《普洱中学年鉴》第二章 教务工作与教研 - 图文

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

第二章 教学工作与教研

一、教务工作计划、总结

【2009～2010学年教务处工作计划】

学校全面贯彻落实党的教育方针，始终坚持社会主义办学方向，认真落实《教师法》、《义务教育法》等法律法规，依法治校。全面推进素质教育，面向全体学生，充分挖掘学生潜力，培养学生个性特长。学校始终坚持走“特色办学、精细管理”之路，不断创新学校管理机制，提高学校办学水平。教务处围绕学校的计划制订计划。

一、学校师生基本概况

2009年8月学校有56个教学班，其中高中38个班，初中18个班，在校学生3519人，其中高中学生2385人，初中学生1134人，女生1954人，男生1565人。在校学生中，少数民族学生占2105人。教职工人数251人，其中专任教师208人，高职70人，中职97人，离退休教职工58人，中高职职务比重66.5%。教师学历达标情况：初中100%，高中88.9%。

二、工作计划概述 配合政教处开展“三生教育”的各项工作，明确“三生教育”课题研究的内容和意义。组织各教研组、任课教师做好“三生教育”的课堂教学工作，并对相关教师开展岗位培训，研究各学科知识与“三生教育”的渗透教学，充分发挥课堂教学主渠道优势，全面开展“三生教育”。我校作为全市“三生教育”试点单位，率先设立“三生教育”专任教师。

教学工作是学校教育工作的中心任务，教务处按《云南省中小学常规管理》严格执行国家教育部门颁发的课程标准，开齐课程，开足课时，健全学生的学籍档案、教师业务档案、规范了管理。按制度定期或不定期检查教师备课、授课、作业批改、课外辅导等情况，召开年级组长、教研组长及班主任会议，分析研究教学情况，召开学生代表会议，听取学生对教学的建议、意见。认真组织做好招生、教务工作，较好完成本年度招生工作和各级各类考试的组织、协助工作。组织教师结合教学的热点、难点开展课题研究和教研教改活动，积极组织师生参加各类教学科研活动。参加县举办的“中小学作文竞赛”，同时，在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导下，争取完成高考、中考上级下达的任务，获宁洱县教育教学目标管理考评奖。

三、几项重点

1、全力抓好“两基”迎国检工作。

2、在提高课堂教学效率的同时，探索“有效教学”、分层分类教学。

- 88 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

3、与教科处、年级组、教研组、备课组一起，加强课堂教学的监控力度，确保2010年我校中、高考在上年基础上有所提高，拔尖学生有所突破。

4、加大校际之间的交流，发挥龙头作用，继续做好德安中心学校、梅子中学的帮扶工作。

5、2010年4月填写高三、初三毕业生花名册。 6、做好各级各类考试工作，招生工作。

组织好学校本学年度上学期、下学期第十周、第二十周的期中、期末考试。协助高三、初三做好月考工作;组织高二年级信息技术会考报名、高二及高三文化课会考；组织高三学生参加第一次省统测;组织安排好初三年级毕业考和高三第二次省统测工作。2010年6月6日、7日组织高三学生参加高考，并根据学生会考成绩填写、颁发高中毕业证、结业证。2010年6月15日、16日、17日组织初三学生参加市统考，并颁发初中义务教育证、毕业证。6月底，组织高一、高二年级学生参加省会考，并组织教师指导高三学生填报志愿。

7、2010年8月，做好高校录取通知书、高中录取通知书的收发工作。 8、做好初中、高中学籍管理，认真记录学生流动情况。 9、认真做好下一学年教材的征订、审核工作。

对照国检指标要求，寻找差距、查准不足、摸清底子，对我校的“两基”迎国检工作现状，尤其是实验设备、学校藏书等指标薄弱情况，进行认真分析和梳理，对照标准、查找差距、发现问题、研究对策加大人力、财力的投入，做好此项工作。

【2009～2010学年度教务处工作总结】

2009年8月学校有56个教学班，其中高中38个班，初中18个班，在校学生3519人，其中高中学生2385人，初中学生1134人，女生1954人，男生1565人。在校学生中，少数民族学生占2105人。教职工人数251人，其中专任教师208人，高职70人，中职97人，离退休教职工58人，中高职职务比重66.5%。教师学历达标情况：初中100%，高中88.9%。本学年度学生流动控制在规定范围。

一学年来，在县委、县人民政府和各级教育主管部门的正确领导下，经过全体教职员工的共同努力，学校教育教学质量稳步提高，教育教学管理、教务处等工作也取得成绩。

组织各教研组、任课教师做好“三生教育”的课堂教学工作，并对相关教师开展岗位培训，研究各学科知识与“三生教育”的渗透教学，充分发挥课堂教学主渠道优势，2009年9月15日全市 “三生教育”现场工作会在我校召开。我校“三生”教育工作得到了与会人员的一致好评。

一年来，学校坚持开展“三好生”、“优秀学生干部 ”、 “优秀团员”、“文明班级”的评比表彰活动，2009年62名学生分别荣获省、地、县三好生、优秀学生干部荣誉称号，数百名同学受学校表彰奖励。

教学工作是学校教育工作的中心任务，学校教学工作由校长、副校长负责，

- 89 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

教务处、教科处及教研组、年级组、班主任、各科任教师组成教学教研管理系统。在本年度中，学校进一步完善教育教学目标管理，各部门相互协作，加强对年级组的管理指导、检查考核，把教学目标落实到年级、班级，健全教学教研制度。教务处按《云南省中小学常规管理》严格执行国家教育部门颁发的课程标准，开齐课程，开足课时，健全学生的学籍档案、教师业务档案、规范了管理。按制度定期或不定期检查教师备课、授课、作业批改、课外辅导等情况，召开年级组长、教研组长及班主任会议，分析研究教学情况，召开学生代表会议，听取学生对教学的建议、意见。教务处认真组织做好招生、教务工作，较好完成本年度招生工作和各级各类考试的组织、协助工作。教科处本着以教带研，以研促教的原则，组织教师结合教学的热点、难点开展课题研究和教研教改活动，积极做好教师校本培训工作。积极组织师生参加各类教学科研活动。2009年在各级各类刊物上发表教育教学论文8篇，获奖论文9篇（省级4篇，县级5篇）；有2名教师在县举办的“中小学作文竞赛”中，获优秀指导教师奖；3名教师在“西发”项目宁洱县2009年中学实验教师培训中，被聘为主讲教师。教育教学科研的质量又上了一个新的台阶，为以后学校科研由经验型向研究型提升奠定了良好基础，同时，在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导下，2010我校高考、中考圆满完成上级下达的任务，获市级教育教学质量奖，连续13年获宁洱县教育教学目标管理考评一等奖。

教务处 2010年8月 【2010～2011学年教务处工作计划】

教学工作是学校工作的核心，抓好教学工作是学校全面提高教学质量的关键。本学年教务处围绕学校“十二五”规划的工作思路和本学年工作要点，以抓教学常规，指导学生学法，培养学生良好学风为目标开展以下工作：

一、全力协助校长抓好教育教学工作，并及时完成上级主管部门及校长下达的各项任务。

二、抓好教学常规管理工作

1、严格按照国家教育部颁布的新课程标准的要求开齐课程，开足课时，并结合学校实际编制好教学课程表、作息时间表、早晚自习值日表。

2、认真做好初、高中新生的编班（初中11个班，约570人；高中15个班，其中正式生857人，自费生50人），出榜及其它年级的报到入学工作。

3、卫生、心理健康和“三生”教育课分设在生物、体育和政治课中，并定期安排专题座（具体安排见课程总表，讲座及“三生”教育活动由政教处组织实施）。

4、认真做好2010－2011年教材的征订、审核工作。 5、进一步加强学籍管理工作，认真登记学生各科考核成绩，健全和完 学生学籍档案。

6、根据省市县课改要求，组织年级好高、初中教育评价登记.

- 90 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

7、配合教科处、教研组、备课小组制定各学科的教学工作计划，并不定期督查计划的实施情况。

8、配合学校高三、初三领导小组抓好毕业年级工作。 三、全力抓好“两基”迎国检工作

1、2010年8月---9月，做好教育统计和“两基”迎国检自查、自评情况上报工作。

2、2010年9月---10月，对“两基”各类材料、表册进行认真细致地核查整理，做到规范、完整、齐备。

3、2010年10月---11月，全面完成“两基”迎国检的各项准备工作。 4、不断加强对实验室、微机室的管理，开齐、开足实验课程，健全和完善实验室工作台账和“普实”的各类表册材料，使之科学化、规范化。

5、进一步巩固“普九”成果，严格控制学生流失，力争将辍学率控制在“高中3%，初中1%”以内。

四、认真组织安排各类考试的报名及考务工作 1、2010年9月组织高三年级参加英语听力、口语考试。 2、2010年10月至12月组织高二年级信息技术会考报名。

3、组织好学校2010--2011学年度上学期第十周、第二十周的期中、期末考试。

4、协助高三、初三做好月考工作。

5、2011年1月组织高二学生参加省学业水平考试；2011年3月组织高三年级学生参加英语口语、听力考试；组织部高三学生参加第一次省统测。

6、2011年4月填写高三、初三毕业生花名册，组织安排好初三年级毕业考和高三第二次省统测工作。

7、2011年5月，组织高一、二学生分别参加信息技术学业水平考试、理化生会考实验考查和初二生物、地理学业水平考试。

8、2011年6月6日、7日组织高三学生参加高考，并根据学生会考成绩颁发高中毕业证、结业证。

9、2011年7月5日、6日、7日组织初三学生参加市统考，并颁发初中义务教育证、毕业证。

10、6月底，组织高一、高二年级学生参加省学业水平考试，并组织教师指导高三学生填报志愿。

11、组织2010-2011学年下学期第十周、第二十周学校期中、期末考试工作。 12、011年8月，做好高校录取通知书、高中录取通知书的收发工作。

教务处

2010年9月

【2010～2011学年度教务处工作总结】

本学期教务处紧紧围绕学校“十二五”规划的工作思路和学校工作要点，以

- 91 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

抓教学常规，培养学生良好学风为目标开展工作。现将本学期工作总结如下： 一、抓好教学常规工作

1、深入推进课程改革，全面落实国家课程方案，保证学生全面完成国家规定的各门课程学习，积极创造条件为学生开设丰富多彩的选修课（声乐、书法、绘画、舞蹈、篮球、乒乓球、健美操），制定《选修课课程实施方案》，确保学生学有成效。

2、做好全校教学工作安排，编排课表、作息时间表，按时发放教材，及时调整、安排出差或请假教师的课程。

3、对原有规章制度重新审查修改、充实和完善，使之更好地指导教师的教学常规工作。

4、教务处于第四周、第五周分别举办高一、二和初一、二年级学生学习方法交流活动，并收集整理学生学习心得交流材料，将其输机存档。通过此活动的开展，学生对养成良好的学习习惯的重要性的认识有所提高，并在学习中逐步找到了行之有效的学习方法，不断提高学习成绩。

5、配合教科处积极开展示范课、研究课程活动，把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落到课堂教学中，以各学科课程标准为依据组织教学

6、为进一步了解学生学习情况和教师课堂教学情况，教务处于第十一、十三周分别召开初中、高中年级学生代表座谈会，并将学生对学校、年级工作及各科教学提出的合理的意见或建议整理成文，及时反馈给学校相关部门和教师，以便不断改进工作方式和教育教学方法，提高教学质量。

7、督促体育组、年级组、班主任抓好两操一课，不断提高两操一课的质量。 8、指导高一、二年级做好各学科模块测试，学分评定和研究性学习工作。 9、完成了高三、初三学生信息校对，毕业成绩核查，毕业生办证造册等工作。

10、完成了初一、二年级各班参加学生水平测试学生的信息采集、整理、汇总和输机上报工作

11、配合教科处于第十七周举办了教学科研“小课题”论文报告会。

12、督促各功能室对照学校下发的档案资料目录表做好档案的审查、整理和完善工作。

二、认真组织安排各级各类考务工作。

1、组织高三年级两次省统测和高考招生第二次英语听力、口语考试。 2、组织高一年级九个学科模块结业考试（补考），完成学分评定工作，并将学分认定情况张榜公示。

3、召开年级组长、教研组长、备课组长会议，落实教学进度，布置期中考试出题，制卷工作；组织期中考试，协调年级备课组做好阅卷、成绩登记和质量分析工作。

4、组织中考报名，初三毕业考试和中考体育考试。

- 92 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

作。

15、 配合教务处做好免费教科书发放工作的材料收集、整理存档。

16、要求教师注意收集、整理教案、教学经验，积极撰写教育教学论文，参加各级教育教学论文评比。鼓励教师在县级以上刊物发表论文，教科处做好推荐工作。并组织编辑普洱中学教育教学论文集。

17、组织教师参加各级各类竞赛及优质课比赛。 18、加强与强校的学习，向省内外兄弟学校学习。加强和县内挂钩学校梅子、德安中学和县外帮扶学校孟连一中间的沟通和联系。以“请进来，走出去”的方式强化教师培训，促进教师发展。

19、配合学校各科室做好学校的工作，做好上级临时安排的各项工作。 【2010～2011学年度下学期教科处工作小结】

普洱中学教科处在学校领导的正确领导下，以上级文件精神为依据，以学校决策为指导思想，教科工作得以顺利进行。现将半学期以来的工作小结如下： 1、派初中45名教师到普洱市参加全省市初中毕业年级中考研讨会； 2、抽查学校各年级不满课时教师的听课记录表；

3、组织高三年级各科教师各一名到昆明参加全省高考研讨会；

4 、落实、确定各教研组信息员，选出了14名教师为本组信息员，并推荐给了电教组；

5、协助学校高中教师李存兰老师到普洱市参加“普洱市高中新课程课堂教学竞赛”，该教师获得了市级一等奖的好成绩。

6、第六.七.九周组织、协调初三年级教师马丽华给年级前100名学生作英语专题讲座。

7、四月份派出两名教师到昆明参加2011年中小学校体育舞蹈教师培训班学习；

8、完成了2011年云南普通高中新课程教材培训报名工作，为45名教师办理了报名相关手续。

9、组织宣传、落实现代教育示范学校的各项工作； 10、自开学以来新老教师结对帮扶工作继续在实施，这是一项长期需要组织实施的工作。

11、组织教师学习县教育局关于2009—2014年依托“全国中小学教师继续教育网“第二专题（上好课）的文件精神，并完成了130名上级分配名额教师的报名工作；

12 .继续做好校本教研工作，以教研组为单位开展学校的教学教研活动，加大集体备课的力度，落实集体备课的实用性和实效性。开展对“有效教学”、导学案的编写及使用的研究，不断总结 “导学案”的教学经验，努力构建高效课堂，促进教师的教学技能、教学规范的提升。小课题研究和每周五第八节的示范课正常开展。

- 98 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

【2010～2011学年高三年级组工作小结】

时间如梭，转眼又到了高三年级下学期期中。本届高三年级组现共有14个班级（文、理各7个班），702名学生，58名教师。回顾本学期所做的工作，有值得可取的地方，也有做得不足的地方。在师生的共同努力下，在校领导的关心帮助和年级组班主任及任课老师的配合下，顺利完成了高三下学期期中阶段的教育教学工作。现将本阶段工作总结如下：

一、日常行为规范的教育 对高三的学生而言，本学期是他们在中学阶段学习的最后一个学期，即将面临高考，学习是一个最主要的任务。为了促进学风，本学期依据政教处的指导方针，继续加强班风的建设，本学期对高三的常规工作要求比以往任何时候都严。除按照学校的各项规定和要求有条不紊地进行之外，在有些方面针对高三年级的具体情况进行了加强管理。通过班主任和任课老师的指导、督促，使学生养成良好的行为习惯，具体贯彻到以下几个方面进行了加强管理，包括每天的“两操”、五分钟预备铃、迟到、个人仪表、教室和环境卫生等。在管理过程中，发现有个别班级的教室卫生没有做到位，广播操还不尽如人意，经过及时整改，情况较以前有所好转。随着高考日期的临近，学生的学习已处于一个疲劳的状态，从5月中旬开始，迟到情况有所增多，考虑到特殊的情况，要求班主任尽量做好学生的工作，督促学生坚持参加按时上下课。其他工作要求仍然从严，尤其对学生的仪表进行了整顿，收效很好，学生的整体面貌有了改观。

本学期年级组联同班主任配合学校做好年级中特殊学生的管理和教育工作，这也是年级工作中的一项重要工作。工作的重点主要是加强对这些学生的思想教育工作。

此外，年级工作中结合高考加强了诚信教育，这也是符合学校提倡“学会做人”的基本内容和要求。

二、学习行为规范的教育

本学期学习任务较重，而学习的时间并不是很宽裕，从开学至高考，只有三个多月的时间，所以对全年级师生提出的要求是抓实、抓严。距高考100天时举行了高三年级全体同学的“18岁成人仪式暨高考100天冲刺誓师大会”，在会上对学生进行了思想教育，提高了紧迫感。学生完成了个人的计划、目标，并以班级为单位进行了交流，从思想上做到了统一。每天要求班主任关心、督促学生的出勤情况，努力保证课堂学习的质量。每周利用晚自息安排一次综合科的测试，每月安排一次与高考一样形式的月考，达到巩固知识和提高能力的目的。此外通过各种形式对学生开展分层教学，从而带动年级整体教学质量的提高。而且很多教师利用课余时间对学习有困难的学生进行补课，从中也看到了高三教师的一种持之以恒的敬业精神。在本学期中年级组仍然加强与各教研组、备课组的联系，充分发挥集体的力量和智慧，抓好每周备课组的集体备课。协调好各门学科间的关系，一旦发现问题尽快协调解决。本学期召开了二次家长会，向家长们反馈了省统测的情况，同时在家长会上指导家长如何帮助学生做好高考前各方面的工

- 99 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

作。面临高考日子的临近，大多数学生在学习上的自觉性较上学期有所提高。 三、体育、卫生方面

配合体育组完成学生的体育成绩测试达标工作，配合卫生室搞好环境卫生工作，组织并顺利完成高三学生的体检工作。

四、学生心理辅导工作

针对高三学生学习压力比较重，心理承受能力比较脆弱，又缺乏自我调节的能力，为此学校特别聘请了云南师范大学博士后陶云教授针对学生、家长这两个不同的群体分别做了两场专场心理辅导讲座。在管理过程中要求班主任及时注意心理有偏差的学生，做好引导工作。本学期高三有同学由于心理问题在后阶段没有正常上学、复习，通过班主任联系家长做了大量工作。总之个别学生出现的一些特殊情况我们分别作了应对，进行特殊处理。

五、顺利完成与高考相关的工作，包括听力考试、体检、高考报名等。 以上是本学期的工作小结，在今后的工作中将再接再厉，争取将工作做的更好。

三、教务管理和教学研究

【普洱中学教务处人员工作职责】

一、教务处主任、副主任分管工作职责

张丽萍（主任）：

1、负责组织高、初中毕业证办理发放工作（高三毕业证、结业证、肄业证；初三毕业证、义务教育证）。

2、组织协调招考办各项工作工（具体工作见后《招考办工作职责》）。 3、编排校历、作息时间表。

4、协调高初中教学工作及教务处与各处室的工作。 5、完成学校临时安排的工作任务。 姚明伟（副主任）：

1、初中学籍管理（初中学生信息采集）、“普九”、 普通中学基层统计、初中学生成长记录手册的管理工作。

2、初中教学工作和各类考试安排的管理工作。

3、初中教材、统测试卷征订及统测成绩存档管理工作。 4、初中实验室、微机室、音体美器材室的管理工作。 5、初中教务处工作计划、总结及学校临时安排的工作。 韩进兰（副主任）：

1、负责组织高、初中毕业证办理发放工作（高三毕业证、结业证、肄业证；初三毕业证、义务教育证）。

2、组织协调招考办各项工作工（具体工作见后《招考办工作职责》）。

- 100 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

3、编排校历、作息时间表。

4、协调高初中教学工作及教务处与各处室的工作。 5、完成学校临时安排的工作任务。 6、“普实”档案材料的督查。 7、档案资料的管理工作。

8、高中教材、统测试卷征订工作。 苏建琼（副主任）：

1、初中学籍管理（初中学生信息采集）、“普九”、 普通中学基层统计、初中学生成长记录手册的管理工作。

2、初中教学工作和各类考试安排的管理工作。

3、初中教材、统测试卷征订及统测成绩存档管理工作。

4、初中实验室、微机室、音体美器材室的管理工作。 5、初中教务处工作计划、总结及学校临时安排的工作。 王正武（副主任）：

1、高中教学（排课、临时代课）安排和高中教材、统测试卷征订工作。 2、高中学生研究性学习、学科必修（选修）模块学分认定表、学生成长记录手册和各类考试成绩存档管理工作。

3、高中省市县统测和学校期中、期末考试考务工作安排。

4、高中实验室（实验教学、“普实”档案材料的督查）及音体美器材室、文印室的管理工作。

5、高中学籍管理（高中学生信息采集）和图书室、阅览室、高中微机室设备、档案资料的管理工作。

6、高中教务处工作计划、总结及学校临时安排的工作。 二、教务处人员工作职责 张利民（兼）：

1、负责教务处招考办各项工作（具体工作见招考办工作职责）。 2、做好教务处及学校临时安排的工作。 罗宗强（专职）：

1、教务处招考办各类考务工作（具体工作见后《招考办工作职责》）。 2、教务处招生考试信息员。

3、做好教务处及学校临时安排的工作。 罗 伟（兼）：

1、负责高中学籍管理工作及高中学生信息的采集工作。 2、负责高中毕业证、结业证、肄业证办证工作。

3、做好学生注册簿的发放及各季度学生人数统计工作。 4、高中转学、休学的办理工作。

5、做好教务处及学校临时安排的各项工作。 李红梅（专职）：

- 101 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

1、学校各类考试费用的收取与交付。

2、课程表及其它表册的发放。 3、代课教师的课程安排通知。

4、高中学生研究性学习、学分认定、成长记录手册档案管理工作。 5、学期末教师的代课课时统计。

6、协助其他教务员做好教务处的常规工作。 7、做好教务处及学校临时安排的各项工作。 魏国华（专职）：

1、初中学籍管理工作及初中学生信息的采集工作。 2、负责初中毕业证办证、义务教育证办证工作。 3、初中转学、休学的办理工作。

4、做好教务处及学校临时安排的各项工作。 马 萍：

协助做好教务处常规工作。

者建民（兼）：

做好招考办各项输机、电子档案制作及考务工作。 董俊洲（专职）：

1、负责高中部各类材料复印并登记、试卷复印并登记、试卷分包工作。 2、粘贴和抄写学校各类通知。 3、纸张购买及机器维修工作。

4、完成教务处及学校临时安排的各项工作。 方静波（专职）：

1、负责“两基 ”各项工作（包括“两基”各类汇报材料的拟写）。 2、普通中学基层统计（每学年的上报报表），各部门需要的统计数据。 杨月波（专职）：

1、负责初中部各类材料复印并登记、试卷复印并登记、试卷分包工作。 2、纸张购买及机器维修工作。

3、完成教务处及学校临时安排的各项工作。 吴晓红（专职）：

1、初中学籍、信息采集输机和文印室打字（学校各办公室材料、各年级考试卷）、试卷分包工作。

2、完成教务处及学校临时安排的各项工作。 三、工作要求

1、按时上班，不得擅自离岗（到处闲逛）或请霸王假，因病因事应请假，半天及其以上者必向校级领导请假。

2、办公室上班时不得做与工作无关的事（上网玩游戏或者看电视、看小说、吹牛聊天），要团结、协作，按时、按质、按量完成工作任务。

3、服从工作安排，态度要热情、和蔼；工作要积极、主动、认真、细致，

- 102 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

班主任：

256班 马丽华 257班 魏 琴 258班 段云秋 259班 张海燕 260班 柳 毅 261班 陈永华 262班 张光宇 263班 山祖琼 264班 李美英 265班 张 桓 266班 李利芸 267班 李相斌 268班 陆荣琼 初二年级：

主 任：张祖丽 副主任：苏 泉 班主任：

269班 罗春梅 270班 张继者 271班 李一林 272班 杨 雄 273班 李琴芳 274班 杨 红 275班 张丽琴 276班 范 莉 277班 苏 泉 278班 徐定祥 279班 唐应芬 280班 沈明慧 初一年级：

主 任：苏建琼 副主任：何莎莎 班主任：

281班 何莎莎 282班 苏建琼 283班 刀国红 284班 郭琼丽 285班 高 伟 286班 夏贵仙 287班 柳蕊华 288班 施美仙 289班 张娟娟 290班 杨晓虹 三、各科任课老师 语 文：

杨 谦 高三理一、理二周各8节共16节 刘 青 高三理三、文四周各8节共16节 黄志圣 高三理四周8节

高三综合班周10节共18节

杨 娅 高三理五、理六周各8节共16节 杨忠雨 高三理补、文补周各8节共16节 白 斌 高三文一周8节共8节

段明忠 高三文二、文三周各8节共16节 赵志春 高三文五周8节共8节 张丽萍 高二286周7节共7节

张 艳 高二287、297周各7节共14节

- 118 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

郑映祥 高二288、299周各7节共14节 李存兰 高二289、295周各7节共14节 范晓娟 高二291、292周各7节共14节 彭湘昆 高二293、298周各7节共14节 宋晓燕 高二294周7节

高一300周6节共13节（跨头）

杨 静 高二296周7节共7节

周庆辉 高一301、303周各6节共12节 夏椿凌 高一302、310周各6节共12节 杨文丽 高一304、311周各6节共12节 李晓瑜 高一313周各6节共6节 罗红玲 高一305、312周各6节共12节 付湫雁 高一307、308周各6节共12节 刘丹华 高一309周6节共6节 段云秋 初三256、258周各8节共16节 姚明伟 初三257、259周各8节共16节 张 宁 初三260、261周各8节共16节 孙佩林 初三262周8节共8节 李清泉 初三263周8节共8节

袁泽书 初三264、265周各8节共16节 郭玉霞 初三266、268周各8节共16节 黎志平 初三267周8节

初二278周7节共15节（跨头） 罗春梅 初二269、270周各7节共14节 杨 雄 初二271、272周各7节共14节 邹 润 初二273、274周各7节共14节 张丽琴 初二275、279周各7节共14节 沈明慧 初二276、280周各7节共14节 苏 泉 初二277周7节共7节 施美仙 初一281、288周各7节共14节 刀国红 初一282、283周各7节共14节 张娟娟 初一284、289周各7节共14节 靳云冰 初一285、287周各7节共14节 杨晓虹 初一286、290周各7节共14节 数 学：

段荣斌 高三理一周9节共9节 赵 屹 高三理二周9节共9节

李 杰 高三理三、文二周各9节共18节

- 119 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

莫小刚 高三理四、文三周各9节共18节 罗荣晓 高三理五、理六周各9节共18节 蒋永林 高三理补、文补周各9节共18节 许春源 高三文一周9节共9节 浦仕汝 高三文四周9节

高一302周7节共16节（跨头） 柳梅林 高三文五周9节

高三综合周5节共14节

阮志敏 高二286、294周各9节共18节 李 毅 高二287周9节共9节

张 慧 高二288、298周各9节共18节 石光海 高二289、295周各9节共18节 周 维 高二291周9节共9节 任睿燕 高二292、299周各9节共18节 彭 杰 高二293、297周各9节共18节 张锐莉 高二296周9节

高一310周各7节共16节（跨头）

黄玉兰 高一300、307周各7节共14节 吕 伟 高一301、308周各7节共14节 王 明 高一303、312周各7节共14节 姚岚婷 高一304、313周各7节共14节 廖立兴 高一305、311周各7节共14节 李一青 高一309周7节共7节 魏 琼 初三256、257周各9节共18节 郭俊松 初三258、260周各9节共18节 柴雪娟 初三259、261周各9节共18节 范 莉 初三262周9节

初二276周7节共16节（跨头） 易永兰 初三263周9节

初二275周7节共16节（跨头） 李美英 初三264、267周各9节共18节 李利芸 初三265、266周各9节共18节 罗存芳 初三268周9节

初二277周7节共16节（跨头） 吴丽辉 初二269、274周各7节共14节 张继者 初二270、272周各7节共14节 杨 帅 初二271、273周各7节共14节 徐定祥 初二278、279周各7节共14节

- 120 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

郭永昌 初二280周7节共7节 郭琼丽 初一281、284周各8节共16节 刘 芳 初一282周8节共8节 杨文兵 初一289周8节共8节

高 伟 初一285、288周各8节共16节 李万荣 初一287周8节共8节 李 倩 初一283周8节共8节

刀 萍 初一286、290周各8节共16节 英 语：

曹 毅 高三理一周9节

高二294周7节共16节（跨头） 曹 云 高三理二、文二周各9节共18节 张青云 高三理三周9节

高二286周7节共16节（跨头） 周 维 高三理四、理六周各9节共18节 周毅霞 高三理五周9节

高三综合周5节共14节

许时斌 高三理补、文补周各9节共18节 刘晋云 高三文一、文三周各9节共18节 赵红梅 高三文四周9节共9节 胥 娴 高三文五周9节共9节 李顺英 高二287、288周各7节共14节 陈 剑 高二289、299周各7节共14节 王仲一 高二291、295周各7节共14节 陈东平 高二292、298周各7节共14节 罗宗映 高二293、297周各7节共14节 张丽蓉 高二296周各7节共7节 陈 红 高一300、307周各6节共12节 李一茜 高一308、310周各6节共12节 张贞贞 高一301、302周各6节共12节 李兰芳 高一312、313周各6节共12节 罗晓华 高一304、311周各6节共12节 罗云梅 高一305周各6节共6节

刘红娟 高一303、309周各6节共12节 马丽华 初三256周9节共9节 张海燕 初三257、259周各9节共18节 柳 玉 初三258、260周各9节共18节 陈永华 初三261周9节共9节

- 121 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

陆荣琼 初三262、268周各9节共18节 赵玲秀 初三263周9节共9节 李智梅 初三264周9节

初二276周7节共16节（跨头） 聂 娅 初三265、266周各9节共18节 梁李清 初三267周9节

初二275周7节共16节（跨头） 张祖丽 初二269周7节共7节

李琴芳 初二270、273周各7节共14节 李一琳 初二271周7节共7节 杨 红 初二272、274周各7节共14节 张晓燕 初二277、279周各7节共14节 王勉锟 初二278、280周各7节共14节 苏建琼 初一281、282周各8节共16节 夏贵仙 初一283、286周各8节共16节 柳蕊华 初一284、287周各8节共16节 唐志芳 初一285、290周各8节共16节 曹正仙 初一288、289周各8节共16节 张晓静 专题讲座计满工作量 查云生 待定

物 理：

王云春 高三理一周7节

高二286周5节共12节（跨头）

冯勋汉 高三理二、理四周各7节共14节 李晓东 高三理三、理五周各7节共14节 陶立云 高三理六周7节共7节 简贵明 高三理补周7节

高一300、301周各3节计6节共13节（跨头）

王正武 高二287、288周各5节共10节 寸 亚 高二289、291周各5节共10节

万冬梅 高二292周5节共5节

邱学鑫 高一303、305、308、311周各3节共12节 杨云海 高一302、304、307、309周各3节共12节 刘海丽 高一310、312、313周各3节共9节 刘少雄 初三256、260周各5节共10节 李文娅 初三257、258、261周各5节共15节 陈启晋 初三259周5节共5节 张光宇 初三262周5节共5节

- 122 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

山祖琼 初三263、266周各5节计10节

初二275周3节共13节（跨头） 刀君妮 初三264、268周各5节计10节

初二274、277周各3节计6节共16节（跨头） 张 桓 初三265、267周各5节共10节 李 仙 初二269、270周各3节共6节

吉尔仓 初二271、273、278、279、280周各3节共15节

王兴平 初二272、276周各3节共6节（兼负责农村远程教育） 许 萍 高中物理实验教师 李 明 高中物理实验教师 杨 佳 高中物理实验教师 向嫒玲 初中物理实验教师 杨建华 初中物理实验教师 化 学：

周龙跃 高三理一、理二、理补周各6节共18节 李 力 高三理三、理五周各6节共12节 柴 勇 高三理四周6节

高一310、312周各4节计8节共14节（跨头） 宗 霞 高三理六周6节

高二289周各5节共11节（跨头） 陈文华 高二286周5节共5节

杨忠宏 高二287、288周各5节共10节 张蜀娅 高二291、292周各5节计10节 高一308周4节共14节（跨头）

王 敏 高一300、302周各4节共8节 华金亚 高一301、303、307周各4节共12节 徐 梅 高一304、309、311周各4节共12节

王晓茹 高一305、313周各4节共8节（兼高中化学实验教师） 饶兴汉 初三256、258、261周各6节共18节 张兆仙 初三257、259、260周各6节共18节

周 勇 初三262、266、268周各6节共18节

金恒玉 初三263周6节共6节（兼初中化学实验教师） 李荣春 初三264、265、267周各6节共18节 肖德芬 高中化学实验教师 钱春丽 初中化学实验教师 生 物：

高 劲 高三理一周4节

高二286周3节

- 123 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

高一300周3节共10节（跨头）

鲁忠萍 高三理二、理三、理补周各4节计12节

高二288周3节共15节（跨头）

蔡成云 高三理四、理五、理六周各4节计12节

高二287周3节共15节（跨头）

付红颖 高二289、292周各3节共6节

高 庭 高二291周各3节共3节（兼高中生物实验教师） 周丽菊 高一301、303、307、310周各3节共12节 杨 艳 高一302、304、308、309周各3节共12节 金赛丽 高一312、313周各3节共6节 张 萌 高一305、311周各3节共6节

马 娅 初二269、270、271、272、273、274、275、276周各2节共16

节

陈建英 初二277、278、279、280周各2节计8节

初一288、289、290周各2节计6节，共14节（跨头） 刀琼彩 初一281、282、283、284、285、286、287周各2节共14节 姚国庆 高中生物实验教师 赵兴艳 初中生物实验教师 政 治：

刀丽娅 高三文一周5节

高二294、295周各6节计12节共17节（跨头） 陈天云 高三文二周5节共5节

宋玉琼 高三文三、文五周各节共10节 陈宗仁 高三文补周5节共5节 文 艳 高三文四周5节

高三综合周8节共13节 周晓琳 高二286、287周各3节计6节

高二297、299周各6节计12节共18节

徐祥朴 高二288周各3节计3节

高二296、298周各6节计12节共15节 潘 燕 高二289、291、292周各3节共9节 高二293周6节共15节

李淳一 高一300、307、308周各3节共9节

陈毅红 高一301、309、311、312周各3节共12节 梁晓松 高一302、310周各3节共6节 张 彪 高一305、313周各3节共6节 马芸芸 高一303、304周各3节共6节 李建玲 初三258、260、261周各5节共15节

- 124 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

吕宏跃 初三262、264周各5节计10节

初二269、270周各3节计6节共16节（跨头） 李琼书 初三263、265、267周各5节共15节 唐应芬 初三266、268周各5节计10节 初二279周3节共13节（跨头）

李江浩 初二271、272、273、274周各3节共12节 王庆梅 初二275、276、277、278、280周各3节共15节 何莎莎 初三256、257、259周各5节计15节

初一281、282周各2节计4节共19节（跨头）

郭家忠 初一283、284、285、286、287周各2节共10节 杨 丽 初一288、289、290周各2节计6节

初一年级各班三生教育周各1节计10节共16节（跨头） 历 史：

张利明 高三文一、文二周各6节共12节 陈红兵 高三文四、文五周各节计12节 高三综合班周8节共20节

邹建国 高三文三、文补周各6节计12节 高二294周5节共17节（跨头） 曹云波 高二295、297、298周各5节共15节 毕成春 高二296、299周各5节共10节

普春梅 高二293周5节

高一303、311、313周各3节计9节共14节（跨头） 王 玮 高一300、301、307、308、309周各3节共15节 刘 艳 高一302、304、305、310、312 周各3节共15节 赵云涛 初二269、270、271、272、273、274、275

周各2节共14节

谭建国 初二276、277周各2节共4节 李荣明 初二279、280周各2节共4节 刘应鸿 初二278班周2节共2节

王秀梅 初一287、288、289、290周各2节共8节

李存芬 初一281、282、283、284、285、286周各2节共12节 地 理：

齐昆莉 高三文一周6节共6节

熊卫东 高三文二、文补周各6节计12节

高二295周5节共17节（跨头） 谢金华 高三文三周6节

高二294周5节

高一307、309周各3节计6节共17节（跨头）

- 125 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

杨 杰 高三文四、文五周各6节计12节

高三综合班周7节共19节

普得泉 高二293、296、298周各5节计15节

高一308周3节共18节（跨头）

郭丁瑞 高二297、299周各5节计10节

高一310周各3节共13节（跨头）

周永贵 高一301、303、312周各3节共9节

夏慧颖 高一300、302、311、313周各3节共12节 郭 芳 高一304、305周各3节共6节

乔继英 初二269、271、273、275周各2节共8节

初一281、282、283周各2节计6节共14节（跨头）

杨桂萍 初二270、272、274、276、277、278、279、280周各2节共16

节

李莉清 初一年级286、287、288、289、290周各2节共10节 罗 伟 初一284、285周各2节共4节（兼教务员） 音 乐： 何瑞雪 孙爱萍

张道泉 高一年级各班周各1节共13节 李秋玲 初二年级各班周各1节共12节

罗 雪 初一年级各班周各1节共10节 体 育：

郭家云 高三年级各班男生（合班）周各2节共14节

李成春 高三理一、理二、文一、文二 （女生合班）周各2节共4节 吴媛媛 高三理三、理四、理五、理六、理补、文三、文四、文五、文补（女

生合班）周各2节共10节

徐惠勇 高二年级各班男生（合班）周各2节共14节 陈 芳 高二年级各班女生（合班）周各2节共14节 王 刚 高一年级各班男生（合班）周各2节共14节 李红卫 高一年级各班女生（合班）周各2节共14节 苏 俊 初三256、257、259周各3节计9节

初一281、282、283周各3节计9节共18节（跨头） 黎子华 初三258、260、261周各3节计9节

初二269、270周各3节计6节共15节（跨头） 何 倩 初三262、263、264、265周各3节共12节 肖剑峰 初三266、267、268周各3节共9节

秦朝伦 初二271、272、273、274周各3节计12节 初一284、285周各3节计6节共18节（跨头）

- 126 -

普洱中学年鉴 第二章 教学工作与研究

郭朝明 初二275、276、277、278、279、280周各3节共18节 汤健巍 初一286、287、288、289、290周各3节共15节 美 术： 王飞莉

周文芳 高二年级美术辅导周10节 校庆办计满工作量 范 瑞 初二年级各班周各1节共12节 罗煜曦 初一年级各班周各1节共10节 信息技术：

鲁嘉嘉 高二年级各班周各1节共13节

李江民 高一300、301、302、303、304、305周各2节共12节 者建民 高一307、308、309、310、311、312、313周各2节共14节 何少校 初二年级各班周各1节共12节 李宗国 初一年级各班周各1节共10节 孙 毅 微机办公室

通用技术：

段锦生 高二年级各班周各1节共13节 劳 技：

李 坤 初二年级各班周各1节共12节 奎文英 初一年级各班周各1节共10节

普洱中学 2011年2月18日

【普洱中学教学开放周情况总结】

为了全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，积极推进新课改，探索有效课堂教学模式，广泛提高广大教师课堂教学能力，发挥普洱中学的辐射和窗口作用，普洱中学2010年9月至2011年7月学年度教学开放周于2010年11月11日至12日如期举行。

学校领导高度重视本次开放周活动，制订了周密的实施方案，主要领导多次参与指导活动过程，教务处、教科处紧密合作，各兄弟学校积极参与支持，开放周活动扎实有效。

为了方便乡下兄弟学校调课参加本次开发周活动，活动分学科进行，11日（星期四）：上午各乡中学教师到各班随堂听课，下午3:00—4:20举行初中政治、物理两个学科的专题讲座；4:30—5:30作交流座谈。12日（星期五）：上午随堂听课；下午3:00—4:20同时举行初中英语、数学两个学科的专题讲座。4:30—5：30作交流座谈。整个活动分三块内容：随堂推门听课、学科专题讲座、座谈交流。县内8所初级中学186余人参加了听课，共听课378节，听学科专题讲座4场，辐射范围较广。

本次开发周活动得到了各兄弟学校的认可和好评，进一步加强了校际之间的

- 127 -

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cm18.html