六国论同步练习题及答案

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六国论同步练习题及答案 检查我的基础

1．下列加点字注音正确的一项是（ ） A.革灭殆尽（dài） 暴霜露（bào） B.思厥先祖父（jué） 胜负之数（shù） C.弊在赂秦（lù） 为国者（wèi） D.不得下咽（yàn） 洎牧以谗诛（zì）

提示：A项中“暴”读“pù”；C项中“为”读“wéi”；D项中“洎”读“jì”。 答案：B

2．下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是（ ） A.六国互丧 互：交互。 盖失强援 盖：因为。

B.思厥先祖父 先：对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌：讨厌。

C.故不战而强弱胜负已判矣 判：分出，分清。 终继五国迁灭 迁：改变。

D.后秦击赵者再 再：两次。 苟以天下之大 苟：如果。 提示：B项中“厌”应为“满足”。

答案：B

3．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（ ） ①盖失强援，不能独完 ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 ③至于颠覆，理固宜然 ④可谓智力孤危

⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事 A.①②⑦联网 B.③④⑤ C.①⑤⑦ D.④⑥⑧

提示：②“祖父”古义为“祖辈父辈”；③“至于”古义为“到了??地步”；④“智力”古义为“智慧与力量”；⑥“其实”古义为“那实际上”；⑧“故事”古义为“旧事，先例”。 答案：C

4．从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（ ） A.小则获邑，大则得城 B.日削月割，以趋于亡 C.不能容于远近 D.因利乘便，宰割天下 提示：B项为名词作状语，A、C、D三项为形容词作名词。 答案：B

5．选出加点词的意义及用法完全相同的一项?（ ） ①六国破灭，非兵不利 ②旦日飨士卒，为击破沛公军 ③贤于己者，问焉以破其疑 ④城之破也，妇孺不存 ⑤沛公不先破关中，公岂敢入乎

A.①② B.②⑤ C.③④ D.①⑤

提示：①被打破，被攻克；②攻克；③解除，破解；④被攻占，被攻克；⑤攻克，攻破。 答案：B

6．下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是（ ）

A.齐人勿附于秦 B.至于颠覆，理固宜然 C.吾祖死于是 D.师不必贤于弟子

提示：A项中“于”为“和”的意思，B项中“至于”为一固定短语，C项中“于”是“在”的意思，D项中“于”与 例句中

“于”皆是“比”的意思。 答案：D

阅读下面的文字，完成7—12题。

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，

其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

7．对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（ ） ①破灭之道也（规律） ②率赂秦耶（全都）

③固不在战矣（所以） ④思厥先祖父（他的，他们的） ⑤诸侯之所亡（灭亡） ⑥以有尺寸之地（才，从而） A.①③⑤ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②④⑥

提示：①句中“道”为“原因，途径”的意思；③句中“固”为“本来”的意思；⑤句中“亡”为“丢失，失去”的意思。 答案：A

8．下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.赂秦而力亏 而秦兵又至矣 B.破灭之道也 暴秦之欲无厌 C.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 D.小则获邑，大则得城 则秦之所大欲

提示：A项，表顺承/转折；C项，因为/用；D项，表列举/那么。

答案：B

9．第二段文字运用的论证方法是（ ）

①比喻论证 ②对比论证 ③类比论证 ④引用论证 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

提示：第二段大量使用对比的论证方式。秦之得、诸侯之失，子孙之不甚惜、祖父之艰难，秦之欲无厌、诸侯之地有限皆是对比论证。最后引用古人之言，自然是引证之法了。 答案：D

10．翻译下列句子。

（1）故不战而强弱胜负已判矣。 （2）至于颠覆，理固宜然。

参考答案：（1）所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。 （2）（六国）以至于灭亡，是理所当然。

11．“六国破灭，弊在赂秦”这个论断是以怎样的方式提出的？从哪几句话可以看出作者写此文的本意？

参考答案：第一问：文章开宗明义，起笔即提出 了六国破灭“弊在赂秦”的论点。在阐

述这一论点过程中，先用双重否定摒除了战

争中强调客观因素（“兵不利，战不善”）的浅陋之见，既而又自为设问，针对“六国互丧，率赂秦耶”的论调进行了有力的驳解：“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。”从而使这一论断更加鲜明突出。

第二问：“为国者无使为积威之所劫哉”和“苟以天下之大??在六国下矣”。

12．作者在第二段中已把赂秦之害阐述清楚，为什么又引用一句古人之言作结？

参考答案：作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上，巧妙引用战国时苏代（苏秦之弟）劝阻魏王时的一段话，比喻精当，一语击中了秦欲难填的要害，形象地说明了赂秦必致灭亡的道理，从而有力地支持了本文论点，在结构上也有收束之意。

争中强调客观因素（“兵不利，战不善”）的浅陋之见，既而又自为设问，针对“六国互丧，率赂秦耶”的论调进行了有力的驳解：“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。”从而使这一论断更加鲜明突出。

第二问：“为国者无使为积威之所劫哉”和“苟以天下之大??在六国下矣”。

12．作者在第二段中已把赂秦之害阐述清楚，为什么又引用一句古人之言作结？

参考答案：作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上，巧妙引用战国时苏代（苏秦之弟）劝阻魏王时的一段话，比喻精当，一语击中了秦欲难填的要害，形象地说明了赂秦必致灭亡的道理，从而有力地支持了本文论点，在结构上也有收束之意。

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