校际交流活动实施方案

尊敬的花江一小学校领导及老师们，大家好！

今天我们两校再次举行校际交流活动，此时此刻，我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校是一所乡（镇）级中心完全小学，服务范围4.2平方公里，辖区内有常住人口4.1万人。学校下辖南华、西山、萝卜冲、贵黄等四所村级完全小学，共开设教学班36个，有学生1922人。学校有教职工105人。近年来，我校不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目标。坚持以抓德育工作创“文明校园”，抓教学工作创“人文校园”，抓读书教育创“书香校园”，抓学校管理创“和谐校园”，抓安全教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理，全面提高教育教学质量。学校部分中青年教师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动，有两人获得省级优质课评选优秀奖，两人获得市级优质课评选一等奖，多人获得区级优质课评选一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建设，不断加强教育教学常规管理，坚持以抓教学质量为中心，提高学生总体素质为目标，近五年来，学校已连续三次获得西秀区表彰的教育教学质量评比一等奖，三次获得西秀区中小学生田径运动会团体第一名，第四名和第三名的好成绩。这些成绩的取得，离不开学校班子的加强团结和努力工作，离不开全体教职员工的辛勤汗水。

尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。

我希望在这一次校际交流活动中，我们大家敞开心扉，放开畅谈，积极互动，真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊；必将进一步推进我校总体工作；必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。

尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢花江一小的各位学校领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时预祝这次校际交流活动圆满成功！

谢谢大家！

二O一一年四月十五日

校际交流活动实施方案 一、指导思想

以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高我校课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。

二、协作目的 通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。

三、组织机构 组 长：曹兆军

副组长：朱振连 冯佩良 吴国清 鲍志军

组 员：沈习辉 张继辉 陈欢 刘好 张磊 曹元平 靳洪泽 李辉 吴以桩 陈玲 张威威

四、活动主题

听课、讲座，学习观摩，打造高效课堂 五、活动时间

2011年11月24日-25日 六、活动程序 1、观摩课 2、集体研讨

召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流，就展示课教学达成共识。

3.专题讲座

七、活动安排：

1、课务安排 沈习辉 刘好（语文学科联络） 陈 玲（英语学科联络） 2、学生安排 张威威（八年级8班 7班）

3、环境卫生 张威威（清洁区） 曹元平（宿舍） 李辉（餐厅、厕所） 各年级主任（教室）

4、文化宣传 吴国清 沈习辉（横幅、靠牌、彩旗） 5、后勤保障 鲍志军 李 辉 吴以桩 熊为伦 6、会场布置 陈 欢 7、考 勤 冯佩良 8、摄 像 冯佩良 9、上课期间学生管理

九年级 张奇猛 戚 超 袁金凤 佟秀梅 八年级 张威威 仲 波 陈 艳 蔡江猛 七年级 靳洪泽 顾文娟 张成振 10、交流教师 张继辉 张 磊 八、活动要求

1、周四第2、3节课为课堂教学观摩时间，除参与管理学生的教师其余全部在四楼多功能室参加听课。

2、周四第4节课在多功能室和化学实验室交流研讨，所有语文、英语教师参与。

3、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。

附：活动安排表

节授课联络

时 间 授课内容 授课地点

次 人 人

8:45—9:30 2 《风景的再造》——写作训练 周俐 多功能室 刘好

10:00—沈习

3 《8A unit4 main task》 袁英 多功能室

10:45 辉 2多功能室

10:55—沈习44 分组研讨 化学实验

11:40 辉

日 室

《初中生怎样提高自己的口语交际能沈习

15:20 7

力》 辉

2沈习8:45—9:30 2 4.3 用方程解决问题（3） 蔡艳 多功能室 5辉 日 10:00—

3 unit8 ourtings weccome to the Onit 郭倩 功能室 陈玲

10:45

多功能室

10:55—沈习

4 分组研讨 化学实验

11:40 辉

室

2011-11-23

搭建互动平台 加强校际交流“德清职业中专在08年的高考中创造了

中考落榜生考上重点大学的奇迹，真是了不起！我们是慕名而来呀！”近日，杭州市萧山区城厢综合高中三十名高三教师代表在该校杨校长、丁书记地带领下来我校开展校际交流，举行高三教学交流研讨会。杨校长、丁书记对我校在高考中取得的成绩惊叹不已。

会上，双方校长分别介绍了学校的办学历史、成绩、现状，然后，杨校长一行听取了我校大专预科部高三教师七堂公开课和沈亥琴部长的高三备考策略经验介绍。两校的高三教师代表就各自所任教学科的教学进度、复习计划，进行了交流，并对在教学实践中所遇到的问题与困惑进行了探讨。会议始终在热烈和谐的气氛中进行。与会的教师代表认为：这样的教学交流研讨会专题明确，针对性强，为两校教师在教学上的相互切磋、相互借鉴搭建了有

效的互动平台，真正实现了校与校之间的优势互补。同时，两校的教师代表都希望这样的校际交流活动能经常长期地持续下去。

校际交流日程安排如下：

校际交流日程安排表 活动时间： 2011年4月1日上午 顺序 一 二 听 课 座 谈 内 容 许芝英校长就三中的管理思想及办学经验作介绍 权仕银校长就杨家坳中学的教学管理经验作介绍 语文组：七（2）班教室 执教人：吴燕飞 数学组：八（4）班教室 执教人：陈 勇 英语组：九（7）班教室 执教人：黄 静 理化组：九（8）班教室 执教人：杨 燕 九（8）班教室 执教人：王 维 三 中 教 务 处 三中各职主持人 吴万斌校长 活动地点：思南三中 各职能部门 三 交流学习 能部门负责人 各 教 研 组 四 五 小结、合影留恋 安排中餐（工作餐）

三中各教研组长 吴万斌校长 三中总务处

11月20日下午， 龙里中等职业学校领导班子及教师八人在校长佘嘉千的带领下，来到都

匀市第二高级职业中学开展职校校际交流活动。第二高级职业中学教导主任周茂祥代表学校对龙里职校领导班子及教师的到来表示欢迎。两校领导形成共识, 没有相互借鉴，就没有发展;两所职业学校开展校际交流活动，可以达到优势互补、共同发展的目的。活动主要就职业高中文化课程设置;如何上好文化课; “雨露计划”农民工的培训送工情况;中职招生就业安置;学生管理等内容进行了深入的探讨和交流。

第二高级职业中学罗丽香老师为大家展示了一节高二年级的数学课《直线的斜率》。课后，第二高级职业中学政教主任何敏道主持评课交流研讨会。会上双方教师畅所欲言，展开了热烈的讨论。老师们一致认为，罗老师专业水平高，教学基本功扎实，教学量适合学生，教学的难易程度把握较好，注重检查教学效果。龙里职业学校的陈主任将自己上数学课的理念和探索与参会者交流：职业高中的数学课具有教育性、工具性和应用性，在教学中要重视从日常生活引向数学，再将数学知识联系到社会，通过数学课程培养学生生活的能力；要重视数学文化对学生的熏陶，通过解题培养学生学会做事细致，学会解决问题细致；通过数学课把教育思想传授到位，不失时机地渗透德育教育和爱国主义教育。何敏道主任介绍第二职业高中德育工作管理的重点：新生入学教育、行为规范教育与管理、文明礼仪与感恩教育、心理疏导、文体活动、文化环境建设、卫生工作、安全工作、职业道德教育。会后，两校领导还就课程设置、招生就业、农民工培训等工作进行深入的探讨和交流。

这次校际交流活动，为今后两校教师在教育教学中提供了更好的互动平台，双方表示今后将进一步加强学校间的交流与学习，实现资源共享，互利双赢，促进职业教育的和谐发展。

匀市第二高级职业中学开展职校校际交流活动。第二高级职业中学教导主任周茂祥代表学校对龙里职校领导班子及教师的到来表示欢迎。两校领导形成共识, 没有相互借鉴，就没有发展;两所职业学校开展校际交流活动，可以达到优势互补、共同发展的目的。活动主要就职业高中文化课程设置;如何上好文化课; “雨露计划”农民工的培训送工情况;中职招生就业安置;学生管理等内容进行了深入的探讨和交流。

第二高级职业中学罗丽香老师为大家展示了一节高二年级的数学课《直线的斜率》。课后，第二高级职业中学政教主任何敏道主持评课交流研讨会。会上双方教师畅所欲言，展开了热烈的讨论。老师们一致认为，罗老师专业水平高，教学基本功扎实，教学量适合学生，教学的难易程度把握较好，注重检查教学效果。龙里职业学校的陈主任将自己上数学课的理念和探索与参会者交流：职业高中的数学课具有教育性、工具性和应用性，在教学中要重视从日常生活引向数学，再将数学知识联系到社会，通过数学课程培养学生生活的能力；要重视数学文化对学生的熏陶，通过解题培养学生学会做事细致，学会解决问题细致；通过数学课把教育思想传授到位，不失时机地渗透德育教育和爱国主义教育。何敏道主任介绍第二职业高中德育工作管理的重点：新生入学教育、行为规范教育与管理、文明礼仪与感恩教育、心理疏导、文体活动、文化环境建设、卫生工作、安全工作、职业道德教育。会后，两校领导还就课程设置、招生就业、农民工培训等工作进行深入的探讨和交流。

这次校际交流活动，为今后两校教师在教育教学中提供了更好的互动平台，双方表示今后将进一步加强学校间的交流与学习，实现资源共享，互利双赢，促进职业教育的和谐发展。

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