部编版二年级语文下册《语文园地六：展示台+日积月累 》 第8套(省一等奖)优质课(公共课 教学设计)

部编版二年级下册语文园地六展示台日积

月累

教学目标：

1、培养学生读书的兴趣。

2、学习制定《班级借阅公约》。

3、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。

4、指导学生结合生活实际理解词句，培养学生的分析能力。教学重点：

1、培养学生读书的兴趣。

2、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。教学难点：

指导学生结合生活实际理解词句，理解古诗意思。培养学生的分析能力。教学过程：

展示台

1、导入：同学们喜欢读书吗？

2、展示：

展示自己带来的图书。3、交流：

同学互相交流带来的图书。4、整理：

把自己带来的图书放到图书角。

我来展示一下我们班的图书角分类:

1、儿童启蒙读物，如《三字经》》《弟子规》《千字文》《成语故事》《少儿古诗精选》《看图识字》等。

2、思想品德教育读物，如《社会公德好故事》《爱的教育》《中国诚信故事》等。

3、科普读物，如《十万个为什么》《植物知道生命的答案》《森林报》《昆虫记》等。

4、儿童历史读物，如《中华上下五千年》《写给儿童的中国历史》《儿童人类历史百科全书》等。

5、童话，如《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童话》等。

6、适合儿童阅读的小说，如《皮皮鲁总动员》《小布头奇遇记》《我要做好孩子》《海底两万里》《木偶奇遇记》等。

7、探讨：制定《班级借阅公约》。

图书借阅公约

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们班建立了图书角。为规范、组织好图书的借阅工作，特制定如下制度:1借阅时应由本人亲自办理借阅手续。2.每次只准借阅一本图书。

3.借阅者应爱护图书，严禁涂画、，如有污损、撕割、涂画或丢失，要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。

4.借出的图书两周内必须归还图书角，若想续借，应办好续借手续，

续借期限不得超过两周，逾期不还者，停止向其借阅一切图书。5.还图书时，借阅者应办好归还手续。

6.借出的图书，管理员应认真登记好借阅者的姓名、借阅时间及图书完好程度。

《悯农》

一、启发谈话。

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