教科版小学科学三上第一单元《植物》练习题

三年级科学上册练习题第一单元植物

1、我看到了什么

科学概念

树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 一、判断

1、每一种大树的表皮都是相同的。（ × ） 2、大树不会开花结果。（× ）

3、要想了解大树，我们先从观察入手。（ √ ）

4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（ √ ） 二、选择

1、树木的（ B ）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。 A、叶 B、表皮 C、根 D、枝叶 2、大树的（ C ）能使大树牢牢矗立在土地上。 A、 叶 B 、皮 C、根 D 、枝

3、每一种大树的叶子（A ） A、各不相同 B、都相同 C 、形状相同

4 树瘤是（ C ）原因造成的

A、生病 B、天生的 C、树皮或树枝受到了伤害 三 操作题

1 如果你来到了大树下，你想观察什么？怎样才能观察到更多的内容，制定你的观察计划。

四、问答题 通过观察大树你获得了哪些信息？

2、校园的树木

科学概念

1、树的整体形状一般由树冠、树干树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

2、书生长在一定的环境里，有一定的生存需要。 一、判断：

1、所有的植物秋天都落叶。（ × ） 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（ × ）

3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（ √ ） 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（ √ ） 二、选择题：

1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ B ）组成。A 树皮 B 种子C 树冠

2、从远处看树木，看到的是树的形态是（ A ）。A 整体 B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和（ C ）。 A 开花 B 结果 C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和（ C ）。 A 氧气 B 二氧化碳 C 空气 三、操作题：

如果观察校园内一棵大树，顺序是什么？请写出观察方案。 四、简答题：简单说说拓印树皮图案的方法。

3 大树和小草

科学概念：

１．小草与大树一样，具有生命体的共同特征。

２．大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。

３．大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气。 一．判断

1．小草和大树的生长都需要阳光和水分（ √ ） 2.小草不会开花，也不会结果 （ × ） ３．小草的寿命一般都比较短 （ √ ） 二．选择

１．下面不属于大树和小草共同点的是 （ D ）

A.都长在土壤里 B.都需要阳光，水分 C.都有根，茎，叶 D.寿命都很长

２．下面哪种植物不是陆生植物（B ）

A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 三．画一画

我观察的狗尾草： 四．填一填

回忆一下大树和小草的相同和不同之处，记录在下面的圈图中

4、 观察水生植物

科学概念：

１．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因 ２．水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气 一．判断

１．金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气（ × ） ２．水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊（√ ） ３．水葫芦和金鱼藻都是木本植物 （ × ） 二．选择

１．下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是（ C ）

A.都是草本植物 B.都有根，茎，叶 C.都生长在水中 D.寿命都短

２．下面哪些植物不是水生植物 （ C ）

A.金鱼藻 B. 浮萍 C. 三叶草 D.水葫芦 三．问答

１．水葫芦和金鱼藻是水生植物，他们的生长都需要什么条件？

答：生长条件都需要水分，阳光和空气 ２．水葫芦和金鱼藻有什么相似之处？

答： （1）都生长在水中，有适应水生环境的结构；

（2）有根，茎，叶；会繁殖后代，会死亡； （3）生长条件需要水，阳光，空气等．

四．填一填回忆一下水葫芦和狗尾草有什么相同和不同之处，填在下面的圈图中

5、植物的叶

科学概念

1、植物的叶是多种多样的，同一种书的叶具有共同的基本特征。 2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。

3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。 一、判断

1、植物的叶分为叶片和叶柄两部分．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．（ √） 2、叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶．．．．．． ．．．（ × ） 3、我们可以随意采摘树叶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．（ × ） 4、落叶与新鲜叶的区别是颜色不同．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．（ √ ） 5、叶脉是传递水分和营养的通道．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．（ √ ） 6、观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程 （ √ ） 7、同一棵树的叶子的形状相同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （ √ ） 8、叶的颜色只有绿色和黄色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． （ × ） 9、有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶．．．．． ．．．（√ ） 10、冬青叶四季长青没有生长和衰老的过程．．．．．．．．．．．．．（ × ） 二、选择

1、植物的叶分为( B )部 A、 一 B、 二 C 、三 2、我们怎样收集树叶( B ) A 摘 B、 捡

3、植物的叶可以为人类制造( B ) A 二氧化碳气 B、 氧气 C、 氢气

4、落叶与新鲜叶最大的去别在于( A ) A、 颜色 B、生命体的不同 C、形状

5、树木与人类的关系是( A ) A、 朋友 B、 敌人 C、 没有关系

三、问答 1、新鲜叶与落叶有什么不同?2、你能用几个恰当的词语表述树叶的生长阶段吗? 四、试验(把你喜欢的叶记录下来) 叶的名称 叶的形状

6、植物发生了什么变化

科学概念：

1、植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。

2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 3、植物的变化是生命体的特征之一。 一、判断：

1、植物在一年之中没有什么变化。（ × ）

2、根据一片树叶的大小可以判断树的大小（ × ） 3、树叶随着时间的变化而产生变化。（ √ ）

4、常绿植物的叶子一年没有什么变化。（ × ） 5、大树不会死亡。（ × ） 二、选择：

1、测量树木的（ B ）可以知道树木变大了。

A、树叶的多少 B、不同时期的树干 C、树枝的长短 D、树根 2、一年生植物一年中经历的顺序是（ C ）

A、生长、结果、发芽、开花 B、开花、结果、发芽、生长 C、发芽、生长、开花、结果 D、结果、开花、生长、发芽 3、山东定林寺中的银杏树的年龄大约（ D ）

A、五百多年 B、一千多年 C、六十多年 D、三千多年

4、观察大树的粗细可以用（ C ）工具。 A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺

三、问答：

1、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，你知道了什么？

答：说明叶在不断地生长变化着。

2、从一片树叶的颜色变化过程中，你又知道了什么？

答：说明叶会衰老直至死亡。 四、 运用：

1、请你用图画表示狗尾巴草的一生。2、请你用图画表示一棵大树春夏秋冬的变化。

3、你能画出一年四季树叶颜色的变化吗？ 春 夏 秋 冬

7、 植物的共同特点

科学概念

1、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。 2、植物的生存需要水分、阳光、空气和水。

3、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的生命周期。

4、植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 一、判断：

1、植物形态各异，没有什么共同特点。（ × ） 2、陆生植物和水生植物完全不同。（ × ） 3、金鱼藻不需要泥土。（ × ） 4、陆生植物不需要水。（ × ）

5、水生植物和陆生植物都离不开空气和营养。（ √ ） 6、植物都有生老病死。（ √ ） 7、阳光是植物生长的必须条件。（ √ ） 8、植物都是用种子繁殖的。（ × ）

9、向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。……………………（ √ ） 10、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。…（ √ ） 二、选择：

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