电工测量专科作业题2

电工测量专科作业题（二）

一、 填空题：

1、表示测量误差通常可用 绝对 误差和 相对 误差，在衡量对同一被测量进行的多次测量中，哪次测量结果更准确些，可用 绝对 误差；而在衡量对不同值的被测量所进行的测量中，哪个结果更准确些，可用 相对 误差。

6、仪表误差通常分为 基本 误差和 附加 误差，通过引入校正值可以消除 基本 误差；而让仪表工作于规定的正常条件下可消除 附加 误差。

7、仪表误差通常用 最大引用 误差表示。仪表的准确度等级是指 最大引用 误差的 百分数 ，即仪表量程范围内的 最大绝对 误差与 量程上限 之比的 百分数 。在我国，仪表的准确度等级共有 7 级，即 0.1 级， 0.2 级， 0.5 级， 1.0 级， 1.5 级， 2.5 级， 5.0 级。其中准确度最高的是 0.1 级，最低的是 5.0 级。

8、用0.5级，量程为250V的电压表测量200V电压，则其最大相对误差为 0.625% 。 判断题：

1、 用电桥法测量电阻属于比较测量法。 （√）

2、 用伏安法测量电阻属于直接测量法。 （×）

3、 测量误差可以通过选用精密的仪表和科学完善的方法来消除。 （×）

4、 零值法的准确度主要取决于标准量的准确度和测量装置的灵敏度。（√）

5、 随机误差决定了测量的精密度，随机误差越小，测量结果的精密度就越高。 （√）

6、 采取认真负责的工作态度，是根本上消除疏失误差的最好方法。 （√）

7、 测量误差实际上就是仪表误差。 （×）

8、 系统误差决定了测量的准确度。 （√）

9、 仪表的准确度越高，测量结果的误差就越小。 （√）

10、测100V的电压，电压表的指示值为101V，测20V的电压时电压表的指示值为19.7V。可以判定测量20V的电压时精确程度高些。 （×）

二、 选择题：

1、在相同条件下多次测量同一量时，保持恒定不变或按照一定规律变化的测量的测量误差称为 D 。

A、偶然误差； B、疏失误差； C、粗大误差； D、系统误差。

2、在下列度量器中，准确度最高的是 A 。

A、基准器； B、标准器； C、工作量具。

3、减小偶然误差可以采用 D 。

A、对测量仪表进行校正； B、正负误差补偿法；

C、替代法； D、增加重复测量次数，求其平均值。

4、由电源电压、频率的突变所引起的误差叫 B 。

A、系统误差； B、偶然误差； C、疏失误差； D、绝对误差。

5、仪表的标度尺刻度不准所造成的误差是 A 。

A、基本误差； B、附加误差； C、相对误差； D、引用误差。

6、用下列三个电压表测量20V的电压，测量结果的相对误差最小的是 A 。

A、准确度1.5级，量程30V； B、准确度0.5级，量程150V；

C、准确度1.0级，量程50V。

7、用量限为300V的电压表测电压为250V的电压，要求测量的相对误差不大于+ 1.5%，则电压表准确度等级应为 A 。

A、1.0； B、1.25； C、1.3； D、1.5。

8、用准确度为2.5级、量程为10A的电流表在正常条件下测得电路的电流为5A时，可能产生的最大相对误差为 B 。

A、2.5%； B、5%； C、10%。

三、 问答计算题：

1. 用一只0.5级量限为0～100V和一只1.5级量限为0～15V的电压表，分别测量10V电

压时，问哪只仪表的测量误差小？

解： 用100V电压表

Δm=Am×K%=100×（±0.5%）=±0.5V

用500V电压表

Δm=Am×K%=15×（±1.5%）=±0.225V

所以用1.5级量限为0～15V的电压表测量误差小

2.用标准表对一只1.0级量限100mA的电流表进行校准，在电流表80m A的刻度处，标准表的指示值为79mA，则电流表在该刻度处绝对误差、修正值、相对误差及引用误差各为多少？

解：测量对误差： =X A 80 79 1mA

修正值： X=A X 79 80 1mA

相对误差： %=

引用误差： %= A 100%=179 100%=1.266% 1

100 100%=1.0%

Am 100%=

3.按度量器参与测量的方式分类，测量方法有哪些种类？各自的优缺点？

直接测量：直接测量指的是被测量与度量器直接进行比较，或者采用事先刻好刻度数的仪器进行测量，从而在测量过程中直接求出被测量的数值。这种方式称为直接测量。这种方法简便迅速，但它的准确程度受所用仪表误差的限制。

间接测量：如被测量不便于直接测定，或直接测量该被测量的仪器不够准确，那么就可以利用被测量与某种中间量之间的函数关系，先测出中间量，然后通过计算公式，算出被测量的值，这种方式称为间接测量。如测长、宽求面积；测电流电压求功率等。

4.减小系统误差的方法有哪些？

①修正法：如果知道测量仪表的校正值或校正曲线或校正表格，那么就可以用校正值对读数值予以修正求得被测量的真值。

②交换法：即在正反两种情况下对同一被测量测量两次，取其平均值，便可消除系统误差。例如为消除外磁场对电流表读数的影响，可在一次测量后，将电流表位置调转180°，重新测量一次，取前后两次测量结果的算术平均值，可以消除外磁场带来的系统误差。又如，为了消除天平不等臂误差，可采用“交换法”，即交换被测物和砝码的位置再测一次，取两次结果的几何平均值。

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