MOOC《汽车发动机》课程介绍片脚本

MOOC《汽车发动机》课程介绍片脚本

张珏成

一、片头

背景音乐

推出片头文字“MOOC《汽车发动机》课程”、定格

二、发动机外形

分镜头1：

车水马龙的高速公路

川流不息的城市道路

灯光仿佛似穿梭的立交桥

蓝天白云下翱翔的飞机

大海、江河中遨游的轮船

画外音：

在现代交通运输事业中，在人们的社会生活和经济建设中，汽车是一种非常重要的交通运输工具。

分镜头2：

一辆汽车从远处行驶而来

在一栋建筑前停下来

车内走出一个人，走进建筑的大门

画外音：

在所谓“点对点”交通，即从某一建筑物出发，到达目标的建筑这种情况，汽车更是有着极其重要的作用。

分镜头3：

轿车引擎箱的箱盖逐渐打开

引擎箱内的发动机缓慢上升

发动机旋转、定格

画外音：

虽然汽车的种类很多，但它们行驶的动力，主要是发动机。当然，也有一些以电力为动力的电动汽车。

发动机是将燃料能量转变为机械能的动力装置，也有很多种类型。

三、发动机构造

分镜头1：

发动机外形特写

淡出

移去发动机外观的一半，显示内部结构

画外音：

本课程以往复活塞式发动机为研究对象，介绍汽车发动机的基本结构和组成零部件，说明发动机的基本原理。

分镜头2：蒙太奇

从发动机内部结构中，移出曲柄连杆机构

发动机内部结构淡出

不同角度展现曲柄连杆机构，定格

曲柄连杆机构运动

字幕：曲柄连杆机构

画外音：

运用几何学、力学、机械原理知识，讨论发动机工作机构的功用、工作条件、组成零件，并比较深入地分析工作机构零件的几何形体、制造材料及其主要制造要求如热处理要求等。

往复活塞式发动机的工作机构有两个，曲柄连杆机构 （画外音和镜头、字幕配合） 分镜头3：蒙太奇

切换回发动机内部结构

从发动机内部结构中，移出配气机构

不同角度展现配气机构，定格

配气机构运动

字幕：配气机构

和配气机构，也叫凸轮气门机构。（画外音和镜头、字幕配合）

分镜头4：蒙太奇

切换回发动机外形特写，淡出

镜头变换，依次展现：

燃料系统全景（配字幕）

进气系统全景（配字幕）

排气系统全景（配字幕）

润滑系统全景（配字幕）

冷却系统全景（配字幕）

起动系统全景（配字幕）

画外音：

往复活塞式发动机工作不仅需要两个机构的协同，而且还需要辅助系统的配合，包括燃料系统、进气系统、排气系统、润滑系统、冷却系统、起动系统。（画外音和镜头、字幕配合）

分镜头5：蒙太奇，继续

汽油发动机点火系统全景（配字幕）

画外音：

对于汽油发动机，还包括点火系统。

分镜头6：蒙太奇，继续

增压系统全景（配字幕）

画外音：

对于增压发动机，还包括增压系统。

分镜头7：蒙太奇

切换回发动机外形特写，透明化，显示曲柄连杆机构和配气机构

发动机的工作过程动画（进气过程、压缩过程、燃烧过程、膨胀过程和排气过程的演示） 画外音：

课程还将讨论发动机辅助系统主要部件的功能、典型结构和构成，如水泵、机油泵、散热器、喷油器、火花塞等。

通过课程学习，学生可以对汽车发动机整体结构有较为全面的了解，对发动机主要零部件的结构有比较系统的认识，培养学生分析解决实际问题能力和动手实践能力，为从事汽车专业技术及管理工作奠定基础。

四、MOOC《汽车发动机》课程的特色

分镜头1：

切换回发动机外形特写，淡出

发动机虚拟拆装过程的片断，连续，慢镜头，时长根据需要

画外音：

课程采用的课件不仅包括传统的平面PPT课件和视频，也利用计算机软件技术的最新成果，开发了具有3D效果的立体课件。

学生佩戴相应的3D眼镜，观看3D立体课件，对发动机结构的认识更加直观真实。在课程的实验环节，通过运用3D立体课件，使发动机虚拟拆装实验更加逼真。

分镜头2：

MOOC《汽车发动机》的网络讨论平台页面

授课课件的选择菜单界面、菜单

画外音：

课程设置多个平台，方便学生自主学习、讨论，参与课程各种活动，如选择授课课件相互进行作业批改。课程也设置了教师授课、指导、答疑平台，方便教师上传授课课件、授课视频，批改试卷。

分镜头3：

PPT课件页面、菜单，闪现

网络习题作业页面、菜单，闪现

各种资料库页面、菜单，闪现

图书目录，论文目录或互联网的网站目录页面或菜单，闪现

画外音：

课程包含丰富的各种学习资料，学生可以从不同途径，获取菜单，自由选择，自主拓展学习。 分镜头4：

课程授课实况视频，片断，快镜头

授课视频的点击、链接等操作过程，慢镜头

PPT课件页面的自动播放，快镜头

PPT课件页面的点击、链接等操作过程，慢镜头

画外音：

授课课件或视频允许学生互动参与，学生可以进行点击、链接、暂停、回放等有关操作，满足学生主动学习需求。

分镜头5：

MOOC《汽车发动机》3D立体课件的自动播放，快镜头，摇出，由近向远。

曲柄连杆机构，全景，快镜头，摇入，由远及近。

曲柄连杆机构的点击、链接等操作过程，逐步展现局部和细节，逐步细化深入，慢镜头 画外音：

MOOC《汽车发动机》教学内容按深度设置层次，通过学生的主动参与、选择而梯次展开，以满足学生的不同学习要求。

五、片尾

背景音乐

淡入片尾文字“欢迎加入MOOC《汽车发动机》课程学习”、定格

补充说明

1、制作方面可以增加场景、展现内容等。

2、课程介绍片本身应该能够允许观看者操作，特别是3D内容部分。

3、在课程介绍片中，制作方面可以确定背景音乐的选择、播放时段

4、制作方面可以根据需要，增加语音说明（画外音）等内容。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cnue.html