2 我的第一次文学尝试

邵阳市北塔区茶元中学七年级语文上册导学案

备课人： 授课时间： 班级： 小组： 学习小主人： 课题： 2 我的第一次文学尝试 【学习目标】 1．我能理清本文记叙结构，识记并积累文中的重点词语。 2.我会学习本文叙事详略得当的写作特点，体会作品诙谐幽默的语言风格。 3我能理解作者热爱生活、热爱文学的天性，并培养自己对文学的兴趣。 【知识链接】 马克?吐温（1835～1910）美国作家。塞缪尔?朗赫恩?克莱门斯的笔名。 他十二岁时父亲去世，不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育。 丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。他是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。 主要作品《镀金时代》、《汤姆?索亚历险记》、《哈克贝利?费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》等。 【自主学习】（借助课本、工具书、其他资料或你掌握的知识完成） 1、掌握下列划线字的读音： 伶俐（ ） 差事（ ） 编辑（ ） 撰文（ ） 滑稽（ ）戏谑（ ） 煞费苦心（ ） 猝不及防（ ） 苛 责 （ ） 言简意赅（ ） 乳臭未干（ ） 趾高气扬（ ） 诽谤（ ） 2、掌握下列词语的意思（借助课文注释或者工具书完成，写在书中的课后词语积累里） 煞费苦心 滑稽 猝不及防 六神无主 俗不可耐 心血来潮 言简意赅 刮目相看 戏谑 乳臭未干 盛气凌人 微不足道 趾高气扬 诽谤 3、熟读课文，本文叙述的顺序是：__________________________________马克吐温的第一次文学尝试做了那些事 ：___________________________________ ______________________________________________ 产生了怎样的影响：_________________________________________。 【合作探究】（品读课文，小组讨论） 4、马克吐温在编报的时候，他做了哪几件事？作者详写的是哪些，略写的是哪些？为什么这样安排详略？ 5、马克。吐温的作品有着独特的语言风格，你认为本文在语言上最突出的特点是什么？找出一两个例子以分析说明。 6、说说少年马克。吐温哪些方面令你佩服，你最喜欢他的哪一点。 【拓展延伸】 7、口头说文，比一比，哪个组的同学说得好。“第一次真好，第一次感觉真奇妙。”请同学们说说生活中印象最深的一次。要求：扣题“第一次”说文，突出“奇妙”字。 达标检测 1、根据意思写出相应的词语。 （1）事情来的突然，来不及防备。 （ ） （2）形容十分惊慌或者着急，没有注意。 （ ） （3）高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。 （ ） （4）无中生有说别人坏话，毁坏别人名誉。 （ ） 2、选择下面句子中修辞手法不同于其他三句的一项 （ ） A、太阳刚一出来，地上就已经像下了火。 B、这间房子小得很，就像一块豆腐干那么大。 C、一口口米酒千万句话，长江大河起浪花。 D、这天儿就像娃娃的脸，一会儿哭一会儿笑。 自我评价☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 1 我展示了（ ）2.我补充了（ ）3.我质疑了（ ） 4.我点评了（ ）5.我达标了（ ）

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