苏教版八年级上册语文期末试卷

苏教版八年级上册语文期末试卷

总分：120分 考试时间：120分钟 2011、3、22

一、积累与运用（24分）

1．把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。（2分）

有这样一首kuài（▲）炙人口的散文诗：“在疑惑不安的日子里，在痛苦思念我祖国命

运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有那真谛的、zhōng（▲）爱深谙（▲）的母语！是它．

给了我们希望和力量，我们决不能亵（▲）渎自己的母语。”（《汉字的魅力》） ．

2、下列各句中，加点的成语使用有错误的是 （ ）（3分）

A．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸．．．．

引力。

Ｂ．改革开放三十年来，全国人民安居乐业，生活水平日益提高。 ．．．．

Ｃ．在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面．．．．

胜利。

Ｄ．万籁俱寂时,才拥有一片真实自由的天空。黑夜里，无论是云淡风清，一地风光，还是．．．．

云雾笼罩，夜色沉沉，大自然都像一张怡静的网。

3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）

A．苹果公司前首席执行官史蒂夫·乔布斯的名字对每一个热爱苹果的人都不陌生，乔布

斯有着过人的智慧，是计算机业界的标志性人物。

B．辛亥革命的爆发，是当时中国人民争取民族独立、振兴中华这一愿望的集中反映，也

是中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现。

C．公众人物在被默许公众拥戴、媒体追捧、广告收入等公共资源的同时，也理所应当要

成为公众知情权和媒体批评监督权所直接涉及的对象。

D．调查显示，老年人的跌倒有一半以上是在家中发生的。因此，家庭环境的改善和家庭

成员的悉心照顾，可以有效降低老年人跌倒的发生。

4．默写。（8分）

⑴ ，谁家新燕啄春泥。⑵ 角声满天秋色里， 。

⑶《望岳》中描写泰山神奇秀丽和巍峨高大形象的两句诗：

⑷王安石《登飞来峰》中与李白“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”形成鲜明对比的两句

诗： ， 。

⑸文天祥《过零丁洋》中的“ ， ”道出了生命的意义和人生的

价值，历来为世人传唱。

5．名著（5分）

“青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个

月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动

了。”

（1）这段话出自苏联作家 写的《钢铁是怎样炼成的》，主人公在 -- 的影响下，逐步走上革命道路，并把自己的一生都献给了革命事业，即使双目失明，他也顽

强地在病床上完成了著作 。（3分）

（2）你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?（2分）

6．综合性学习（3分）

随着校车事故的发生，各地开始重视校车安全。请你根据提供的材料概括出各级政府解决校

车问题的具体措施。

【材料一】国务院已经责成有关部门迅速制定《校车安全条例》。温总理要求法制办在一

个月内制定出《校车安全条例》，把校车安全问题真正纳入法制的轨道，从根本上解决问题。

【材料二】做好校车工作所需资金保障工作，校车资金由中央和地方财政分担，多方筹

集。这意味着校车主要是由财政拨款，保证了资金来源。但“多方筹集”可能意味着会向乘

车的学生家长收取适当费用。

【材料三】校车乱象的直接原因，是教育部、公安部、交通部事权不明。因此，要明确

地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。

措施一： 措施二： 措施三：

二、阅读与分析（分）

（一）阅读下面文章，完成第7—10题。（13分）

窗前的母亲

（1）在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。

（2）自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、

楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起

忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，

她就呆在窗前。

（3）那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，

母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲

全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，

不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。

（4）窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥

着正在盖起的楼房，a切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全

修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从

窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。

（5）我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开

着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没

掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温

暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。

其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样

及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。

（6）母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天

马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有

几只麻雀落在咱家的窗台上 都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子

地讲起来时津津有味。

（7）母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像

是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，

望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去

住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子

都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现

着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。

（8）母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记

带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，b可那空荡荡

的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身

影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。

（9）当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里

无声却最动人的一幅画。（作者肖复兴，原文有改动）

7.文章第（6）段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又

说那是“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？（3分）

答：

8.揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。（4分）

（1）体味a句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。

答：

(2)b句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。

答：

9.第（9）段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）

答：

10.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原

因。（3分）

答：

（二）阅读下面文章，完成第11—15题。（15分）

人人皆可为国王

①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们

也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去

量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸

的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能

挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村

夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也

很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。 ⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。

11．文章的中心论点是什么？（3分）

12．文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？（3分）

13．文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（3分）

14．请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。（3分）

15．你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？（3分）

三、古诗文阅读（18分）

【甲】元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属②客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然③。浩浩乎如冯虚御风④，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 （苏轼《赤壁赋》）

【注释】 ①既望：农历十六日。 ②属：致意，引申为劝酒。 ③纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。 ④冯（píng）虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。

16．解释下列句子中加点字词或短语。（4分）

①念无与为者（ ） ②遂至承天寺（ ） ．．．．．．

③水波不兴 （ ） ④遗世独立 （ ） ．．．．．

17．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

②白露横江，水光接天。

18．甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现

_________________________________________________。 的。（2分）

19．下列理解与分析错误的一项是（2分） 【 】 ．．．A.“闲人如吾两人者”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。

B.乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。

C.张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。

D.甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。

（二）阅读下面的诗，完成7—9题。（6分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

20、本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平，__________，燕啄春泥，乱花迷眼，________ （2分）

21、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为_________________________________________________。（2分）

22、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分） 答： 。

四．作文：请以“热情”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外），不少于500字。②突出自己的感悟和体验，或抒发真情，或阐述道理。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

苏教版八年级上册语文期末试卷答案

1．脍 钟 ān xiè

2.A

3.B A．不合逻辑，主客体颠倒，应在“每一个热爱苹果的人”后加上“来说”。C．成分残缺，状语中“公共资源”的谓语残缺，应在“默许”后加上“拥有”。D．搭配不当，应将“发生”改为“发生率”。

4.略

5．（6分）（1）奥斯特洛夫斯基 朱赫来 《暴风雨所诞生的》

⑵．“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”（意思接近即可）

6.措施一：立法保障校车安全；措施二：做好校车资金保障；措施三：严格责任追究制度。（共3分。每条1分。意思对即可）

7.不矛盾。"新闻"是从母亲的角度来说的，"平淡无奇的小事"是从子女的角度来说的。母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。

8.（1）表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。（2）比喻。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴，突出了母亲在子女心中的重要地位，表达了作者对母亲的追忆和思念。

9.收束全文，点明主旨，深化文意。

10.（1）因为母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过"窗"，"窗"是联系母亲和外界的纽带。（2）"窗"是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方，"窗"是联系母亲和子女的纽带。（3）"窗"还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。

11．人人皆可成为国王（3分）（意思相近即可）

12．举例论证（1分）作用是为了证明“虽然大有大的好处，但是却不能占据全部的风光”这一观点。（2分）

13．第③段：每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王。（1分）

第④段：当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。（1分） 第⑤段：在日常生活中更是人人可以为王。（1分）

14．答案不唯一，能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王”这一分论点，举出例子并作简要分析即可。（3分）

15．生活中的自卑的人（或骄傲的人）。（3分）

（三）文言文阅读（12分）

16．①没有与我一起快乐的人； ②于是来到；

③起，作； ④超越尘世，独自存在。

（共4分，每个1分）

17．①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是竹柏树的影子。

②白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空连成一片。

（共4分。每句2分，重点字词翻译要到位）

18. （1）清风明月，泛舟江上，悠闲自在；（2）举酒诵歌，冯虚御风，宛若仙人（共2分）

19．A（共2分）

20、早莺争春（莺争暧树） 草没马蹄（2分）

21、写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。（2分）

22、第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化 、植物的变化角度回答也可。（2分）

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