外研版小学英语（三起）五年级下学期Module6Unit1基础知识解析 - 图文

外研版小学英语（三起）五年级下册Module6Unit1

基础知识解析

Module6Unit1基础知识解析

Module6Unit1I went there last year.去年我去了那里。

1.Look,listen and say.看一看，听一听，说一说。

——假期你去了哪里？——我去了月球。

——月球？你怎么到的那里？——我用了我的电脑。哈哈…… 一般过去时的特殊疑问句 “Where did you go for the holidays?”是一般过去时的特殊疑问句，特殊疑问句 是由特殊疑问词（what,where,when,what time,who,which,how,how many,how much,how old……）引导的疑问句。一般过去时的特殊疑问句的句型结构： 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？ 【注意】特殊疑问词作主语和be的特殊疑问句这两种情况。

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一般过去时特殊疑问句的部分句型 询问人用who 询问时间用when 询问地点用where 询问做什么用what 询问交通方式用how 询问身体状况用how 询问多howmany/much 如何询问交通方式——How…？ “——How did you get there?——I used my computer.”句中how是询问的交通方式，即“怎么到的那儿”。在对交通方式提问时，要用特殊疑问词how，例如：——How does your mother go to work?——She goes to work by bike. ——How did they get to the Great Wall?——They went there by bus. get的用法 ★get作及物动词时，一般意为“得到，获得”，后面跟宾语。例如：He got the new pen.他得到了那只新钢笔。 ★get作不及物动词时，经常与介词构成短语，如：get on上车，get off下车，get up起床，get to到达……例如：——What time do you get up?——I get up at six o’clock. Look!She is getting on the bus. 【注意】get作“到达”讲时，如果后面跟的是名词，要用get to，例如：How did you get to Beijing last week? She got to Beijing yesterday.但如果后面跟副词（here,there,home ），只能用get，而不带to，例如：How did you get there?I got home at five o’clock. 少用—Who went to the UK?—Xiaoming. —When did he go?—Last weekend. —Where did he go?—He went to the UK. —What did he do?—He played football. —How did he go there?—He went there by plane. —How are you?—I’m fine,thank you. —How much cheese did you eat?—I have half a kilo.—How many birds did you see?—Five. —How old are you?—I’m twelve. 询问多大用how old

2.Lisent,read and act out.听一听，读一读，演一演。

埃米：妈妈，看！玲玲有一些有趣的照片。 斯玛特女士：玲玲，我可以看看它们吗？ 玲玲：当然可以。 比较photo和picture photo的意思是“照片”，是可数名词，复数形式photos，在英语学习和日 常交流中我们经常会用到这个词。例如：Amy’s photo is very beautiful.艾米的照 片很漂亮。This is an interesting photo.这是一张有趣的照片。I have many family photos.我有许多张全家福。 【辨析】photo只可以表示“照片”，而picture既可以表示“照片”，又可以表 示“图画”。描述“一张……的照片”时，用“a photo of……”，这里的of后 面接名词。It’s a photo of Amy.这是一张埃米的照片。Daming took a photo of his father.大明给他父亲照了一张照片。 【课本例句分析】Lingling has got some interesting photos. （否定句，一般疑问句，对some interesting photos提问）

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can的用法 can是情态动词，没有人称和数的变化，不能单独在句中作谓语，必须与后面的动词原形一起构成谓语。其基本用法如下： ★表示能力，意为“能，会”。例如：Her sister can speak English.她姐姐会说英语。I can sing English songs.我会唱英文歌曲。 ★表示请求或许可。例如：Can I help you?我能帮助你吗？ ★表示推测，意为“也许，可能”。例如：He can’t be your brother.他不可能是你的哥哥。 them的用法 them是宾格，主格是they，人称代词分主格和宾格，构成如下： 主格 第一人称 第二人称 第三人称 I you he she it 单数 宾格 me you him her it they them 主格 we you 复数 宾格 us you 【用法】1）人称代词的主格在句中充当主语。例如：I am a student. 2）人称代词的宾格在句中充当动词的宾语、介词宾语或表语等。例如：Give it to me,please.That’s me! 物主代词 单数 形容词性 复数 三 一 它的 its its 我们的 一 我的 my mine 二 你的 your yours 他的 his his 二 你们的 三 他们的 她的 her hers our ours your yours their theirs 名词性

of course的用法 of course意为“当然（可以）”，在口语中经常出现，与单词“sure”的意思 相同。主要用法有： ★通常在对话中作肯定回答。例如：——Can I use your bike,please?——Of course. ★与not连用，强调不同意，意为“当然不”。例如：——Are you feeling tired? ——Of course not.

玲玲：它们是我和我的家人在中国的照片。这是新疆。它位于中国的

西部。去年我去了那里。

埃米：你和你的父母一起去的吗？

玲玲：是的。七月份，我们和我的奶奶在一起待了一周。 斯玛特女士：这些山真美。 of的用法 ★表示所有关系。This is a picture of our classroom. ★用于表示计量、时间或年龄。two kilos of potatoes a girl of twelve

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表达方位有方法——方位的表达方法 要表达某地在某国（省、市）的某个方位，要用“某地+is+in the+方位介词+of+国名（省名、市名）”结构，是所属关系。Shandong is in the east of China.Qingdao is in the east of Shandong.Beijing is in the north of China.Lhasa is in the west of China.Sanya is in the south of China.——Where is Guilin?——It’s in the south of China. 【拓展】常见的方位词还有四个：northwest西北，northeast东北，southwest西南，southeastern东南。 Did you go with…？的用法——你和……一起去的吗？ 当你的朋友告诉你上周末他去了了某地游玩时，你通常会问他是否是跟某人一起去的。这时就用到了下面的句型： 提问：Did you go with+人？（你和……一起去的吗？）—Did you go with Amy? 回答：肯定回答—Yes,I did.（是的。） —Yes,I did. 否定回答—No,I didn’t.（不，不是。） —No,I didn’t. ——Did you go with your mother?——Yes,I did./No,I didn’t. 【注意】with意思是“和……一起”，with后接人称代词时，必须用人称代词的宾格形式。——Did you go with him?——Yes,I did./No,I didn’t. with的用法 with是介词，用法多变，主要有以下几种用法： ★与……一起。Lingling lives with her grandmother. ★带着……，有……的。The girl with long hair is my sister. ★以手段、材料，用（工具）。The girl is learning to eat with chopsticks. ★在身边，在……身上。I have no money with me. stay[ste?]（动词）停留（stay-stays-staying-stayed） 短语：stay at home待在家里 例句：Lily stayed with her friends yesterday.

for的用法 for的用法很多，常见的用法主要有以下几种： ★（表示时间、距离、数量等）达；计。We stayed there for half an hour. ★（表示目的、用途）为了；供。He went out for a walk. ★（表示对象）为，给；对于；关于；至于，对……而言。 It’s nice for you to ride a bike. Watching TV too much is bad for your health. ★（表示目标、去向）往；到……。Is this train for Shanghai? really的用法 really是real的副词形式，常用在实义动词之前、be或助动词之后，用法： ★表示“真正地，真实地”。She really said she didn’t come.她真说她不来了。 ★表示“很，十分”。It’s really cold today.今天很冷。 ★表示“确实，的确”。I really must go.我确实得走了。

玲玲：这是海南。它位于中国的南部。 埃米：这是谁？

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玲玲：他是我叔叔。他和他的三个孩子住在那里。

我的堂兄弟（姐妹）们每年都来参观北京。 斯玛特女士：哦，是的，我想起来了！

六月份我见过他们！他们是黎族人！

一词多义的visit “My cousins visit Beijing every year.”一句中，visit意为“参观，游览”， 在下文“visit her friend”中意为“拜访，看望”。 单词 含义 搭配 例句 参观，游览 visit+景观/地点 I visited the Great Wall last month. visit I will visit my grandpa tomorrow. 拜访，看望 visit+人 people的含义 people这个词，含义及用法如下： ★people作集合名词，表示“人，人们”时，本身就是复数形式。 There are many people in the park. There are five people in my family. ★people表示“民族，种族”时，复数形式是peoples。 There are 56 peoples in China. 【three people三个人 three peoples三个民族】 3.Listen and say.听一听，说一说。

玲玲：这是新疆。去年我去了那里。

埃米：你和你的父母一起去的吗？ 玲玲：是的。

【操作练习】——这是杭州。我上周去的那里。——你是和你的父母一起去的吗？——是的。我是（和我的父母一起去的）。

4.practice.练习。

看一看，写一写。然后说一说。去年她去了青岛并且看望了她的朋友。 【答案链接】图2：去年他去了海口并且在海里游泳了。Last year he went to

Haikou and swam in the sea. 图3：去年他去了大连并且踢足球了。Last year he went to Dalian and played football.

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