浅谈在语文教学中培养学生的人文精神

自新课程改革以来,职中语文课更加重视对学生创造性思维品质的培养。然而,在实际教学中,职中语文课的处境并不美好。对于职中学生,人格健全、心智正常、快乐的、健康的人那才是我们应该探索的。因此,在职业中学的学科中,尤其是在语文教学中培养学生的人文精神是必要的。

【德育渗透】

浅谈在语文教学中培养学生的人文精神张雅萍

(河北省石家庄市旅游学校，河北

石家庄

002 ) 50 1

摘要：自新课程改革以来，职中语文课更加重视对学生创造性思维品质的培养。然而，实际教学中，中语在职文课的处境并不美好。对于职中学生，人格健全、心智正常、乐的、快健康的人那才是我们应该探索的。因此。在职业中学的学科中，尤其是在语文教学中培养学生的人文精神是必要的。 关键词：中语文；职教学改革；人文精神中图分类号： 6 3 G3. 3一

文献标识码： B

文章编号：6 4 92 ( 02 0— 2 6 0 17— 3 4 2 1 )7 0 1— 2

语文教育中培养学生人文精神的可行性袁进先生认为：人文精神是对人存在的思考，“对、

人的价值、生存意义的关注，对人类命运、人类痛苦与解脱的探索。人文精神是形而上的，属于人的终极关怀，示了人的终极价值。”显人文精神可以说是在绵长的历史发展中人类思想的结果，它既以哲学的形态出现，又通过文学载体得到表现。语文作为人文学科的一个重要组成部分，内容包含着丰富的人文内涵。语文其作为民族文化的载体，弘扬着华夏民族五千年之所以 生生不息、日益兴旺发达的民族传统和人文精神。例如，天人合一、定胜天、人以人为本、舍生取义、自强不息等，这些思想都是我们中华民族得以延续的可贵精神和品格，是值得我们继承和发扬的。而语文教材作为种载体使人们的观念、认识和情感得以保留和发扬，一—

无论是先秦诸子散文、诗宋词、唐明清小说，还是现代诗歌、散文、小说、戏剧四大文学样式，不积淀着丰富无的文化内涵和人文精神，这些文化和精神对学生的心理影响可以是长远的，甚至是终生的。可见，语文教材本身包含了丰富的人文教育素材，这就为教师在语文教学中对学生进行人文教育提供了可行性。 二、语文教育中培养学生人文精神的必要性语文新课标中明确提出：语文是最重要的交际T“具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统是语文课程的基本特征。”由此可以看出，语文课不仅重视工具性，还重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步养成良好的个性和健全的人格，促进德、、、的和谐发展。语文教学

应注重对学生思维智体美品质的培养。而事实上，以美好的文学作品为载体的在一

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力、社交等职业素质。 三、加强思想政治教育，促进大学生成功就业 1 .做好就业形势与政策教育。时刻关注、把握社会经济、治、政文化总体走势，正确解读最新就业形势发展和就业政策变化，及时对学生宣传国家有关于毕业

3注重大学生情商和逆境商的提高。 _、大学生毕业前夕是心理问题的高发时期，也是思想政治教育工作的

重点关注时期，系到高校和学生个人的安定与稳定。关 高校需要建立完善的心理服务机构和就业指导机制， 在广泛调查的基础上，掌握毕业生就业过程中心理状况的实际情况，有针对性地通过对大学生开展形式多样的思想政治教育工作，对大学生的心理素质提高、情

生就业的政策及贯彻落实情况，有关部门和省市制定的行业性、性就业政策及贯彻落实情况。区域通过学校的各种宣传媒介，以及开展相关的知识竞赛、辩论赛、 职业生涯规划大赛等活动，分学科、专业、学历等不同情况全面准确地为学生分析就业形势，帮助学生准确地掌握当前就业形势，科学调整就业心态和就业期望值，并采取有效措施迎接各种就业的严峻挑战，制订职业生涯规划，努力实现成功就业。

商养成、困难情境抗挫折能力加强提供咨询、引导等服务，指导大学生正确对待就业挫折，增强心理承受能力，帮助他们消除心理上的不平衡，有效加强心理素质，更加适应新的发展起点，营造文明离校、文明就业的氛围。参考文献： [刘俊峰. 1】试论大学生就业指导中的思想政治教育机制卟吉

2加强职业道德教育。 .针对学生在就业过程中出现

诚信缺失的现象，要加大力度建立诚信教育机制，帮助学生进行客观的自我认识和职业定位，发挥课堂教学和社会实践的积极作用，加强毕业生的思想品德教育， 突出诚信教育和责任感教育，促进大学生职业道德水平的提高。就业指导需要形成长期的实践过程，以根可据大学教育的各个阶段的不同特征和需求结合社会对大学毕业生的要求设计就业指导课程，确保就

业指导能有效的贯穿大学教育的全过程，循序渐进的提高大学生的就业竞争力。-

林师范大学学报 (文社会科学版 )2 0,6: 1— 1 .人，07 ( )13 15 f彭拴莲， 2 1曲佳文，王冠利.思想政治教育在大学生就业中论的地位和作用高教论坛，0 8 ( )13 14 2 0,3:6— 6 .

f田爱民.的就业压力下大学生就业心理分析与自我调控 3 1新

m_允阳农业大学学报 (社会科学版 )2 0, ( )3— 0,0 7 9 1:6 4 .[朱国平. 4]思想政治教育在大学生就业指导中的作用【_ I江苏 I经贸职业技术学院学报，0 9 ( )7— 6 20,5:4 7 . [周长春 . 5】新形势下大学生思想政治教育探索【 l M】北京：北京工业大学出版社，0 5 20.

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