开学初主题班会设计方案
更新时间:2024-03-14 08:37:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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开学初主题班会设计方案
准备好欢迎词 亲爱的同学们:
欢迎你们走进七年187班这个集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体,我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。请做最好的你!
一、时间:开学第一周
二、地点:本班教室
三、班会主题:新学期 新开始
四、班会背景
2010年9月,对于今年六年级的学生来说,是一个特殊的日子,因为这是他们小学阶段的结束,同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说,也是一个特殊的日子,这是我送走第一届学生的结束,也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里,我决定召开“新学期 新开始”主题班会。
五、班会目的
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题:
第一,我上初中干什么?
第二,我如何度过初中三年?
六、班会准备
首先,确定班会举办的时间,然后,选两名同学当主持人,同时公布让学生思考的两个问题,让学生准备1—3分钟的发言稿,发言稿里主要包含三部分:自我介绍、向学生介绍科学的学习方法,以便学生知道如何把握繁多的中学课程,学好每一科,对问题一的理解和对问题二的理解。
七、班会过程
1、主持人发言,宣布班会开始(约3分钟)
2、学生轮流上讲台发言(约1小时)
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3、发言结束后,让学生讨论、交流彼此对问题的看法(约10分钟)
4、让学生补充、完善对这两个问题的看法,并于两日内以书面形式上交给班主任
5、本学期老师介绍(由班主任完成,约5分钟)
6、主持人宣布,班会结束
八、总结
班会举办结束后,及时总结经验教训,为以后开展工作打下基础。 Welcome to our class
一(13)班 欢 迎 你 [教学过程]
同学们好!我叫 ----,是你们的班主任。为了一个共同的目的──同学们的成长、进步,同学们从四面八方走到一起,走到我们一(13)班来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢迎!(鼓掌)。
我们走到一起来,我们共同的名字叫一(13)班,我们共同的称呼叫学生。什么叫学生?学生就是以学为生。正如“教书育人”是老师的天职一样,作为学生,你们也有你们的天职,你们的天职就是学习。你们要在这里,在老师的教导下,在同学们的互帮互助下,学会各科的学科知识,学会做人做事的道理。
一、学习决定前途命运
现在的时代是什么时代?知识经济时代。在这个时代里什么最值钱?人才最值钱!什么最重要?人才最重要!人才是社会发展的顶梁柱,是国家的脊梁。同学们从四面八方来到这里,目的就是要通过学习成为社会需要的人才,成为国家的顶梁柱,成为你家里的顶梁柱。那么,同学们要成为人才的途径是什么?是学习。学习,学习,再学习。同学们要比一比,看谁学得认真,学得踏实,学得多,学得快,学得好。有这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”意思是说,今天学习不努力,到年老的时候就徒有后悔的份儿。就拿现在最现实的问题来说,一个人,如果没有知识,没有技能,那么他所能找到的工作就只能是一些简单的体力活,所能挣到的工资也只能用“简单”来形容,简简单单几张钱。即使有人遇着机遇发了横财,没有文化品位,还是被人瞧不起。所以说,知识能改变命运,学习能让你获得做人的尊严。
二、养成好的行为习惯
自尊(做一个有志少年,让努力和进步带给你欢乐,带给你尊严)
自爱(爱惜自己的名誉,不做会使自己蒙羞的事情)
自信(在失败面前不气馁,敢于知难而进,知耻后勇)
自强(流自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地靠祖上,不算是好汉
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三、养成好的学习习惯
1、爱思考的习惯。有人问爱因斯坦,你最喜欢干什么?爱因斯坦回答:“沉思问题。”什么是沉思?沉思就是要深入的思考。要深入,就是要想通透,想明白,想彻底。不浅尝辄止,不不懂装懂。当然,也提醒同学们不要钻牛角尖。
2、爱提问的习惯。我们每个人都是因为“不会”,才来学校的。所以在学校,心中存有“不会”的问题是很正常的。那么遇到不会的,就要努力的思考,思考不出答案的,就要问老师,问同学。老祖宗留给我们一个词“不耻下问”,老祖宗还留给我们一句话“不懂就问,只作三分钟的愚人;不懂不问,就做一辈子的笨蛋。”
3、爱反思的习惯。我们每个人都要养成这样的习惯,就是每天睡觉的时候,要想一想,我今天有哪些收获,有哪些好的行为需要坚持;今天有哪些地方做的不对,需要改正。 汉语中有一个成语叫“见贤思齐”,即“见一件好事,就想我将来必定要行;见一件不好的事情,就想我将来必定要戒;见一个不好的人,就想我必要和他一般;见一件不好的人,就像我休要学他。”这是明朝杨继威告诫其子孙的话语,也是老师对同学们的告诫。
三、学习方法
好的学习方法+勤奋刻苦=学习成功。
1.分清重点、难点。找准了重点和难点,必须攻下。攻城城不坚,攻书莫畏难。重点和难点地方必须多用功,多花气力和时间。重点要记住。非重点、难点的地方学会快速阅读。 2.分清哪些是需要牢牢记住的、哪些是需要理解即可的、哪些是需要反复练习的。
英语一开始就有大量的读、记、听,这是需要记住的,也是需要反复练习的。英语很重要,电脑只认识英文。同学们在小学时英语不是主科,到初中几乎每天都有一节英语课。英语已成为一种世界性通用的语言,懂得英语你就多了一个成功的机会。在英语学习上同学们一定要不怕难,刻苦训练,并且要始终保持浓厚的兴趣。
数学的习题是需要理解的和练习的。数学是一门工具课,任何科学都应用数学,数学是科学皇冠上的一颗明珠。独立思考做题是学好数学最重要的方法。数学知识像一根线,中间断了一处,后面的就接不上,所以千万不能缺课。
语文重要吗?语文天生重要。听、说、读、写、思考都用语文。语文成绩好的同学往往成为大家敬佩的人,能说会道,会读会写的人当然成为大家模仿的英雄。
美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习,才能学会。有人指着一个池塘说,写字绘画的秘诀在这里,你用完了一个池子的墨水颜料,你就会写会画了。体育课中的体操动作等也是需要大量练习的。只有通过大量的练习,中学生广播体操才能尽快学会,动作才能标准。每天只有顽强地锻炼最少一小时,才能练就强健的体魄和健康的身体。音乐课也是需要反复练习。
3、多听、多问、多思考
4、预习、上课、复习
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这是学习的三步曲,任何学习好的同学都采用了这三步走。对照课表将第二天要上的课先预习,课堂上听讲更有针对性。老师在讲,下面就应当鸦雀无声。先举手,得到老师的许可站起来大声发言。讨论时要善于倾听,等别人讲完了你才可以抢答,决不允许无秩序。课后要及时复习,完成好作业。科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。 5.起早床,抓时间 要求每一位同学准时到校到校。要有强烈的时间观念,请同学们和时间赛跑。一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴。每位同学要用分秒计算时间,要珍惜分分秒秒,只争朝夕,奋战每一天。珍惜时间的人才能获得好成绩。不要以为一个学期刚开始,时间多着呢!时间真的多吗?不多,而是少了,所以必须抓紧。不要等到要考试了,才后悔没有用功;不要等到要参加体操比赛了,才觉得体操课没有用心。只经常和时间赛跑,跑在时间前面,提前学完学会,抓紧复习的人才会赢。
四、全面发展 英语、数学、语文是核心科,每天都有课,要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要,这正像维生素一样,课时很好,每周两节或一节,但很重要。缺了维生素人要得病,副科没学好,会影响总分成绩,而且影响主科。体育天生重要,健康的身体是学习的保证。艺术课,音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神面貌非常重要,我们总是喜欢、敬佩多才多艺的人。电脑重要吗?将来的文盲是不懂电脑的人,学好电脑才能找到工作。 同学们,我们班要在13个七年级班中居前列,大家有没有信心?大声回答“——!”。学习是紧张的脑力劳动,需要我们努力,努力,再努力!我们的目标是做一流的学生,锤炼一流的高尚品质,创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂,一流的严守纪律。最后我们 70 名学生和11名老师共同造就一流的班集体,优秀的一(12)班。 讨论题:怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活?
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