李家山中学“高中学生辩论赛”活动纪实

李家山中学“高中学生辩论赛”活动纪实

2008年四月份，李家山中学由高二年级组组织、高二语文备课组、语文组参与《传统节俗的德育功能与中学语文教学》课题组成员以及学校办公室有关同志组织举办了一系列围绕“高中学生辩论赛”开展的活动。活动自始至终组织有序，领导重视，教师精心指导，学生积极参与，最后经民主评议决定，产生决赛局代表队，由霍文脉老师具体指导，高二（3）班，高二（4）班作为学校决赛局代表队进行辩论。辩论的主题是：构建和谐社会需不需要继承传统文化。辩论赛于16日圆满结束。通过次此活动，活跃了广大学生的思维，丰富了学生的校园生活，引发了学生对传统文化与和谐社会关系的深深思。同学们联系生活，联系课题研究学习活动，积极参与，密切联系，取得了良好的效果。

附录一：李家山中学“高中学生辩论赛”活动简报

苔花比米小，也学牡丹开

——李家山中学高中学生辩论赛活动纪实

清明节后，金娥山下，处处绽红吐绿，云谷川中，满眼春意盎然。

在这风光迤俪，青春勃发的季节，4月16日下午团课时间，由语文组组织、高二年级组主办、李中办公室协办、青树基金阅览室参与的“高中学生辩论赛”在教学楼内侧小广场郑重举行。

高二年级全体学生参加了本次活动。班主任组织得力，年级组成员准时与会，备课组长安排周全，双方辩手准备充分。

已经有过多次实战演练，而今重又登台一展风采，双方辩手显得信心十足，激情饱满。主持人表现洒脱、举止得体。双方辩手入场时极富个性化的自我介绍，成为辩论赛中的一大亮点。

辩论赛正式开始后，双方辩手围绕构建和谐社会需不需要传承传统文化这一辩题展开激烈辩论。首先分别阐述观点，然后自由辩论，你问我答，你批我驳；对方锋芒毕露，志在必得，我方婉转迂回，巧妙还击；一时剑拔弩张，空气凝绝，一时和风细雨，侃侃而谈；一时汪洋恣肆，一泻千里，一时口若悬河，滔滔不绝。最后双方干戈寥落，求同存异，握手言和，携手共勉。

学生辩论赛结束后，主持人邀请吴永福老师做了精彩的点评，引来喝彩声声，掌声阵阵。最后年级主任梁春波老师做了总结讲话，辩论赛圆满结束。

本次活动的组织者赵邦海老师，特别邀请电教组韩启祥老师拍摄了活动的全部过程，在此，对参与本此活动的全体老师表示诚挚的谢意。

附录二：李家山中学高中学生辩论赛竞赛程序安排表

一：比赛阶段安排：

1.预赛阶段：各班学生在班主任、语文老师和其他课任老师的组织指导下自行比赛，产生代表队。

2.复赛阶段：年级组各班抽签分组辩论。

3.决赛阶段：复赛阶段产生的两支胜队抽签决定正反两方辩题，一周后进行决赛。 二：评委：年级组部分教师 吴永福老师（点评）

三：组织者：各班主任

四：复赛阶段主席设置、分组情况及双方辩手名单：

第一组：辩题 近墨者必黑（正方）/近墨者未必黑（反方）

主席： 杨发芳 辩论双方：正方 高二（2）班代表队 / 反方 高二（1）班代表队 第二组：辩题 知足方能常乐（正方）/ 常乐者不知足（反方）

主席： 马生婷 辩论双方：正方 高二（3）班代表队 / 反方 高二（5）班代表队 决赛局：辩题 构建和谐社会需要继承传统文化（正方）

构建和谐社会无须继承传统文化（反方）

主席： 张凯生 辩论双方：正方 高二（1）班 /正方 高二（3）班

五：比赛地点：教学楼内侧小广场

六：复赛时间：2008.4.7班会时间

七：决赛时间：2008.4.16团课时间

八：比赛结果：

高二年级组 语文组 办公室

2008.4.21

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cijm.html