山东大学导师介绍 - 图文

博士生导师介绍（按姓氏笔画排序）

王俊菊

李铭敬

丛亚平 刘振前 申富英 李德凤

孙迎春(兼)

苗兴伟

张德禄(兼)

高文汉

硕士生导师介绍（按姓氏笔画排序）

马文

王湘云

刘世铸

孙昌坤

李成道

李铭敬

侯萍萍

王克友 王勇 王俊菊 王颖

王慧荣

牛毓梅

生文

卢敏

刘振前

申富英

纪云霞

刑永凤

朴银淑

孙晓红

吴钧

李亚洲

宋凯

李建刚

李学岩

张素

李德凤

肖霞

苗兴伟

赵秀福

高文汉

高云

高红姬

韩梅

翻译系

外国语学院于2007年3月在原英语系和应用英语系的基础上，整合翻译师资力量组建翻译系，以提高学生的外语水平与专业素质，开拓视野，增强社会竞争力，满足社会各界对外语复合型、应用型人才的迫切需求。 2008年经教育部批准，山东大学获准设置翻译专业。同年，翻译专业开始招生。

翻译系旨在培养复合型、应用型外语专业人才，全面强化素质教育，注重对学生获取知识能力、运用知识能力、独立分析能力和创新能力的培养，即具有外语基本功、较强的汉外双语翻译技能，同时又具备其他一门应用学科知识的复合型和应用性专门人才。

本系将采用外语＋口、笔译技能＋专业知识的培养模式。学生除了学习外语语言、文化、历史、政治、经济、外交等方面的基本理论和基本知识，接受外语听、说、读、写的技巧训练外，还较系统地学习和掌握翻译理论和翻译技巧，进行大量的翻译实践，获得较强汉外互译的口、笔译能力，同时具备系统的学科知识，从而能够熟练地从事某种专业的口、笔译，能胜任外事、文化、新闻出版、教育、科研、经贸、旅游、传媒、法律等部门和行业的翻译、研究、教学、管理等工作。

本系翻译专业开设公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、公共素质课等课程模块。主要核心课程包括：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语视听、英语写作、英语阅读、翻译；高

级口译、同声传译、法律翻译、科技翻译等。

目前，翻译系拥有一支较高水平的翻译研究和教学师资队伍，其中，教授4人，副教授6人，讲师2人，博士和在读博士12人。他们既熟知翻译理论，也有丰富的翻译教学和翻译实践经验，近年来发表了不少专著和译著，在翻译方面颇有建树。 教师介绍

侯萍萍

王克友

孙昌坤

张兆刚

李红

赵爱萍

侯萍萍

侯萍萍（1967----），女，山东大学外国语学院副教授，翻译方向硕士生导师。山东省英语口语等级考试省级考官。自1993年6月硕士毕业至今，一直于山东大学外国语学院从事英语教学工作。2008年6月博士毕业。目前在外语学院主要教授英汉及汉英口译课程，热衷翻译实践，曾多次为学校外事处、研究生院、宣传部和继续教育学院等部门翻译各种外宣材料。课余从事口译，多次承担国内和国际会议的口译工作，并多次为外国专家在中国的演讲做口译，收到普遍好评。同时，一直担任外国语学院演讲比赛指导教师，多次带队参加全国英语比赛并获大奖，包括2004年4月在武汉举行的“第九届21世纪杯全国英语演讲比赛”全国决赛一等奖和2006年4月在澳门举行的的“第十一届21世纪杯全国英语演讲比赛”总决赛二等奖。经山东大学外事处和国家教育部推荐，于2007年6月30日至7月16日担任第八届“海外杰青汇中华”活动的随团导师，并在人民大会堂得到贾庆林等国家领导人的亲切接见。此外，关心少儿英语教学，主编的大型少儿英语系列教材《卓越儿童英语》被全国范围内的多所少儿英语培训机构采用。

刘世铸

刘世铸，博士（后），教授 毕业院校：

1979-1983，山东师范大学外语系，获学士学位 1990-1993，山东大学外国语学院，获硕士学位 2002-2006，山东大学外国语学院，获博士学位 工作简历：

1983-1990，山东临沂师专外语系，助教、讲师

1993-2000，山东工业大学外语系，副教授（自1998年）

2000-， 山东大学外国语学院，副教授、教授，应用英语系主任，硕士研究生导师。 2009-2011新南威尔士大学博士后（研究方向：评价理论） 研究方向：

功能语言学、评价理论、语篇分析、英语教学 主要社会兼职：

中国功能语言学会常务理事 全国语篇分析研究会常务理事

山东省国外语言学学会常务理事、副秘书长 Email: liushizhu@sdu.edu.cn

孙昌坤

孙昌坤。山东蒙阴人。博士。副教授。主要研究兴趣为西方现代翻译理论、翻译史。曾在《外语与外语教学》、《上海翻译》、《四川外语学院学报》、《山东外语教学》等杂志发表论文。参编《大学汉英翻译教程》、《英语名作佳译赏析》等。翻译过《山东民俗撷英》、《〈礼记〉名言》等。

英语系

山东大学于1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任外文系主任，多位有较高学术造诣的教授在此执教。1949年以后，吴富恒、黄嘉德、张健、陆凡、金诗伯等著名教授长期在此从事教学与研究工作，为英语专业的发展奠定了坚实的基础。

1978年，英语语言文学学科获得硕士学科授予权；1996年评为山东省重点学科；1998年定为山东大学211工程重点建设学科；2000年获得英语语言文学博士学位授予权；2001年确定为山东省强化建设重点学科；2002年评为山东大学名牌专业。

本专业以培养适应社会需求的创新型、应用型人才为核心，全面强化素质教育，注重对学生获取知识能力、运用知识能力、独立分析能力和创新知识能力的培养，使学生掌握语言学、文学及相关的人文科学、社会科学基础知识，具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力，了解我国国情和英语国家的社会和文化，具有较好的外语表达能力和基本调研能力，具有一定的实际应用第二外语的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的创新能力和综合素质，能适应外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、教育、科研等部门的工作需要。

英语系主干课程包括综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语视听、英语写作、英语阅读、翻译、高级口译、英语语言学、英国文学、美国文学、英语文体学等。

英语专业素以文学见长，同时实现了各专业方向全面平衡发展的目标。20世纪60年代初，吴富恒教授创建的美国现代文学研究所是国内高校第一个专门从事美国文学研究的学术机构。现任外国语学院院长、英语学科带头人郭继德教授兼任全国美国文学研究会等多个学会副会长。现有七位博士生导师，研究专业方向覆盖英语文学、英语语言学与英语教学以及翻译研究。教师队伍结构合理，梯队完善。目前有13人已获得博士学位，17人在读。近年来，英语专业教授承担多项国家和省部级科研项目，学术成果逐年增多，多项研究成果获得省部级奖。

重视基础教学工作是英语专业一贯传统，英语专业教师在教书育人的工作中取得显著成绩。壮志伟教授曾获得“全国优秀教师”称号；有三名教师获得“山东大学青年教学能手”称号。英语专业为社会输送了大批优秀人才，不少人任职于政府机关、高校和科研机构。

英语专业的今天凝聚了几代山大人的心血。我们正在不懈努力，为申报外国语言学与应用语言学博士点创造条件，为进一步提高学科层次，在学科建设和教学科研工作中不断取得进步。 英语系联系方式

地址：山东济南洪家楼5号山东大学外国语学院英语系 邮编：250100 电话：0531-88378233 教师介绍

郭继德 赵秀福 李晓明 姜晓梅

郭继德：二级教授、博士生导师，山东省单县人，1965年毕业于山东大学外文系英语语言文学专业，留校执教至今。

现任美国现代文学研究所所长、加拿大研究中心主任、省级重点学科英语语言文学专业带头人和“211工程”项目负责人，外国语言文学（一级学科）博士后流动站第一学术带头人，从1996年起享受国务院政府特殊津贴待遇，被聘为国家留学基金委评审专家、国家社科项目通讯评审专家和山东省社会科学人才库成员；兼任中国加拿大研究会会长、全国美国戏剧研究会会长、中美比较文化研究会副会长、全国美国文学研究会副会长、中国外国文学学会英语文学分会副会长、全国英国文学研究会常务理事、中国外国文学学会理事、山东省外国文学学会会长、山东省高校专业外语教学研究会会长、中国高等教育学会外国文学专业委员会常务理事、中央戏剧学院奥尼尔研究中心顾问、中国海洋大学、青岛大学、聊城大学、曲阜师范大学、徐州师范大学等学校教授、《译林》杂志编委、《山东外语教学》顾问、上海外语教育出版社特约编审等职；是加拿大国际加拿大研究会理事、美国现代语言学会、尤金奥尼尔研究会、美国大学戏剧教育研究会、世界大学英语教授研究会（瑞士洛桑）等国外学术组织成员；曾任山东大学外国语学院院长、校学术（学位）委员会委员、校人文学部委员会委员、外国语学院学术（学位）委员会主任、中国英语教学研究会常务理事、《山东大学文科学报》编委、山东省大学外语教学研究会会长等。

曾五次受惠于中美中加政府文化交流项目，赴加拿大皇后大学（1979-1980）、多伦多大学（1996-1997）、美国哥伦比亚大学（1980-1981）、哈佛大学（1983）、普林斯顿大学（1988）、纽约市立大学（1990-1991）

苗兴伟 申富英 牟俊贞 宋杰

刘振前 生文 孙晓红 杨丽红

王勇 王湘云 牛毓梅 秦东昕

王颖 李保杰 吕昕 刘杨锦

郭继德

等多校进行学术交流、考察和研究。曾四次会见过美国戏剧泰斗阿瑟密勒先生，交流了对当代西方戏剧的看法。

研究重点是英美加文学和西方戏剧，已发表论文100余篇，出版学术著作、工具书、编著、译著等20余种，包括：

《当代美国文学词典》（江苏人民出版社，1987年） 《阿瑟密勒论戏剧》（北京：文化艺术出版社，1988年） 《加拿大文学简史》（河南人民出版社，1992年） 《美国戏剧史》（河南人民出版社，1993年）

《美国戏剧选读》（中文版）（山东大学出版社，1994年） 《加拿大英语戏剧史》（河南人民出版社，1999年） 《英语文学散论》（河南人民出版社，2000年）

《20世纪欧美文学热点问题》（合著）（北京：高等教育出版社，2002年） 《美国文学研究》（第1-3辑)(山东大学出版社，2002年、2004年、2006年) 《尤金奥尼尔戏剧研究论文集》（上海外语教育出版社，2004年）

《20世纪美国文学：梦想与现实》（北京：外语教学与研究出版社，2004年） 《奥尼尔文集》（六卷本，人民文学出版社，2006年） 《美国戏剧选读》（英文版）（山东大学出版社，2006年） 《奥尼尔剧作选》（人民文学出版社，2007年）

多项成果获奖，如：

《美国戏剧史》获山东省教委哲学社会科学优秀成果一等奖（1994） 山东省社会科学优秀成果二等奖（1994）

教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖（1995）等多项奖。

苗兴伟

个人简历：

苗兴伟，男，1967年12月生于山东沂源。山东大学外国语学院教授、副院长，2002年被聘为英语语言文学专业博士生导师。主要学术兼职：中国文体学研究会副会长、中国功能语言学研究会常务理事、中国英汉语篇分析研究会常务理事、中国语用学研究会常务理事、山东省国外语言学学会秘书长、山东省高校专业外语教学研究委员会副会长、教育部人文社会科学重点研究基地“北京外国语大学中国外语教育研究中心”兼职研究员（2004-2005）。目前主要从事功能语言学、语用学、语篇分析和应用语言学研究，为硕士生和博士生开设语篇分析、科研方法论、语用学、前沿讲座等课程。 教育经历：

2004. 3--9，英国卡迪夫大学（Cardiff University）高级访问学者 1996-1999，复旦大学外文系英语语言文学专业，博士

1991-1994，北京外国语大学英语系英语语言文学专业，硕士 1985-1989，临沂师范学院/曲阜师范大学外文系英语教育专业，学士 工作经历：

2000-至今 山东大学外国语学院 1999-2000 苏州大学外国语学院 1989-1999 曲阜师范大学外语系 主要科研成果：

1．话轮转换及其对外语会话教学的启示，《外语教学》，1995年第3期。 2．会话话语中的意义磋商，《解放军外语学院学报》，1996年第6期。 3．关联理论与认知语境，《外语学刊》，1997年第4期。

4．统功能语法与转换生成语法对比刍议，《外语研究》，1998年第3期。 5．论衔接与连贯的关系，《外国语》，1998年第4期。 6．言语行为理论与语篇分析，《外语学刊》，1999年第1期。

7．关联理论对语篇连贯性的解释力，《外语教学与研究》，1999年第3期。 8．语用预设的语篇功能（合作），《外国语》，2000年第3期。

9．语法化现象的认知语用解释（合作），《外语研究》，2001年第2期。 10．语用协调的语篇功能，《解放军外国语学院学报》，2001年第4期。 11．语篇照应的动态分析，《外语教学》，2001年第6期。 12．语篇向心理论述评，《当代语言学》，2003年第2 期。 13．语篇的信息连贯，《外语教学》，2003年第2期。

14．语用预设与文学语篇的建构（合作），《外语与外语教学》，2003年第3期。 15．英语听力教学的理论与方法（合作），《外语电化教学》，2003年第4期。 16．语言移情的人际功能视角（合作），《外语教学》，2004年第5期。 17．述位与语篇建构（合作），《解放军外国语学院学报》，2005年第4期。 18．语篇分析的进展与前沿，《外语学刊》，2006年第1期。

19． 英汉双语心理词典中英语单词的存储单位（合作），《外语教学与研究》，2007年第1期。 20．语用学的哲学维度（合作），《外语学刊》，2007年第4期。 21．隐喻的语篇功能研究（合作），《外语学刊》，2007年第6 期。 22．语篇语用学：句法与语篇的界面，《外语研究》，2008年第2期。 23．语篇语用学：句法结构的语篇视角，《外国语》，2008年第5期。

24．《语用预设的语篇功能》，苏州大学出版社，2000年1月，山东省优秀社科成果三等奖。 25．《英汉语篇衔接手段对比研究》（合作）（教育部博士点人文社会科学研究基金项目），上海外语教育出版社，2001年3月。

26．世纪之交论功能–––第六届全国功能语言学研讨会论文集》（第二副主编），上海外语教育出版社，2002年4月。

27．《功能语言学导论》（合作），上海外语教育出版社，2004年4月。

28．《文体学研究在中国的进展》（合作），上海外语教育出版社，2004年10月。

29．《功能语言学与外语教学》（合作）（教育部人文社会科学研究基金项目），外语教学与研究出版社，2005年11月，山东省优秀社科成果二等奖。

主持项目：

1．主持国家社科基金项目“英汉篇章语用学研究”（03BYY003），经费6.5万元。

2．主持教育部人文社会科学研究（博士点基金）项目“英汉语篇模式对比研究”（03JB740009），经费3万元

3．主持山东大学人文社科青年成长基金项目“语篇分析的认知语言学视角”，经费2万元。 招生计划：

2009年拟招收博士生1名，适合从事的工作领域为高校英语语言文学专业教师。 联系方式：

通讯地址：山东济南市山东大学外国语学院（250100） 电子邮箱：miaoxingwei@yahoo.com.cn

刘振前

刘振前，男，1964年10生，山东莱州人。 教育背景：

1985年7月毕业于聊城师范学院英语系，获英语语言文学学士学位； 1991年7月毕业于上海华东师范大学外语系，获英语语言文学硕士学位； 1999年7月毕业上海华东师范大学心理学系，获理学博士学位；

2000年至2001年，美国亚利桑那大学语言学系访学、从事博士后研究工作。 工作经历：

1985年至1991年 聊城师范学院外语系任教，助教； 1991年至1996年 聊城师范学院外语学院任教，讲师； 1996年至1999年 聊城师范学院外语学院任教，副教授； 1999年至2001年 山东大学外国语学院任教，副教授； 2001年至今 山东大学外国语学院任教，教授、博士生导师。 从事的工作与研究兴趣：

多年来，一直从事本科、硕士研究生和博士研究生主干课程的教学工作，教授课程包括：高级英语、英语语言学、第二语言习得理论、英汉互译、心理语言学、社会语言学等。研究领域包括：应用语言学、心理语言学、认知语言学等。目前正在从事语言加工、第二语言习得、隐喻等方面的研究，已发表论文、专著30多篇（部），其中主要包括： 主要学术研究成果： 论文

1.《句法分析在阅读中的作用—一项实验研究》，《外语教学与研究》2002年第3期。 2.《日常英语中隐喻的普遍性及其与认知的关系》，《外语教学》2002年第1期。 3.《隐喻的文化认知本质与外语教学》，《外语与外语教学》2002年第2期。

4.《国外言语感知研究述论－兼谈语言教学问题》，《四川外语学院学报》2002年第3期。

5.《语言功能的大脑定位及其与认知关系研究述论》，《当代语言学》2001年第4期（人大复印资料全文转摘，获得山东省教育厅优秀科研成果一等奖）。

6.《汉语四字格成语语义结构的对称性与认知》，《世界汉语教学》2000年第1期。 7.《隐喻的传统理论与理解模式》，《外语与外语教学》2000年第10期。 8.《隐喻的范畴化和概念化过程》，《四川外语学院学报》1999年第4期。

9.《隐喻的语义扩展和语义创造功能》，《聊城师范学院学报》（哲学社会科学版）1999年第6期（被高等学校文科学报转摘）。

10.《国外语言理解研究述论》，《四川外语学院学报》1998年第1期（被高等学校文科学报转摘，并获1999年聊城师范学院优秀成果二等奖）。

11.《“可怜的汉语语音”说的商榷》，《语文建设通讯》（香港）1998年第58期。 12.《汉语四字格成语平仄搭配的对称性与认知》，《山东大学学报》2004年第4期。

13.《四字格成语的音韵对称与认知—兼谈汉语教学问题》，《语言教学与研究》2003年第3期。 14.《第二语言习得关键期假说研究评述》，《当代语言学》2003年第2期（人大复印资料全文转摘）。 15.《翻译学研究的困境、误区与出路》（与崔校平合作），《东岳论丛》2003年第5期。 16.《隐喻与文化教学》，《外语教学》2003年第1期。

17.《高、低分组分项四级成绩与学习策略关系研究》（第一作者），《外国语言文学》2005年第2期。 18.《从情感纬度优化大学英语教材内容的实验研究》（第二作者），《外语教学》2005年第6期。 19.《语篇阅读推理模式研究综述》（第二作者），《解放军外国语学院学报》2005年第5期。 20.《英语专业和非英语专业学生学习策略差异研究》（第二作者），《外语界》2004年第5期。 21.《外语阅读焦虑与英语成绩及性别的关系》（第二作者），《解放军外国语学院学报》2006年第6期。 22.《语言习得自然发生观》（第二作者），张雪梅、周大军主编《第二语言习得研究的新探索》，上海科学技术出版社2006年。

23.《需求、自我决定与外语学习动机》（第二作者），张雪梅、周大军主编《第二语言习得研究的新探索》，上海科学技术出版社2006年。

24.《国外语言迁移研究的新进展》（第二作者），《国外外语教学》2007年第1期。 25.《阅读过程的眼动研究》（第二作者），《外语与外语教学》2007年第4期。

26.《中国学生英语叙事性语篇即时主题推理时间进程研究》，《外语教学与研究》2007年第3期。 27.《奥尼尔的悲剧人物观》，《山东大学学报》（哲学社会科学版）2007年第3期。

28.《导读》，载Koda, K. 《洞察第二语言阅读—跨语言途径》，世界图书出版公司、剑桥大学出版社。 专（译、编）著：

1.《美国慈善法指南》（译著），中国社会科学出版社2002年。 2.《经贸英语翻译与写作》（修订版），山东教育出版社2001年。 3.《汉语应用语言学》，吉林文史出版社2000年。（获山东社科三等奖） 4.《新编英汉双解词典》（编者），北京大学出版社1999年。 5.《文秘》（译著），中国纺织大学1998年。

6.《英语（二）》（山东省自学考试教材），山东人民出版社2003年10月。 7.《最后的帝国》（译著），华东师范大学出版社1992年6月。

8.《句子理解：习惯与规则的整合》（译著），齐鲁出版社2004年12月。

9.《英国戏剧史》（译著）（获山东省教育厅优秀研究成果二等奖），山东画报出版社2006年11月。 10.《外语学习策略研究》，山东大学出版社2006年8月

另外，在《心理学动态》、《心理科学》和《大众心理学》等杂志上发表论文多篇。 曾主持国家社科、教育部项目各一个，国际合作项目一个，校级项目一个。

王勇

王勇，1964年出生，英语专业教授，博士，曾在美国Bowling Green 州立大学做访问学者。主要研究方向为美国现当代小说和西方文学理论。主要讲授美国小说、当代西方文论等研究生课程和口译等本科生课程。在《当代外国文学》等重要期刊发表论文十余篇，承担教育部社科项目一项，编写等著作、教材数部。获

山东大学“青年学术骨干”和“青年教学能手”等称号。

近年主要科研成果： 论文：

（1）自由间接话语与叙事声音的困境 2004.3 《当代外国文学》 （2）套语的意识形体内涵与文学解读 2003.3 《山东大学学报》哲社版 （3）自由间接话语与叙事声音 2004.2 《山东大学学报》哲社版

（4）美国二战小说的两个发展阶段及其基本特征 1995.3 《山东大学学报》哲社版 （5）文学.语言.意识心态 2004 《美国文学研究》第二辑

（6） Constructive Theory of Oral Interpretation and Its Classroom Application 1997.4《山东外语教学》

（7）从凯鲁亚克的《在路上》到巴思的《路的尽头》2003.4 《山东大学学报》哲社版 （8）嬉皮士亚文化与美国主流文化的冲突 2000.4 《美国文学研究》 著作、教材：

（1）《20世纪外国文学热点》 2001.5 人民出版社 参编 （2）《美国文学学习指南》 1998.8 山东大学出版社 主编 （3）《英语听力口语教程》1995.8 山东友谊出版社 主编

王颖

王颖，女，英语语言文学博士，教授，英语系副主任。主要从事第二语言习得理论、应用语言学、社会语言学、英语应用等领域的研究。曾为研究生开设《社会语言学》、《英语史》、《英语交际语法》等课程，为本科生主要开设《高级英语》、《英语阅读》（III, IV）等课程。 教育背景：

1984.8—1988.7 就读于山东大学外文系，专业方向为英语语言文学，获文学学士学位。 1988.8—1991.7 就读山东大学外国语学院，专业方向为英语应用研究，获文学硕士学位。 2002.8—2006.6 在职就读山东大学外国语学院，专业方向为二语习得理论研究，获博士学位。

2006.1—2007.1 多伦多大学安大略教育学院访问学者，研究方向为应用心理学。 工作经历：

1991年7月—1994年6月 山东大学外语学院助教 1994年7月—1999年8月 山东大学外语学院讲师

1999年9月—2008年9月 山东大学外语学院副教授、硕士生导师 2008年9月—至今 山东大学外语学院教授、硕士生导师 近期主要科研成果： 论文

1. “认知冲突在应用语言学中的作用”，《山东社会科学》，2008年第12期。（独著） 2. “加拿大枫树、枫糖和枫糖节”，《民俗研究》，2008年第2期。（独著）

3．“二语写作中的反馈研究述评”，《山东大学学报》（哲社版），2007年第5期。（独著） 4.“输出假设在外语教学和素质教育中的作用”,《山东社会科学》，2005年第8期。（独著） 5．“输出假设的心理语言学基础”，《外语教学》，2005年第4期。（独著） 6．“外语学习中监察与自我修正”，《山东大学学报》，2005年第1期。（独著） 7．“文化全球化的思考”，《山东社会科学》，2004年第8期。（独著）

8．“论输出对外语语感培养的作用”，《山东大学学报》，2003年1第6期。（独著） 9．“语言全球化：趋同与多元”，《山东社会科学》，2003年第2期。（独著） 10．“论粘合作用在英语教学中的应用”，《山东外语教学》2003年1第6期。（独著） 11．“英语教学中的文化教学”， 《山东外语教学》2002年第5期。（独著） 国际会议论文

12．“The Effects of Teacher Feedback Combinations on the Writing of Chinese EFL Learners: An Empirical Study” 美国应用语言学2007年会，2007年4月，美国加州，Costa Mesa.（第一作者） 13．“The Effects of Teacher Feedback on the Writing of Chinese EFL Learners: An Empirical Study” 第五届中国英语教学国际研讨会暨第一届中国应用语言学大会，2007年5月，北京。（第一作者） 著作

1.《反馈与英语写作》，山东大学出版社，2007.8 主编和参编

1.《高级英语句法》 山东大学出版社，2001.4 （参编）

2.《英语专业词汇简捷记忆与应用》 兵器工业出版社，2000.10 (主编)

3．《专业英语词汇与结构2000题分类详解》山东大学出版社，2000.3 （主编） 4．《语言概论》 山东大学出版社，1999.9 （参编） 5．《科技英语文选》 山东大学出版社，1999.8 （主编） 6. 《大学实用英语语法》山东教育出版社， 1990 （参编） 主持和参与的科研项目：

1. “教师反馈对外语教学作用的实证研究”，山东省社科基金项目（重点）（08BWXZ01）， 2008-2010。（项目负责人）

2．“中学英语写作教学中教师反馈培训的实证研究”（JJWYYB-Z 2006020）为“中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究”子课题，国家基础教育中心外语教育研究中心, 2007—2008. （项目负责人） 3.“‘输出假设’在英语教学的作用”(JJWYZX2004080)，国家基础教育中心外语教育研究中心，2004-2007 （项目负责人）, 已经结题。

4.“反馈在英语教学中作用”，山东大学社科青年成长基金，2004-2007（项目负责人） 5.“英汉篇章模式对比研究”， 教育部， 2003-2006（参加）

6.“语篇分析的认知语言学视角”， 山东大学社科青年成长基金，2002-2005（参加） 联系方式：

通讯地址：山东省济南市山东大学（东区老校）外国语学院英语系 邮编：250100

电子邮箱： ywang@sdu.edu.cn; yingwang05@gmail.com

赵秀富

赵秀福，文学博士，教授，山东大学文艺美学研究中心兼职教授，2004-05年度富布赖特学者，研究领域为西方美学和美国文学。讲授过“阅读”、“综合英语”、“高级英语听力”和“英国散文”等本科课程，“19世纪美国文学”、“美国文论”和“西方美学”等硕士课程，发表过《杜威实用主义美学思想研究》（齐鲁书社，2006）等著述。

E-mail: zhaoxiufu@sdu.edu.cn

申富英

女，1967年1月生，英语语言文学博士，教授，英美文学方向博士生导师。

1985年9月-1989年6月在曲阜师范大学外语系读本科，获学士学位； 1989年9月-1992年6月在山东大学外国语学院读研究生获硕士学位； 1992年6月至今在山东大学外国语学院教学； 1994年9月任讲师； 2000年9月任副教授；

2002年9月—2003年8月在英国Reading University访学一年； 2007年9月任教授；

2004年9月-2007年6月在山东大学外国语学院读研究生获博士学位。 研究方向 英美现代主义文学 主讲课程 博士研究生课程：

《英美文学研究理论与方法》 硕士研究生课程：

《英国浪漫主义诗歌》、《英国小说》、《英国现代主义文学》 本科课程：

《综合英语》（精读）、《英国文学史》、《英国文学作品选读》

多次获得教学成果一等奖，是山东大学外国语学院三名校级教学能手之一。 发表核心期刊论文情况 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 论 文 名 称 作者 惟一 惟一 发表日期 05年8月 99年11月 05年3月 05年5月 03年1月 06年5月 08年9月 04年8月 发表刊物、会议名称 外国文学评论（CSSCI）外国文学评论（CSSCI）文史哲（CSSCI） 齐鲁学刊（CSSCI） 山东大学学报（CSSCI）山东大学学报（CSSCI）兰州大学学报（CSSCI）解放军外国语学院学报（常用外国语核心期刊）四川外国语学院学报 达洛卫夫人的叙事联接方式和时间序列 《评〈到灯塔去〉人物的精神奋斗历程》 后殖民主义视角下的约克纳帕塔法神话解读 惟一 论庞德诗歌创作对中国文化的借鉴 论《到灯塔去》对西方文明的再认识 男性、女性、第三性 论《尤利西斯》中的中国形象 女性主义批评≠性别批评 惟一 惟一 惟一 第一 惟一 9 论叶芝的GYRE理论及相关的艺术创作 惟一 05年7月 （常用外国语核心期刊）（人大资料全文复印）10 11 12 人兽之间——论夜林对人生状态的探索 莫莉：文化杂交和世界文化的象征 《论济慈颂诗中的联觉意象》 惟一 惟一 惟一 04年9月 04年11月 00年1月 四川外国语学院学报 （常用外国语核心期刊）山东大学学报（CSSCI）外语教学（CSSCI） （常用外国语核心期刊）13 《谁才是\理想的英语教师\——基于英语专业四年级大学生的调查》 《英国浪漫主义双百年祭》 第一 09年1期 《山东外语教学》 （外语核心期刊） 《山东外语教学》 （外语核心期刊） 《山东外语教学》 （外语核心期刊） 《山东外语教学》 （外语核心期刊） 《山东大学学报》（CSSCI） 《山东大学学报》（CSSCI） 《山东大学学报》（CSSCI） 14 惟一 98年2期 15 《现实主义表象下的现代主义内核》 惟一 98年4期 16 17 18 19 《论英国文学的现实主义传统》 惟一 99年2期 1998年 1999年 2000年 《论现代诗人叶芝对爱尔兰民族文化的贡献》 惟一 《〈英国文学作品选读〉的多方位教学法》 惟一 《论理性对18世纪英国文学的关键作用》 惟一 出版专著 民族文化与性别——后殖民主义视角下的《尤利西斯》研究 英美现代主义文学新视野 西方女性主义文学批评 当代西方文论 出版教材

山东大学出版社 中国社会科学出版社 07年9月 山东大学出版社 07年9月 中国海洋大学出版社 07年10月 中国海洋大学出版社 05年9月 新编英国文学教程 01年8月 第一 承担科研项目情况 项目名称 伍尔芙生态思想研究 文化碰撞、文化杂糅与英美现代主义小说研究 NESTs和NNESTs差异的实证研究 项目来源 经费(万) 2008年山东省社科规划项目(08CWXJ03) 2.5 第一 08年年 已经06年年 已经位次 起止2006年山东省社科规划项目(06CWZ001) 1 全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2006085) 山东大学青年成长基金科研项目(0000065911205) 省社会科学规划研究项目重点项目 (05JDW06) 省教育厅人文社科计划研究项目(J05S58) 山东大学2006年教学改革立项项目 第一 1 第一 乔伊斯与现代主义文学 2 第一 西方女权主义文学回顾与展望 1 第二 已经西方女权主义文学批评 操本族语英语教师和非操本族语英语教师差异的实证研究 1 第二 已经06年年 1 第一 山东大学优秀重点课程建设 英语语言应用能力培养与德育教育双结合教学法 获奖励情况 时间 2006年 2006年 2009年 2005年 2004年 2000年 2000年 1998年 山东大学 山东大学 1.5 0.2 第二 惟一 已经结项 已经结项 名称 山东高等学校优秀社科成果二等奖 山东大学教学能手 山东大学精品课程《英国文学》 获山东大学校长奖学金（博士） 获山东大学优秀教学成果奖一等奖 获山东大学优秀社科成果奖二等奖 获山东大学优秀教学成果奖一等奖 获山东大学优秀教学奖 位次 惟一 惟一 负责人 惟一 第一 惟一 第三 惟一

生文

生文 副教授，英语语言文学硕士研究生导师，

担任课程：词汇学、语义学（硕士研究生）、高级英语（本科生）、高级英语（自考生）。 著作：

《英语语言学基础读本》（修订本），山东大学出版社，1997，主编李延福，（部分参考译文） 关于《朗文当代英汉双解词典》的某些汉译，山东外语教学，1998年第3期 《大学英汉翻译教程》，山东大学出版社，1999，主编王治奎，(参编)

书评：《高级英语教师用书》，山东外语教学， 1999年第3期 《全国公共英语考试词汇手册》，山东大学出版社，2000年

王湘云

王湘云，博士，教授，博士生导师。山东成武人，1985年考入山东大学外国语学院学习，毕业后留校，一直从事英语教学与研究工作。现在主要承担本科生《英语国家文化》、硕士生《英语诗歌文体学》和博士生《语言学统计方法》等三门课程。其中《英语国家文化》在2009年先后被评选为山东大学、山东省和国家级精品课程，《英语诗歌文体学》在2011年被评选为获山东大学研究生精品课程称号。 王湘云教授主要从事第二语言习得与第二语言教学研究，2011年被评为山东大学“教学名师”。 一、发表论文

1、《语言磨蚀机制与模式》，《山东大学学报》(CSSCI)(2011年第2期) 2、《语言磨蚀因素与应对策略》，《东北师范大学学报》(CSSCI)(2010年第3期) 3、《为了忘却的记忆》，《外国文学评论》(CSSCI)(2003年4期)

4、《从爱尔兰的布鲁姆节谈文学与文化遗产保护之间的关系》，《民俗研究》(CSSCI)2010年第1期

5、《论中国古典艺术对庞德诗学思想和诗歌创作的影响》，《云南社会科学》(CSSCI)(2011年3期) 6、《近30年英国文学发展态势》，《东岳论丛》(CSSCI)2010年第1期 7、《二语习得者特质的新认知》，《山东大学学报》(CSSCI)(2006年5期) 8、《客观关联物的诠释与整体意义的构筑》，《外语教学》(CSSCI)(2001年2期) 9、《英语语言污染探源》，《山东大学学报》(CSSCI)(1999年4期) 10、《<箭与歌>欣赏》，《山东大学学报》(CSSCI)(1995年4期)

11、《论<尤利西斯>的中国形象》，《兰州大学学报》(CSSCI)(2008年4期)

12、《网络新技术及其在国外外语教学中的应用》，《山东外语教学》(外语类核心期刊)(2007年1期)

13、《何为“真”，何为“美”》，《山东外语教学》(外语类核心期刊)(2003年5期)

14、《论《威尼斯商人》的语言“陌生化”现象》，《山东外语教学》(外语类核心期刊)(2000年4期)

15、《论英诗外在形式的表意功能》，《山东外语教学》(外语类核心期刊)(1999年4期) 16、《索绪尔对结构主义文学批评的影响》，《山东外语教学》(外语类核心期刊)(1998年3期) 17、《索绪尔纵聚合、横组合轴理论与诗歌含混的破译》，《山东外语教学》(外语类核心期刊)(1997年3期)

18、《玄学大师的玄机》，《山东文学》(2002年2期)

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