高校教工网球协会在校园文化传播中的作用研究

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高校教工网球协会在校园文化传播中的作用研究

作者：张海辉 马晓蔚 崔志龙 戚明 时霖 来源：《科教导刊》2012年第29期

摘 要 网球文化可以理解为网球运动本身就包含在网球场，网球运动所形成的一切物质和精神文明。高校网球文化，它可以被理解为学校教师和学生参与的空间为主体，以网球为主要内容和手段，产生的网球运动的物质文明和精神文明总和。高校教工网球协会作为网球文化在高校的重要载体，是网球文化在高校传播的主要传播者，在网球文化的普及和推广起着不可或缺的作用。

关键词 高校 教工网球协会 网球文化

网球文化是随着网球运动的产生而出现，并跟随着网球运动的不断发展而发展，特有的网球文化使得网球运动成为当今社会中人们崇尚的生活方式之一。高校作为网球运动在我国最大的网球人口所在地，对网球运动的开展和推广起着举足轻重的作用，而高校教工网球协会作为网球在高校的传播者和推广者，对网球文化的传播起到重要的载体作用。 1 网球文化的内涵及其基本规律

（1）文明、高雅、礼仪。网球是一项隔网类运动项目，没有身体的接触，网球选手协调地挥舞球拍，球路和身体恰到好处地结合，是一种力量和智慧的体现。网球运动温文的礼仪更多地带有绅士时代的影子，让沉醉其间的人们多一些骑士风骨和贵族精神。网球运动这种风骨和精神就是网球礼仪，充盈着网球独有的魅力，决定着其本质精神。

（2）公平、公正、相互尊重。网球运动中规定球是圆的，网球向任何方向运动的机会都是均匀的，保证了比赛的公平。网球运动是每局比赛结束交换发球权，互相交换至比赛结束。网球既要求球员刻苦训练、善于钻研、善于发挥自己的长处，又要学会相互配合进行练习，学习他人之长，不断进步。

（3）培养竞争意识。当今社会是一个竞争激烈的社会，作为当代人应该具备顽强拼搏、奋发进取的竞争精神。网球运动属于一项隔网对抗性的运动项目，参加这项运动可以培养竞争和对抗精神。网球运动的规则是平分之后一方先取得两分才能取得一局的胜利，这使得运动者激烈斗争到最后关头，体现了智慧、速度、体力的对抗，只有到最后一刻才能决出胜负，体现顽强、拼搏、自信的心理特征，竞争意识得到了充分的体现。 2 高校教工网球协会的功能

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