广东省揭阳市惠来一中、揭东一中联考2017-2018学年高一下学期期末物理试卷 Word版含解析

2017-2018学年广东省揭阳市惠来一中、揭东一中联考高一（下）

期末物理试卷

一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分）

1．下列有关生活中的圆周运动实例分析，其中说法正确的是（ ）

A．公路在通过小型水库泄洪闸的下游时，常常用修建凹形桥，也叫“过水路面”，汽车通过凹形桥的最低点时，车对桥的压力小于汽车的重力

B．在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，目的是减轻轮缘与外轨的挤压

C．杂技演员表演“水流星”，当“水流星”通过最高点时，处于完全失重状态，不受力的作用 D．洗衣机脱水桶的脱水原理是：水滴受到的离心力大于它受到的向心力，从而沿切线方向甩出

2．某杂枝演员在做手指玩耍盘高难度的表演，如图所示．设该盘的质量为m，手指与盘之间的滑动摩擦因数为μ，重力加速度为g，设最大静摩擦等于滑动摩擦，盘底处于水平状态且不考虑盘的自转，则下列说法中正确的是（ ）

A．若手指支撑着盘，使盘保持静止状态，则手指对盘的作用力大于mg B．若手指支撑着盘并一起水平向右匀速运动，则盘水平向右的静摩擦力

C．若手指支撑着盘并一起水平向右匀加速运动，则手对盘的作用力大小为μmg D．若盘随手指一起水平匀加速运动，则手对盘的作用力大小不可超过

mg

3．如图所示，足够长的水平传送带以v0=2m/s的速度匀速运行．t=0时，在最左端轻放一个小滑块，t=2s时，传送带突然制动停下． 已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s2． 在图中，关于滑块相对地面运动的v﹣t图象正确的是（ ）

A． B． C． D．

4．“飞车走壁”杂技表演简化后的模型如图所示，表演者沿表演台的侧壁做匀速圆周运动．若表演时杂技演员和摩托车的总质量不变，摩托车与侧壁间沿侧壁倾斜方向的摩擦力恰好为零，轨道平面离地面的高度为H，侧壁倾斜角度α不变，则下列说法中正确的是（ ）

A．摩托车做圆周运动的H越高，角速度越小 B．摩托车做圆周运动的H越高，线速度越小 C．摩托车做圆周运动的H越高，向心力越大 D．摩托车对侧壁的压力随高度H变大而减小

5．寻找马航失联客机时，初步确定失事地点位于南纬31°52′东经115°52′的澳大利亚西南城市珀斯附近的海域，有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，每天上午同一时刻在该区域的正上方海面照像．已知地球半径为R，地表重力加速度为g，卫星轨道半径为r．下列说法正确的是（ ）

A．该卫星的运行速度大于第一宇宙速度 B．该卫星可能是同步卫星 C．该卫星的向心加速度为

g

D．该卫星的周期为T=

6．如图所示，长为2L的轻弹簧AB两端等高的固定在竖直墙面上，弹簧刚好处于原长．现在其中点O处轻轻地挂上一个质量为m的物体P后，物体向下运动，当它运动到最低点时，弹簧与竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g．下列说法正确的是（ ）

A．物体向下运动的过程中，加速度先增大后减小 B．物体向下运动的过程中，物体的机械能守恒 C．物体在最低点时，弹簧的弹性势能为

D．物体在最低点时，AO部分弹簧对物体的拉力大小为

二、多项选择题（本题共6小题，每小题5分，共30分．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）

7．如图甲所示，在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上运动，其v﹣t图象如图乙所示，人顶杆沿水平地面运动的x﹣t图象如图丙所示．若以地面为参考系，下列说法正确的是（ ）

A．猴子的运动轨迹为直线

B．猴子在2 s内做匀变速曲线运动 C．t=0时猴子的速度大小为8 m/s

D．t=2 s时猴子的加速度大小为2 m/s2

8．如图所示，质量相等的A、B两物体在同一水平线上，当以大小为v0的水平速度抛出A物体的同时，B物体开始以大小为v0的初速度竖直向下运动（空气阻力忽略不计）．曲线AC为A物体的运动轨迹，直线BD为B物体的运动轨迹，两轨迹相交于O点．则两物体（ ）

A．A、B两个物体在O点相遇

B．A、B两个物体过O点时动能相同

C．A、B两个物体过O点时重力的功率不同

D．A、B两个物体从开始运动到O点的过程中速度的变化量相同

9．高速公路上一辆新型轿车正在超速行驶，其质量为2×103kg，发动机的额定功率为160kW，若汽车在该路面上所受阻力大小恒为4×103N，则下列判断中正确的是（ ） A．汽车的最大动能可达到1.6×106J

B．若汽车从静止开始以加速度2 m/s2匀加速启动，则匀加速过程中的最大速度为40 m/s C．若汽车从静止开始以加速度2 m/s2匀加速启动，则启动后2秒发动机实际功率为32 kW D．若汽车启动时保持功率160 kW不变，则汽车先做匀加速运动再做匀速运动

10．如图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图，水面与大坝的交点为O．一人站在A点处以速度v0沿水平方向扔小石块，已知AO=40m，重力加速度g=10m/s2，忽略人的身高，不计空气阻力．下列说法正确的是（ ）

A．若v0＞20 m/s，则石块可以落入水中 B．若v0＜20 m/s，则石块不能落入水中

C．若石块能落入水中，则v0越大，落水时速度方向与水平面的夹角越大

D．若石块不能落入水中，则石块落到斜面上时速度方向与斜面的夹角与v0无关

11．宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统．在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统．设某双星系统P、Q绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示．若PO＞OQ，则（ ）

A．星球P的质量一定大于Q的质量 B．星球P的线速度一定大于Q的线速度

C．双星间距离一定，双星的质量越大，其转动周期越大

D．双星的质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越大

12．如图所示，圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上，Oc与Oa的夹角为60°，轨道最低点a与桌面相切．一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球（均可视为质点），挂在圆弧轨道边缘c的两边，开始时，m1位于c点，然后从静止释放，设轻绳足够长，不计一切摩擦．则（ ）

A．在m1由c下滑到a的过程中，两球速度大小始终相等 B．m1在由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减小 C．若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点，则m1=2m2 D．若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点，则m1=3m2

三、实验题（本题共2小题，共16分．请按要求完成下列各题）

13．为了测量木块与木板间的动摩擦因数，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置：一个木块放在水平长木板上，通过细线跨过定滑轮与重物相连，木块与纸带相连，在重物牵引下，木块先向左加速运动，重物落地后，木块做减速运动，打出的纸带撕下其中一段如图乙所示，已知交流电频率为50Hz，重力加速度g取10m/s2．

（1）木块减速阶段的加速度大小为 4.0 m/s2（结果保留两位有效数字）．

（2）木块与木板间的动摩擦因数μ= 0.4 （纸带与打点计时器间的摩擦可忽略不计）． 14．某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一宽度为d的遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象．

（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的△t1 = △t2（填“＞”“=”或“＜”）时，说明气垫导轨已经水平．

（2）滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与钩码Q相连，钩码Q的质量为m．将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若△t1、△t2、d和重力加速度g已知，要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒，还应测出 滑块的质量M 和 两光电门的间距L （写出物理量的名称及符号）． （3）若上述物理量间满足关系式

，则表

明在上述过程中，滑块和钩码组成的系统机械能守恒．

四、计算题（本题共3小题，共36分．请按要求完成下列各题）

15．如图所示，上表面光滑下表面粗糙足够长质量为M=10kg的木板，在F=50N的水平拉力作用下，沿水平地面向右匀加速运动．加速度a=2.5m/s2，某时刻速度为v0=5m/s，将一个小铁块（可视为质点）无初速地放在木板最右端，这时木板恰好匀速运动，当木板运动了L=1.8m时，又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端，g取10m/s2，求： （1）木板与地面间的动摩擦因数μ．

（2）放上第二个铁块后木板又运动L距离时的速度．

16．宇航员驾驶一艘宇宙飞船飞临X星球，然后在该星球上做火箭发射实验．微型火箭点火后加速上升4s后熄火，测得火箭上升的最大高度为80m，若火箭始终在垂直于星球表面的方向上运动，火箭燃料质量的损失及阻力忽略不计，且已知该星球的半径为地球半径的，质量为地球质量的1/8，地球表面的重力加速度g0取10m/s2． （1）求该星球表面的重力加速度；

（2）求火箭点火加速上升时所受的平均推力与其所受重力的比值； （3）若地球的半径为6400km，求该星球的第一宇宙速度．

17．如图1所示，粗糙程度均匀的水平地面与半径为R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上．质量为m=2kg的小物块在与水平方向成θ=37°的恒力F=20N的推动下，由静止开始运动，当小物块运动到B点时撤去F，

sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，小物块沿半圆轨道运动恰好能通过D点，已知AB间的距离为2.5m，

重力加速度g=10m/s2．小物块可视为质点．

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