河北省邢台市2013-2014学年高二历史上学期期末考试试题

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河北省邢台市2013-2014学年高二历史上学期期末考试试题（扫描

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邢台市2013--2014学年上学期期末考试

高二联考期末考试历史试题参考答案

1——5 ACBCD 6——10 BABCB 11——15 DCBAC

16——20 BADDC 21——25 ACBBA

以下内容，仅供参考。请结合自身理解和学生答题情况灵活把握。

26．（1）正值奴隶社会或城邦制度衰趋衰；传统伦理价值崩溃。（4分）

（2）主张“入世”；行“中庸”之道；注重个人道德修养和教育；用理智去择善避恶，完善人格。（总体上都关注人、人与社会，具有早期人文主义色彩）（4分）

（3）目标上。儒家从君主统治出发，根本上压制人的个性发展。而苏格拉底强调人在社会中的地位、权利和责任，有利于个性发展，有利于民主政治的发展。（4分）

27．（1）变化：私学取代官学；（2分）

原因：春秋时期宗法分封制度破坏，争霸局面出现，战争频繁；统治者无力顾及官学；士阶层在社会变革中发挥重要作用。（每点2分，答出其中任2点即得4分）

(2)特点：增设了近代西方教育内容；经学在全部课程中占居首位。（4分）

原因：所培养人才仍立足于做官，封建教育根深蒂固。（答到第一层次“做官”给2分，能答到第二层次“封建教育”给3分，总分不能超过3分。）

28．（1）西欧的资本主义经济迅速发展，为启蒙运动提供了雄厚的经济力量。近代自然科学的发展使启蒙思想家认为：人类社会也有一定的自然法则，这种法则是摆脱“神”的控制而自行发展的。这为启蒙思想提供了锐利的武器。（4分）

（2）反抗权威，追求平等、自由；思想和言论自由；宽容、容忍异端的精神；理性主义。（4分）答出其中任2点即得4分

（3）启蒙的理念广泛传播，有助于推进政治体制改革；有助于树立公民意识，建立公民社会；倡导自由、平等、宽容和科学这样的启蒙精神，推动中国社会良性发展，建立以法律为基础的社会。（4分）答出其中任2点即得4分

29．（1）中体西用。 “师夷长技以制夷”。（4分）

（2）“文化大革命”时期，经阶级斗争为纲；十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心。（6分）

（3）认识者的立场、思想观念、所处时代环境和政治氛围的影响等。（3分）

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