七年级语文下学期期末测试题(语文版含答案)

更新时间:2024-02-27 12:01:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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一、基础积累(30分)

1.下面加点字注音全部正确的一项是( )(3分) A.花团锦簇(cù) 憩息 (qì) 污秽(suì) B.怨天尤人(yóu) 凝眸(moú) 酝酿(niàng) C.随声附和(hè) 堕落(duò) 腼腆(diǎn) D.惟妙惟肖(xiào) 滂沱(páng) 蜿蜒(wān)

2、在下列选项中,选出成语书写有误的一项是( )(3分) A.我行我素 争妍斗艳 忍俊不禁 左顾右盼 B.络绎不绝 束手无策 青黄不接 克勤克俭 C.轻举妄动 爱不失手 流恋忘返 家喻户晓 D.高瞻远瞩 姹紫嫣红 别具匠心 别出心裁 3、指出下列句子中成语运用不当的一项( )(3分) A.他是我班首屈一指的业余节目主持人。 B.这个消息来得太突然了,让我有点措手不及。

C.他上课的时候总是我行我素,一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到老师的表扬。

D.我们要先发制人,不能总是比别人慢一个节拍。 4、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

B.是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。

C.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外

事故。

D.大力加强未成年人的思想道德教育,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。

5、依次填在下列各句括号处的词,排列顺序恰当的一项是( )(3分)

为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。

A.布局 配合 映衬 层次 B.配合 映衬 布局 层次 C.布局 映衬 层次 配合 D.映衬 层次 布局 配合 6、默写。(每空1分,共15分)

⑴夕阳西下, 。(马致远《天净沙?秋思》) ⑵念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》) ⑶报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》) ⑷予独爱 , ,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

⑸瀚海阑干百丈冰, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑹无丝竹之乱耳, 。

⑺《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是: , 。 ⑻《迢迢牵牛星》一诗中写织女因思念牛郎而伤心落泪的句子是 , 。

⑼《饮酒》中表明作者志向、蕴涵深刻哲理的是 , 。

⑽杜甫《春望》中运用对比的手法,表达诗人忧国思家的句子是 , 二、古文阅读(20分)

(一)阅读下面的文字,然后回答问题。(10分) 河中石兽

①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更颠乎?” ④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

7.下列加点的词语解释有误的一项是( )(2分) A.一寺临河干(靠近) B.山门圮于河(倒塌) C.阅十余岁(阅读) D.但知其一(只) 8.下面句中的“之”用法不同的一项是( )(2分) A.闻之笑曰 B.当求之于上流

C.一老河兵闻之 D.其反激之力 9.用现代汉语翻译下列语句。(4分) ⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?

译: ⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 译: 11.这个故事说明了一个什么道理?(2分)

答: (二)王安石待客(6分)

王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日萧氏子盛服而往意为公必盛馔③。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬④皆不具,其人已心怪之。酒三行⑤,初供胡饼两枚,次供猪脔⑥数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。 【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔(luán):切成小块的肉。

12、解释下列句中加点的词。(4分) (1)因谒公 (2)觉饥甚而不敢去 (3)旁置菜羹而已 (4)公取自食之

13. 用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 果蔬皆不具,其人已心怪之。

14、.王安石具有什么品质?根据文意,用自己的话简要回答。(2分)

(三)次北固山下 王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 15.找出下列分析不正确的一项是( )(2分)

A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野、大江直流的宏大气势。

C.颔联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 三、现代文阅读

(一)父亲的节日(18分)

①那一天,参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子。这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。我逗他,给我吧。他立刻

紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢,我问。他扬起小脸,明天是父亲节呀。

②哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。竟让我无法回答。因为,我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会高兴的。我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨,是星期天,父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗?

⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,爸爸,把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,父亲节快乐,请爸爸吃桃子!

⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句,父亲节?随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩。父亲的举动,很明显是帮我解围。这一天,毕竟是父亲节,可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的

紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢,我问。他扬起小脸,明天是父亲节呀。

②哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?这一问。竟让我无法回答。因为,我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会高兴的。我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨,是星期天,父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗?

⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,爸爸,把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,父亲节快乐,请爸爸吃桃子!

⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句,父亲节?随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩。父亲的举动,很明显是帮我解围。这一天,毕竟是父亲节,可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的

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