9课题研究成果影响证明材料 - 图文

《留守儿童感恩教育的实践与研究》

成果影响证明材料

本课题自开展研究工作一年来，课题组全体成员通力合作、不懈努力，使用问卷调查、座谈会、对比分析、经验总结等方法对课题进行研究，在教学中不断对研究所得进行实践，并开展了一系列有针对性的教学研究活动，如课题研究公开课，以及定期召开课题组研究分析总结会议等，逐步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究，增强了留守儿童的感恩意识，探索出对留守儿童进行感恩教育的主要途径与方法，同时参与研究的教师的业务水平、科研能力也得到了一定的提高，为我校的可持续发展发挥了积极的推动作用。

课题研究一年来，课题组成员共计上公开课达16节，课题组的冯翠老师执教的《感恩父母》一课在山东省电教课评比中荣获二等奖，受到老师们的一致好评。撰写的论文《浅议留守儿童感恩教育》发表在枣庄教育报上，对于成果的推广起着决定性的作用。褚丽丽老师荣获枣庄市优质课评比赛二等奖，她撰写的留守儿童感恩个案《小小的幸福》，在峄城教育上发表，受到读者们的广泛关注。冯翠老师辅导学生董业伟制作的电脑绘画作品《不同的渴望》，反映了留守儿童对亲情的无限渴望，荣获枣庄市电脑作品制作大赛二等奖。王慧老师荣获区级科研先进个人，大部分成员都多次荣获市、区级教学奖、科研奖。

附：课题组成员所获奖励及荣誉一览表: 编号 01 02 姓名 冯翠 褚丽丽 所获奖励及荣誉 类别 《感恩父母》 电教课 出版社或学术机构 山东省电教馆 峄城教育 时间 2013年7月 2014年4月 《小小的幸福》 案 例 电脑绘画作品 03 冯翠 《不同的渴望》 枣庄市电教站 2014年4月 04 冯翠 《浅议留守儿童感恩教育》 论文 枣庄教育报 2014年7月 60

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