三年级、五年级英语教学质量提高整改措施

三年级、五年级英语教学质量提高整改措施

教学目标：

根据上学期的教学情况看，本学期的教学目标是：三年级达到A率的有7人占50%，优良的有6人达93%，合格率100%，三合率是243分。五年级达到A率的有13人占50%，优良的有11人达92%，合格率100%，三合率242分。本学期要采取有效的措施，将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。

具体措施：

1. 注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。

2. 认真钻研教材，改进教法，认真备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。

3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体软件，还有体态语-----手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，一起游戏、一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性很高，兴趣也随之越加浓厚。随着学生学习英语兴趣的增加，平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块学习英语。

４.培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。

５.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，及时改进。

６.注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好早晨朗读和课间口语操练。 ７.坚持整体教学与分层教学相结合，加强课后辅导，坚持保持与学生的心理沟通。

８.加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求，教他们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、构词记忆法、日常生活记忆法等。

９. 坚持节节清、天天清、周周清、月月清。

随着社会对教师素质要求的不断提高，研究的不断深入，教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我计划不断进取和自我更新，努力提高个人综合素质，为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。

高寨小学 三年级成绩目标 科目：英语

高寨小学 五年级成绩目标 科目：英语

三年级学生语、数、英三科目标 编 姓 名 号 语文 数学 英语 号 4 闻冬至 目标成绩 编 姓 名 语文 数学 英语 B B B 目标成绩

A(90~100)段学生 1 2 3 4 5 6 7 吴正阳 龚 虎 陈绪阳 孙小磊 王嘉乐 吴洋洋 张青青 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

C(60~74)段学生 1 2 3 田英俊 田玉玲 黎文杰 C C C C C C C C C

D(0~59)段学生

B(75~89)段学生 1 2 3 黎文慧 蒋文慧 贾珊珊 B B B B B B B B B

五年级学生语、数、英三科目标 编 姓 名 号 语文 数学 英语 号 3 4 5 6 7 8 9 10 11 田琴琴 李宝宝 陆石磊 龚星星 张自云 陆 叶 陈 磊 贾玥玥 陈文玉 目标成绩 编 姓 名 语文 数学 英语 B B B B B B B B B B B B B B B B B B 目标成绩

A(90~100)段学生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 龚佳乐 陈盼盼 王嘉莉 陈 娜 陈 婧 甄文静 陈 蕊 陈玉磊 孙文婧 甄志强 吴乐乐 李佳佳 王波波 A A A A A A A A A A A A A

C(60~74)段学生 1 2 陈强强 陈 明 C C

D(0~59) 段学生 B(75~89)段学生 1 2 龚琴琴 龚海鹏 B B

三年级、五年级英语教学目标

刘 海 霞

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ck4i.html