《中考试题汇编 - 磁电磁转换(16)》 - 图文

磁 电磁转换

一、选择题（本题共10小题，每题2分，共20分）

1．（山东省）要改变直流电动机的转向，可以

A．适当改变通过线圈的电流大小 B．升高或降低电源电压

C．对调电源两极或对调磁铁的两极

D．对调电源两极同时对调磁铁的两极 2．（2 OO 6年无锡市）1954年，我国地质探矿队伍发现，在山东某地一面积约4万平方公里地区的地磁场十分异常。据此，勘探队伍推测该地区地下可能蕴藏着 ( ) A．铜矿 B．铁矿 C．煤矿 D．石油

3．（乐山市2006年）电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是________________(写出一个即可)．电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是_____________

4．(天津市2006年)某通电直导体在磁场中受到磁场力的作用，若要使该通电导体所受的磁场力反向，以下措施正确的是 A．只将磁场反向 B．只将电流反向

C．将磁场和电流同时反向

D．以上方法均可

5．（2006年山东省烟台市）科学家在物理学领域里的每次重大发现，都强有力地推动了人类文明的进程。最早利用磁场获得电流，促使人类进入电气化时代的科学家是 A、安培 B、法拉弟 C、焦耳 D、奥斯特 6．（2006年江苏省南通市）直流发电机工作时，能量的转化情况是 A．电能转化为化学能 B．化学能转化为电能

C．机械能转化为电能 D．电能转化为机械能

7．(南通市海门卷2006年)在历史上首先发现电磁感应现象的物理学家是

A．法拉第 B．奥斯特

C．爱因斯坦

D．牛顿

8．(2006年安徽省非课改)科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的实验是 【 】

9．（2006年杭州市）如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的读数变小，则变阻器接入电路的方式可以是 A．C接E，D接F B．C接E，B接F C．A接E，D接F D．A接E，B接F

10．(淄博市二○○六)图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是

第Ⅱ卷（ 非选择题 共120分 ）

11．．（深圳市2006年）关于电磁铁，下列说法正确的是

Ａ、电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关

B 、电进铁中电流方向改变．其磁性强弱也改变 C 、在相同通电螺线管中．加铜芯比加铁芯磁性弱 D 、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

12．（眉山市2006年）如图所示，四幅图都是反映课本内容的实验，其中表述错误的是 A．图甲研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 B．图乙实验过程中，电能转化为机械能 C．图丙研究的是磁场对电流的作用 D．图丁研究的是电流的磁效应

13．（攀枝花市2006年）下列方法中可增强电磁铁磁性的是( A ) A．增大螺线管中的电流 B．减小螺线管的线圈匝数 C．增加电磁铁的通电时间 D．改变螺线管中的电流方向

14．(昆明市2006年)英国物理学家法拉第经过10年不懈的努力，发现了电磁感应现象，图1所示的四个实验中，表示这一重大发现的是 图1

15．(兰州市2006年)下列家用电器中．应用直流电动机的是 ( ) A．电吹风 B．电冰箱 C．电动剃须刀 D．电熨斗

16．（江苏省淮安市2006）如图3所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿

石上，此现象说明该矿石具有

A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性

17．（广州市海珠区2006）图3所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶

端封入一段金属丝，以下正确的是（ ） A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警 B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警 C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警 D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警

图3

18．（四川南充市2006）以下哪种物理现象的发现和利用，实现了电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电的时代( ) A、电流通过导体发热 B、电流的磁效应

C、电磁感应现象

D、通电线圈在磁场中会转动

19．(天津市2006年)在图5所示的通电螺线管中，N、S极标注正确的是

20．(呼和浩特市2006)要测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下到器材，其中最可用的是( )

A．手电筒和棉线 B．铁棒和棉线 C．小球和细棉线 D．被磁化的缝表针和细棉线 21．（北京市2006年）下列装置中利用电磁感应工作的是（ ）

A. 发电机B. 电灯C. 电熨斗D. 电烙铁

22．(吉林省2006年)下列叙述中属于电动机原理的是 （ ）

A 通电导线在磁场中受到力的作用 B 通电导线周围存在磁场 C 通电导线发热 D 电磁感应现象

23．(徐州市2006年)如图1 3所示的实验装置，是用来研究

A.磁场对通电导体的作用 B.电磁感应现象 C.电流的磁场 D.电磁铁原理

24．(莆田市2006)如图所示-用作电磁起重机铁芯材料的是( )

电磁起重机 A钢 B软铁 C钢或软铁 D钢和软铁除外的其他材料

25．（2006年福建省泉州市）如图18所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟

电流表连接起来，闭合开关，电流表指针不会偏转的做法是（ ） A、磁体不动，导体ab向左运动

B、磁体不动，导体ab向右运动 C、磁体不动，导体ab竖直向上运动 D、磁体向右运动，导体ab不动

26． （韶关市2006年）磁性水雷是由一个小磁针来控制起爆电路

的水雷. 当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷爆炸，其根本的依据是

A.磁极间的相互作用规律 B.电荷间的相互作用规律 C.磁场对电流的作用原理 D.电磁感应原理 第4题图 27．（镇江市2006）在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是（ ）

A．减少一节电池 B．调换磁性更强的磁铁 C．把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调 D．把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调

－ ） 28．（钦州市2006）用图5所示的实验装置，可以研究（ ＋ ＋－A. 电流的磁效应

B.磁场对通电导线的作用 C、 电机的工作原理 D.影响磁铁磁性强弱的因素

图5 29．（ 2006年大连市）如图6所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是[ ] A.电动机 B.发电机 C.电磁铁 D.电铃

30．（济宁市2006）李明利用如图1所示实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表

指针明显偏转．你认为最可能的原因是 ( )

A.感应电流太小，无法使指针明显偏转

B.铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转

C.ab运动方向不对，应将ab改为向左运动 D. ab运动方向不对，应将ab改为上下运动

31．（临沂市2006年）电磁感应现象在生活及生产中的应用非常普遍，下列不属于电磁撼应现象及其应用的是

32．（2006年山东省青岛市）下列说法中正确的是：

A、电磁铁的磁性强弱与电流大小、电流方向和线圈匝数都有关

B、法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的 C、通电导线在磁场中受力的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关 D、在电磁感应现象中，机械能转化为电能

33．(衡阳市2006年)下列设备中利用如右图所示实验原理工作的是

A．电话 B．电磁继电器

C．发电机 D．电动机

34．(广东省肇庆、云浮2006)如图8是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是（ ）（多选）

A、增加电源B的电压

B、增加电磁铁线圈的圈数 C、增加电源A的电压

图1

D、去掉电磁铁线圈中的铁芯

图8

35．．(福建省三明市)首先发现通电导体周围存在磁场的科学家是 ( )

A．欧姆 B．安培 C．奥斯特 D．焦耳 36．（2006年苏州市）开关S闭合后，小磁针静止时的

指向如图所示．由此可知

A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 B. a端足通电螺线管的N极, c端是电源负极 C．b端是通电螺线管的N极, d端是电源正极 D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极

37．（连云港市2006年）小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小

磁针的黑端为N极），其中正确的是( )

N N S S N N S S A B C

D

38．（潍坊市2006年）如图所示，P是蹄形磁铁，abcd是多匝线圈，两端与电流表相连组成闭合电路，则下列操作中能够产生感应电流的是

A.把线圈放在两磁极间不动 B.线圈贴近磁极外侧上下运动 C.磁铁不动，线圈左右摆动 D.线圈不动，磁铁左右运动

39．(黑龙江鸡西市2006年)下列四种设备的工作原理，有一个与其他三个明显不

同这个设备是 （ ）

40．（泰安市2006）如图所示，把螺线管沿东西方向水

平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是

A.通电螺线管仍保持静止不动 B.通电螺线管能在任意位置静止

C.通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北

D.通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北

41．（嘉兴市2006年）如图所示，金属棒ab在蹄形磁铁中按箭头方向运动，ab两端用导线和开关按图示状态连接在电流表上。其中电流表指针会发生偏转的是（ ）

42．（浙江省湖州2006年）如右图所示，当闭合电键S后，通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端，则

A．通电螺线管的Q端为N极，电源a端为正极 B．通电螺线骨的Q端为N极，电源a端为负极 C．通电螺线管的Q端为S极，电源a端为正极 D．通电螺线管的Q端为S极，电源a端为负极

43．(威海市20006)如图2所示的四幅图中，是用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用

的实验装置是（ ）

44．（南宁市2006年）利用图7所示实验装置，可以研究( )

A．电流的磁效应 B．电磁感应现象

C．磁场对电流的作用 D．电磁铁的工作原理

19．（南宁市2006年）磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它．这是科学研

究的一种常用方法．下列研究实例中不是采用这种研究方法的

是( )

A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它 B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它

C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识 D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识 （泰州市二00六）下列四幅图中能说明发电机工作原理的是

A B C

图3

45．(长沙市2006年)下列电与磁的实验中，演示发电机工作原理的是

46．（2006年玉林市、防城港市）小海同学对通电螺线管的N、S极进行了判断，结

果如图4所示，其中错误的是

47．(湖北黄冈市2006)关于电和磁，以下说法正确的是3 D A、闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流

B、一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流

C、通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向，又平行于磁场方向

D、通电导体在磁场中受力方向既垂直于电流方向，又垂直于磁场方向 48．（2006年湖北省宜昌市）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D.地磁场的南极在地理的南极附近

49．（南京市2006）图6所示四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是

50．（武汉市2006年）下列关于电磁现象的说法中，正确的是

A．发电机工作时，将机械能转化为电能

B．玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的

C．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 D．通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关

51．（武汉市2006年）小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，右表是他所做实验的记录。

下列结论不正确的是 ．．．

Ａ．比较１、４两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强 Ｂ．比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强

Ｃ．比较1、2、3（或4、5、6）三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强

Ｄ．电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多

52．（武汉市2006）下图中能反映电动机工作原理的是

电磁铁（线圈） 实验次数 电流（A） 吸引铁钉的最多数目（枚） 1 100匝 2 3 4 50匝 5 6 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 7 11 14 5 8 10 A

B

C D

53．（2006年河南省）为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图6所示．则下列说法中正确的是 【 】

A．要使电磁铁的磁性增强，变阻器的滑片应向右滑动

B．用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱

C．两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系

D．若将两电磁铁靠近，它们会相互排斥 54．(仙桃市潜江市江汉油田2006)如图2所示的装置，它

是用来研究

A．电磁感应现象的

B．通电导线在磁场中受力的作用的

C．通电导线周围是否存在磁场的

D．电磁铁磁性强弱的

55．（河北理综）图3是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。 以下说法中不正确的是

A．温度计中的水银是导体

B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 D．电磁继电器是一种电路开关

56．(湖北襄樊2006)要增强电磁铁的磁性，下列措施的是( )

A.减小电磁铁线圈的匝数 B.延长电磁铁的通电时间 C.增大通过电磁铁线圈的电流

D.改变电磁铁线圈的电流方向

57．（2006年黑龙江省）下列四种设备的工作原理，有一个与其他三个明显不同，这个设备是 ( )

可行

58．(广西玉林2006非)如图4所示．通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是

59．(云南2006非)1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流周围存在着磁场，成为第一个发现电与磁有联系的科学家载人史册图I中表示奥斯特发现电流产生磁场的实验是(B)

60．(兰州市

2006年)小源同学自己动手做了一个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速地转了起来，造成这一情况的原因可能是 ( ) A．电源电压太低 B．电刷接触不良

C．电源正、负极接反了 D．开始时，线圈处于平衡位置了

61．（福建省厦门市2006年）通电螺线管磁性的强弱与以下哪个因素无关： A、线圈中是否插入铁芯 B、线圈中通过的电流方向 C、线圈的匝数 D、线圈中通过的电流大小

62．（白银市2006）用图2所示的实验装置研究电磁感应现象，一定能产生感应 电流的操作方法是（ ）

A、将导体ab放入磁场中后保持静止 B、让导体ab在磁场中垂直于磁感线运动 C、让导体ab在磁场中逆着磁感线运动

D、让导体ab在磁场中顺着磁感线运动

63．（2006年资阳市）下列说法正确的是

A．只有铁磁性物质才能产生磁场 B．磁感线是由磁场产生的

C．导体在磁场中运动，一定能产生感应电流 D．地球的磁南极位于地理北极附近

64．研究电磁感应现象的实验装置如图5所示实下面进行的操作能使电流表指针

发生偏转的是

A．使导线AB在水平方向运动 B．使导线AB向上或向下运动

C．闭合开关，使导线AB在水平方向运动 D．闭合开关，使导线AB向上或向下运动

65． (河北省2006年)图3是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。

以下说法中不正确的是 ．．．

A．温度计中的水银是导体

B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应 D．电磁继电器是一种电路开关

66．(哈尔滨市2006年).在学习物理的过程中，经常要用实验来验证或探究某个

图3

物理现象，探究电磁感应现象的实验装置是下面四幅图中的（ ）

67．（哈尔滨市2006年）如下图所示，实验现象揭示的物理知识与所对应的实际应用不正确的是（ ）

68．（哈尔滨市2006年）一位同学在做如图所示的实验过程中，闭合开关S后，用滴管向稀硫酸中逐渐滴入氢氧化钡溶液，下列图象能表示电磁铁磁性强弱随加入氢氧化钡溶液质量变化关系的是（ ）

二、填空题（本题共10小题，每题5分，共50分）

69．（2006年安徽省）6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。化学电池对生态与环境的影响日趋严重。如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用。这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。发电机的工作原理是_____________，发电机工作时发生的能量转化是____________。 70．（福建省厦门市2006年）如图8所示，电与磁的联系，可以由三个重要实验甲、乙、丙所证实，这三个实验中：

（1）例：乙实验证实了 磁场对电流的作用， 它在技术上的应用是 发电机

（2）丙实验证实了_______________________，它在技术上最重要的应用是____________

71．（福州市罗源、平潭）发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，这两种设备．．都是依据物理原理制成的。其中：根据磁场对通电导体的作用制成的是 ；根据电磁感应现象制成的是 。

72．(扬州市2006)图8是磁悬浮列车的原理图，它是利用_____________的原理将车身托起，．．通过减小．

__来减小摩擦，使列车悬浮在轨道上方约10毫米处高速运行;它受到的托力和

________是一对平衡力。

73．．(昆明市2006年)放在通电螺线管上方的小磁针，静止时的指向如图2所示，则 通电螺线管的a端是_________极，电源的b端是_________极。

74．(辽宁省十一市2006年)如图是张旭同学设计的实验装置图，请你说明：

(1)当开关S闭合后，线圈转动的原因是__________________________； (2)要改变线圈转动方向你的办法是

①________________________②___________________________； (3)利用这一原理发明了____________机。

75．（四川南充市2006）电磁继电器就是利用___________控制工作电路通断的开关，利用电磁继电器可以通过控制___________压电路的通断间接地控制高压电路的通断。

76．（2 OO 6年无锡市） 我国古代劳动人民有许多重大的发明创造.如图甲是河南登封观星台上的一个巨大圭表,太阳光照射到石柱(表)上,在石柱(表)上会留下石柱的影子，古人凭借影子的不同情

况来判断节气和时辰。影子的形成说明光是 传播的。如图乙所示的司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静

止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的 极。 77．．（临沂市2006年）电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被＿＿＿＿＿＿＿的原理。

78．（2006年山西省太原市）在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有动圈式话筒，发电机；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有电风扇，动圈式扬声器．

79．(呼和浩特市2006) (4分)如图所示．弹簧下吊一块条形磁铁，磁铁的下端是N极，下面有一个螺线管，P是滑动变阻器的滑动片。通电后如果将滑片P向右移动。

⑴.这时电路中的电流变大还是变小?答：_________ ⑵.请在螺线管上标出电流的方向。 ⑶.此时弹簧将 ( )

A伸长 B．缩短 C不变 D上下振动

80．(南通市海门卷2006年)利用通电线圈在磁场中受力转动的原

理可以制成________机．闭合线圈的一部分切割磁感线，线圈中__________产生感应电流（选填“会”或“不会”）．

81．（绵阳市2006年）如图所示，挂在弹簧测力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁的上方。当开关S与1接通稳定后测力计的示数为F1，使滑动变阻器的滑片P向左移动到某一位置，弹簧测力计的示数为F2，则F1_______ F2；然后滑片P的位置保持不变，开关由1接到2，稳定后弹簧测力计的示数为F3，则F3_______ F2。(选填“=”、“>”或“<”)

82．(广东省2006年)如图5所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向 （填“左”或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在 ，同时发现可移动的A、B两螺线管相互 （填“靠近”或“远离”）。

83．（2 OO 6年无锡市）在奥斯特发现“电生磁”的启发下，许多科学家利用逆向思维的方法进行思考：磁能否产生电呢?法拉第经过十年的探索终于发现了 现象，后来人们利用这个原理制成了 机.

84．（海淀区2006）如图13 所示．当导体沿箭头所示的方向运动时，发现电流表指针偏转，

这个现象叫____________；在图示的过程中．机械能转化成电能，__________就是根据

这个原理制成的。

85．(福建省三明市)如图3所示，当闭合电路中的部分导体ab，在磁场中快速做切割磁感线运动时，可以观察到电流表指针发生 ；人们根据这一原理发明了 。

86．（2006年苏州市）小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步

探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素．经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”)，其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关.小明通过实验所测得的两组实验数据如下．

表一：当测试点到直导线的距离r＝0.02m时，磁场的强弱B与电流I的实验数据

(1)分析表一中的实验数据，你能得到什么结论? 答：________________________________.

表二：当直导线中的电流I＝5A时，磁场的强弱B与距离r的实验数据

(2)分析表二中的实验数据，你能得到什么结论? 答:_________________________________.

87．（浙江省衢州2006）如图所示，是研究“通电螺线管周围磁场强弱”的实验电路图。 (1)要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过 ▲ 来实现； (2)要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察 ▲ 来确定。

88．(长沙市2006年)电磁铁在生活中的应用很广泛，如电铃、电磁起重机等，它的磁性

强弱可以通过改变____________________________来实现。根据下图中小磁针的受力情

况可知该电磁铁的右端是_____________极

89．2006年湖北省宜昌市）当你对着如图1所示的话筒说话时，产生的声音使膜片 ，与膜片相连的线圈也跟着在磁场中做切割磁感线运动.这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，经放大后，通过扬声器还原成声音.

图1 90．（福州市罗源、平潭）福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制 ．．

成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图11所 示。当推动A轮转动时, 其它3个轮会随之转动。若A轮磁 体外侧是N极，则C轮磁体外侧是 极。如果A轮 顺时针转动，C 轮将 时针转动，D轮将 时 针转动（选填“顺”或“逆”）。

91．（贵阳市2006年）“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的 极附近。

92．、（贵阳市2006年）为了形象地描述磁场，物理中引入了磁感线。在磁体外部，磁感线总是从磁体的 极发出，最后回到 极。 93．（贵阳市2006年）如图1所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有：同名磁极相互 ，物体间力的作用是 的，力可以改变物体的 状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而 （选填“增 大”、“减小”或“不变”）。

94．（山东省菏泽市）电压表、电流表等电学仪表工作时，它们的指针会发生偏转，可以想象这些仪表里面除了导线和指针外，还一定有 。你所依据的原理是 。

95．（贵阳市2006年）磁场对通电导体具有力的作用，其作用的方向与 、 方向有关。

96．（贵阳市2006年）做右图2所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！ 该实验说明了磁能够产生 ，在此现象中， 转化为电能。

图 1

图 2

97．（贵阳市2006年）一同学设计了一种判断电源 “＋”、“－”极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图3所示，接通开关后，小磁铁的N极向东偏转，则下列判断中正确的是

A、电源a端是正极，在电源内部电流由b流向a 北 B、电源a端是正极，在电源内部电流由流a向b C、电源b 端是正极，在电源内部电流由a流向b D、电源b 端是正极，在电源内部电流由b流向a

98．(衡阳市2006年)根据图示中小磁针的指向判断通电螺线是

极；电源A端是 极。

99．(贵阳市2006)电磁感应现象在生活中有广泛的应用，请列举两例：

（1） ； （2） 。 100．（江西省2006年）图1所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家 而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台 机的发明，从而把人类社会带进了

a 电源 N S

S b 图 3

管的左端

电气化时代。

101．(福建省三明市)用如图14所示的电路做“研究电磁铁”的实验。闭合开关，电磁铁的上端是 极；要改变这个电磁铁的是 。

N、S

极，你的办法

102．（连云港市2006年）如图为水位报警装置原理图，其中A、B为两个金属杆。

绿 A B 警戒线 红 当水位达到或超过警戒线时，绿灯、红灯和电铃的 工作状态分别是 ▲ 。

103．．(兰州市2006年)磁浮列车是利用______________的原理实现悬浮，从而减小_________提高运行速度的。

104．．(云南2006)电动机工作时将电能转化为机械能，在生产生活中应用电动机的电器很多，试举一例：电风扇。

105．（山东省菏泽市）图中所示的是同学们实验时常见的情境，根据这些实验原理，可以制造出用途广泛的机器和生活用具，请在下面的括号内写出相应的机器或生活用具的名称。

106．(株洲市2006年)如图2所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明______________对通电导体有力的作用；若要使ab向左运动，你的方法是_________________________________。

F F 21题图

107．(兰州市2006年) (6分)如图17所示装置，“×”表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线．在弹簧秤下挂一个重为G的软铁块．软铁块下方有一螺线管，螺线管两端导线与金属导轨ab、cd相连．导体棒ef平放在导轨上，当它向右滑动时，弹簧秤示数将_________G。 (填“大于”“小于\“等于\

该实验涉及的两个物理现象是：

(1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________

108．（江苏省淮安市2006）小华和小明同学利用如图20所示的实验装置，来探究电磁铁的磁性强弱

与嚼些因素有关．

(1)小华和小明同学判断电磁铁磁性强弱的依据是： _____________________________________________ (2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写二点)： _____________________________________________ _____________________________________________

(3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用．以下利用电磁铁 图20 特点工作的是_______________(填写序号)．

A.电子验钞钒 B.模型电动机 C.电磁继电器 D.手摇发电机

109．（重庆市2006年）如图3所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做

运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生．如果让金属棒反方向运动时，发

现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才 ，说明感应电流方向与金属棒的运动方向 (本空选填“有关”或“无关’’)．

物理规律．

图 9 图 10 图 2 图 3 110．（重庆市2006年）根据图9和图10演示的实验现象，请你分别说明反映了什么

111．（海淀区2006）清举出一个应用电磁铁的例子：________________________________

112．(天津市2006年)磁体间的相互作用是通过__________发生的。 113．（2006年福州市）磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用同名磁极相

互 ，使列车离开地面，从而减小列车运行时的阻力，提高车速。

114．(莆田市2006)如图所示，磁体N极与通电螺线管A相互_______。

115．（2006年玉林市、防城港市）小李在一个通电螺线管插入软铁棒做成电磁铁，

用它吸引掉在地上的铁钉

时，发现电磁铁不能吸起较大的铁钉.如果要增大电磁铁吸引力，可采用的方 法是：(1) ；(2) 116．(河北省2006)请根据图8提出三个与物理知识有关的问题：

⑴_____________________________________________________________________ ⑵___________________________________________________________________ ⑶________________________________________________________________________

117．．（南宁市2006年）电动机是利用通电导体在磁场中 的原理制成的．如图

4，在做“让线圈转起来”的实验

中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中 的作用相同。

118．（2006年黑龙江省）如右图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车彼此靠近，

然后同时释放，两辆小车将向相反方向运动，最后静止。此现象说明：同名磁极

_______________________，物体间力的作用是____________________；力可以改变物体的___________________________。

119．（2006年玉林市、防城港市）如图13

所示，把一根直导线AB支起来，放在

蹄形磁体的磁场里，闭合开关后，直导线就运动起来，这说明

如果把电源正负极的连接对调，让通过AB的电流方向与原来相反，闭合开关 后，这时导线AB的运动方向与原来运动方向相反，这又说明

物理试卷(课改) 第4页(共8页)

120．(天津市2006年)某同学猜想，在电磁感应现象中，感应电流的大小与以下因素有关：（1）磁场的强弱；（2）导体切割磁感线的速度；（3）切割磁感线的导体的长度。为了验证猜想，该同学首先用图7（甲）的装置做实验，然后将导体棒ab换成一个与ab棒电阻近似相等的由一根导线绕成的多匝线圈做同样的实验，其他条件及做法不变，如图7（乙）所示。你认为他做的这两次对比实验，是为了探究感应电流的大小与上述哪种因素的关系？

121．（2006年资阳市）(2分)小明的奶奶年事已高，行动不便，为方便护理，小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；则电铃与电源串联后应接在图中的______两点之间，按钮开关与电源串联后应接在_____两点之间。

122．（2006年桂林市）如图2所示，用磁铁的一极在钢棒AB上从A向BN 反复摩擦 几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为 ， 并且钢棒的A端为 极。

S 123．通电导体在磁场里受到力的作用而发生运动时，其能量生产生活中的电动机就是B A 应用了这一原理

124．（四川省德阳市2006年）（6分）仔细观察图4所示的4幅实验探究图，将对应的字母填入下面的空格处。

图2

（1）___________图主要表现了力可以改变物体的形状。 （2）___________图主要反映做功可以改变物体的内能。 （3）___________图能够探究发电机的工作原理。 （4）___________图能探究电动机的工作原理。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）

125．(芜湖市2006)很长一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的， 但也有人注意到电和磁之间有很多相似之处，他们相信二者之间存在着某种内在的联系。许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努力。 （1）1820年4月，丹麦物理学家 发现了“电生磁”现象；1831年，英国科学家 又发现了电磁感应现象，实现了“磁生电”。这两个重要的发现，揭示了电和磁之间确实存在不可分割的联系。

（2）你一定也发现了电和磁之间存在很多相似之处，下表将电现象和磁现象的某些相似点作出对比，请仿照示例完成该表。 示例 ① ② ③ 电现象 电荷有正、负两种 带电体能够吸引轻小物体 带电体周围存在磁场 磁现象 磁体有南、北两极 同名磁极相互排斥

结合上表，对比“电生磁”、“磁生电”两个实验的物理内涵，不难发现电和磁之间呈现出一种有趣而优美的对称关系，这种对称关系促使人们进一步认识到，各种自然现象之间是相互联系的。

（1）我们知道，一块磁体无论被分割得多么小，总是有南极和北极。是否存在只有一个磁极的粒子——磁单极子？1931年，英国物理学家迪拉克在他建立的“电和磁完全对称的理论”中就预言了磁单极子的存在。请猜想迪拉克预言所依据的事实是什么？

（2）实际上，迪拉克是运用类比的方法为科学研究提出了一个新的课题，直到现在，寻找磁单极子的工作仍在进行之中。类比是一种重要的思维方法，它将看似无关的两个事物或现象联系起来，根据二者之间在某些方面的相同或相似，推出它们在其他方面也可能相同或相似。回顾你的物理学习历程，列举一个由类比的方法打开思路并获得成功的学习案例，具体

说明你的学习过程。（第27、28题的研究实例除外）。

126．（广州市2006年）（7分）（ l）小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时，猜想金属棒在磁场中运

动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关，也可能与金属棒的运动方向有关。 她设计了如下实验，装置如图22．

①使金属棒向石运动，看到电流表指针向左偏．

②把磁铁南、北极上下对调，金属棒变为向左运动， 看到电流表指针仍向左偏．根据以上现象，小芳得出感应 电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论． 你认为小芳的结论正确吗？若认为正确请说明现由． 若有错，分析小芳得出错误结论的原因． 127．

128．（贵阳市2006年）图7所示的实验表

明： ， 。

129．（贵阳市2006年）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图8所示的简易实验.

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱。

(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭

合开关，观察到图甲所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景. 比较图甲和乙，可知______图中的电流较小，从而发现，

甲

乙

S N N N S S N S 图 7

图 8

通过电磁铁的电流越 （填“大”或“小”)磁性越强。

130．（贵阳市2006年）图9是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论。

在这个实验中能量的转化过程是 能转化成 能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是 电路的一部分；导体要做 磁感线运动。

131．（2006年山东省烟台市）图18是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图。

（1）说出小明的实验方案所能够说明的问题；

（2）（2006年山东省烟台市）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的 关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自 制了两个匝数不同的线圈（图19），并备用了适量的 大头针。请你帮助小明设计实验方案（在方框内画出实 验电路图，简要写出探究过程和方法）。

132．（盐城市2006）小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中， 猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还 与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成 匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的 实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电 路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多 少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验.

（1） 研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较 得出结论；

（2）在（1）的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观察比较 得出结论；

（3）实验中小张采用的研究方法是 . 133．(吉林省2006年)图12所示，某同

学在水平桌面上做“测试磁铁不同部

位磁性强弱”的实验。他在磁铁上选择了A、B、C、D、E五个被测部位，测A部位磁性强弱时，将磁铁的A部位与纸上的某条线对齐，推曲别针向A部位移近，当曲别针离A部位约4.5行时，刚好被吸动，他记下了行数，用以表示A部位的磁性的强度。 （1）依据现有器材，请简要说明该同学没B部位磁性强度的方法。

（2）请你在下记录表左侧第一列的两个空格内分别填入适当的项目名称。

134．（贵阳市2006年）在下面的方框中画出探究二极管单向导电特性的实验电路图。 N

N S

S N S S 丙 乙 甲

图9

135．（贵阳市2006年）小莉拿出一条形磁铁，它上面标注的“N”、“S”极已看不清了，让你帮她判断。请说出你判断的方法。

136．磁 悬 浮 列 车

磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物．上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收．正线 全长约30km，设计最高运行时速430km／h，单向运行时间7min20s．

(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示．要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是_________ 极．若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，那么上升过

程中磁力对列车做功_________J．(g取10N／kg)

(2)如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为_________s(设磁悬浮列车全程均以360km／h的速度行驶)．

(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管．B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互_________ (选填“排斥”或“吸引”)， 从而使列车悬浮在铁轨上方．

137．（泰州市二00六）小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵，她画出了如图15所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电． （1）你认为小文的设想运用了哪些物理知识？

（至少写出3个）

①

；

②

；

③

．

（2）若电流从电源的a端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为 极，

小磁铁的下端为 极．

图15

138．（江苏省宿迁市2006年）小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。

温度/℃ 热敏电阻? 阻值/? 350 300 250 210 175 ? ? 30 40 50 60 70 ?

U1 R1 R0 R2 U2 工作电路 S 控制电路

“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁（线圈阻值R0 = 50?）、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；

“工作电路”由工作电源U2（U2 = 10V）、发热电阻R2（R2 = 5?）、导线等组成。问： ⑴工作电路工作时的电流为多大？电阻R2的发热功率为多大？

⑵若发热电阻R2需提供1.2×104J的热量，则工作电路要工作多长时间（不计热量的损失）？ ⑶若恒温箱的温度最高不得超过50℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？ 139．（江苏省宿迁市2006年）如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。

⑴用笔画线代替导线将实物图连接完整； ⑵指针下方的物体A应由（ ）材料制成； A、铜 B、铁 C、铝 D、塑料 ⑶当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极； ⑷实验发现：

①当滑动变阻器的滑片P向 滑动时（填“左” 或“右”），指针B偏转的角度将会 （填 “变大”或“变小”）；

②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B

B 左 A a 1 P 2 偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；

⑸经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。

140．（2006年苏州市）如图所示，为中国月球探测工程的形象标志．假设你是一名航天员，驾

驶飞船登上月球．

(1)如果你手边有一只灵敏电流表、一根直导体和导线若干，想探测月球表面附近是否有磁

场，下列方案中合理的是 答：( )

A．直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月球表面

无磁场

B. 用导线将电流表、直导体连接起来，使直导体在月球表面附近沿某一方向 运动时，若电流表的示数为零，则可判断月球表面附近无磁场

C．用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿某一方向

运动时，

若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场

D. 用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿各个方向运动时，

若发现电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场

141．（沈阳2006年）（6分）小阳在“研究电磁铁”的实验中，选择了如图17所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，B、C线圈匝数相同。小阳进行了如下操作：（1）她将电磁铁A接入电路a、b间，改变电磁铁线圈中的电流，通过观察电磁铁 来判断电磁铁的磁性强弱，从而研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。

（2）小阳猜想电磁铁磁性强弱可能还与电磁铁横截面积有关，依据所给的实验器材，她应选择 两个电磁铁进行实验。请你帮她设计实验进行论证。 ①写出实验步骤。

②分析与论证可能观察到的现象。

142．(沈阳2006年非) (6分)小红在“研究电磁铁”的实验中，选择了如图16所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线

缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，B、C线圈匝数相同。小红进行了

如下操作:

(1)她将电磁铁A接入电路M、N间，改变电磁铁线圈中的电流，通过观察电磁铁_________来判断电磁铁的磁性强弱，从而研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。

(2)小红猜想电磁铁磁性强弱可能还与电磁铁横截面积有关，依据所给的实验器材，她应选择______________两个电磁铁进行实验，原因是_____________。她设计了如下实验进行验证，请将其步骤补充完整。

a.将所选的电磁铁_______（“串”或“并”）联后，接入电路的M、N间。

b.闭合开关，调节__________，以使电路中电流大小适中，便于观察到明显的现象。

c.甲通过比较这两个电磁铁___________来判断电磁铁磁性强弱是否与电磁铁横截面积有关。 143．（2006年山东省烟台市）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的 关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自 制了两个匝数不同的线圈（图19），并备用了适量的 大头针。请你帮助小明设计实验方案（在方框内画出实 验电路图，简要写出探究过程和方法）

144．(威海市20006)小张同学在参加学校“研究性学习活动小组”时，选择了“探究磁铁的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他的探究过程如下：

将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如 图16甲所示，经过一段时间后，观察到磁铁上的小铁钉纷纷落下。

(1)从小张同学的探究实验中你可得出的初步结论是什么?

(2)根据这一结论，他设计制作了一个温度自动报警器，装置如图16乙所示。请简 述它的工作原理。

四、作图题

145．(北京市朝阳区2006年)在图10中根据通电螺线管旁小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电流方向。（2分）

N

146．（2006年福州市）标出图15中通电螺线管的N、S极。

147．（2006年福建省泉州市）请在图4中标出通电螺线管的N极。

148．(兰州市2006年)有一条形磁体的磁性减弱了，为了使其磁性增强，可用磁化的方法。

请在图10中补充螺线管的绕线。

149．（南宁市2006年）(2分)请在图10中标出小磁针的N极和源的正、负极．

150．(广西玉林2006非)在图9中标出磁体的N极和S极，并

磁感线的方向

画出

151．（2006年玉林市、防城港市）请在图9中标出磁体的N极和S极，并画出磁感

线的方向．

152．（贵阳市2006年）在图4中根据小磁铁静止时“N”、“S”极的指向，标出磁铁的“N”、“S”极。

153．（贵阳市2006年）如图5所示，根据通电螺线管中的电流方向，标出静止在通电螺线管上方的小磁针的“N”、“S”极。

N

S

图 5 图 4

154．（贵阳市2006年）将一条形磁铁靠近通电螺线管时，它们互相排斥（如图6所示），请画出螺线管的绕线。

156．（哈尔滨市2006年）(2分)标出如图所示电磁铁的N、S极及电源的正、负极．

N S 155．（石家庄市2006）根据小磁针的指向标出图15中通电螺线管的电流方向。

图 6

157．(湖北襄樊2006)根据图7中小磁针静止时的指向，在图中标明电源的正、负极.〔1分)

图

图

图

158．(长春市2006年) (2分)请在图4中标出通电螺线管的N、S极，并用符号“+”、“一”标出电源的正负极。 159．（泰州市二00六）图8为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形 磁体的N、S极以及磁感线的方向．

图9 图7 两个通电螺线管，它们的一端都位于图图8 160．（江西省南昌市）11甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验

记录小磁针静止时的指向如图11乙所示．请你将图11乙中所有小磁针的Ⅳ极涂黑．

161．（南京市2006）在图14上标出通电螺线管的电流方向和它的N极。

162．（2 OO 6年无锡市）请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

163．(徐州市2006年)地球周围空问存在磁场．请你在图16中画出地磁场的条磁感线。

164．(天门市2006年)⑴根据图9所示永磁体A端的磁极和通电螺线管间磁感线的分布，在

图中标出通电螺线管B端的磁极和电源的正负极。

165．（盐城市2006）在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向.

166．(扬州市2006)请在图15中标出螺线管的磁场并画出磁感线方向。

167．（镇江市2006）小磁针静止时的指向如图所示，请画出通电螺线管的绕线情况．

168．（江西省2006年）两个通

电螺线管，它们的一端都位于图12甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图 12乙所示．请你将图 12乙中所有小磁针的N极涂黑．

169．（ 2006年大连市）小磁针在条形磁铁的轴线上静止，如图4所示。请画出条形磁铁的一条磁感线，并标出小磁针的N、S极。

170．（山东省）（2分）请在图9中标出螺线管的N、S极。

F F 图7

图8 图9

171．（山东省菏泽市）根据图中小磁针的指向，画出螺线管导线的绕法。

－ + Q N S 19题图

20题图

172．（莱芜市2006年）根据如图4所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法．

图4 173．（2006年山东省烟台市）通电螺线管上方小磁针静止时N极的指向如图11所示。试在图中画出螺线管的绕法及经过a点的一条磁感线。

174．(威海市20006)当通电螺线管通电时，小磁针指向如图12所示。请在图中标出通电螺线管的N

极和电源的正极。

175．（潍坊市2006年）如图是通电螺线管和一小磁针静止时的情形，请你在图中标出电源的正负极，并画出螺线管周围磁感线分布的示意图（至少画出5条线）。

176．(淄博市二○○六)某中学科学探究小组设计了一个可改变磁性强弱的电磁铁，如上右图所示。请你用笔画线代替导线完成他们设计的电路，要求：①滑片向右移动时电磁铁的磁性增强；②通电后使电磁铁的左端为S极。

177．（2006年山西省太原市）（2分）在图7中根据电流方向标出通电螺线管的N，S极．（如图所示）

178．(陕西省2006年)在图一4中标出地磁场的磁感线方向

179．（四川南充市2006）在图5中，电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B处填入电池组的符号，并标出通电螺线管A端的极性(选填“N”或“S”)。

180．（四川省德阳市2006年）（2分）在图2中分别标出通电螺线管的N、S极和小

磁针的N、S极。

181．乐山市2006年）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图3所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极．

182．38．（遂宁市2006年）(3分)在图3中分别标出通电螺线管的N、S极和小磁针的N、S极。

183．(云南2006) (2分)请标出图3丙中小磁针的北极和磁感线的方向

184．(上海市2006年)在图8中，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极。

185．(广东省2006年)（6分）小明等同学利用身边的器材进行实验探究，他们先在铁钉上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管，将这个装置固定在支架上，如图14所示。

（1）在下列物理现象中，可以利用图14所示的实验装置进行探究的是 （填序号）。 A．通电导线在磁场中受到力的作用 B.电磁感应 C.电生磁 D.磁生电

（2）图14所示的实验装置，可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与 的关系。

（3）实验中小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针，他们将变阻器滑片P从a端移向

b端，电流表读数逐渐变大，但还是不能吸引大头针，检查发现缠绕铁心的线圈匝数已

足够多，那么产生这种现象的一个可能的原因是： 。 186．(辽宁省十一市2006年) (3分)连接如图所示的电路，使控制电路上S断开时甲灯亮．S闭合时乙灯亮．

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