提升我国大学生村官创业能力的途径

高等教育

提升我国大学生村官创业能力的途径

张卫民

（淮阴师范学院生命科学学院，江苏淮安２２３３００）

摘要：随着我国大学生村官规模越来越大，国家对大学生村官的关注程度也越来越高，但是许多大学生村官创业能力缺乏，无法提升农村经济的发展。为此，应当从政府重视、社会关注、学校教育、家庭配合、个人素质提升等多种途径培养大学生村官创业能力，提升其整体创业素质。关键词：大学生村官；创业，培养

一、大学生村官创业能力培养的重要性

１．大学生村官创业能力培养，是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中明确指示：选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。

２．大学生村官创业能力的培养，是建设社会主义新农村的迫切需要。中央党校研究室副主任周天勇说。新农村建设和农业现代化是保证中国粮食安全的基础。要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村创业建设者。大学生村官都非常年轻有活力，接受过现代理念、现代管理知识或现代科技知识的熏陶，他们加入农村干部队伍，可以将自己的新思想、新观念、新思维、新知识、新技能及时传送给他们，切实的提升农民的文化和技术。很多大学生村官通过创业生产，了解了农村，懂得了管理，加深ｒ与农民的感情，取得了农民的信任。同时，大学生村官所开展的创业项目许多都是农民们没有尝试过的，辐射性较强，一个项目经常会是带动一群农民甚至一方农民集体创业。

３．大学生村官创业能力的培养，使大学牛更容易实现自己的人生价值。一方面，农村地区条件非常艰苦，人才又相对缺乏，这就为大学生直接参与农村基层事务管理提供了许多机会。大学生村官们通过创业的磨练，必将涌现出一批优秀的基层干部和民营企业家。另一方面，大学生村官通过创业带领农民致富，在服务农民的实践中汲取了丰富的营养，能够极大地提升大学生村官的整体素质，锻炼其意志品质，在农村创业中开阔了思路、拓宽了视野，增强实际工作能力，完成了专业型人才向复合型人才的转变，成就了大学生的事业和梦想。

服务

就业问题是一个世界性的难题。中国是一个发展中的人口大国，就业问题更加复杂。党的十六大报告明确指出：“就业是民生之本，扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务”。伴随着高校毕业生数量迅速增加，社会需求却没有相应增长，特别是有效需求短期内增长有限。中央党校研究室副主任周天勇说，２００９年需要就业的大学生加往年没有就业的大学生有９００多万，另外，还有其他需要就业的，全部就业压力在５０００万左右。随着科学技术的飞速发展，劳动生产率的大幅度提高，高新技术的广泛应用，企业大量减员，农村剩余劳动力急骤增加，这些都将对高校毕业生就业带来不利影响。为解决高校毕业生就业问题，全国各地都在开展形式多样的再就业培训。但以往的再就业模式并不能增加新的就业岗位，因此解决不了根本问题。只有走创造新就业机会的创业之路，才能真正解决高校毕业生就业问题。

２．大学生村官创业能力普遍较低

建设社会主义新农村需要的是真心愿意扎根与农村的干部，农民渴望的是真心愿意带他们致富的领头人。但是当今大学生普遍缺少社会实践经验，缺乏创新能力、责任心、独立工作能力和组织能力，真正关心和了解农村现状的很少，具备解决农村难题能力的恐怕是更少，而这螳素质却恰恰是农村创业所必需的。问题主要体现在四个方面：一是缺乏运用专业知识解决问题的能力。二是人际沟通能力较弱，严重影响了工作效率和业绩。三是组织管理经验缺乏，从目前大学生“村官”构成来看，大部分刚刚离开学校，没有或极少拥有相关社会工作经验。四是自我激励能力有待提高，农村环境复杂，工作繁琐，面对困难和挫折，更需要有良好的心理素质和意志品质。如何弥补自身的不足，完善知识结构，将其尽快转化为实际工作能力，都需要通过培训和管理等工作加以解决。

三、大学生村官创业能力培养的有效途径

１．政府高度重视，为大学生村官创业提供良好的政策

二、大学生村官创业能力培养的紧迫性

１．缓解大学生就业压力

中央政府和各级政府应该继续加大领导和统筹调控力

度，推进政策创新和体制创新，包括资金的支持、土地使用权

７８理论研究

高等教育

的优惠、清除一切限制创业的体制性障碍、建立全国性的创业信息网络体系等等，为大学生村官创业提供更好的政策环境、法制环境、舆论环境、信用环境和信息环境。积极鼓励和提倡大学生自主择业、自主创业，通过进一步深化改革，包括人事制度、工资制度方面的改革吸纳更多的大学毕业生投身到社会主义新农村建设中去。

２．社会各界的关注，为大学生村官创业提供良好的舆论环境

中国人由于受到浓厚的传统观念和旧的择业观念的影响，伞社会对除工业领域以外的创业都没有产生足够的重视和尊重，目前还没有形成鼓励大学生村官创业并允许其失败的宽松氛围，对大学生村官创业失败缺乏包容，大学生村官一旦创业不利，各种负面新闻便会纷纷围攻，导致许多大学生村官不敢创业、不愿创业，怕冒风险、害怕失败，这已经成为束缚大学生村官创业的“瓶颈”。因此，社会各界应该积极营造有利于大学生村官创业的良好的社会氛围，鼓励大学生村官创业，除了在经济上提供相应的资金支持外，还应提倡著名大企业主动选拔企业内优秀员Ｊ：做好传、帮、带，为大学生村官开展创业实践活动提供厂房和软硬件设施等力所能及的帮助。

３．高等教育的支持，为大学生村官创业打好扎实的根基高等教育是大学生积累知识、培养能力和进入到科研创造尝试阶段的转折点。高校应向大学生介绍农村建设发展的现状，要以农村市场需求为导向，增加应用性与技能性课程的结构比例，增加选修课的比例。尤其是农村所需要的那些农学、医学、教育学、法律等辅助性知识的课程。同时，高校应通过抓牢实践环节培养学生解决实际问题的能力，将高等院校立志从事于大学生村官的人才培养形式扩展到农村实际科学研究活动中去，让他们的毕业论文课题更贴近农村生产劳动的实际，力求做到产学研相结合，为将来农村创业实践摸索经验。最后要做好“村官”工作的“延伸服务”，关注这些大学生村官的长远发展，了解村官在实际工作中取得的成绩和遇到的问题，并且利用母校深厚的科研实力，支援他们开展实际工作。

４．家庭人员的配合，为大学生村官创业提供坚实的后勤保障

大学生村官无论是在思想上或创业理念Ｅ都会深受家

庭的影响，家庭教育必须积极关注青年学生素质、能力的提高，父母应积极关注子女在创业过程中遇到的问题．既不要溺爱、放纵、任其所为，也不要过于严厉、粗暴、专制，而是充满耐心和细心，以平等、民主、科学的态度和方式对待子女的创业。使得子女在轻松、愉快、和谐、友好的家庭氛围中获得积极影响，从而使他们得到良好的心理素质的培养和个性塑造。家庭的积极关注，可以改变子女在创业过程中不现实的想法和信念，改变扭曲的认知和错误的观念，家长应该鼓励子女大胆去闯、去搏、去锻炼，有目的、有计划地引导他们逐渐脱离保护外壳，逐渐学会独立自主，这样，在村官创业的队伍中就能很快适应，找准自己的位置。

５．个人能力的提升，大学生村官创业所必备的条件因素激发大学生村官潜在的创新意识和初生牛犊不畏虎、敢作敢为的创业激情，树立“在创业中实现自身价值”的理念，学会在市场中寻找商机，在竞争中增强本领，在创业中追求财富，在奋斗中提升人生价值，真正成为创业的主体、投资的主体、产业创新的主体。学习上打好扎实的专业课功底，不断提高自己对知识的“消化吸收”和推陈出新的能力。在农村实践中要学会立足村情找项目，学会组建团队，学会与当村里已有的大户或专业合作共同创业，学会依托当地已有企业锻炼自己，学会搭名企创业来解决自己在资金和技术上的困难，发展壮大自己。

参考文献：

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［２］张丽．从大学生村官新政策的实施看加强大学生能力建

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［３］郑素娟．大学生当村官利与弊若干思考［Ｊ］．经济研究导

刊，２００８，（１８）．

［４］余秀华．积极关注：青年学生创业能力培养的有效策略

ＥＪ］．黑龙江高教研究，２００４，（１０）．

作者简介：

张卫民，硕士，淮阴师范学院生命科学学院辅导员，助教；研究方向：大学生创业。

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（上接第７７页）

的，属于高校智力成果，包括校名、校誉等也属于无形资产，高校国有资产管理人员应当认识到这些无形资产也是国有资产的重要组成部分，应当纳入国有资产管理，由于无形资产是非实物形态，较难估价，因此受侵权或非法利用的可能性较大，学校应制定出无形资产管理的规章制度。在出租或转让时应委托有资质的资产评估机构进行合法的评估，对其价格作出公正的评定和估算。实行有偿使用和有偿转让原则，并做好无形资产使用、保密、专利申请等工作，运用法律手段保护无形资产。

参考文献：

［１］延桂芬．进一步加强医院固定资产管理［Ｊ］．现代商业，

２００８，（６）．

［２］国会芬．谈医院固定资产管理办法［Ｊ］．时代经贸，２００８，

（２）．

作者简介：

丁文会，河北北方学院附属第二医院人事科经济师。

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