2017届福建省普通高中毕业班质量检查单科历史试题（含答案）

2017年福建省普通高中毕业班单科质量检测

历史试题

注意事项：

1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡题区域均无效。

3．回答第Ⅱ卷时，使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 共48分）

本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求。

1．古代兵书《六韬》记载了中原地区骑兵作战和铁制兵器广泛应用的史实，1972年在银雀山汉墓中出土了该书的竹简残篇。隋朝以来正统书录大都认为该书乃姜太公所撰，而今人考证其为后世假托之作。其主要依据是 A．墓葬年代 B．兵书内容

C．书写材料 D．官方著述

2．战国时期，或由匹夫而为将相，或朝贫形而稃公侯，或起自刑余，或出于盗薮，不论新旧，不问亲疏。这种现象表明

A．士农工商结构趋于瓦解 B．礼崩乐坏加速王室衰微 C．世卿世禄制度遭受冲击 D．官僚政治取代贵族政治

3．黑格尔认为，中国的道德原则表现为一种外在的法则，“道德是由政府官员和法律规定的政治事物”。能较好印证这一观点的史实是 A．汉武帝独尊儒术 C．宋太祖完善科举

B．唐太宗轻徭薄賦 D．明成祖设立内阁

4．唐朝开元年间的一些政务文书显示，中书省官员署名之后，门下省官员写上“奉敕如，右牒到奉行”，注明时间并署名。这表明中书、门下两省

A．有分工无牵制 B．行使宰相职权 C．共掌军政大权 D．地位髙低不同 5．清朝，康熙帝改变按人口征收丁税的传统做法，宣布推行“固定丁口，永不加税”政策，雍正帝随后把固定的丁税并人土地税统一征收。上述政策

A．放弃了丁税收入 B．引发了税制混乱 C．刺激了人口增长 D．解决了人地矛盾 6．1860年，外国公使驻京。恭亲王奕沂请设“总理各国亊务衙门”，咸丰帝只同意设“总理各国通商亊务衙门”，但奕訢认为如此洋人“饶舌必多”，奏请去掉“通商”二字。这 表明

A．公使进京有碍淸廷内政 B．对外通商尚未达成共识 C．筹备洋务引发朝野纷争 D．国际交往理念亟需改变

7．清政府从1865年到1894年，共举外债6次约4000万两白银；从1895年到1899年共举外债次约3700万两白银。淸政府外债不断增加的主要原因是 A．战争费用及战后列强索赔

B．财政无法负担俸禄开支

C．进出口贸易存在巨大逆差 D．政府投人巨资兴办实业

8．与古代商业行会不同，中国近代的商人组织打破了传统的行业、血缘、地缘限制，更积极参与社会政治事务。这种变化反映了

A．传统抑商政策走向没落 B．行业之间的竞争加剧 C．实业救国思潮空前商涨 D．商业经济的地位提高

9．1905年11月，应淸政府约束留日学生政治活动的要求，日本政府颁布“取缔规则”。此举引发了中国留学生的罢课退学风潮，迫使日本当局暂停实施“规则”。这—亊件 A．加剧中日外交冲突 B．促成同盟会的成立 C．推动革命思想传播 D．引发抗日救亡思潮

10．武昌起义后各省纷纷独立，这些省份的社会群体参与公推本省都督的情况见下表。由此

可见 省别 湖北 湖南 陕西 贵州 山西 参与公推的群体 革命党人、部分咨议员及珅商代表 革命代表、省城士绅、商警各界代表 革命党人、新军 省城各机关及团体代表 起义领导人、学界、警界代表 省别 浙江 江苏 广西 安徽 广东 参与公推的群体 各界代表 党人代表、新军、官绅 咨议员、革命党人、新军 咨议员 各界代表 云南 江西 军、政、学、商各界代表 新军、绅学各界 福建 四川 福建同盟会分会 士绅和军官 A．共和制度正式确立 B．地方势力割据自立 C．南方力量走向联合 D．民主政治渐成潮流

11．1916年，在全国产业工人中男工约有39万，女工约有24万，其中仅江苏、广东、山 东、

安徽、浙江五省女工就达20余万人。据此推断，上述五省 A．城市化进程加快 B．妇女地位显著提高 C．轻工业相对发达 D．政府鼓励女性就业

12．民国初期，政府开始在县下增设区级政区。除行政机关外，传统的乡族和工会、民团、

党派等新式社团也参与管理。这表明 A．基层治理主体多元化

B．中央集权开始瓦解

C．新式社团代行行政职能 D．政党政治初显雏形

13．1934年，红七军团高举北上抗日的旗帜，从中央苏区向闽、浙、鞔、皖诸省挺进，后

与新红十军会师，开辟了浙闽边根据地。其意图是

A．配合苏区第四次反“围剿” B．缓解中央红军的军事压力 C．威胁苏杭等日伪中心城市

D．保护淞沪战场的战略侧翼

14．《—九四二年度（陕甘宁）边区财政实行统筹统支办法》规定：对各机关、部队、学校

人员衣食所需以及办公用品，一部分发给经费，一部分改以实物供给，其中不足的部分 由各机关部队学校生产自给。这一规定旨在

A．应对财政困难局面 B．消除贪污腐败现象 C．建立多元分配制度 D．贯彻官兵平等原则

15．有学者在浙东沿海乡村发现一份记录当地宗教仪式的原始文书。在其时间落款上，先后

写着“中华民国三十七年”、“天运三十八年”、“公元一九五零年”。出现这种现象， 主要是由于

A．纪年缺乏规范 B．时局剧烈变动 C．宗教势力消长 D．新旧观念更替 16．1978年10月31日，中共中央宣布，不再实行在建国前后提出来的对知识分子“团结、

教育、改造”方针。这是基于

A．重新确定“知识分子是工人阶级的一部分”的认识 B．知识分子积极响应“向科学进军”号召的现实

C．实施“科教兴国”战略的迫切需要

D．贯彻“双百方针”已达成了预期目标的判断

17．1979年到1984年，政府规定的粮食的收购价格有三种:统购牌价、超购加价、市场价格。

这一规定

A．适应了农村改革的现实需要 B．确立了市场体制的发展方向 C．强化了统购统销的粮食政策 D．解决了粮食流通的区域障碍

18．20世纪50年代中期以来，我国农村生产大队一级干部由社员代表大会选举，但需经公

社任命或批准。80年代初，改由村民直接投票产生村干部。这种转变 A．增强了农村党支部的凝聚力 B．提高了农村人大代表的地位 C．体现了人民公社体制的优势 D．有利于基层民主意识的提高

19．智者学派授人以修辞、演讲之术而不论其学习目的之善恶，使他们攫取城邦权力或在法

庭上胜诉，受到了很多雅典人的欢迎，但也有些人认为智者学派败坏了雅典的民主政 制。这反映了

A．民主与专制的冲突 B．平民与贵族的对立 C．功利与道德的矛盾 D．个人与集体的分歧

20．17至18世纪欧洲的自然神论者认为，人可以通过研究上帝所创造的有形世界而得知上

帝的存在和上帝的性质。自然神论的提出

A．宣扬了信仰得救的原则 B．维护了天主教会统治 C．推动了自然科学的形成 D．有利于理性精神发展

21．与联邦众议院议员由直接选举产生截然不同的是，美国1787年宪法规定联邦参议院议

员由各州议会选出。这种选举方式 A．协调了南北方的利益 C．违背了权力制衡原则

B．抑制了民众对政府的影响 D．消解了联邦与各州的矛盾

22．19世纪三四十年代英国爆发了争取普选权的宪章运动。工人群众三次向国会递交请愿

书都被否决，但一直没有发生大规模的暴力冲突。对这一现象的合理解释是 A．空想社会主义理论广泛传播 B．工人运动以经济斗争为主 C．工人政党开展合法议会斗争 D．渐进性变革成为政治传统

23．西方浪漫主义前期的音乐作品，几乎都是表达个人情感和美好生活的向往，以宣扬快乐

为主题。后期作品常表现悲观、失望、迷茫、厌世的情绪，细致地诠释人类自身的痛苦。这种变化反映了

A．音乐家浪漫情怀的缺失 B．近代社会转型的冲击 C．科技进步弱化人的作用 D．现代主义艺术的回归

24．1971年，作为不结盟运动成员国的印度与苏联签署了《印苏和平友好合作条约》，规

定在任何一方遭到进攻威胁时，双方应采取有效措施以保证和平与安全。该条约 A．凝聚了不结盟运动力量 B．扩大了社会主义阵营 C．影响了美苏“冷战”态势

第Ⅱ卷（非选择题 共52分）

本卷共3题，第25题18分，26题18分，第27题16分，共52分。 25．（18分）阅读材料，完成下列要求。

材料一 从17世纪起，英国步西班牙的后尘，开始在北美大陆建立技民地。1607年，伦敦公司依据国王的“特许状”建立了第一个北美扭民地——詹姆斯城。北美殖民地居民来自英、法、德、荷等国，他们是为了逃避政府迫害和天灾人祸，或者是为了追求信仰自由和美好生活。凭借武器和物质上的优势，他们驱逐或屠杀土著居民印第安人，强夺其土地。18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快，代表了经济发展的方向。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史?近代史编》（上卷）

材料二 闽南及粤东地区人多地狭，田少山多，所以尽管禁令森严，福建沿海的闽南人 还是向台湾偷渡不绝，直到乾隆二十五年（1760年）才被承认完全合法。移民开禁以后，大批闽粤移民纷纷来台。嘉庆十六年（1811年），台湾居民除土著外共有232443户、1901833 口，一百余年增长了近十倍。明末以来，台湾西部、东部沿海平原和中部盆地先后得到开发。台湾向大陆输出米、糖、硤黄、藤条等，由大陆输入日用百货，大洋贸易的转运经济转变为两岸贸易。

——据葛剑雄《简明中国移民史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，分析北美成为17世纪西欧殖民对象的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，指出17、18世纪闽粤移民与西欧移民迁移形式的不同 之处，并说明中、欧移民对当地经济发展的作用。（12分）

26．（18分）阅读材料，完成下列要求。

材料一 16、17世纪的中国，程朱理学和陆王心学相继占据统治地位，但从学术思想

D．促成了中美关系改善

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