五年级语文月考测试题

辛安完小2018-2019学年度五年级语文月考试题

（考试时间：120分钟 总分：120分） 2018年11月23日 题序 卷面分 得分 一 二 三 四 总分 一、阅读积累（39分） 1. 请正确、规范、美观地抄写下面的诗句。（5分）

长相思 清 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 2．形近字组词。（2分） 辩（）典（） 册（ ） 诣（ ）

辨（）曲（ ） 删（ ） 脂（ ） 3．给加点的字选择正确的意思。（4分） 快：A锋利：B将要：C．爽快：D迅速 （1）他是个心直口快的人。（） （2）变魔术凭的就是眼疾手快。（） （3）上课时间快到了，你应该走了。（） （4）处理这件事情要快刀斩乱麻。（）

陷：①掉进，坠入，沉入；②回进；③设计害人；④攻破 （1）战士们冲锋陷阵，浴血奋战，终于获得了战斗的胜利。（） （2）母亲脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。（） （3）一不小心，老牛就陷入到泥潭中去了。（） （4）岳飞被奸臣秦桧陷害，进了大狱。（） 4．把下面的歇后语补充完整，再按要求填空。（9分） （1）补充歌后语。（5分） A.外甥打灯笼——照旧（） B.孔夫子搬家——净是输（）

C.隔着门缝吹喇叭——名（）声在外 D.上鞋不用锥子——真（）好 E.和尚打伞——无法（）无天

（2）对号入座。（用上面补全的歇后语序号填空）（4分） ①佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！ ②这几次比赛，我本来十分看好他，可没想到他（），真令人失望。 ③劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。

④父母、老师都苦口婆心地劝导他，可他却是（），最终走上了犯罪的道路。 5．成语接龙。（3分）

（1）爱不释（）无寸（）树开（）样百出 （2）山高水（）年累（）白风（）正廉明 （3）开门见（）穷水（）心尽（）大无穷 6.给下面句子填写恰当的关联词语。（4分） （1）（ ）父亲平时工作繁忙，（ ）他还是来参加我们的讨论会了。 （2）（ ）我是一名学生，（ ）我有责任把学习搞好。 （3）（ ）他已经承认了自己的错误，我们（ ）暂且原谅他这一回吧。

（4）她那么可怜，你（ ）不想办法帮助，（ ）故意刁难，不是雪上加霜吗？ 7．句子天地。（8分） （1）甲骨文是文字。（扩写句子）

（2）汉字像一群活浚可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。（缩写句子） （3）书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（改为反问句）

（4）这真是一点值万金。（改为感叹句）

（5）老师对我们说：“你们不要写错别字。”（改为转述句）

（6）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）

（7）她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）

（8）这雨下得也太大了。（改成夸张句）

8．把下面的句子补充完整。（3分）

（1）兄弟敦和陸， 。 （2）爱亲者，；敬亲者， 。

（3）非淡泊无以明志， 。 二、阅读理解。（41分）

（一）一字毁千军（5分）

1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉样和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把＂沁阳”＂的“沁”多写了一笔，成了“泌（mi）阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉样的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。

1．最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因？（2分） 2．从这个故事中，你受到什么启发？（3分）

（二）一只海鸠妈妈（11分）

坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地，很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。

在岩石的边际有一只海鸠，它的（yuanhui）紧张地半张着，灰褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它的巢穴，却不愿放弃自己的孩子。

我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐（pufu pufu）向前，手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心正在激烈的挣扎着，因为只要轻轻一拍翅，它就会有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。

我伸出手，一个指头、两个指头、一只手，最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类，此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋，放松地左右环顾了，只是它的翅膀依然紧紧地拢着，护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。当我和同伴准备离去的时候，一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着，仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影，脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上，我们并没能俘获它，它已用强烈的母爱将我们俘虏了。

1．给文中加点字词选择正确的读音。（1分） 2．联系上下文理解词语。（2分） （1）蹑手蹑脚：

（2）对峙：

3．请你用一句话概括短文讲了一件什么事。（2分）

4．海鸠妈妈为什么不离开岩石？（2分）

5．海鸠妈妈开始的表现是；当“我”靠近它时，它流露出；最后当“我”抚摸它时，它。海鸠妈妈出现这种变化是因为。（2分） 6．说说你对文中画线句子的理解。（2分） （1）作者为什么没有“俘获它”？ （2）“它已用强烈的母爱将我们停虏了”表达了作者什么情感？

（三）我的油布伞（13分）

飘飘洒酒的雨丝，（飘 织 网）成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里（涌 撑 冒）出许多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了令我难忘的一件往事。

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。 来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回放学，我又淋了雨。回到家，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸 着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘好久没作声，最后才说“买，咱要一把。”

那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，供我上学。她哪儿有 钱给我买伞呢？可是，从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天（伴 枕 听）着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说： “拿去吧，你要的伞！

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。 我反复撑开，合上；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，那把黄油布伞一直伴随着我。后来，那把黄油布伞很落伍 了，我却舍不得扔了它。因为，我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 1在括号内选择合适的字打“√”。（1.5分）

2写出下列词语的反义词。（1.5分）

偶然（ ） 寒酸（ ） 滚烫（ ） 3请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

4判断下列句子属于什么描写或修辞手法，从中可以看出人物怎样的 心情？（3分）

（1）那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有 把伞就好了，咱买一把吧！ （2）我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！” （3）偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸心里一酸，眼里涌 出泪水。 题号 描写方法/修辞手法 1 2 人物心情 3 5文章以“我的油布伞”为题有什么用意？（2分）

6母爱是个永恒的话题，请你积累三句关于歌颂母爱的诗句或名言。 （3分）

（四）父爱（12分）

深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视 着她红嘟嘟的小脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。

和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要 求听他讲故事。

“爸爸，讲你的“拇指＇故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼， 极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事 说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候，一天晚上，小偷进入我们的 家，爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来——小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛？”孩子照例关切地问。

“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。

但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤 痕，只是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他婚结得很迟，而可怜的小琪琪一生下来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚，就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了地稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。

小床上，月光下的孩子正睡得香甜。 他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。 偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。 1写出下列词语的近义词。（3分）

良久——（ ） 稚嫩——（ ） 迟疑——（ ) 2指出下列各组句子中带点词的不同意思。（2分） （1）A．家乡的黄余瓜味道香甜，远近闻名。

B．月光下的孩子睡得正香甜。

（2）A．猪八戒那长长的口吻是化妆师的杰作。

B．他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻。 3阿久伯手指上有伤痕，他对女儿说这伤痕是 造成的。事实上，阿久伯手指的伤痕是的。 （2分）

4读下面的句子，找出句子中的重点词，体会这些词语对表现人物的 品质特点起什么作用。（2分）

（1）一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地 滑了下来。

（2）他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

5文章开头说“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近 结尾又说“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句在表达效果 上起什么作用？（3分）

三、语言表达。（5分）

1.现在我们是五年级的学生了，我们的日常生活还需要爸爸妈妈 照料吗？说说你是怎么做的？（3分）

2.照例子，在横线上填入合适的内容。（2分） 熊对能说：哥儿们，穷成这样了？四个熊掌全卖了？

王对皇说：哥儿们，当皇上有啥好处呀，你看，头发都白了 兵对丘说：。 四、习作。（35分） 题目：抹不去的记忆

提示：我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈样的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。在你享受爱的同时，别忘了说出来，与大家共同分享哦！

要求：字数不少于450字，要写出具体事例，用上积累的名言诗句。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cvud.html