2014年《初中毕业升学复习指导》(化学)
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2014版最新《初中毕业升学复习指导》(化学)参考答案,已全部修订。希望对青岛初中毕业生有用。
第一篇 3 系统复习
第1部分 科学探究
检测题
一、选择题 1.AD 2.B 3.C 4.D 5.A 二、理解与应用
6.容器口、用手接触药品、品尝任何药品的味道 7.(1)烧杯 玻璃棒(2)左盘放砝码,右盘放称量物 12 (3)18% 三、实验与探究 8.(1)铜丝表面附着一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色 (2)Zn+2HCl== ZnCl2 +H2
(3)A、B (4)铁钉未打磨有铁锈;或溶液中有Fe2(SO4)3生成(其他合理答案均可) 。 9.探究一:氧气;元素种类(或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2);B
探究二:气压(说明:写"瓶子变瘪"或"瓶子形状"等均可得分);温度(说明:写"气压"或"气体体积"等均可得分);b 探究三:温度是否达到着火点 ;铁只与水接触是否生锈;对比实验(控制变量)。
第2部分 身边的化学物质
习题2-1
1.C 2.D 3.C 4. C 5. B 6. CD 7. 4P + 5 O2O5;化合反应
8. (1) CH4 (2) Ca 2+ (3)有机物 6∶1∶8 (422O=== H2CO3 (5) +1 9. (1) 使空气中的氧气充分反应 (2) 2Cu+O (3) =
(4)通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量。(其它答案合理也可)
10.(1)CO2 (2)①CH4 ②CH4、、H2 ③CH4、CO ④H2、CO ⑤CH4、H2、CO
11.(1)NaOH溶液吸收了CO2,导致瓶内气压降低 (2)向外拉注射器3 证明步骤1中瓶内CO2全部被吸收了。 (3)CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O (4)CO2能与NaOH反应
习题2-2
1. AB 2. BD 3.D 4. D 5. B 6. D 7. B 8. B
9.无色 气体 1:2 使带火星的木条复燃 燃烧,火焰为淡蓝色,生成水。 10.水 氢、氧 两个氢原子 一个氧原子
11. ①5 95 ②平衡 左 砝码 量筒 凹液 最低 ③烧杯 玻璃棒; 天平、量筒、烧杯、玻璃棒 12.. B 13BD 14. (1)40(2)降低温度或增加溶剂 (3) < 15. D
16. (1)①过滤 ② 取样:加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为软水,否则为硬水 ③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等,一种即可) 蒸馏 (2)10 计算、称量(量取)、溶解
17.(1) 多级闪急蒸馏法(或蒸馏法) 加热蒸发后无残留物(或加入硝酸银溶液无沉淀产生等其它合理答案也可)。 (2) 可燃冰(或天然气水合物) (3) ①MgCl2 硫酸镁
②0.9 烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管(答出前三种即可);加入药品时,纸上有残留药品等(合理即可) ③物理方法:过滤;结晶 化学方法:物质转化;如转化为气体、水或沉淀 习题2-3
1.C 2. A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.单质 稳定 10.导电性 11.疏松,不能阻挡里层的铁继续与氧气和水反应 致密的氧化膜
12.①2Mg+O ②2Al+3CuSO4== Al 2 (SO4)3+3Cu ③6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O 13.刷漆、涂油 14.(1)CuSO44 HCl FeCl2
(2)化学方法:加盐酸,铁溶解,铜不溶解。物理方法:用磁铁,铁能被吸引,铜不能。 15. BC
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16. (1)在A、B、C中生成气体的速率不同;铁的金属活动性强于铜;
(2)锌和酸反应生成氢气速度适中;有气泡产生,铁片逐渐溶解,溶液由无色变为浅绿色; (3)因为铝在常温下氧化生成致密的氧化物保护膜;
17.(1)②③④ (2)排尽管内空气,防止爆炸 ②CO2+C 2CO ③3CO+Fe2O3 2 Fe+3CO2
高温高温
(3)稍过量的铁粉,Fe+ CuSO4=== Cu + Fe SO4 Fe+H2SO44+H2↑ Cu、Fe (4)铁与空气中的氧气、水份同时接触发生化学反应的结果。
CO2 。家庭中菜刀使用后,将菜刀表面的擦洗干净并保持干燥 。(其他答案合理即可) 习题2-4
1. C 2. B 3. A 4. D 5. A 6. C 7. D 8. A 9. D 10. C
11.A.H2SO4、HCl B.Na2CO3、Ca(OH)2 C. CO2 D. HCl E. Ca(OH)2 F. CaO G. H2 H. CuSO4 I. NaHCO3 J. Al(OH)3 12(1)BaCl2+ Na2SO4===BaSO4↓+ 2NaCl K2CO3+2HCl=== 2KCl+ CO2↑+H2O
Ba(OH)2+2HNO3=== Ba( NO3) 2+2H2O (2). H+和CO32-; H+和OH-; (3)Na+ 、Cl-、H2O
13. (1)H+ 能使紫色石蕊试液变红;能与碱发生中和反应;能与较活泼金属反应;等 (任写两条) (2)H2(O2) CaO+H2O=Ca(OH)2 (3)H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O (4) 取待测水样,滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。 14. C 15. AC 16. A 17. 酚酞溶液
加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3,不能证明有无Ca(OH)2 (或加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3,不能证明只有CaCO3);或甲同学的实验设计错误,CaCO3 为生成物一定有,不用证明,应该证明有无Ca(OH)2; 丁;KOH为(可溶于水的)生成物一定有,而固体中有Ca(OH)2,说明溶液为Ca(OH)2的饱和溶液(或Ca(OH)2微溶于水),所以一定有Ca(OH)2 K2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2KOH 18. 【假设猜想】不合理的猜想是 猜想四或四 。 【实验探究】(1)NaOH或氢氧化钠 。(2)产生无色气泡。 【评价反思】(1)实验操作中的错误是 pH试纸浸入溶液中 。 (2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是
检测题 一、选择题
1. D 2. C 3. A 4. B 5. D 6. B 7. A 8. D 9. B 10. D 二、理解与应用
11. (1) F (2)B (3) G (4)H (5)D (6)A (7)C (8)E 12.(1)MgCl2 、CO2
(2)① CaCO3高温CaO+ CO2↑ 分解反应 ② CaO+H2O==== Ca(OH)2 化合反应
③ Ca(OH)2+MgCl2====Mg(OH)2↓+ CaCl2 复分解反应 ④ 2HCl+ Mg(OH)2=== MgCl2+2H2O 复分解反应
13. (1)产生白色沉淀、CO32- 。 (2) CuSO4+2NaOH== Na2SO4+Cu(OH)2↓ 生成物中无气体、沉淀或水生成。 14.(1)2H2S+3O 2H2O+ 2SO2 (2)SO2是大气污染物,有毒,形成酸雨,污染空气 (3 (4)学好化学可以增强自我保护意识。 三、实验与探究
15.⑴红 ⑵碱 ⑶Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ⑷Na2CO3(或AgNO3等等,合理即可) ⑸ABD 16.铜、硫酸钡、硫酸铜 四、分析与计算
17.(1)BaCl2 NaCO3 BaCO3 2NaCl (2)NaCl%=95.6%>95. 合格
208197
x0.985
x 0.985g x 1.04g
208 197
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第3部分 物质构成的奥秘
习题3-1
1.B 2. BD 3. C 4. B 5. 碱;NH4HCO3或碳酸氢铵 6. 答案略。 7. B 8. CD 9. A 10. A 11. 答案略 习题3-2
1.分子、原子、离子;质子、中子、电子 2.②④ 3. 17 得 NaCl 4. ACD、B、BD、BC
6. BE、AD、CF 7. C 8. D 9. B 10. D 11. C 12. D 13. D 14. A 15. B、C 16. C 17. D 18.因为夏天温度高,铁原子运动加快,间隔会变大,容易造成铁轨变形,所以留缝隙。 19.天然气的主要成分是甲烷;加大压强,甲烷分子间隔变小,气体体积缩小。 习题3-3
1.元素;原子;分子。 2.3N;2O;Ca。 3.20,4,金属,+2,失,阳,2,正,ACEH。 4.氧元素 5.(1)钠,金属,失,Na+ (2)质子数,核电荷数 (3)随着原子序数增大,原子半径逐渐减小。 6. A 7. AC 8. A 9. C 10. AD 11.C 12. B 13. D 14. B 15. D 16. A 17.(1)3,10 (2)10,Ar (3)金属元素最外层电子数一般小于4。 习题3-4
1. H; 2N; O2; 2N2; 4SO2; 2Fe3+; 3OH-; K2CO3; Cu( NO3) 2 2.(1)二氧化氯,两。 (2)+4,47.4%
3.B 4. B 5. B 6. D 7. D 8. A 9. C 10. A 11. A 12. A 13. A 14. B 15. D 16. D 17. B 18.(1)一个钙离子带两个单位的正电荷 (2)一个水分子中有两个氢原子。 (3)两个氧原子 (4)氧化镁中镁元素的化合价是+2。 (5)两个氯化氢分子 19.(1) H2O2, -1, 氧化物; (2)不相同 (3)氧气
14100
17.7% 32.8(kg) 100% 17.7%,100元能买
0.5414 1 5 12 16 3
14 2100
尿素中氮元素含量: 46.6% 37.4(kg) 100% 46.7%,100元能买
1.2514 2 12 16 1 4
20.碳铵中氮元素含量:
∵ 37.4>32.8,∴ 买尿素合算。
检测题
1. BD 2. AD 3. A 4. A 5. C 6. BC 7. B 8. BD 9. B 10. D 11. AC 12. C 13. A 14. BC E A D 15. (1)硅 14 (2) S 6 (3) A12O3
(4)原子序数(核电荷数)依次增大(或由金属逐渐过渡到非金属)
16.(1)Cl2 O2 (2)H2O HCl HClO (3) -1 (4)分解反应 (5)化学反应前后,原子的种类没有改变 或 化学反应前后,原子的个数没有改变 化学反应前后,分子的种类发生改变。
2CO2(注意把箭头改为等号)17. A 氧气 2CO O2 。
18.(1)汞是由汞原子构成;温度升高,汞原子间隔变大,汞柱升高。 (2)分子在不断运动。
19. (1)①O2 ②CO2 ③NaOH ④NaCl(答案不唯一)
(2) 助燃剂或氧化剂;酸能跟酸碱指示剂作用;酸能跟活泼金属反应生成盐和氢气 20. 4;0.9g 21. 40,56.
22.(1)易溶与水, 受热易分解 (2)23∶8 (3)24
点燃
第4部分 物质的化学变化
习题4-1
基础训练 1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 能力训练 6.A 7.D 8.B 9.C
10.物理性质①无色②无味③气体④密度1.25g/L 化学性质①可燃性②还原性
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基础训练
1.B、D 2.D 3.C 4.D 5.80g 6.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 7.168;64;232;四氧化三铁(Fe3O4);3Fe 2O2点燃Fe3O4 8.I2O5 9.(1)N2 (2)质量守恒定律 10.GeO2 2H2Ge 2H2O;催化作用;2H2O能力训练
点燃
催化剂光照
=
2H2 O2
11.B 12.甲烷 CH4 2O2
+4
13.(1)二 (2)一; 14.5 (3)三; 4
14.(1)③ (2)A、B (3)3NO2 H2O 2HNO3 NO ;D (4)将氮气转化为硝酸随雨水淋洒到大地,生成可溶性的硝酸盐,易于被植物吸收。 15. (1) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
红色(或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色 (2) Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(或HCl和任意一种碱)
(3)可溶性盐,且和Ca(OH)2、HCl反应符合复分解反应发生的条件 习题4-3 基础训练
1.D 2.C 3.A 4.D 5.(1)
(2)
①Fe+H2442242426.
放电
=
CO2 2H2 O
+5
+2
7.A 8.B 9.D 10.3O2
2O3 11.
高温
2Al+Fe2O3== 2Fe+ Al2O3
检测题
1.A、D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B、D 8.A 9.B、C 10.C 11.A 12.A 13.(1) 合成橡胶 汞 尿素 ④石油 (2)18克 14.(1)银白色;(2)质软;(3)密度比水的小;(4)熔点较低
高温
15.CaCO3
=CaO CO
2
;CaO H2O Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O
分解反应
16.①2NaHCO3=Na2CO3 H2O CO2 ;②2H2 O2 2H2O
点燃
化合反应 ③Al(OH)3 3HCl AlCl3 3H2O
④Fe CuSO4 FeSO4 Cu
高温
复分解反应
置换反应
17.
(1)CaCO3=CaO CO2 (3)CuO+CO=Cu CO2
(2)CH4 2O2 CO2 2H2O(4)CuO 2HCl CuCl2 H2O
点燃
18.方法一:将铁片和铜片分别插入稀硫酸中,铁片逐渐溶解,且冒气泡;铜片无现象。由此可知,铁的活动性比铜强。
方法二:将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面附着一层红色物质,溶液的蓝色变浅,说明铁的活动性比铜强。
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19.
20.(1)Cl2 H2O HCl+HClO (2)+1价
(3)取两样品水少量于试管中,加入几滴硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则证明该水是自来水假冒的矿泉水。 21.(1)分子构成不同 (2)它们的分子中都含有氧原子
(3)化学反应前后原子种类及个数不变;化学反应前后,分子的种类发生改变(答案合理即可) 22、 解:设10克样品中含纯硫酸钾的质量为x。
K2SO4 BaCl2 2KCl+BaSO4
174x
23311.65g
174x
x 8.7g23311.65g
8.7g
K2SO4% 100% 87% 95%
10g不符合包装袋上的说明。
第5部分 化学与社会发展
习题5-1
1.D 2.C 3.D 4.AB 5.D 6.A 7.磷 铅 8.(1)CH4 2O2 CO2 2H2O
(2)甲烷气体与氧气混合,达到爆炸极限,遇明火剧烈燃烧,发生爆炸。 (3)家庭中用天然气来做饭、取暖等,但天然气泄露会引发爆炸。
点燃 (2)水中含有氢元素 (3)成本高 9.(1) 2H 2+O2==2H2O
10、化学, 热 CH3OH (或CH4O)
11、(1)①A ② 减少对空气污染 ③C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O (2)① - 3 ②2NaN3撞击 3N2↑+2Na NH4NO3撞击 N2O↑+2H2O
12. (1) 随着工业交通运输业的发展,化石燃料的使用越来越多,致使空气中的二氧化碳量越来越多 (2) 冬; 因为冬季取暖所用燃料较其它季节多,而且冬季绿色植被减少也减少二氧化碳的吸收 (3) 一氧化碳;增大氧气浓度或增大与氧气的接触面积 (4)高分子化合物 (5) 增大
习题5-2
1.A 2.B 3.(1)涤纶 (2)增加面料的耐磨性等(或增加弹性) (3)不耐高温 (4)有烧焦的羽毛气味 熔化成黑色小球 4.塑料 ; 玻璃纤维 ; 钢铁般
习题5-3
1.C 2.A 3.A、B 4.C 5.A
6.一氧化碳、尼古丁;焦油。 7.蛋白质、糖类、油脂、纤维素 8.食物 9.燃烧不充分(缺氧);血红蛋白首先与有剧毒的CO结合;烟道畅通、空气流通 10.糖类、蛋白质、油脂;蔬菜如;芹菜等。
点燃
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1.C 2.A 3.D 4.A 5.D
6.使用可降解塑料袋;使用纸制品;使用布袋…… 答案合理即可
7.工业废渣、废液、废气的任意排放;农药化肥的过量使用;生活污水的任意排放。 8.(1)2CO+2NO铂、钯合金 N2+2CO2 CO
(2)CO (3)SO3 加一个盛有碱性物质装置来吸收酸性气体
检测题
1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.D 12.D 13.D 14.A 15.C 16.C 17.D 18.(1) ① (2) 碳酸钙 300g 能量 ④钙 碳酸钙。 19.Fe 2HCl FeCl2 H2 检验CO气体的纯度
20.(1)CaO (2) CaO+H2SO4=CaSO4+H2O; Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 21.(1)略 (2)石油、煤 (3)光合作用 (4)0.043 0.008 (5)温室效应 ①大量植树造林 ②减少化石燃料的使用 22.(1)菊花 (2)碱 (3)石灰水
23.①促进血液循环正常进行;②促进生物催化剂的转化;③促进体内氧气的传输; ④帮助人体生成和修补身体破损组织;⑤提高免疫力………… 24.(1)先加入稀盐酸洗,再用清水洗; (2)重新制作过滤器,再过滤一次;
(3)将玻璃管的一端蘸点水,再插入橡皮管。 25.(1)A; C或E (2) B; E; CO2能溶于水,但是密度比空气的大 (3)集气瓶口部 26.(1)大理石(或石灰石) 铁网被腐蚀,制得的CO2气体中混有H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
(2)①氢氧化钠溶液能与CO2发生反应,瓶内气压降低;CO2能溶于水,也能使瓶内气压降低;将氢氧化钠溶液换成等体积的水,做同样的实验,看现象是否有差别。 ②稀盐酸 有气泡产生(或加氯化钙溶液 有沉淀生成等) 27.(1)9︰1 (2)176 (3)① 3 ②500 (4)凉拌 28. (1) NaCl AgNO3 AgCl NaNO3 58.5 143.5
x 1.435g58.5x
x=0.585g143.51.435g
0.585g
NaCl% = 100% 20%
2.925g
(2) 相符 可以
第二篇专题复习
专题1 物质的变化与分类
1.D 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 10.A 11、C、B、AD 12、B 13. B D
专题2 化合价与化学式
1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A
专题3 质量守恒定律的探究与应用
1.B 2.遵循质量守恒定律;称量前打开容器盖,有气体进入。 3.(1)2:1:2 (2)化合反应 (3)可能 (4)分子;原子;
(5)因为化学变化的实质是参加反应物质的原子重新组合得到生成物。在化学变化前后,原子的种类、数目和质量均不改变。 4.C、H、O;CO2和H2O;C、H、O
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5.①反应生成的CO2气体从烧杯中逸出,总质量减少;将烧杯改成密闭容器。 ②因为两种药品未参加化学反应,所以不能验证质量守恒定律。
6.相等,小洁,因装置没密封产生的二氧化碳气体跑了,使生成物质的总质量减少了;化学反应的实质是参加反应物质的原子重新组合得到生成物,化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变。定量研究化学,合理进行化工生产有重大意义。 CO2
专题4 金属活动性顺序的探究、探判断与应用
1.C 2.A 3.D 4.B 5.AB 6.C 7.C 8、(1)Mg Hg (2)在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (3)在金属活动性顺序中,位置在前的金属可以把位于其后的金属从他们的盐溶液中置换出来 Fe+ CuSO4=== Cu + FeSO4 9.D
+++
10.Fe、Cu、Ag;Fe2,Zn2;Ag,Cu2+ 11.(1)②④ (2)Fe(NO3)2 ; Ag
专题5 物质间的反应规律及其应用
1.B 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7.B
8. (1)√ (2)CH4+2O2 点燃2H2O+CO2 (3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
9. ① Na2CO3或NaOH 制洗涤剂(合理答案均可)
Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 或2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O(合理答案均可) 10. (1)AlCl3 金属的活动性 (2)H2O Na+ Cl- (3) Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
专题6 重要气体的制取与检验、除杂与净化
1.(1)①烧杯②锥形瓶 (2)A (3)反应物状态、反应条件、密度、在水中溶解性 2.(1)酒精灯 试管 (2)预热 (3)反应物为固体和液体 不需要加热 A C
3.(1)分液漏斗 水槽 (2)B (3) AFI
4.(1)CO2 、H2 (2)HCl、CO A无明显变化 D无明显变化 5.澄清石灰水 浓硫酸
6.(1)吸收水蒸气 (2)HCl、CH4 或 HCl、CH4 CO2 或HCl、CH4 CO或HCl、CH4 CO2 CO 7.D 8.C
9.(1)NaOH、浓硫酸 (2)H2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (3)稀盐酸 CO2 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 10.【提出猜想】CH4 【问题讨论】 (1) 2 3
(2) 吸收CO2 澄清石灰水 (3) 干燥 水雾
浓H2SO4 NaOH溶液 (或其他答案合理)
专题7 酸、碱、盐等物质的性质与制备
1.(1) Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ (2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O (3)MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+CO2↑ (4)MgSO4+BaCl2= MgCl2+BaSO4 ↓ (5)MgO+2HCl= MgCl2+H2O
2.②CO2+H2O=H2CO3 ③CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ④Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ⑤CaO+2HCl=CaCl2+H2O ⑥Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ⑦CaO+H2O=Ca(OH)2 3.A、C 4.B 5.B 6.B 7.A 8. (1)复分解 有沉淀(或气体、或水)生成
(2)2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O(合理均可) NaCl+AgNO3==NaNO3+AgCl↓
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(3)Na2SO4→NaOH Na2CO3→NaOH(物质组和物质组内物质顺序均可颠倒,合理答案均可)
专题8 酸、碱、盐的鉴别、鉴定和推断
1.A 2.B 3.D 4.D 5.D 6.
7.(1)22338.
专题9 1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.(1)Ca(OH)2 过量 取上层清液少量于小试管中,滴入几滴氢氧化钠溶液,如果没有沉淀生成,则说明MgCl2已经完全转变为Mg(OH)2 (2)过滤 (3)盐酸 (4) MgCl2 Mg Cl2
9,(1).除去粗盐中的难溶性杂质;除去粗盐中的易溶性杂质CaCl2、MgCl2 (2)过滤;漏斗
(3)MgCl2+2NaOH====Mg(OH)2↓+2NaCl (4)碳酸钙(或CaCO3)
(5)氯化钠的溶解度收温度影响较小;搅拌溶液,避免因局部过热,造成液滴飞溅
(6)不可行;MgCO3、Ca(OH)2均为微溶物,只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去
2+2+
(7)在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3(或在除去Ca和Mg的同时又引入了新的杂
—2—
质离子OH
和CO3)
(8)想溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止
通电
专题10 化学实验的评价与设计
1.
2.
3.
2014版最新《初中毕业升学复习指导》(化学)参考答案,已全部修订。希望对青岛初中毕业生有用。
4. 【实验】稀盐酸
【结论】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【继续探究】①木条复燃 ②溶液变红 NaOH 【交流与反思】密封保存 5.(3)锌粒颗粒大小、质量一样,酸溶液质量相等,温度相同
锌粒颗粒大小、质量一样,酸溶液质量、质量分数相等 产生气泡快慢
(4)盐酸的溶质质量分数越大,氢离子与锌原子的碰撞机会越多,所以反应速率越大。和温度越高,氢离子与锌原子获得能量后运动速率加快,碰撞机会越多,所以反应速率越大。
(5)将质量、形状相同的铁丝在空气和氧气中点燃,铁丝在氧气中燃烧的更剧烈。
专题11 有关化学式的计算
14 2
1. 100% 35%;80 35% 28(kg)。 2.N2O。
14 2 1 4 16 3
3.B 4.(1)三; 10:3:12。 (2)钙元素;0.2g;4。 5.一级品中的氮含量为:96%
14 2
100% 44.8%,
14 2 12 1 16 1 1 4
28
100% 45.5%,解得x 97.5%。 60
∵44.8%<45.5%。∴这批尿素可以当做一级品来销售。 法二:设这批尿素中尿素含量为x,则:x
∵97.5%>96%,∴这批尿素可以当做一级品来销售
专题12 有关化学方程式的基本计算
1.(1)1.5g;(2)0.6g;(3)该标签是准确的。
2. (1)
(2)Fe2O3中铁元素的质量分数:
56 2
100% 70% 160
(3) 解:设理论上可炼出纯铁的质量为x。 Fe2O3 +3CO
高温2Fe + 3CO2
160 112
800 t×60% x
160 800t 60% 解得: x=336 t 答:理论上可炼出纯铁336 t。
112x
3.D 4、C 5.(1)铁、镁、铝或碳酸钙、碳酸钠等。(2)铜、或氧化铜等。 6.(1)0.365%;(2)Ca(OH)2;根据计算中和100t废水,消耗氢氧化钙粉末0.37t,需要资金74元。消耗质量分数为10%的氢氧化钠溶液4t, 需要资金400元.从生产成本考虑,选择氢氧化钙粉末价格更便宜。
专题13 有关溶液的计算
1.B 2.B 3.4. 三 40% 15
5. 设需xg60%的NaOH溶液,由题知:x 60% (160 x) 20% 160 35%
解得:x 60g ,则160 x 100g 6.(1)6∶1 (2)200 (3)受热分解
100 95%
100% 50%90g
100 x
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7.(1)Cu—Zn
(2)Zn 2HCl ZnCl2 H2 60% 65 2 x 0.4g
65232.5 13
解得:x 13g 铜的质量分数为: 100% 60%
x0.4g32.5
专题14 综合计算:
1.(1)34+3-33.8=3.2g
(2)2H2O2MnO22H2O O2 68 32 x 3.2g (3)
6832
解得x=6.8g
x3.2g
6.8
100% 20% 34
2.解:设……
Na2CO3 Ca(OH)2 CaCO 3 2NaOH 106 74 100 80 x 7.4%×100g y z
10674
解得:x 10.6g 答:碳酸钠的质量为10.6g
x7.4g741007480(2),解得:y 10g ,解得:z 8
7.4gy7.4gz
50 10.6 8
NaOH%为: 100% 13.94%13.94%
50 200 100 10
(1)3.解:设……
Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 106 117 44 x y 8.8g
10644
解得:x 21.2g 答……
x8.8g11744 (2) 解得:y 23.4g
y8.8g
42.8 21.2 23.4
NaCl%= 100% 30%
42.8 116 8.8
(1) 4.解:设……
Na2CO3 BaCl2 2NaCl BaCO3 106 117 197 x y 19.7
106197
解得:x 10.6g 答:…… x19.7g117197
(2) 解得:y=11.7g y19.7g
(1)
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NaCl%=
13.9 10.6 11.7
100% 3% 答……
13.9 305.8 200 19.7
专题15 实验数据的分析与处理
1.A 2.BD 3.(1)根据质量守恒定律:4g氧气与4g硫完全反应生成8g二氧化硫第一次实验剩余2g硫。(2)根据质量守恒定律:6g氧气与6g硫完全反应生成12g二氧化硫。第三次实验以后,剩余氧气。 4. 4g 3:1:4
5. (1)23.3 (2)142
(3)解:设BaCl2 的质量为x,反应生成的NaCl的质量为y。 BaCl2+Na2SO4 =BaSO4↓+2NaCl 208 233 117 x 23.3g y
208:233=x:23.3g
x=20.8g
233:117= 23.3g:y
y=11.7g
6. ⑴ 由表中数据知该合金中铜的质量为6.75g,则锌的质量为3.25g 黄铜样品中锌的质量分数为
3.25
×100%=32.5% 10
⑵ 设稀硫酸中溶质质量为x
Zn + H2SO4 ==== Zn SO4 + H2↑ 65 98 3.25g x
6598
= (1分) 3.25gx
x=4.9g (1分)
稀硫酸中溶质质量分数为
4.9g
×100%=9.8% 50g
答:略 7.(1)解:反应生成水的质量为:202.8g-200g=2.8g 设参加反应的氧化铁的质量为x。 3H2+Fe2O3
高温
2Fe+3H2O
160 54 x 2.8g 160∶54=x∶2.8g
x = 8.3g 试样中氧化铁的质量分数为:
8.3g÷8.5g×100%=97.6% 答:(略)
(2)实验装置:在B装置后增加一个干燥气体的装置
数据处理:可以利用玻璃管中固体减少质量=参加反应的氧化铁中氧元素的质量,根据氧化铁中氧元素的质量分数为30%,氧元素的质量÷30%=2.4g÷30%=8g氧化铁,从而计算出试样中氧化铁的质量分数。
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综合训练试题一
分) 说明:①错选或多选均不得分; ②有两个答案的只选一个且选对的得1分。
第II卷中第三、四题出现的化学方程式中,化学式错或未配平不得分;缺条件或气体、沉淀生成符号扣0. 5分。
三、理解与应用 (第23题4分,第24题7分,第25题4分,第26题5分,共20分) 23.(1)氧气 (2)食盐 (3)石灰石 (4)二氧化碳 说明:每空1分,共4分。答案合理即得分。 24.(1)混合物 (2)氧气 水 (3)隔绝氧气和水
高温
(4)Fe2O3
2 + 2Fe (5)节约金属资源
说明:化学方程式2分,其余每空1分,共7分;答案合理即得分。 25.(1)② (2)碱 (3)② (4)④ 说明:每空1分,共4分。 26.(1)CaO + H2O == Ca(OH)2 (2)不可以;用过量的碳酸钠除尽过量的氯化钡;
(3)除尽过量的氢氧化钠和碳酸钠。 说明:化学方程式2分,其余每空1分,共5分。答案合理即得分。 四、实验与探究 (第27题4分,第28题8分,第 29题 7分,第 30题 3分,共22分) 27.(1)外焰 (2)检验气体的纯度 (3)装少量水(或铺一层细沙) (4)保持水平 说明:每空1分,共4分; 28.(1)①试管 ② 长颈漏斗 (2)催化 2H2O22O + O2↑
(3)B E 集气瓶口
二氧化锰
说明:化学方程式2分,其余每空1分,共8分。答案合理即得分。
29.说明:每个化学方程式1分,结论中的判断各0.5分;其余每空1分,共7分。答案合理即得分。(实验现象与结论和化学方程式必须对应)
说明:每空1分,共3分。
五、分析与计算(第 31题 3分,第32题 7分,共10分)
31.(1)71 (2)9∶4 (3)7.0 % 说明:每空1分,共3分;质量比写错位置不得分,答案合理即得分。 32.(1)5.8 (1分) (2)解:设样品中氯化镁的质量为X
MgCl2+2NaOH === Mg(OH)2↓+2NaCl (1分) 95 58 (1分) X 8.7g
95∶58 == X∶8.7g (0.5分)
95×8.7g == 14.25 g (0.5分)
58
原样品中氯化镁的质量分数:
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14.25g × 100% == 71.25% (1分)
20g
答:原混合物样品中氯化镁的质量分数为71.25%。 (3)设50g氢氧化钠溶液中溶质的质量为Y
MgCl2+2NaOH 错误!未找到引用源。 Mg(OH)2↓+ 2NaCl 80 58 Y 5.8g
80∶58 == Y∶5.8g
80×5.8g
Y == == 8g
58
取用的氢氧化钠溶液的质量分数: 8g
× 100% == 16% (1分)
50g
设需要加水的质量为Z:
80g × 30% == (80g + Z) × 16%
Z == 70g (1分)
答:需要加水的质量为70g。
说明:第(1)空1分,第(2)小题4分,第(3)小题2分,共7分;答案合理即得分。
综合训练试题二
二、选择题:每题各有一个或两个正确答案。(本题共6道小题,每题2分,共12分) 第II卷中第三、四题出现的化学方程式中,化学式错或未配平不得分;缺条件或气体、沉淀生成符号扣0.5分。
三、理解与应用(第23题6分,第24题6分,第25题3分,第26题6分,共21分) 23.② ③ ⑤ ④ ① ⑥ 说明:每空1分,共6分;书写物质名称也得分。 24.(1)2H2+O2====2H点燃 2O
(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3)Fe+CuSO4 == FeSO4+Cu 说明:化学方程式每个2分,共6分。 25.H2O、CO, H2, CO2、HCl
说明:每空1分,共3分;未填全的得0.5分,多填不得分,书写名称的扣一半分。
26.(1)①除尽氯化镁 ②BaSO4和BaCO3
③在滤液样品中先滴加酚酞试液,再加稀盐酸至红色刚好消失为止
(2)①氨水显碱性、二氧化碳溶于水生成碳酸,二者之间能发生中和反应
②2NH4Cl +Ca(OH)2== CaCl2+2H2O+2NH3↑ 说明:化学方程式2分,其余每空1分,共6分;答案合理即得分。 四、实验与探究(第27题8分,第28题4分,第29题3分,第30题6分,共21分) 27.(1)①铁架台 ②酒精灯 检查装置气密性
二氧化锰
(2)2H2O2O + O2↑ B
(3)反应物状态 反应条件 说明:化学方程式2分,其余每空1分,共8分;答案合理即得分。 28.(1)氢气 (2)氧气约占空气体积的五分之一
(3)灭火 (4)铁中含有的碳 说明:每空1分,共4分;答案合理即得分。 29.(1)可燃物是否与氧气接触 (2)探究铁只与水接触是否生锈
(3)对比(控制变量) 说明:每空1分,共3分;答案合理即得分。 30.稀盐酸或稀硫酸 氢氧化铁 白色沉淀
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(1)取少量澄清废液,先加入足量硝酸钡溶液,过滤,向滤液中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀 (2)未考虑废液中含有酸
说明:第(1)小题2分,其余每空1分,共6分;答案合理即得分。
五、分析与计算(第31题3分,第32题7分,共10分) 31.(1)15 (2)5% (3)10% 说明:每空1分,共3分。 32.(1)氧元素 1分
解:设样品中氧化铁的质量为x 3CO+Fe2O3 ==== 2Fe+3CO2 1分 高温
160 132
x (160.3-153.7)g
160×6.6g
160∶132= x∶6.6g x =8g 1分
132
8g
1分 10g
答:样品中氧化铁的质量分数为80%。
(2)小刚:若用玻璃管质量变化值计算氧化铁质量,数据准确;使用一氧化碳,具有一定危险性;小强:不需要加热,操作简便;不易控制盐酸是否完全反应 (3)准确测量所使用稀盐酸的质量或体积(0.5分)。依据氢气质量可求出铁及与其反应的氯化氢的质量(0.5分);再求出氧化铁及与其反应的氯化氢的质量(0.5分);两部分氯化氢质量之和即为溶质质量,可计算出稀盐酸的溶质质量分数(0.5分)。
说明:第(1)题4分,第(2)题1分,第(3)题2分,共7分;答案合理即得分。
综合训练试题三
一、选择题:每道各有一个正确答案。(本题共16道小题,每题l分,共16分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 题号
A D B A B A B C B D A C 答案
13
C
14 D
15 D
16 B
二、选择题:每道各有一个或两个正确答案。(本题共6道小题,每题2分,共12分)
1 2 3 4 5 6 题号
CD B C D AC BD 答案
说明:①错选或多选均不得分:②有两个答案的只选一个且选对的得1分。
第Ⅱ卷中出现的化学方程式中,化学式错或未配平不得分;缺条件或气体、沉淀生成符号扣0.5分。 三、理解与应用(第23题10分.第2d题4分,第25题4分.第26艇2分.共20分1
23.(1)1 失
(2)CaO Hg H2 SO2
(3)CO2+H2O=H2CO3 CuO+H2SO4 =CuSO4+H2O
说明:(1)(2)小题每空l分;化学方程式每个2分;共10分。 24 .(1)3 CH4
(2)反应前后元素种类不变 反应前后原子种粪不变 说明:每空1分,共4分,答案合理即得分。 25.(1)无色、气体、难溶于水
(2)3NO2+H2O=2HNO3十NO 说明:每空2分.共4分。 26 .(1)H +(或氢离于)
(2)无蓝色沉淀继续产生 说明:每空1分,共2分。
四、实验与探究(第27疑6分,筻28髓4分,第29题4分,第30题7分.共21分) 27.(1)①酒精灯 ②集气瓶
(2)均匀加热 生成的气体从长颈漏斗逸出 (3)A E
说明:每空1分,共6分:答案合理印得分。 28 .(1)① (2)否
2014版最新《初中毕业升学复习指导》(化学)参考答案,已全部修订。希望对青岛初中毕业生有用。
(3)二氧化碳; 水、氧气 (或氧气;水、二氧化碳) 说明:每空1分。共4分:答案合理即得分。 29.(1)②④
(2)Fe(NO3)2 Ag
说明:每小题2分,共4分:(2)写名称亦可。 30.(1) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(2)防止空气中的二氧化碳和水蒸气对实验测定的干扰 (3)D→B→C→E (4)含 3 :5
说明:(1)、(3)小题各2分,其余每空l分,共7分;答案合理即得分。 五、分析与计算(第31题3分.第32题8分.共11分) 31.(1)39:14:48 (2)24 276
说明:每空1分.共3分· 32.(1)4.4 80%
(2)解:设每份样品中碳酸钙的质量为x.生成的氯化钙的质量为y CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2分 100 111 44 x y 4.4g
100:44=x:4.4g x=10.0g 0.5分 111:44=y:4.4g y=11.1g 0.5分 反应后所得溶液中溶质的质量分数为:
11.1g
100% 10.5% 1分
10g 100g—4.4g
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为10.5% (3)反应物间的接触面积,食品冷藏防腐等 说明:(1)、(3)小题各2分,(2)小题4分,共8分;答案合理即得分。
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