南昌县莲塘三小首届礼乐艺术节比赛方案 - 图文
更新时间:2024-03-05 17:27:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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共享礼乐校园 绽放礼乐风采
----莲塘三小首届“礼乐杯”艺术节活动方案
一、指导思想
本着“知书达礼、学有所长”的培养目标,本届艺术节面向全体学生,旨在培养学生广泛的兴趣爱好,健康的审美情趣,良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,促进学生全面和谐发展。
二、活动主题
共享礼乐校园 绽放礼乐风采 三、活动口号
我参与 我快乐 我创造 我成长 四、活动徽标
五、活动组织 (一)组委会成员 1.组委会主任:黄国园
2.组委会委员:蔡 兵、刘海华、何香兰 (二)组委会执行组 1.宣传组
组长:何香兰 成员:肖建辉 樊友顺 龚剑
职责:对竞赛组中的宣传小组成员进行专业培训,使之能胜任岗位 2.后勤组
组长:刘海华 成员:钟国国 公建明 朱晓赋 邓昕虹 李街华 职责:提供奖品、器材等后勤保障 3.竞赛组
组长:蔡 兵 成员:万浪标 徐 辉 姜秋花 曾海军 职责:组织开展艺术节各项竞赛活动
竞赛组下设项目小组、联络小组、统计小组、宣传小组、比赛小组。 1)本届艺术共开五个项目,各个项目负责人分别为: 音乐项目:康丽 程翾 徐莹 刘婷
体育项目:赵小海 李立 蒋云贵 刘斌 熊超 樊志刚 美术项目:杨成 王琛 饶向农
文化项目:语文:胡丹 徐辉辉 黄玲玲 王艳娇 吴四妹 张钧
英语:徐桃人 涂丹丹 叶莹 陈春华 贺红梅 李娟
科技项目:梁艳 徐伟
职责:制订相应项目方案,组织开展相应项目竞赛活动 2)联络小组:邓慧 王海燕 徐虹 刘苏琦 刘娜 李妞妮
职责:发放本年级的报名卡等比赛资料到各班,并登记本年级参赛选手相关资料
3)宣传小组
赛前宣传:杨成 王琛 饶向农 赛中拍摄:黄莉 邓彩红 赛后撰搞:曾苗 熊美玲
职责:负责赛前的宣传,赛中的拍摄,赛后的撰稿
4)比赛小组:林晨 刘颖候 万小弟 游其 龚辉 黄芬 倪丽红 熊至永 王敏 罗园园 余丹 胡兰 万婷 章小玲
职责:履行岗位职责,让比赛有序开展 5)统计小组:胡晓 熊思思 职责:负责全校各班计分。 六、评奖方法 1.评奖规则
每个学生只能参加一次比赛(除书法比赛外),如发现有参加两次以上(含两次),取消其参赛资格。
某些观赏性的比赛项目各班可派若干个支持观众(各项目视情况而定),一个学生也只能当一次支持观众,若发现有两次以上(含两次),取消其支持观众资格。
2.奖项设置
个人奖:以个人参加的项目,评出年级前五名(如参赛人员较少的评出前三名)。每个项目评为一个全校之最。
如有支持观众参与的比赛,每个场地评出五个最佳支持观众。 集体奖:以集体参与的项目,评出年级前五名。
班级奖:本届艺术节所有项目结束后,取每个年级计分最高的班级为超级艺术班。
班级奖具体计分方法为个人奖前五名分别为本班计分5、4、3、2、1分,全校之最的另加1分;集体奖前五名分别为本班计分10、8、6、4、2分;支持观众和幸运观众为本班计1分。
七、管理方面
比赛开展采取“一个中心组,四个工作组”的模式,即以项目小组为中心,宣传小组、联络小组、比赛小组、统计小组辅助开展活动。
学生组织方面采用红、黄牌制。
参赛选手要遵守参赛守则,比赛中有违背守则的,轻者口头警告,重者黄牌警告,两黄累一红牌,取消其参赛资格。
在场的支持观众若不遵守观看比赛守则的,轻者口头警告,重者黄牌警告,两黄累一红牌,取消其观看资格和本届活动节参赛资格,如有恶劣影响的并扣班级分0.5分。
附:内容安排
项目 开幕式 书法 周次 二 四 时间 9月12日 9月26日 星期五写字课 10月8日 星期三4:10 内容 礼乐节目表演 一至六年级书法比赛 地点 操场 本班教室 简笔画 六 一至六年级简笔画 礼乐广场 教学大楼二、三年级30米短跑 10月15日 星期三4:10 四、五、六年级投篮 北面的跑道 体育 七 教学楼内小篮球场 大台阶前的操场 教学大楼二、三、四年级1分钟跳绳 四、五、六年级30米短跑 北面的跑道 体育 九 10月31日 星期五4:10 一、二、三年级1分钟拍篮球 五、六年级8人跳绳 11月14日 星期五4:10 11月28日 星期五4:10 篮球场 大台阶前的操场 大台阶前的操场 教室 音乐 文化 艺术 十一 一至六年级卡拉OK比赛 三至六年级想象作文大赛 十三 五、六年级英语How many 大台阶前words can you make?(单词变变) 的操场
三、四年级5分钟电脑打字;五、六年级电脑拼图 闭幕式 十五 12月8号 颁奖、表演、总结 微机室 操场 书 法
1.比赛名称: 书法
2.呈现形式:在各班开展,学生在印有一首古诗的比赛纸上写。 3.比赛地点:各班教室 4.比赛时间:写字课
5.参赛对象:1-6年级学生参加
6.参赛要求:1—2年级为硬笔书法(铅笔)
3—6年级硬笔书法(钢笔)各软笔书法,
7.评选办法:
初评:各班语文老师进行初评。并挑选3份参加年级和全校评选。 复评:由评委进行评选 8.评选标准
一般要求结构匀整,布局合理,美观大方,气韵流畅,从局部到整体(局部:笔画、字架。整体:作品整体效果)。
9.奖项设置
硬笔书法每个年级评出前五名 软笔书法每个年级评出前三名
10.评委:王琛 杨成 饶向农 李扬 魏考贵 罗六妹
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