2015高考语文大二轮名师指导专题(5)图文转换(含答案)

提能专训(五) 图 文 转 换

1．一个真正成功的人，对自我应当有清晰的认知。阅读下图所示“正五边形”理论，请根据图示以领导者的身份，在横线处将这段内容补充完整。

做一个好项目容易，做一个好企业却很不容易。你要恰当处理好五方面的关系，企业(股东)、员工、社会、客户以及各个项目。

_______________________________________________________ 【答案】 (示例)周长相等时，正五边形的面积才是最大的，在处理这五方面的关系时，我尽量画一个正五边形，只有这样处理好各方面的关系，企业的经济效益和社会效益才能达到最大化。而我的位臵就是“正五边形”的中央，不偏不倚。(仅供参考，符合要求即可)

【解题思路】 题干中提及“正五边形”理论，要分析正五边形的构图特点，并结合横线前“恰当处理好五方面的关系”这句话来作答。要注意题干中“对自我应当有清晰的认知”这句话，在补写的句子中要有所涉及。

2．为下面这幅漫画拟一个标题，并简要阐释漫画的寓意。

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答___________________________________________________ 【答案】 (示例)题目：“责人易，律己难”。

寓意：厕所管理员只顾说别人吸烟却没有注意厕所的脏乱，一年轻男子因厕所肮脏而火冒三丈却在禁烟标志下拿着点燃的烟。这幅漫画揭示了生活中有人总是一味地指责别人，却发现不了自己的过错的现象。(大意对即可)

【解题思路】 在答题时，首先，要注意漫画中的文字，因为它提示了漫画的内容。抓住了这几句话，就不难理解漫画中的人物的情态、动作甚至心理。其次，漫画往往夸大某一部分，因此要对夸大的部分作重点说明。再次，要仔细观察漫画中的细节，如随处可见的禁烟标志等。最后，通过对漫画的解读，体会它的寓意。

3．[2012年南京模拟]高三某班要举行一次主题为“远离蛋壳心理”的班会。请

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你结合漫画内容，为主持人写一段开场白。要求：能够简要阐释“蛋壳心理”的内涵；语言流畅；100个字左右。

答___________________________________________________ 【答案】 (示例)同学们，看到这幅漫画你一定心有所动吧？如何认识漫画中这种蛋壳般不堪一击、对批评和挫折采取逃避的心理状态？今天就让我们围绕“远离蛋壳心理”这一话题展开讨论，希望大家敞开心扉，畅所欲言。

【解题思路】 要准确阐释“蛋壳心理”是什么，必须符合开场白的写法，要引出探讨的话题，话题引入要流畅自然。

4．仔细观察右面的漫画，指出其中的寓意。

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答___________________________________________________ 【答案】 (示例)这幅漫画揭示了社会上把高考状元与金钱放在一起衡量的现象，讽刺了教育的庸俗化、功利化。

【解题思路】 此题要求揭示漫画的寓意，透过现象看本质。分析这幅漫画的寓意关键从跷跷板两头的“高考状元”和“人民币”入手。

5．[2013年郑州市第二次质量检测]请你用简洁的说明性文字介绍右面这幅漫画，

然后用一句话概括它的寓意。

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介绍___________________________________________________ 寓意___________________________________________________ 【答案】 (示例)介绍：这是一幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”

寓意：讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级，妄图遮掩隐瞒的行为。

【命题意图】 本题考查图文转换的能力。

【解题思路】 介绍漫画内容首先要注意漫画的标题，然后再介绍画面的主要内容，尤其需要注意介绍的顺序，如左边是什么，右边是什么，还要注意漫画中重点突出的内容。如本漫画中那个写有“问题”的窨井及那个人扭头所说的话都需要表述出来，但不能凭空想象一些内容。概括寓意要能够透过画面指出本质内容。这个人用那么小的盖子就想盖住那么大的问题，明显是遮掩隐瞒，不能从根本上解决问题。

6．近期，一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。分别用一句话说明下列图表所显示的主要信息。(每句话不超过25个字)

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答：(1)________________________________________________ (2)____________________________________________________ 【答案】 (示例)(1)媒体对“光盘行动”的关注在一周内急速升温。

(2)大多数网友对“光盘行动”给予支持。 【命题意图】 本题考查图文转换的能力。

【解题思路】 解题时，首先要注意图表标题，看清图表内容；明确图表所反映的信息。第一幅图是“媒体关注‘光盘行动’大致走势”，可以看到媒体的关注度在一周内急速上升；第二幅图是“‘光盘行动’网友言论倾向分析”，可以看出大多数网友是支持“光盘行动”的。将这些信息进行简单概括即可。

7．仔细观察右面这幅漫画，简要说明其寓意。

答___________________________________________________ 【答案】 (示例)公立医院要医药分开，改变金钱至上、唯利是图的错误做法，践行救死扶伤、服务民众的神圣职责。

【命题意图】 本题考查图文转换的能力。

【解题思路】 解答时要把握漫画的基本含意，选择恰当的语言进行表述，不要偏离了主题。漫画上有“药”与“医”两个字，一名医生正将二者组成的象征金钱的符号切开，表明医生应践行救死扶伤

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的神圣职责。

8．阅读下面的漫画，请概括这几幅漫画所反映的社会现象以及作者的创作意图。要求语言简明、连贯、得体，不超过100个字。

【注】“穿越”是穿越时间和空间的简称，来源于最近几年流行的一种影视剧——穿越剧。

答___________________________________________________ 【答案】 (示例)反映了社会上从电视剧或电影的制作者到观众，都盲目地跟风模仿，追求流行和时髦的现象。作者借漫画呼吁观众不要因盲目跟风模仿而失去了自己的个性。

9．[2013年武汉武昌区高三联考]仔细观察下面一幅漫画，请你简要介绍画面内容并提炼出寓意。

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要求：语言表达简明，介绍画面不超过80个字，寓意不超过60个字。

答___________________________________________________ 【答案】 (示例)画面内容：图中有两人用杠子抬着另一个人，杠上人背后的这个抬杠人竖起尾指，杠上人面前的这个抬杠人竖起大拇指，而杠上人则拿着锯子锯背后的杠子。寓意：身居高处的人若只想接受奉承而不愿意接受批评，甚至要与批评自己的人断绝关系，结局无疑是让自己从高处重重地摔下来。(言之成理即可)

【命题意图】 本题考查图文转换的能力。

【解题思路】 解答此类题目，要认真阅读漫画，注意漫画上出现的所有细节信息：人物的表情、人物的动作、漫画的标题等。在认真观察的基础上，按照一定的逻辑顺序把画面内容描写出来。然后联系漫画内容，结合生活实际以及自己的人生体验，提炼出漫画的寓意。

10．[2013年惠州高三第三次调研]阅读下面一则材料，在横线上填写恰当的语句。所填语句不要使用数字。

时间分配 16个无意义音节记忆百分数 8

5段传记文记忆百分数

立刻 全部时间诵读 1/5时间用于尝试回忆 2/5时间用于尝试回忆 3/5时间用于尝试回忆 4/5时间用于尝试回忆 35 50 54 57 74 4小时后 15 26 28 37 48 立刻 35 37 41 42 42 4小时后 16 19 25 26 26 这是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料。根据这个结果，我们在记忆无意义不连贯材料时，应该_________________________。但是不管记忆材料有无意义、是否连贯，分配一定比例的时间用于尝试回忆，都______________________________。

【答案】 (示例)分配大部分时间用于尝试回忆 有利于增强记忆效果

【命题意图】 本题考查表格与文字转换的能力。

【解题思路】 解答此类题目，要注意观察表格特点。对于本题，要注意观察表格的相关数据，思考表格中最大值、最小值及差值体现的意义。比如通过对比我们发现，在“4/5时间用于尝试回忆”时，无论是记忆“16个无意义音节”还是“5段传记文”，无论是“立刻”回答还是“4小时后”回答，其百分值都是最大的，由此可以得出一个结论：用“4/5时间用于尝试回忆”的记忆是最有效的，即记忆情况是最好的。

11．阅读下面的漫画，回答问题。

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(1)请为漫画拟写标题。(不超过10个字，不能用“无题”) 答___________________________________________________ (2)写出这幅漫画的寓意。(不超过40个字)

答___________________________________________________ 【答案】 (示例)(1)莫言获奖，萝卜遭殃(或“莫言得道，萝卜升天”)

(2)讽刺那些把自己的成功寄托于他人身上的人，启示人们只有通过自身的努力，才能获得成功。

12．下面是2013年5月公布的“国家社会科学基金”徽标，请从构图角度说明该

标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不

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超过140个字。

答___________________________________________________ 【答案】 (示例)徽标以圆形为基本形，外形美观，整体感强。圆环内环绕的基金中、英文名称，上下呼应。中间的图书图案和国家社会科学基金英文缩写，契合基金资助、扶持、推动哲学社会科学繁荣发展的宗旨。图书以展开的形式呈现，寓意开放、接纳、吸收更多优秀项目和研究成果。

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超过140个字。

答___________________________________________________ 【答案】 (示例)徽标以圆形为基本形，外形美观，整体感强。圆环内环绕的基金中、英文名称，上下呼应。中间的图书图案和国家社会科学基金英文缩写，契合基金资助、扶持、推动哲学社会科学繁荣发展的宗旨。图书以展开的形式呈现，寓意开放、接纳、吸收更多优秀项目和研究成果。

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