而是因为有了梦想才会看到 希望。我的梦如此，中国梦更是如此。当我们每个人的梦想汇 集起来，一定会形成一股强大的力量，那就是中国梦！接下来， 让我们以热烈的掌声有请第一位参赛选手，来自八三班的杨天阳 同学。她演讲的题目是《我的梦，中国梦》。

乙：人生不能没有追求，有人追求平平凡凡的度过一生，有人追 求无穷无尽的功名利禄，而有人则追逐梦想，为实现梦想而 战！请听来自七年级二班的杨天悦同学的演讲《追逐梦想》。 丙：对于某些人来说，梦想也许只是一个美好的梦，是永远不可 能实现的白日梦；对于某些人来说，梦想也许是一个图标， 引着他走向成功的黎明。下来，就让我们共同走进杨听雨的 梦想，请欣赏八年级六班杨听雨同学的演讲 ——《我的未 来不是梦》

丁： 一个人因为有了梦想才能在人生的道路上走得更远，一个 民族更是因为有了梦想才能经受住千百年岁月的磨砺。请欣

赏八年级五班杨雯俊带来的《用理想托起民族的梦想》。

甲：感谢以上四位同学的精彩表演，相信他们的热情已经感染了 了在座的每一位师生，希望他们的演讲能激发大家对梦想的 追逐。 2，讲故事部分

乙：欣赏完激情澎湃的演讲，接下来让我们共同走进多姿多彩的 故事世界吧。

丙：故事就像一支歌，打着欢快的节拍。故事就像一首诗，吟着自 由的韵律。

丁：故事就像一幅画，染着明亮的色彩。故事就像一条河，流着细腻 的回忆。

甲：故事是如此神奇，故事是如此迷人。接下来请欣赏故事。“滴 水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知，可是又有多少人会对 微不足道的事情记在心上呢？现在就有这样一个人，他就是 这么细心，这么让人感动。就请大家听七年级一班许宇辰《一 杯牛奶》的故事。

乙：如果有人问我，天下最爱的你的人是谁，我一定会毫不犹豫的回 答，是妈妈。是的，母爱如水，它融化在生活的每 一个细节之 中，一声叮嘱，一个眼神都饱含着浓浓的情意。现在就让我们走 进七 年级四班贾子昕带来的故事《66瓶灯 油》，去感受那 “积攒的”母爱。

丙：《三国演义》是我国文学史上第一部长篇章回体小说，也是我 国四大名著之一。三国的故事，家喻户晓，下面就让我们一起 走进三国，去领略诸葛孔明的超人智慧吧！请欣赏七年级六班 张文雪的《三国传奇》

丁：伏尔泰曾经说过：“使人疲惫的，不是远方的高山，而是鞋子 里的一粒沙。下面，请欣赏由七年级五班李钰莹同学带来的故 事《鞋子里的沙》。

甲：爱是生命中最好的养料，只要有爱就有彩虹，生命就有希望。 请听七二班王思玉同学带来的故事《生命的养料》。

乙：盲人和跛子在大家的眼中是什么都不能干的可怜的残疾人， 与健壮的青年相比，无论从哪方面相比，都会输，但是他们 懂得互相帮助，取长补短，这一点足以在任何时候战胜任何 困难。接下来有请七年级三班的程琳凯同学为我们带来故事 《盲人和跛子》

甲：看来同学们被这些故事深深的打动了，我看到大家都是一副 意犹未尽的样子。

3，朗诵部分

乙：是啊，不过，没关系。故事虽然结束了。但，诗歌的韵律已悄然 响起。

丙：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

丁：听李白的长剑已穿越历史的隧道；看徐志摩正在康桥边独自 徘徊。那还等什么呢？请大家跟着我的节拍，去倾听诗朗诵， 去感受诗歌的魅力。

甲：匆匆河流，匆匆时光，匆匆行走的你有什么感受？徘徊？叹息？ 还是奋起直追，努力挽回？让我们在这美丽时光匆匆溜走之时倾 听八五班李思迅同学为大家带来的《匆匆》，相信会让你有所触 动。

乙：青春是什么？青春就是一股向上的活力；青春是什么？青春是少 年们迎着照样奔跑的激情。青春是什么？青春是早晨弥漫的清 香。青春花样，花样青春；青春无悔，无悔青春。有请八三班杨 天阳等10位同学带来的诗朗诵《青春万岁》。

丙：中华少年，是装点祖国大花园的鲜花，中华少年，是神州大地生 长的希望，有请八二班左可心等同学以激情的朗诵告诉大家，他 们是新一代的中华少年！请听诗朗诵《中华少年》。

丁：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们；妈妈的手粗了，她 把温暖的阳光给了我我们；妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了 我们；妈妈的眼睛花了，她把深沉的母爱给了我们。下面有请八 年级一班的樊欣逸给大家带来诗朗诵《母爱》。

甲：有人说，青春是万家灯塔上的璀璨；有人说，青春是用激情燃烧 的火焰。那么，青春到底是什么？请欣赏八四班马熠丹等同学带 来的诗朗诵《青春的赞歌》，也许你就找到了答案。

乙：未来是美好的，可是走向未来的道路却不一定是平坦的，也许荆

棘丛生，也许坎坷不平。但只要我们还活着，心脏还在跳着，血 液还在沸腾着，我们就要相信未来，相信希望!请听八六班阮若 晨为大家带来的诗朗诵《相信未来》。

4、九年级学生诗朗诵表演（临场待定）

甲：九年级的学姐学哥就要走上战场了。为了表达他们对诗歌的 热爱，对祖国传统文化的继承，对学弟学妹的关怀，他们特 地挤出时间，为我们进行表演。请我们大家最用热烈的掌声 欢迎他们。

学哥学姐的祝福，会化作我们的动力，让我们也祝福九年级 的哥哥姐姐旗开得胜，取得佳绩。

四、评委组点评

请评委组梁冬梅老师总体点评

五、宣布比赛结果，请张增利老师宣布所有参赛同学成绩。 六、颁奖

请初中部陈主任、李主任为获奖同学颁奖 七、领导讲话（李主任） 八、结束语：

甲：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。 乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。 甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙一致的心声。

甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁 之才，这是我们共同的誓言。

乙：博览群书，塑造高尚的的道德情操，成为民族振兴的中流砥 柱，这是我们的美丽梦想。 甲：强国梦里有你，强国梦里有我 乙：强国梦是当代中国唯一的选择。

甲：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。 乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

合：各位老师，各位同学，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中 华民族的伟大复兴！

铜川市第一中学初中部第五届综合素质展演到此结束. 谢谢大家！

初中部

语文教研组 政治教研组 2013年6月18日

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