《化学史人文教程》试题

《化学史人文教程》试题

一、单选题

1、古代化学技艺是以___为中心的。

A 开采石油 B 掘井技术 C 学会用火 D 制作陶瓷 2、瓷器是一种基于___的化学工艺品

A 硅酸盐 B 二氧化硅 C 磷酸盐 D 重金属 3、火药起源于___

A 医药 B 炼金术 C 陶瓷制作 D 炼丹术 4、笑气（N2O）是___发现的

A 戴维 Ｂ拉瓦锡 C 瓦特 Ｄ法拉第 ５、以下哪一项不是波义耳的研究成果？

A 石蕊试纸的发明 B 黑墨水的发明 C 关于磷元素的研究 D 推翻燃素说 ６、第一次提出“有机化学”的概念的化学家是＿＿＿

Ａ康尼查罗 Ｂ贝采里乌斯 Ｃ维勒 Ｄ李比希 7、第一次国际化学大会在____举行

A 德国 B 瑞典 C 法国 D 英国 8、“中国民族化学工业之父”是____

A 侯德榜 B 黄鸣龙 C 范旭东 D 傅鹰 9、“近代化学之父”是____

A 拉瓦锡 B 道尔顿 C 门捷列夫 D 贝采里乌斯 10、明确周期律的基础不是原子量而是原子序数的科学家是____ A 莫塞莱 B 门捷列夫 C 伦琴 D纽兰兹

二、多选题

1、＿＿＿是维勒和李比希合作完成的

Ａ 完成苯甲醛的研究 B 明确提出“氢是酸的基本元素说” C 提出多元酸的观点 D 制备了氯仿等有机物 2、“物理化学三剑客”包括____

A 范特霍夫 B 凯库勒 C 奥斯特瓦尔德 D 阿伦尼乌斯 3、居里夫妇发现了______两种放射性元素

A 镭 B 铀 C钍 D 钋 4、化学史上，爱好文学的有_____

A 范特霍夫 B 门捷列夫 C 戴维 D R.霍夫曼 5、我国化学家____对原子量测定做出卓越的贡献

A 梁树权 B 徐寿 C 侯德榜 D 张青莲 6、以下哪对化学家不是师徒关系?

A 维勒与李比希 B 贝采里乌斯与戴维 C 贝采里乌斯与李比希 D李比希与凯库勒 7、鲍林在_____等方面做出杰出的成就

A 共振论 B 量子力学 C 分子生物学 D 核化学

8、侯氏制碱法提出纯碱与_____进行联产，并提高了_____的利用率。 A氯化铵 B 硝酸铵 C氯化钠 D 硝酸钠 9、______是化学界的荣誉奖章。

A 诺贝尔化学奖 B 普利斯特里奖章 C 戴维奖章 D 哈伯奖章

10、对化学结构作出贡献的化学家有_____。

A 凯库勒 B 李比希 C 范特霍夫 D 鲍林

三、判断题

1、戴维、李比希提出酸的含氢学说给出了酸的本质。 2、《化学纲要》是拉瓦锡的名著。

3、康尼查罗提出了具有现代化的元素符号。 4、鲍林是唯一一位单独两次获诺贝尔奖的人.

5、亚洲第一位获得诺贝尔奖的化学家是田中耕一。 6、严格的说，徐寿不是化学家。 7、原子弹的原理是美国人发明的。 8、立体化学学说的创始人是凯库勒。 9、戴维是近代化学教育的创始人。

10、凯库勒组织了第一次国际化学大会。

四、客观简答题

1、化学史大致可以分为那几个时期？各时期的中心国家是什么？ 2、请写出化学史上的五次重大突破的主要内容。

3、请简要介绍第一次国际化学大会的情况（时间、地点、人物、起因、结果）

五、主观简答题

1、门捷列夫发现元素周期律的过程是非常艰辛的历程，对此你有什么体会呢？ 2、目前很多不法商家利用化学知识制作出很多危害人体健康的产品如毒大米、三聚氰胺等，很多人由此认为化学是危害人类的一门科学，你怎么看？

3、西方有炼金术，中国有炼丹术，为什么化学产生于欧洲而不是中国？ 4、从人们对电化二元论的认识过程中你得到那些启示？

参考答案：

一、单选题

1~5 CADAD 6~10 BACBA

二、多选题

1 ABCD 2 ACD 3 AD 4 ACD 5 AD 6 AB 7 ABC 8 AC 9 ABC 10 ACD

三、判断题

1 错 直到阿伦尼乌斯提出酸的质子学说才给出酸的本质 2 对

3 错 贝采里乌斯提出了具有现代化的元素符号 4 对

5 错 亚洲第一位获得诺贝尔奖的化学家是福井谦一 6 对

7 错 爱因斯坦发明的，爱因斯坦是德国人 8 错 立体化学学说的创始人是范特霍夫 9 错 李比希是近代化学教育的创始人。 10 对

四、客观简答题

1、答：化学史大致可以分为古代化学时期、近代化学时期、现代化学时期。 中心国家分别为中国和埃及、欧洲资产阶级国家、美国 2、答：1）、第一次重大突破是17世纪中期，波义耳提出了科学的元素概念，否定了亚里士多德的“四元素说”，把化学确立为科学。

2）、第二次是拉瓦锡提出了燃烧氧化理论 3）、第三次原子-分子论的建立 4）、第四次是首次从无机物人工合成有机物尿素 5）、第五次是门捷列夫发现了元素周期律。 3、答：时间：1860年9月3~5日 地点：德国卡尔斯鲁厄

人物：凯库勒、康尼查罗、门捷列夫、伍兹、迈耶等140名化学家

起因：化学界在原子分子当量、化学式、化学符号等问题上存在分歧，使化学处于混乱状态。

结果：议而无果，起作用的是康尼查罗的小册子《化学哲学教程提要》

五、客观简答题

1、答：门捷列夫在研究前人所得成果的基础上，发现一些元素除有特性之外还有共性。于是门捷列夫开始排列这些元素，他根据原子量的大小排了又排，一直花了将近二十年的功夫才终于在1869年发现了元素周期律——在化学元素杂乱无章的迷宫中，分门别类地理出了一个头绪。

同时在元素周期律发现的过程中，迎接他的掌声，而是嘲讽和贬斥。门捷列夫不怕名家的指责，不怕嘲讽，敢于实践，敢于宣传自己观点的巨大勇气和信心也是他最后取得成功的重要因素。 由此可见，门捷列夫发现元素周期律所需要的不仅是对真理的执着，而且对于外部也需要很大的勇气和信心。

2、答：很多科学都具有双面性，对于化学是有利于人类还是危害人类，主要还是取决于人类对其的使用。

化学是一门基础的自然科学，对人类有重大意义，跟生活有很大关系。诚然我们看到化学对于我们整个人类的健康与发展有着补课或缺的重要作用，但与此同时，化学在某种途径上对人类的健康也产生了负面作用，比如，环境污染问题，食品安全问题，农药对生态环境和人类健康的影响等等。但是，自从人类掌握了化学知识以来，化学对于人类进步确实起到了巨

大的推动作用。现代人的衣食住行都离不开化学，如衣物材料，食物，医药，建筑材料，燃料等。

所以，对于化学对人类的作用主要还是看人类自己，对于掌握了化学知识的人应该学会用化学去造福人类，而不是投机取巧，用化学是自己受益不考虑别人及生态环境等各种问题。 3、答：因为炼丹家所用的药品种类和使用的方法局限很大，药品大多是汞、铅、硫等少数几样，方法主要用升华法。并且由于炼丹家谨守秘密、不交流造成浪费了许多人力物力。 炼丹过程中不采用玻璃仪器，妨碍观察。 尤其重要的是，炼丹家不知收集气体和度量气体的方法，以致于对于气体物质始终茫然不知。 在欧洲，古代化学之所以能上升为科学的化学，其中一个重要的原因是采用了天平等衡量器具和数学的推论，而中国炼丹家常缺乏数学的素养，虽然也用衡量器具，并有过正确的记载，但一直未能指出物质间相互的数量关系，当然就不可能发现物质组成的恒定、物质的成分元素间的比例一定和物质变化是质量守恒的规律。 4、答: 开始时，贝采里乌斯创立了“电化学说”，他提出的电化二元论几乎解释了当时所有已知的无机物结构，被化学界普遍接受。随着研究的深入，贝采里乌斯试图推广到所有的化合物，以致在当时的化学界引起了激烈的争执。后来，为了解释有机化合物的结构，人们放弃了电化二元论接受取代学说，但是连电化二元论中的有用部分也一并摒弃了。 我们从中可以看到，“再多走一步，真理就变成荒谬”，研究科学应该保持谨慎的态度，提出一个理论需要有充分的依据才能站稳脚跟，以致逐步扩大。再者，对于当时的人们，也不能因为一个错误而把整套理论一并丢弃，应该吸收其中有用的成分，知识是难得的，是经过科学家的辛苦研究乃至一代又一代人的努力才形成的，所以，我们要留下其中有用的成分，为以后的研究打下基础。

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