企业法治工作总结 法治进学校校园工作总结汇报材料 精品

企业法治工作总结法治进学校校园工作总结汇报材料

学历达标率为100%,学校占地24000平方米.现把我校法治进学校工作开展情况,向各位领导简要汇报如下,敬请各位领导批评指正,并提出宝贵意见. 一、提高认识,加强领导推进法治进学校工作深入发展.我校在开展法治进校园活动中,始终坚持四个落实,做到三个到位.

坚持四个落实.一是机构落实：学校成立校长为组长,书记及分管德育工作的副校长和法治副校长为副组长,相关处室负责同志和班主任为成员的法治进学校领导小组,形成了一个校内外结合的法制教育管理体系.

二是人员落实：配齐配强三支工作人员队伍,即以校长、法制副校长为组长的领导队伍；以法治教育兼职教师、家长委员会代表等组成的辅导人员队伍；以德育处、团队和班主任以及相关学科教师组成的施教人员队伍,各工作队人员分工明确,职责健全.三是责任落实：学校将法治教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起检查、一起落实、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局.

四是制度落实：学校制定《师德师风承诺书》并与全体老师签订,强化全体教师的责任意识,法制意识,提高教师依法执教能力.做到三个到位.

首先是认识到位：将法治教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围.通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,以《五五普法教师读本》和教育相关的法律法规为主要学习内容,提高教师依法治校的认识和依法执教的水平. 其次是工作到位：严格实施计划管理,将法治教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,保证法治教育工作的有序运行；加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰,强化工作激励机制.

第三是资料管理到位：我们将建立学校法治教育专项资料,收集包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,努力做到分类科学、记载详实、装订规范.

建立教师法治教育档案,加强对教师学法用法的指导管理. 二、分层次,有重点地开展依法治校活动.

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