电子工程实践指导书2

电子工程实践指导书

韩冰 董爱军 编

电子科技大学电子工程实践基地

二零零三年六月

目 录

第一章 实验目的、任务、要求 ..................................................................... 1

§1．1 目的 ............................................................................................. 1 §1．2 任务 ............................................................................................. 1 §1．3 方式 ............................................................................................. 2 §1．4 要求 ............................................................................................. 2 §1．5 考核 ............................................................................................. 3 §1．6 实践电子产品 ............................................................................. 4 第二章 正规化装配和焊接 ............................................................................... 8

§2．1 元器件识别 ................................................................................. 8 §2. 2 装配与焊接 ................................................................................. 16 第三章 超外差收音机原理 ........................................................................... 18

§3.1 声波 .............................................................................................. 18 §3.2 电磁波 .......................................................................................... 18 §3.3 调制 .............................................................................................. 19 §3.4 超外差收音机原理 ........................................................................ 22 §3.5 科宏2045收音机原理................................................................... 24 第四章 AM/FM收音机的调整和测试 ......................................................... 27

§4.1 开口检查与试听 .......................................................................... 28 §4.2 AM中频调试 ............................................................................... 30 §4.3 FM中频调试 ................................................................................ 31 §4.4 调幅(AM)中波波段的覆盖和统调 .............................................. 32 §4．5 调频(FM)波段的覆盖和统调 ................................................... 35

第一章 实验目的、任务、要求

§1．1 目的

《电子工程实践》是我校本科生和专科生必修A类课程，也是高校教学实践课程的重要环节。

该课程主要以AM/FM收音机为对象,通过正规化、规范化的强化训练,让学生了解并体会电子产品商业化生产的全过程。该课程的实施，是对传统理论知识教育环节的有力补充，同时,这种模拟化的装配调试，对学生工程师基本素质的训练、思维方式的成长，特别是在实际动手方面都起着重要作用。

§1．2 任务

通过本课程的学习，学生必须完成以下课程任务： 1. 学会无线电元器件的基本识别方法。

2. 学会看懂电子产品的电原理图，印刷电路图，装配图和整机组装图。 3. 熟悉了解电子产品的工作原理(即掌握原理框图)。 4. 学会掌握正规化的装配技术和焊接技术。 5. 学会掌握电子产品规范化的调试方法和步骤。 6. 学习电子产品的故障诊断和排除方法 7. 完成装配和调试—个合格的电子产品。

8. 学会科研生产工作的总结方法，完成实践报告，报告内容分为以下三部分：

(1) 电子产品的基本工作原理； (2) 电子产品的调试方法和步骤；

1

(3) 在装配和调试两个环节的认识和体会。

报告内容要求认真总结，配合图表进行必要说明，字迹端正、卷面整洁清晰。报告质量作为该课程成绩的重要部分。

§1．3 方式

参加《电子工程实践》课程的学生按选课计划进行实习，每周为一个批次。

(1) 每学期安排15个选课批次，学生不得跨批次选课。

(2) 每个学生必须于自己所选批次对应的星期一到电子工程实践基地领取元器件和工具。 (3) 指导老师安排具体事宜。

§1．4 要求

每批实践人数约为150人，为保证每位同学顺利完成本课程，基地规定以下学生守则：

1. 时间：

上午：8：00~9：40

第一单元

10：00~11：30 第二单元

下午：14：30~16：05 第三单元 16：15~17：30 第四单元

在实践规定时间内，不按时到者，按“迟到”计；如无故不来者，按“旷课”计。按学校规定，迟到、旷课累计到1/3者，该课程不予通过；不足1/3，按考勤情况下浮考核成绩。

第1次进入基地实践场地，按分组工位号入座，在每组带队老师指导下完成以下任务：

(1) 清点工具箱内工具，每人保留—把自己工具箱钥匙； (2) 清点元器件。

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2. 如清点中发现工具或材料有误，立即请指导教师核对；过时缺少或损坏由学生自己负责。

3. 装配和焊接操作必须严格按照工艺规范进行，凡操作不当造成损坏，照价赔偿。

4. 提倡学生间互相帮助检查。严禁代装、代调，凡违反者，两者均按作弊处理。

5. 保持场内安静、文明、整洁、卫生。禁止吸烟，禁止随地吐痰。 6. 自觉遵守场内安全、防火规定，防止事故发生。

7. 下班前10分钟响铃，做好工具材料整理工作，并打扫周围卫生。 8. 实习结束时，保持工具完整齐备，场地清洁。损坏或丢失工具者照价赔偿。

§1．5 考核

每位学生在规定的两周时间内完成整个实践过程，指导老师根据该学生在实践期间的考勤情况、认真程度、实践动手能力和实践效果综合情况进行评分。

在实践期限内，不认真努力，不听认指导教师分配和引导，而不能完成实践任务者，该课程将给予不及格分数。 学生考核成绩由以下几方面构成：

1. 思想态度(5％) 5% 2. 实践能力(40％)

(1) 规范化 10%

(2) 操作能力 25% (3) 故障排除能力 5%

3. 实践产品质量及调试(30％)

(1) 调幅波段 10% (2) 调频波段 10%

(3) 总体(包括外型、音质等) 10%

3

1 2 3 4

十

颜色 序号 1 2 3 个幂指数 误差

图 2-1 色环电阻识别示意图

表3 色环对照表

棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 黑 1 1 101 金 / / 银 / / ±10％ 无色 / / ±20％ 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 1067 7 107 8 8 / 9 9 / 0 0 100 102 103 104 105 / 4 / / / / / / / / / ±5％ 二、电容的识别

电容是由两个绝缘介质隔开的金属极板组成的。在电子电路中，它可以用来隔离直流、耦合交流信号，与电阻器或电感线圈组成低通或高通电路，能将交流信号旁路，与电感线圈组成串联或并联谐振电路等。

电容的种类非常多，但最常用电容有瓷介电容、电解电容、聚酯电容等。如图2-2。

电容的主要技术参数有标称容值、容值误差、额定电压、绝缘电阻。 1. 瓷介电容容量较小，容量范围一般在1Pf~1uF之间。形似圆饼状，

其表示方法有：

(1) 直接表示法用?F?10?6法拉，nF?10?9法拉，pF?10?12法拉来表示电容容量量级单位。

举例：“3P”=3pF , “0.01μ”=0.01μF , “4n7”=4.7nF=4700pF

9

瓷片电容 电解电容 聚酯电容

图 2-2 电容的识别

(2) 不标单位的直接表示法

举例：“3”=3pF , “27”=27pF , “0.047”=0.047μF (3) 数码表示法

一般用三位数表示，前两位表示容量有效数字，第三位表示幂指数，即 “0”的个数。默认单位为p F。

举例：“203”=20?103=0.02μF , “223”=22?103=0.022 p F “104”=10?104=0.1μF , “103”=10?103=0.01μF 2. 电解电容容量较大，一般在0.1uF~9999uF之间，形似圆柱状，具有

极性区分：

(1) 新电解电容以管脚长短为标志：长脚为正极，短脚为负极。

(2) 在外壳封装上有极性标志。 (3) 容量标识在塑封外壳上，例如： “1μF50V”代表：容量1μF，耐压值50V。

容值误差指示了电容器容值的允许误差量，等于电容器实际容值与标称容值之差除以标称容值所得的百分数。

额定电压是指在一定环境温度下，电容器长时间可靠地工作所能承受的最大直流电压，通常简称“耐压”。

当电容器两端加上直流电压U长时间充电后，电容支路仍有电流I存在，电流I叫做电容器漏电电流，则绝缘电阻为R?U。绝缘电阻越小，漏I10

电越严重，引起的能量损耗也就越大。 三、四联可变电容器

四联可变电容器共有八个电容器，其中四个可变电容器，四个半可变电容器。由动片和定片组成，定片是固定的，动片则固定在转轴上。动片全部旋入时，容量最大；全部旋出时，容量最小。四联可变电容器的含义就是四个可变电容的动轴是装在一根轴上的，当转动轴时，四组电容同步变化。AM和FM波段分别有2个可变电容器和2个半可变电容器，其结构示意如图2—3(a)。

半可变 电容

可变 电容

（a）外型图 （b）四联电容组成的LC回路

图 2-3 四联电容

VCl是FM高放回路可变电容，螺钉1是该回路半可变电容；VC2是FM本振回路可变电容，螺钉2是该回路半可变电容；VC3是AM输入回路可变电容，螺钉3是该回路半可变电容；VC4是AM本振回路可变电容，螺钉4是该回路半可变电容。

图2-3（b）示意电原理图中，符号步改变。 四、电感

电感用于收音机并联谐振回路中，其中部分在调试中需要调整。 电感的种类较多，如图2-4： L1是AM天线线圈

L2是FM高放回路电感，2.5圈线绕电感 L3是FM本振回路电感，2.5圈线绕电感

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表示半可变电容，符号表示可

变电容。半可变电容在调试中相应调校，可变电容在选台时由转轴带动同

L4是AM本振线圈，为红色磁帽中周式样电感 L5是FM输入回路电感，2.5圈线绕电感

另外我们还常用到色码电感，其外壳颜色呈蓝缘色，标示三个或四个色环，其识别方法类似电阻。

例如：“棕黑黑”为10?100?10?H

接地 IC四联电容

磁棒天线线圈

五、中周

13圈 2 十 个 冪 误 位 位 次 差 方

色码电感

图 2-4 电感识别示意图

中周又称为中频变压器，是调频中放必用的元件，即使在以陶瓷滤波器为主要选择性元件的集成电路中放中，至少混频负载仍需用中周作为选频回路。中周由LC调谐回路和次级耦合线圈构成调谐变压器，一般和晶体管共同构成调谐放大器。回路电感是工字磁芯上绕制线圈，当旋动磁帽，使其上下移动，可改变线圈的耦合系数，如图2-5所示。

在同一收音机内，常以磁帽上的颜色区分中周。

T1是AM中频回路中周，调节中心频率为455KHZ，黄色磁帽。 T2是FM鉴频回路中周，调节中心磁帽为10.7MHZ，粉红色磁帽。

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涂有颜色的

电感 电容

六、陶瓷滤波器

陶瓷滤波器是近年在调频机中使用日渐广泛的一种器件，它有通带宽、选择性好、不用调整、体积小等优点，尤其适合与集成中放电路配用。它是采用压电陶瓷材料制成的，利用压电效应把输入的电信号转变成机械振动，由始端传到终端，再把机械振动转变为电振荡输出。陶瓷滤波器是由一个或多个压电陶瓷振子组成，根据用处不同，陶瓷振子数目、内部结构和外部连接方式不同，其输入输出方式有两端，三端和多端，其优点是体积小，成本低，选择性好，频响特性好，性能稳定。

三端陶瓷滤波器由一个压电陶瓷振子组成，其外形、电路符号和等效电路如图2-6所示，一般用于调幅收音机中代替2-3只中周。

图 2-5 中周识别

(a) 外形 (b)电路符号 (c)等效电路

图 2-6 三端陶瓷滤波器

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