（35份试卷合集）安庆市2018年最新小升初语文试卷大汇总word文档

小升初语文模拟试题

A、基础知识类

一、看拼音写词语。7分

yu xian suo shi yu xie jiao 须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健 二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。4分

勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖 和 (hé huo) 入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú) 三、先比一比，再各组两个词语写下来。4分 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )

四、判断句子是否正确，对的在 ( ) 中打“√”，错的在原句上修改。4分 1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。（ ）

2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )

3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”。（ ） 4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( ) 5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 （ ） 6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )

7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。（ ）

8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )

五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。5分 1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。

2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。

3、我的新居( )宽敞( )明亮。

4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。

造句：_____________________________________________________ 六、缩句练习 2 %

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。

B、知识积累类

一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴 浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门

1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。 二、按要求完成下列练习。10分 1、默写古诗《 示儿 》，并用自己的话填空。

从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是________________________________。 2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔

独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________ 3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法： 4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（ ）嫩芽。绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（ ）的图画。这句话运用了（ ）修辞手法。 5、“先天下之忧而忧， ”这句话是宋朝（ ）写的。 6、反映夏季特点的成语（4个）：

C、综合运用类

一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。8分

雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸\呱呱\地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。 ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、认真阅读短文，完成指定练习。19分 (一)

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diao)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yun)育着新生命的种子。

1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分

___________________________________________________________

2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________， 有的__________________________，有的__________________________，有的 __________________________。2分

3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分 ( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的种子 (二)

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。”

车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分

2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文，完成下列填空。6分

(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为

___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为 ___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为

______________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2分 ________________________

D、能力施展类 作文部分 30 % (一)

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 (二)

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，

把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。 春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

江畔独步寻花

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 绝句（两个黄鹂鸣翠柳）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 基础知识类

一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健

四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯，钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。 五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……

3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以…… 六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。 知识积累类

一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累 二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 ， 范仲淹。 综合运用类 二（一）、1、第1句。（二）1、，：“，，？。，。，，。”3、（1）小男孩，也送一辆新车给残疾的小弟弟。（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车，第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理。

小升初语文模拟试题

一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫！(9分)

1、看拼音写词语。(6分)

ɡuǎ( )妇 chú chuānɡ( ) 抵yù( ) yù( )言 赞yù( ) tiáo ɡēnɡ( )

2、选择准确的拼音填入括号里。(3分)

dù duó mínɡ mín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà 蜷缩( ) 切磋( ) 呐喊( ) ．． 惟妙惟肖( ) 自度其足( ) 铭文( ) ．．．

二、走出迷宫，让我们进克隆房瞧瞧！(照例子各克隆两个字或词)(10分)

1．例：帛(绵)(锦) 詹( )( ) 2．例：宣(宣布)(宣告) 毅( )( ) 3．例：还huán(还债)hái(还在)挨āi( )ái( ) 4．例：千里迢迢( )( ) ．． 5．例：南辕北辙( )( ) ．．

三、继续往前走，刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。(8分)

1．咦，这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗？只见左边写着“水车车水，水随车，车停水止”，却不见右边的下联，何不让我试一试：____________________________________________________________

2．瞧，假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎，鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上，写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语，让我也来写两个：_____________________________________________________________ 3．“大观园”在藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著，但这个藏书室的墙上少了个横幅，让我来写一句：_____________________________

4．“大观园”的叔叔教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒，坚持不懈，只有这样才会有所成就。”他硬要我们在他的笔记本上写上一句名言。我写的是：__________________________________________________。 四、离开“大观园”，我们再到句子游乐场去逛一逛吧！(7分)

1．游乐场中有幢房子，里面传来了鹦鹉学舌的声音，让我也学两句。(仿着学)(2分)

①地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。

月球：_____________________________________________________ ②广场上的人非常多。广场上人山人海。

这酒真香。_________________________________________________

2.麻雀先生说了几句不完整的话，让咱帮他修补修补。(2分)

在抗震救灾这场战斗中，白衣天使们不顾余震危险，不分昼夜地奋战在第一线，________________________________________________________

如果地球被破坏，___________________________________________ 3.病句门诊快要到了，让我们当一回小医生吧！(用符号修改)(3分) ①湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。 ②经过治疗，小明的病很快恢复了健康。 ③大家要提高环境保护的目的。

五、选项商场的营业员等着我们去挑选最中意的序号答案呢！(10分) 1．关联词门市：

A．尽管……还是…… B．即使……也…… C．不管……总…… D．既然……就……

( )多么难做的题目，他( )会想办法把它解出来。

2．反义词门市：A．庞大 干脆 丑陋 B．伟大 坚强 绚丽

C．庞大 坚强 丑陋

微小 脆弱 美丽……我选的序号是( )

3．选词门市：A．时间 B．时候 C．时刻 D．时期 E．时代 解放战争( )，爷爷是战斗英雄，他经常给我们讲那( )的故事。

4．找朋友连线柜台。(4分)

《望洞庭》 宋 郑 燮 家祭无忘告乃翁 《七步诗》 清 曹 植 相煎何太急 《竹石》 三国 刘禹锡 立根原在破岩中 《示儿》 唐 陆 游 漂面无风镜未磨 六、阅读短文，完成练习。(16分) _______________

这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。

教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。

路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”

维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸

红得像块红布。

后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷，陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子，说：“这才是好孩子！” 路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。

1、给短文加上适当的题目。(2分) 2、写出文章的两个比喻句。(2分)

①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ 3、用“——”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤，是因为___ ________________________________________________________。(3分)

4、用“ ”画出维维借钉锤的句子。维维借到钉锤，是因为________ ______________________________________________________。(3分)

5、文章写路路三次脸红时的不同神情，联系上下文写出它们的不同含义。

①“路路的脸憋得通红。”是说______________________。(2分) ．②“她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。”是说_____________。(2分) ③“路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。”是说_______________。(2分) 七、作文(40分)

小学生活一定会给你留下许多回忆，有的使你受到教育，有的使你高兴愉快，有的使你后悔、委屈……请你选择材料，自定题目，写一篇记叙文。做到有中心，有条理，内容具体，语句通顺，书写工整，不写错别字。

参考答案

一、1．寡 橱窗 御 寓 誉 调羹

2．quán cuō nà xiào duó mínɡ

三、1．风扇扇风，风出扇，扇动风生。 2～4略 四、1．略 2．略

3．①湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。(□部分删掉)

②经过治疗，小明的病很快恢复了健康。(将‘病’改为‘身体’)③大家要提高环境保护的目的。(将‘目的’改为‘意识’) 五、1．C 2．C 3．D B

4．《望洞庭》 唐 刘禹锡 漂面无风镜未磨 《七步诗》 三国 曹 植 相煎何太急 《竹石》 清 郑 燮 立根原在破岩中 《示儿》 宋 陆 游 家祭无忘告乃翁 六、阅读短文

1、借钉锤 2、①这时路路躲在维维身后，……脸红得像块红布。②路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花。 3、猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”从路路的动作到语言都表现很无礼貌。 4、维维敲敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”……“谢谢您！” 从维维的动作到语言都表现得极有礼貌。 5、①为没能借到

钉锤羞愧得红了脸。 ②被陈爷爷的一看，再加上听到看到维维的表现，认识到自己的错误而脸红。 ③听到陈爷爷的表扬，为自己成为有礼貌的孩子而高兴，因而脸红。

小升初语文模拟试卷

一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）

zhì：（ ）手可热 两军对（ ） 孤注一（ ） 闲情逸（ ） hé： （ ）泽而渔 （ ）东狮吼 chóu：壮志难（ ） 一（ ）莫展

二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）

1、这两个人总是一起做坏事，真是 呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是 ， 呀。（写出有关历史人物的成语）

3、虽然路上有许多（ ），但谁也别想（ ）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（ ）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）

4、（ ）考试不难，（ ）方法和规范很重要，（ ）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分）

1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分）

。 2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分）

。

3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

缩写句子：（2分）

。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分）

太阳无语，却放射出光辉；

大地无语，却展示出广博。 ____________________________； ___________________________。

四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）

（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。 （4分）

______________________________________________________

___

_________________________________________________________

____

（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）

①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”

②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。

那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。

③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

① （ ） ② （ ）③ （ ）

(3) 戏为六绝句 （唐）杜甫 杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

这首诗里涉及到了初唐四杰，他是： 、 、 、 。 五、根据所给的信息，写出相关的答案（9分） 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 描写的事物______________________。 2、四大民间传说 、 、 、 。 3、“蒋干中计”“跃马过澶溪” 作品______________________。 作品简介：

感悟：

4、“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸臣” 中的“忠骨”是指 （人物名），“佞臣”是指 （人物名）。

5、请写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名： 。

六、阅读下面文章，按要求回答问题。（19分） 神奇的魔术师 冬苗

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 ⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。

⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。

⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?

⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了! 1、联系语境解释加黑线的词语（2分）。

不闻不问： 。 鄙夷不屑： 。 2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，用“ ”划下来。(2分)

3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分)

约当茨在魔术师到来之前的态度是 ，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是 。 4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分)

。 5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?(4分)

。 6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)

。 7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2分)

， 。 七、作文：（40分） 阅读材料：

一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。”

要求：

请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名）。

小升初语文答案

一、zhì：（炙） （峙）（掷）（致）

hé： （涸） （河） chóu：（酬） （筹） 二、1、狼狈为奸

2、成也萧何，败也萧何

3、（阻碍）（阻止）（阻挠） 4、（虽然）（但是）（所以 三、按要求写句子（共9分）

1、老师提醒同学们：“在考场上一定要认真审题，用心答题。”

2、不可否认，妈妈很忙，没有功夫去看电影。 3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。

4、高山无语，却体现出巍峨；青春无语，却散发出活力。

四、1、简介：《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。（起因、经过、结果）没有写经过和结果各扣一分。

感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。）

2、（1）孙悟空 大闹天宫 ②李逵 真假李逵 ③武松 醉打蒋门神 3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。

五、1、雪。

2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。 3、《三国演义》。 4、岳飞、秦桧。 5、芙蓉楼。

六、1、不闻不问：不听也不问。文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。

鄙夷不屑：看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。 2、他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来 3、不屑、敬佩。

4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。说明妻子是一个温柔，体贴丈夫的人物形象。

5、表层意：写了天气好。深层意：暗示了约当茨从消极中走出来，重拾自信。

6、神奇在：1.魔术精彩。2.劝解约当茨的方式神奇。3.魔术师的乐观坚强神奇。

7、零落成泥碾作尘，只有香如故。

小升初语文模拟试题

一、语言积累与运用（40分） 1.看拼音写词语。（6分）

piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.选字组词。（3分）

（呐 纳）____喊 火柴____（梗 便） 气____（魂 魄） （魅 魁）____力 （嘹 缭）____亮 （溶 熔）____炼 3.选词填空。（4分） 描写 描绘

（1）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 （2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了江南的风土人情。 体会 体味

（3）我亲身（ ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

（4）从父亲讲的故事中，我（ ）到了一份责任。 4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）

“小心注意”叫 意；“任凭自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄为”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心术不正”叫 意。 5.修改病句。（6分）

（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________ （2）不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________ （3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________

6.按要求填空。（4分）

（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________ （2）写一句借月抒怀的诗：_____________

（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。（格言警句）

（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分）

如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是（ ）（3分） ①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ）（4分） ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 二、阅读理解（30分） 智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1. 用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）

______________________________________________________ 2. 富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分） ______________________________________________________

3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）

______________________________________________________ 牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1. 写出下列词语的近义词。（3分） 熟悉—（ ） 喜欢—（ ） 坚强—（ ）

2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分） 例：（壮实的）身体

（ ）小铜牛 （ ）身骨 （ ）腿脚 （ ）犄角 （ ）尾巴 （ ）田野 3. 用“鞭策”写一句话。（1分）

_________________________________________________________ 4.用“_______”画出作者想象的内容。（1分）

5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“（ ）、（ ）、（ ）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（ ）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（ ）的想象、细致的描写。（5分） 6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。（1分） ①对牛很熟悉。（ ） ②非常喜爱牛。（ ）

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（ ） 挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗？” “死不了！”老花匠漫不经心地回答。 “可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？ 晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1. 把下面的词语补充完整。（2分）

________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美

2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分） 3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。（2分）

4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。（2分） ①像断裂的骨骼，白得 骇人。（ ） ②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（ ）

5. 最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1分）

_____________________________________________________________ 6.按要求概括。（2分）

①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：

____________________________________________________________ ②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？

_____________________________________________________________

参考答案及解析

1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底 解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。 2.呐 梗 魄 熔 解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

3.（1）描绘（2）描写（3）体味（4）体会

解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。 4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。

5.（1）杜甫是我国唐朝的伟大诗人。 （2）不管你信不信，事实就是事实。

（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因；二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”；三是再读，检查修改是否正确。 6.答案：

（1）每逢佳节倍思亲。

（2）举头望明月，低头思故乡。 （3）少壮不努力，老大徒伤悲。

（4）①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③…… 解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。 8. B

解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。 9. D

解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。 二、 （一） 1.略。

2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。 3.略。

（二）

1.熟知 喜爱 顽强

2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的 3.略。

4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。 5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（√）

解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。 （三）

1.奄奄 逸 铮铮 满 2.漫——蔓 产——铲 3.卜算子?咏梅 陆游

4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。 解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6. ①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。 解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

小升初语文模拟试题

一、积累与运用。（23分） 1．看拼音写词语（4分）

liáo liàng pái huái zhōng míng d?ng shí （ ） （ ） （ ） 2．下列汉字中注音正确的一组是（ ）。（2分）

A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnài D．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn 3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（ ）。（2分）

①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火

A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤

4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（ ）后。（3分） （1）恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继 （ ） （2）千里迢迢 赞叹不已 极尽权力 绝口不提 （ ） （3）雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵横 （ ） 5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（ ）组。（2分） A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6．下列句子中，意思不同的一句是（ ）。（2分） A．他今天一定不会来。 B．今天他一定不会来。 C．他一定今天不会来。 D．今天一定他不会来。 E．他今天不一定会来。 F．他今天一定会不来。 7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（ ）。（2分） 有人说，宽容是一种润滑剂， （ ）宽容是一种镇静剂，（ ）宽容是一束阳光，（ ）宽容是一座桥梁，（ ）

① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③ 8．下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。（2分） （1）“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。应该读出（ ）语气 A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快 （2）向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。” 应该读出（ ）语气

A、自豪、B、坚定、C、沉着、D、果断 9．下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分） A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。 B、小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。

C、我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。 D、阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。

10．下面按要求改写的句子，不正确的是（ ）。（2分） A．“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。 B．“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山’。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。

C．把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。

D．把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。 二、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分） （1）稻花香里说丰年，听联蛙声一片。（ ） （2）欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。（ ） （3）弈秋者，通国之善弈者也。（ ） （4）西北望长安，可怜无数山。（ ） 三、按要求填空。（10分）

1．在一次镇人大代表的选举中，红星村有“金小明、南泳、王建伟、张海、孙锋、胡国灵、曹新民”几位作为侯选人，如果按音序顺序排列是 ；如果按姓氏笔画由少到多排列，排在最前的应是______，排在最后的是______，排在第三位的是_____。（2分）

2．照样子写一个相类似的成语。（2分）

千里迢迢 —— 扬长避短 —— 浩浩荡荡—— 东倒西歪 —— 3．按要求默写。（4分） ①不要人夸好颜色，（ 。 ） ② 老吾老以及人之老，（ ） ③ （ ），大渡桥横铁索寒。 ④ 孔夫子搬家—— （ ）

4、明明跟爸爸去公园，看见古牌楼的石柱上刻着一幅对联，可惜其中有三个字被一张布告遮挡了，所见到的只是： 此木为（ ）（ ）（ ）出， 因火成烟夕夕多。

请你把上联空白处的三个字补出来。（2分） 四、阅读下面文字材料，完成后面题目。（共9分） （一）感冒冲剂说明书

［主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

［作用与用途］感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

［用法与用量］口服。1—2岁一次半包;2—5岁一次一包；5—12岁次1～2包。一日2次，温开水口服。 ［有效期］三年

［生产日期］2010年5月20日

1．根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。（每小题1分共6分） ⑴感冒冲剂的味道一定很甜。( )

⑵感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( ) ⑶刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。( ) ⑷按规定，小学生一次最多只能吃1包。( )

⑸成人只要每日服用的量不超过6包，每次吃多少没有多大关系。( )

⑹科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，最喝一口温开水，慢慢地咽下去。( ) 2.填空。（每小题1分，共3分）

⑴“酌减”的意思是______________。 ⑵“遵医嘱”的意思是______________。

⑶这盒感冒冲剂在______________（填日期）之前使用都是有效的。 五、根据提供的口语交际情境做题。（4分） 小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_____________________________________。 ⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：

_________________________________________________________________。 六、阅读(20分)

（一）阅读下面一段话，回答后面问题。（8分）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

1．下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情？选出这项。(2分) A、修筑铁路 B、勘测线路 C、定点构图 D、绘图计算

2．从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)

3．用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)

4．文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(1分) 5．文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(2分) （二）阅读下面短文，回答问题。（12分） 儿子和列车

在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。

这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。

怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运！ 他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。 他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。

车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤！

据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他（ ）的行为，另一方面是感谢他教育出一个（ ）的儿子。

1．联系上下文解释词语 。（2分）

厄运：

千钧悬于一发： 2.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里？（2分） 一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。

缩句：

原句好在哪里：

3.两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况？（2分） 4.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择？（2分）

5.在万分危急的关头，扳道员是怎样做的？从中可以看出他是怎样一个人？（2分） 6.根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一自然段的方框内。（2分） 大义灭亲 极端尽职 忍痛割爱 足智多谋 随机应变 不慌不忙 服从长辈 临危不惧 六、作文（30分）

题目：那是一次_________________的尝试 提示：

①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

②内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字

参考答案：

一、积累与运用

1．嘹亮 徘徊 钟鸣鼎食 2. A 3.A 4.依 全 溢 5.D 6.E 7.D 8.A B 9.D 10.C 二、判断题

1错2错3对4对 三、按要求填空

1.曹—胡—金—南—孙—王—张，按姓氏笔画由少到多最前是王，最后是曹，第三位是张。 2.略

3.不要人夸好颜色 只留清白在人间

老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼

金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 孔夫子搬家尽是输（书） 4.（柴）（山）（山）

小升初语文模拟试题

一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、汉语拼音：（9分） 1． 看拼音写词语。（6分）

chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 2． 给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分） 缩短（suō suò） 病菌（jūn jǔn） 魁梧（wǔ wú） 侮辱（wū wǔ） 脊梁（jí jǐ） 纯．．．．．．熟（chún cún） 三、字：（15分）

1．比一比，组成词语写下来。（4分）

殖（ ） 峻（ ） 澄（ ） 假（ ） 值（ ） 骏（ ） 瞪（ ） 暇（ ） 植（ ） 俊（ ） 蹬（ ） 瑕（ ） 2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序________,再查音节______________ ；按部首查字法，应先查 _________部，再查 _______画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第 _________种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思 。（5分）

（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。________________（2）学生不应当乱花钱。____________________

（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。________________________（4）我们不要被花言巧语所迷惑。____________

（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。________________________ 4．辨字组词。(4分)

（记 计 纪） _____念、 ______算、 ______录、 ______律 （历 励 厉） ______害、 ______代、 ________史、 勉________ 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）

继续 陆续 (1)我们几个人（ ）跳上一只小船。(2)我们班（ ）三年获得接力赛跑第一名。(3)我们要（ ）努力，争得更大成绩。

爱护 热爱 爱抚 爱戴 (4)王校长经常教育我们要（ ）祖国，（ ）公物。他是受人（ ）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的：

(2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的： 五、句子：(7分)

1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1） 天空的星星快活地眨着眼。 （ ）

（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （ ） （3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。 （ ） 2．判断句子类型。(4分)

(1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！ （ ） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！ （ ）

(3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。 （ ） (4)难道这杯水不是甜的吗？ （ ）

六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、

一串红、腊梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说：多么诱人的春色呀！

七、积累：（9分）

1.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”这句诗出自古诗 ___________，作者是

____________朝诗人 。全诗表达了 ____________________________________________的思想感情。(2分)

2.《将相和》一文记叙了 ___________、 _______________、___________________ 三个小故事。(3分)

3．请你默写古诗《示儿》。

_____________________________________________________________________________(4分)

八、阅读能力测试：（25分）

（一）课内阅读。(10分）读《穷人》片段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？，……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1.“忐忑”的意思是 _______________________。桑娜忐忑不安的原因是_______________________________________ 。 2．段中的“他”指的是 ____________________，“他们”指的是_____________________________________ 。 3.“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”指的是

__________________________________________________________。 4.“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ _____________。理由是

________________________________________。

5．段中省略号的作用是（ ） A．话未说完。B．人物在思索，表矛盾不安的心情。 C．表现人物惊慌失措语无伦次。

6．上面片段中有两个成语，它们是 _______________________、_________________________ 。

7．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动：

______________________________________________________________________ 8．用“非……不可”写一句话。

___________________________________________________________________________ （二） 课外阅读。(15分)阅读文章，回答问题题。 “现代派”老爸

老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。

光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。 受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说：“一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—”

瞧，老爸现代派吧！

早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。 然后，我和小妹便会止住笑齐声道：“Good morning Sir. ”（早上好，先生） 每当这时，老爸也会回答一句：“Good morning girls. ”（早上好，姑娘们）

晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。

“老爸，你又在想好事了吧！” “Yes.”（是）

瞧，老爸的英语还挺溜乎的！

老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”，无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”，无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”……老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。

此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实

好啦！时间不早了，老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番，那就请走进老爸的生活吧！

1．给下列带点的字选择正确的读音。(2分) 隔阂（hái hé） 塑造（sù suò） 模式（mó m．．．ú） 滑稽（jī jì） ．

2．写出下列词语的近义词。(2分) 诸如——（ ） 照例——（ ） 隔阂——（ ） 塑造——（ ）

3．给文章第十三自然段加上恰当的标点。(3分）4．请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。(2分)

5．请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(6分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、作文：(30分)小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。

参考答案：

二、1.崇山峻岭 身临其境 滥竿充数 翻天覆地 波涛汹涌 翠色欲流 2. suō jūn wú wǔ jǐ chún

三、1.繁殖 值班 植树 峻岭 俊俏 骏马 黄澄澄 瞪眼睛 蹬腿 放假 闲暇

洁白无瑕 2.J 讠 11.1 3. (1)模糊、不清楚 (2)用 （3）受伤 （4）迷惑人的话（5）可供观赏的植物 4．纪念 计算 记录 纪律 厉害 历代 历史勉励

四、1. (1)陆续 （2）连续 3)继续 （4）热爱 爱护 爱戴 2. (1)五颜六色 五光十色色彩缤纷(2)山清水秀 青山绿水 水天一色 天水相接 层林尽染

（3）助人为乐 拾金不昧 奋不顾身 （4）饱经风霜 满头银发 炯炯有神

五、1. (1)拟人 （2）夸张 （3）比喻 2. (1)感叹句（2）祈使句（3）陈述句（4）反问句

六、春天的一个星期日，天气晴朗。我们全家一起去游览北郊公园。公园里游人络绎不绝。各色各样的花都开了，有玫瑰花、一串红、月季花……看到这郁郁葱葱的景象，我忍不住地说：“多么诱人的春色呀！”

七、1.《闻官军收河南河北》唐 杜甫 作者得知失地收复后，非常高兴，急于回乡 2.渑池之会 完璧归赵 负荆请罪 3．示儿 陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 八、（一）1．心里不安 原因：自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗？

2．丈夫 西蒙的两个孩子 3．把西蒙的两个孩子抱回来 4.“也”不能去掉理由是：此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下两个孩子 5. B 6.忐忑不安自作自受 7．丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行？就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。8．这学期，我非得在学习上超过我的同桌不可。明年暑假，我非让爸爸妈妈带我去北京不可。

（二） 1. hé sù mó jī 2．比如 照样（照旧） 矛盾 造就 3.，：、、、、、……。

4．爸爸腰围三尺一……近瞅却是满身肉。 5.①不用自己的理想塑造孩子 ②称呼“没大没小” ③早晨锻炼 ④英语会话 ⑤关心国内外大事 ⑥爱好广泛

小升初语文模拟试题

一、基础知识与运用。（45分）

1.下列每个词语中均有错别字，你能改正过来吗？（2分）

理曲词穷（ ） 众志成诚（ ） 自立更生（ ） 震古铄今（ ） 2.请按音序重新排列下面作家的姓名，并写一篇（或一部）他们的作品名。（6分） 鲁迅 高尔基 朱自清 司马迁 安徒生 排序：________________________________________-

鲁迅：____________ 高尔基：__________ 朱自清：_________ 司马迁：__________ 安徒生：__________ 3.请在下面句子中填上适当的字。（2分） 这布料不（ ）不（ ），适合妈妈做上衣。 爸爸做的菜不（ ）不（ ），口味很好。 4.你能按要求写出表示声音的词语吗？（2分）

枪声（ ） 鼓声（ ） 炮声（ ） 鸟声（ ） 5.试一试，写出这些表示颜色的词在组成新词后的意思。（3分） 白字先生：_________ 红人：__________ · ·

6.请补充带“然”的成语，不可重复填写。（2分）

（ ）然泪下 （ ）然若失 （ ）然大物 （ ）然起敬 7.你能照样子，在括号里写出一个恰当的词语吗？（4分） 例：技术好——技术（百里挑一）

口才好——说话（ ） 文章好——文笔（ ） 态度好——对人（ ） 天气好——天空（ ）

8.根据所给的情境，按要求填写词语。（每空一分，共十五分）

（1）面对车厢里持刀枪劫的歹徒，戴的大学生与他们展开了搏斗，你想用这样的成语赞扬大学生们的英勇行为：__________、__________。

（2）海啸过后，看到灾难所在地出现的情景，会使你想的这样的成语：__________、_________。 （3）每当遇到不同的天气，“谚语通”奶奶就会念叨起一些天气谚语：如：_________________________。

（4）我热心地帮小伟指出错误，他却一点不领情，反而讥笑我说：“___________________。”我也很生气的说：“___________________。”（在对话里分别用上一句歇后语）

（5）春天是什么？他是杜甫笔下的“随风潜入夜，______________”；也是白居易记忆中的“日出江花红胜火，_________________”的景象。

（6）大自然是一本无字的书，用心研读，会有许多收获。怒放的梅花会让你吟诵：“_______________，________________”；挺拔的竹子会让你高歌：“________________，_________________”。（句子引用对联、古诗词句均可） 9.请根据要求写句子。（3分）

（1）注意带点的字，把句子补充完整。 这里的野花真是多，“不管”你走到那里，___________________________。 （2）京九铁路写修到麻城，它就像_____________________极大的促进了家乡

经济的发展。

（3）我听到收音机里传出的优美的歌声。

缩句：_________________________________ （4）天空中的星星一闪一闪的。

改为拟人句：_______________________________ （5）丁丁说：“这是个多动听的故事啊！我听了一遍又一遍，还是没有听够。” 改为第三人称转述：_________________________________________________ （6）中国那时侯已经有了自己的工程师。

改为反问句：_______________________________________ （7）大厅里安静极了。

改为反问句：__________________________

(8)海水为什么是蓝色的？_____________________改为设问句

10.语言实践。（6分）

（1）北京2008年奥运会牵动着我们每个人的心。为迎接盛会，有位同学写了一副对联的上联，你能接出下联吗？上联是：叹昔日，东亚病夫，竞技场里，无缘参赛。下联是：_________________________________。

（2）请仔细读下面的对话，然后用“首先……其次……总之……”的句式，针对话题发表你的看法。语言要有说服力，注意分寸。

妈妈：儿子，你们学校还在开展“阳光体育活动”吗？

儿子：是的。下午第三节课，我们都要到操场上进行体育活动，大家可高兴啦！

妈妈：是啊，你们当然高兴，可我们家长担心哪！这样下去，要浪费多少学习时间！ 儿子：妈妈，“阳光体育活动”并不是浪费时间。首先______________，其次_______________。总之__________________________。 二、阅读与思考。（25分） (一) 课内阅读

第一场雪

大雪下了整整一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿一阵风吹来，树枝轻轻的摇晃，美丽的银球儿和雪球儿籁籁的落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。 1.给下面加点词注音。（2分）

毛茸 茸（ ） 沉甸甸（ ） 玉屑（ ） 籁籁（ ） · · · · · · · 2.解释下面词语。（2分）

粉妆玉砌：_________________________________________- 3.“嗬！好大的雪啊！”这是一个什么名字？从中你能感受到什么？（4分） ________________________________________________________________ 4.概括选段的主要内容。（4分）

________________________________________________________________-

5.选段中描写雪后动态美的句子是：（2分）

________________________________________________________________

（二）课外阅读

这就是生活

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，_________________；生活是一首歌，_________________；生活是一道彩虹，____________________。

走出校门，青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离；走进人群，热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑；走在大街上，总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右；关上房门，四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。

要鼓足勇气，勇敢地前进，不要在省略号的长河里徘徊，不要在顿号的小客栈里沾沾自喜，不要在（ ）的途中躺下来，千万别被（ ）的铁锤吓倒，生活中有的是无穷的（ ），等着我们去探索。记住，千万不要在生活的道路上轻易的画上（ ）。

生活的字典里找不出“淡薄名利”的词条，生活的春天里也不会有“怀才不遇的闷雷”，生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光，岂有挥霍之理？我们正年轻，也许张口就是“个性”与“自我”，从而使理想进步与追求近乎模糊，甚至离我们远去，导致人生大堤的决口。“生活是一位公正的法官，他不会宽容和饶恕那些虚度光阴跟着蹉跎岁月的“玩看”者。”应懂得，生活的真谛是奋斗，是拼搏，没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。

这就是生活，酸甜苦辣，喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍，踏着青春的脚步，快快追赶！生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的，甘洒一路汗水，争得青春无悔！这才是生活。

1.观察第一自然段的句式特点，将横线上的句子照样子补写出来。（4分） 2.给下面加点字注音，并联系上下文说说词语的意思。（6分） 沟壑（ ）：__________________________________________ ·

蹉 跎 （ ）（ ）：____________________________________

· ·

3.请根据句意，在第三自然段的括号里填上适当的标点符号的名称。（2分）

4.指出下面句中“这”所指代的内容。（2分） “这”就是生活，酸甜苦辣，喜怒哀乐都是它。

] _____________________________________________________________ “这”才是生活。

_____________________________________________________________ 5.根据文中画线句子，写出一句你由此联想到的有关惜时的名言警句。（1分） _________________________________________________________________

6.简要分析下面句子的含义。（3分）

（1）没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ （2）生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。

__________________________________________________________________

_

__________________________________________________________________

_

三、作文。（25分） 一位名人说：“如果时间可以倒流，世上将有一般的人成为伟人。”是啊！

时间如流水，一旦过去，不会再回来。因此，许多我们做错的，没有珍惜的事都成了遗憾。假如时间可以倒流，你将如何去做？去做什么？请以《假如时间可以倒流》为题写一篇文章，想象要丰富，要表达自己的真情实感。

附参考答案

一、1.曲（屈） 诚（城） 立（力） 铄（烁）

2安徒生 高尔基 鲁迅 司马迁 朱自清

《少年闰土》 《海燕》 《匆匆》 《史记》 《卖火柴的小女还》 3大 小 咸 淡

4砰砰 咚咚 轰隆 啾啾 5写错或读错 受宠 6潸 伥 庞 肃

7出口成章 洋洋洒洒 和蔼可亲 万里无云

8 （1）临危不惧 大义凛然 （2）破烂不堪 乱七八糟 （3）蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到

（4）狗拿耗子——多管闲事 狗咬吕洞宾——不识好人心 （5）润物细无声 春来江水绿如蓝 （6）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏

咬定青山不放松，立根原在破岩中 天门中断楚山开，碧水东流至此回

9 （1）到处都是金灿灿的，漫山遍野随处可见

（2）一条沟通文化、促进往来的友谊之路 （3）我听到歌声。 4.天空中的星星一闪一闪的，快活极了。 （5）丁丁说，那是个动听的故事，他听了一遍又一遍，还是没听够。

（6）中国那时侯难道没有自己的工程师吗？ （7） 大厅里安静的连喘气声都能听到。

（8）海水为什么是蓝色的？是因为海水对阳光进行了散射。 10 （1）喜如今，中国健儿，奥运会里，勇夺金牌

（2）可以强身健体 让我们有更充沛的精力学习 阳光体育运动可以

使学习锻炼两不误

二 （一）1.rong dian xie su

3.感叹句，感受到作者惊喜的心情。 4.描写雪花美景

5.一阵风吹来……五光十色的彩虹。

（二）1.蕴涵着深刻的哲理 奏出美妙的乐章 流动着赤橙黄绿青蓝紫 2.he 隔阂 cuotuo 光阴白白的过去 3.逗号 感叹号 问号 句号 4.略

5.黑发不知勤学早，白首方悔读书时

6.（1）无论做什么，都要脚踏实地，扎实前进，否则幻想就会破

灭。（2）不能虚度时光，到老了白白叹息，一定要有追求，要努力奋斗，有所作为。

小升初语文模拟试题

一、基础知识

1．看拼音写汉字。（5分）

yù 牢（ ） 领（ ） 犹（ ） 名（ ） 抵（ ） xié 和（ ） 要（ ） （ ）念 威（ ） （ ）手 2．填空。（4分）

（1） “秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是________的意思。 “幽”用部首查字法应查＿＿部，再＿＿查（画。“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗；B、隐蔽的，不公开的；C、沉静；D、囚禁。 幽美（ ） 幽居（ ）

(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。）（3分） 詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲 朝）笑，（屹 意 毅）然接受了任务，开始（堪 勘）测线路。

3．把下列成语补充完整并填空。（8分）

司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百炼成（ ） 莫（ ）其妙 集思广（ ） 标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而解 （ ）塞顿开 （1）从上面的成语中找出两组近义词。

（ ）＿＿（ ） （ ）＿＿（ ） （2）选择合适的成语填空。

A．孙老师早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（ ） 一次次对自己提出更高的要求。 B．终于，我（ ）。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！

C．这道难题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（ ）。

4．根据语境，在横线上填上合适的谚语。（3分）

A．学习应该是持之以恒的事，绝不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B．他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人，很难伺候，真是俗话说的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

C．人家又没明确说是你，你去解释，不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？ 5．按要求写句子。（8分）

（1） 破坏周围环境，谁见了都会痛心。（改为双重否定句）

（2）妈妈对小华说：“我把你的书包缝好了。” 改写句子，且保持意思不变：

（3）当你离开曾经生活六年的校园，难道你不会留恋吗？

（4）发挥想象，仿写句子。

一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一分钟，可以紧紧地握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一分钟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6．下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。（2分）

①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是：a．小草骄傲自满，看不起盆花。（）b小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。（ ）c小草值得尊敬，盆花不屑一顾。 ②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（ ）b．海上起风暴，气候十分恶劣。（ ）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（ ）

二、积累与运用（5分）

1．花草里有白居易的进取力量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．落花里有龚自珍的奉献精神：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．读书要有好的方法。正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道：“问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道：“纸上得来终觉浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”请你写一句介绍读书方法的的名言警句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 三、语言实践 （5分）

“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。

1．请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、阅读理解 （一）（2＋3＋3＋2＋1）

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。

2．用“＿＿”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。

3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。 4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思__________________________。 5．选段中的双引号表示________。

（二）

我爱绿叶

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能

离开绿叶呢？

大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。

①在短文中找出两组意思相反的词。（2分）（ ）—（ ） （ ）—（ ）

②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。（3分）

③文章的第____自然段是过渡段。（1分） ④用“____”线画出短文的中心句。（1分）

⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：（3分） 造句：____________________________________ ⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？（3分）

________________________ __________________

五、作文。（30分）

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文，题目自拟。 1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2.沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。 3.拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。

4.困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。 5.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

参考答案

一、1.狱 域 豫 誉 御 谐 挟 邪 胁 携

2.（1）B 禾 拿 七 A B (2)嘲 毅 勘 3.（1）贯 策 裁 钢 名 益 异 精 刃 茅

（2）群策群力——集思广益 标新立异——独出心裁 （3）精益求精 茅塞顿开 迎刃而解

4.三天打鱼，两天晒 伴虎如伴君 此地无银三百两

5.（1）破换周围的环境，谁见了都不会不痛心。 （2）妈妈对小华说，她把小华的书包缝好了。 （3）当你离开曾经六年的校园，你会留恋的。 （4）略 6.b c

二、1.野火烧不尽，春风吹又生。

2.落红不是无情物，化作春泥更护花。

3 .为有源头活水来 绝知此事要躬行 读书破万卷 ，下笔如特有神 三、略 四、 1．《只拣儿童多处行》 冰心

2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。 3．小天使 孩子 对孩子的喜爱 4．略 5．引用

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