高中历史专题八 当今世界经济的全球化趋势 全套教案.doc人民版必修2
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专题八 当今世界经济的全球化趋势
导语分析
★二战后至当今,世界经济发展总体上呈现两个趋势:经济区域集团化;经济全球化。 ★经济区域集团化与经济全球化的关系:互相促进。
前者是实现后者的重要步骤和途径;后者是前者的最终归宿。
★概念解析
指商品、服务、生产要素与信息跨国界流通,
规模和形式不断扩大和增加,通过国际分工,各国经济相互依耐程度日益加深的趋势。 是指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。
★各自成因:
经济全球化是当代生产力发展的必然结果。20世纪是世界经济全球化进程取得实质性进展的世纪,尤其是20世纪90年代以来,随着市场机制的广泛建立、科技进步和生产力水平的提高、国际金融和跨国公司的发展,以及两极冷战格局的结束带来较为缓和稳定的国际环境,这种趋势日益向着更深、更广的层面发展。1995年1月1 日,世界贸易组织(WTO)的成立,表明经济全球化的进程又取得了实质性进展。
经济区域集团化又是全球化在各地区间发展不平衡的结果,是全球化在当前条件下的具体表现。20世纪70年代,随着“布雷顿森林体系”的瓦解和战后美国经济霸主地位的动摇,世界经济进入多极化发展时代。90年代,在世界经济多极化日趋发展、国际经济竞争日夜加剧、国际政治形势走向缓和的背景下,经济区域化有了进一步的发展,形成三大经济区域集团:欧盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织,世界经济多极化格局也形成了。
★双面影响:
经济全球化是由发达资本主义国家起主导作用的、资本在全球范围内的新一轮扩张。对于当今正在全力追求现代化的发展中国家而言,如同一把双刃剑,一方面,它带来了良好的发展机遇;另一方面,它也会带来风险与问题。
第一节 欧洲的联合
【内容标准】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【教学目标】
知识与能力:
分析第二次世界大战后西欧经济进入“黄金时代”的原因。
简述欧洲国家从“欧共体”走向欧盟的历程, 认识欧洲联盟成立对世界经济和政治格局的影响。
概述欧元产生的影响,培养多角度、多层次理解问题的能力。
过程与方法:
通过讨论西欧经济在二战后进入“黄金时代”的共同原因,进一步思考中国的社会主义建设应如何借鉴其合理的方法与正确的经验,学习用联系的方法看待问题,提高理论指导实践的能力。
通过分组学习,搜集“欧共体”及“欧盟”成立的资料,了解整个欧洲走向联合的过程,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
情感、态度与价值观:
通过对欧洲走向联合这段历史的学习,认识当今国际社会国家间团结协作的重要性,树立国际意识。
通过对欧洲走向联合的史实的归纳,得出一个别国家或地区怎样才能快速发展的一般规律;并结合我国的实际,进一步探讨一下我们可以借鉴哪些做法,从而树立为我国社会主义现代化建设而奋斗的责任感。
【重难点突破】
重点:简述欧盟的建立过程及其影响。概述欧元产生的影响。
难点:欧洲从经济一体化到政治一体化的原因。
教学过程:
导入:历史上,欧洲许多大国的统治者,都曾试图以武力统一欧洲,但均以失败而告终。二战后,美、苏势力在欧洲的影响急剧扩大,欧洲各国的政治和经济地位下降。面对欧洲相对衰落的形势,欧洲各国领导者又一次发出了欧洲统一的呼声。从欧洲经济共国体到欧洲联盟,表明了欧洲经济的一体化到政治一体的进程,从当时的六国的合作到今天共有25国加入欧盟,尤其是统一货币欧元的流通 ,这一切表明了欧洲正走向了联合之路。
一、西欧经济的“黄金时代”
1.时间:20世纪50到60年代
2.共同原因:第一,西欧各国进行社会改革和政策调整。进行社会改革,促进了西欧经济的稳定持续高速发展,从而出现前所未有的繁荣。
第二,马歇尔计划的实施,解决了西欧战后经济发展的启动资金。
第三,战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果。
第四,相对和平的环境。
第五,重视发展教育。
渐入“黄金时代”的欧洲人民从惨痛的历史教训中得到欧洲必须走向联合的结论。
二、从“欧共体”到“欧洲联盟”
1.欧洲要联合原因:
A、有着共同的文化遗产和心理认同感。
B、二战后国际地位下降。
C、保障自身的安全与发展。
D、法德消除矛盾(关键步骤)
2.欧共体
(1)时间:1967年
(2)创始国六个:法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡
(3)机构包括:欧洲煤钢共同体 、欧洲经济共同体 、欧洲原子能共同体
3.欧盟:European Union -- EU
(1)建立:1993年,“马约”正式生效,欧洲联盟宣布成立。
(2)性质:具有经济和政治双重性质的组织(成立最早且经济势力强。)
提示;欧盟是当今世界上合作水平最高的区域性集团。
(3)影响: ①推动欧洲经济的发展,欧盟与美国、日本并列为世界经济三强。
②促进区域经济集团化和经济全球化的发展。
③推动世界格局向多极化发展。
三、货币王国的世界公民
1.过程:
(1)酝酿:1969年
(2)“维尔纳计划”:欧洲统一货币建设迈出的第一步的标志。
(3)正式发行:1999年1月1日,欧元(EURO)诞生。
欧元之父——蒙代尔
2.影响:
欧元的问世,淡化了欧洲地区的疆域和国别概念,促进欧洲国家走向联合,有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化。
欧元纸币共分7种面值5欧元、10 20 50 100 200 500
正面都有窗户和走廊的图案,纸币的反面是各类桥梁。分别体现了欧洲各时期的建筑风格,
★探究:你能从欧元的设计中获得哪些认识?
窗户和走廊象征着欧盟推崇的开放、合作和团结精神。
桥梁被视为纽带的象征,象征着欧洲与其他国家之间的联系纽带。
★体会:一个统一的“大欧洲”的建立给我们带来了什么启示?
区域经济一体化是当今世界经济区域集团化的发展趋势,任何国家游里离于外,都将在竞争中败下阵来。
区域经济合作并不只是享受利益,同时也要付出一定的代价。
补充:中欧关系
2004年中欧双边贸易提前两年超过1500亿美元,欧盟成为中国最大的贸易伙伴和第四大外资来源地(前三位是香港、美国和日本) ,技术引进来源地。
第二节 发展的亚太
【课程标准】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
【教学目标】
知识与能力:
了解东盟的发展历程,说说中国与东盟的交往情况。
分析北美自由贸易区建立的原因和影响,比较北美自由贸易区与欧盟的异同。
概述亚太经济合作组织建立的过程,探讨亚太国家加强合作的途径与方式。
过程与方法:
通过搜集中国与东盟交往的材料,了解东盟日益扩大及其影响。
用列表等方式比较北美自由贸易区与欧盟的异同,学习用比较的方法认识历史问题。 通过上网等途径搜集中国参加APEC会议的资料,多渠道去了解和认识APEC建立的史实及影响。
情感、态度与价值观:
通过对东盟、北美自由贸易区和亚太经合组织等区域经济一体化进程的学习和了解,体会当今世界国家间加强合作、竞争与发展的重要性,树立合作与竞争的意识。
【重难点突破】
重点:了解东盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织的发展过程,认识当今世界经济区域集团化发展趋势及影响。
难点:理解中国积极参与世界区域经济组织的意义,认识中国经济发展过程中所面临的机遇与挑战,树立“双赢”意识。
一、东盟(ASEAN)
1.前身:东南亚联盟,马、菲、泰三国
2.东盟(全称:东南亚国家联盟)的成立:1967年《曼谷宣言》的发表,
五个创始国——印(尼)、菲、新、马、泰
3.扩大:文莱、越南、缅甸、老挝、柬埔寨先后加入
4.特点:是亚洲第一个囊括本地区全部国家的区域经济组织。
提示:其合作内容既有经济合作,又有政治合作,都是发展中国家,且差异性明显。
5.影响:促进东盟自身发展,推动经济全球化。
6.10+3会议——3指中、日、韩三国;10+1会议——1指中国。
二、北美自由贸易区(NAFTA)
1.正式诞生:1994年1月1日,《北美自由贸易协定》生效。
2.北美自由贸易区建立的意义
(1)是世界上出现的第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区(地位),对美、加、墨三国经济都起着积极作用。
(2)经济合作和经济一体化进程将逐步向中南美洲推广,最终形成以美国为中心的美洲自由区。
强调:它不是一个政治同盟,其成员国之间可享受减免关税的待遇,但未形成关税同
★北美自由贸易区与欧盟的不同点。
时间上,欧盟早于北美自由贸易区;欧盟成员主要来自发达国家,北美自由贸易区成员既有发达国家又有发展中国家;性质上,欧盟既是政治组织也是经济组织,北美自由贸易区是经济组织;欧盟的组织较为严密,北美自由贸易区较为松散。
三、亚太经合组织(APEC)
1.倡议者:1989年澳大利亚总理霍克
2.正式成立: 1989年11月,堪培拉会议,。
它是亚洲——太平洋地区政府间区域经济合作组织。
3.中国加入APEC的情况:1991年11月,中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。
★中国参加亚太经济合作组织的意义。
(1)有利于推动中国经济走向世界,向世界表明,我国改革开放的决心是坚定的。(2)有利于加强我国对外融资和经济交往与合作,推进贸易投资自由化和便利化以及经济技术合作的前进步伐,提高参与全球竞争的能力。(3)进一步完善我国外经贸管理体制,促进外经贸事业的稳步发展,这对于确保我国国民经济的持续、健康发展将产生深远的影响。(4)有利于加强反恐合作,为本地区的发展和繁荣创造和平与安全的环境。
4.特点:①由最发达国家和大量发展中国家组成,成员之间存在明显差异性。
◆亚太经合组织的组织方式有其独特性,导致这种独特方式的原因有哪些?
A、成员国实力大小不等; B、成员国经济发展水平不同; C、成员国文化和风俗习惯不同; D、成员国社会经济制度不同; E、各成员国不互相连接。
②是当今世界上最大的区域性经济合作组织。
③其基本组织原则是:相互尊重和平等原则;开放的地区主义原则;协商一致和自主自愿的原则;以渐进的方式实现目标的原则。
强调:亚太经合组织的最高活动是:非正式首脑会议。
5.影响;促进了亚太地区贸易和投资自由化,便利化及经济技术合作。
第三节 经济全球化的世界
【课程标准】
(1)以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
(2)了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。
(3)了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。
【教学目标】
知识与能力:
了解“布雷顿森林体系”建立的基本史实,分析其影响。
简述世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。 了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。
概述经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。
过程与方法:
阅读课文和查找中国加入世贸组织谈判的历程等,了解“从GATT到WTO”的过程,围绕世界贸易组织建立的必要性并对中国加入WTO的利与弊等问题展开讨论。
情感、态度与价值观:
通过了解经济全球化与中国加入世界贸易组织带来的机遇与挑战,树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念和为我国社会主义现代化建设而奋斗的责任感。
通过了解经济区域集团化与世界经济全球化之间的相互关系,认识现实生活中合作与竞争的重要性。
【重难点突破】
重点:世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用;布雷顿森林体系的建立;
中国加入世界贸易组织的影响和作用;
经济全球化的影响。
难点:对经济全球化是一把双刃剑的理解;认识经济全球化和经济区域集团化的关系。
一、不甘落后的世界
1.非洲统一组织
原因:非洲独立国家出于发展民族经济的要求。
非洲独立国家经济发展的弱点。
建立:1963年5月,通过《非洲统一组织宪章》
发展:
2.非洲联盟
决定成立:2001年第五次非洲统一组织特别首脑会议
正式成立:2002年非洲联盟第一届首脑会议
性质:集政治、经济、军事等为一体的政治实体
主要任务:实现和平稳定,致力于非洲的发展与复兴。
显著成绩:安全合作维护地区稳定、推动经济一体化。
发展措施
3.非洲一体化的不利因素:政治、经济发展不平衡。
导入:世界贸易组织是在这样的背景下出现的?它的前身是什么?
二、从关贸总协定到世界贸易组织
1.关贸总协定(GATT )——以美国为中心的国际贸易体系
(1)建立原因:A.贸易保护主义阻碍了国际贸易的发展,且导致1929年大危机的加深。B.美国经济倡导。
(2)成立:1947年,美、中、英等23国签署《关税与贸易总协定》,简称关贸总协定。
1948年1月1日关贸总协定(GATT )开始实施。
强调:中国是关贸总协定的创始成员国之一,但台湾当局1950年非法退出。
(3)宗旨;促进自由贸易。
(4)特点:是一个“临时适用”的多边协定,同时还是一个由各缔约国组成的组织,它不是一个正式的国际组织,也不是联合国的专门机构。
通过其特点分析既然关贸总协定极大地带动了世界经济的增长,还要成立世贸组织取代它的原因。
(5)作用:大大推动了世界贸易的发展。但美国则试图通过它来操纵世界贸易,向外扩张经济。
2.世界贸易组织(WTO)的形成与发展
(1)决定成立:乌拉圭回合
(2)正式建立:1995年1月1日
(3)性质:调解贸易关系、解决贸易争端的机构。
★(4)世贸组织成立的意义和作用
意义:标志着多边贸易体制建立。
作用:加快了经济全球化的发展。
促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣。
很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的强权政治。(人教版)
3.中国加入世界贸易组织
(1)“复关”申请:1986年
(2)正式“入世”:2001年11月10日 ★中国要“入世”的原因(从世界经济发展和中国改革开放的角度说明中国为什么要加入WTO)
①中国需要世界。经济全球化是生产力发展的必然结果,是当今世界经济发展的趋势。中国要发展,就必须顺应潮流,积极融入经济全球化。加入世贸组织,中国不仅有分享经济全球化成果的权力,还能参加制定有关规则,在建立国际经济新秩序中把握主动权;可以加快改革开放的步伐,增强国力。
②世界需要中国。中国作为世界上最大的发展中国家,,入世后,其巨大的市场潜力,为全球提供了诱人的大市场,WYO也亟须中国带来新的生机和平衡。
★(3)中国“入世”的意义
机遇:
有利于中国参与国际经济合作和国际分工,促进经济发展;
有利于扩大出口和利用外资,并在平等条件下参与国际竞争;
有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整,进一步完善社会主义市场经济体制; 有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程,摆脱别人制定规则而中国被动接受的不利状况,从而维护合法权益;
有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高;
有利于促进世界经济的增长。
挑战: 国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争。 (人教版)
加入世贸组织对我国的弱势产业带来压力和严峻的挑战。
随着市场的进一步扩大,关税的大幅度减让,外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场,国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。
三、突破国家的界限
(一)布雷顿森林体系
1.背景:西欧国家实力削弱。
美国经济实力空前膨胀。
2.目的:直接:建立以美国为中心的国际货币体系。
根本:建立以美国为主导的资本主义世界经济体系。(《高考总复习全解》)
3.确立:1944年7月
4,内容:
(1)国际货币制度(基本特征):美元与黄金挂钩;各国货币与美元挂钩。
美国以此建立起以美元为支柱的国际货币制度,掌握了资本主义世界的经济命脉。
美国财政部长说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币转绕着美元转。”
(2)国际金融机构:际货币基金组织(IMF),世界银行(WORLD BANK)
国际货币基金组织:1945年成立。现在成员国180多个,中国是成员国之一。
其基金主要来源于各成员国应缴的份额,现在资金约2000亿美元,其中我国约为46亿美元。
IFM 宗旨:稳定国际汇兑;协助建立多边支付制度;加强国际货币合作,通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。
世界银行(国际复兴开发银行):现有成员国180个,1980年中国恢复了在世界银行的席位。
WB 宗旨:向成员国提供(长期)贷款,以推动该国经济的恢复与发展,推动并促进国际贸易的发展。
由于美国认缴股金最多,获得的投票权最大,由此控制了国际金融机构。
5.作用
积极:使国际货币金融制度建立起来,为世界经济尤其是西方资本主义经济的恢复和发展创造了条件。
消极:加强了美国在国际金融中的特权和支配地位。
◆瓦解:20世纪70年代,由于西欧和日本崛起,以及该体系内在的不稳定性,加上美国经济实力的衰弱。这样以以美国为中心的国际货币体系瓦解。 《高考总复习全解》) 补充:战后资本主义世界经济体系的形成
(1)构成:
三大支柱:国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。
两大体系:以美元为支柱的国际货币进入体系——布雷顿森林体系
以美国为中心的国际贸易体系——关贸总协定
(2)评价:确立了美国在战后初期的经济霸主地位,有利于美国对外进行经济扩张,但顺应了经济全球化的趋势,反映了二战后世界经济向着体系化、制度化的方向发展。(《高考完全解读》)
(二)经济全球化
1.发展进程:新航路开辟后,世界经济联系逐渐增多。
工业革命后,资本主义歼击机发展,并朝着经济全球化方向发展。 20世纪90年代以来,世界经济真正进入全球化时代。(人教版)
2.出现原因:(1)跨国公司和各种国际组织的强有力推动。
(2)科学技术的推动。
(3)交通和信息技术的迅速发展。
(4)市场经济体制的推动。
3.表现:(1)资本的跨国流动。(国际贸易的增加)
(2)生产的国际化。
(3)国际分工和专业化程度加深。
(4)跨国公司成为经济活动的主体。
(5)世界市场的扩大。
全球化的手段:跨国公司的运作。
四、为了世界的发展——经济全球化问题的影响
1.本质:是发达资本主义国家在全球范围内的新一轮扩张。
2.影响:双刃剑
问题:(1)引发全球性的生态危机;环境污染、人口爆炸、能源危机等。
(2)世界各国经济过于相互依赖。
(3)发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步扩大。
A.发达国家:最大的受益者。
B.发展中国家:机遇:有利于吸引外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场。 挑战:国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。
策略:保持清醒的头脑,制定合理对策,在积极主动参与中谋求发展。 展望:(1)从长远来看,有利于世界和各国经济的发展和繁荣。
(2)只要建立公正合理的国际经济新秩序和政治新秩序,对经济全球化因势利导、趋利避害,就能达到共同繁荣。
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