考研政治1991-2009真题及解析(方便打印版)

考研政治历年真题及答案 1991-2009 第 1 页 共 159 页

天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 1991年全国硕士研究生入学考试政治试题（文科）

一、下列各题，各有一个正确答案。选出正确答案，将字母标

号填入题后括号内，错选的不给分。 (每一小题1分，共16分)

1．美国与清政府签订的第一个不平等条约是：

A．《天津条约》 B．《中美友好通商航海条约》

C．《望厦条约》 D．《辛丑条约》

2．中国同盟会成立的革命宗旨是：

A．反对君主立宪派

B．实行民族主义、民权主义、民生主义

C．驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府

D．驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权

3．中国工人运动第一次高潮起点的标志是：

A．安源路矿工人罢工 B．京汉铁路工人罢工

C．香港海员罢工 D．开滦煤矿工人罢工

4．国民革命时期，国民政府聘请的苏联政治顾问是：

A．加伦 B．马林

C．罗易 D．鲍罗廷

5．中华人民共和国建立后，中国共产党在土地改革中对待富农

的政策是：

A．征收富农多余的土地财产 B．消灭富农

C．保存富农经济 D．限制富农

6．马克思一生最重要的理论发现是：

A．无产阶级革命和无产阶级专政学说

B．社会主义和共产主义学说

C．唯物史现和剩余价值学说

D．关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说

7．先有工程设计图，然后施工建成大厦。这一事实说明：

A．意识产生物质 B．意识转化为物质

C．意识决定物质 D.意识创造物质

8．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是：

A．辩证法与形而上学的对立 B．可知论与不可知论的对立

C．经验论与唯理论的对立 D．唯物主义与唯心主义的对立

9．“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一

条河流。”这两种说法：

A．都是辩证法的观点

B．都是诡辩论的观点

C．前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点

D．前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点

10．上层建筑对社会发展作用的性质取决于：

A．国家政权的阶级属性 B．社会生产力的发展水平

C．它所服务的经济基础的性质 D．社会意识的性质和发展水平

11.资本主义社会最简单、最普通和最基本的关系是：

A．阶级关系 B．商品交换关系

C．金钱关系 D．竞争关系

12．资本家竞相改进技术的直接动因是：

A．降低劳动力价值 B．追逐超额剩余价值

C．获取绝对剩余价值 D．获取相对剩余价值

13．以资本积聚的方式扩大个别资本的规模，是通过：

A．许多分散小资本的集合 B．大资本对中小资本的吞并

C．个别资本的资本积累 D．组织股份公司

l4.资本的周转时间包括： A．劳动时间和产品售卖时间 B．产品的购买时间和生产时间 C．生产时间和流通时间 D．劳动时间和流通时间 15．社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指： A．消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡 B．生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡 C．社会总产品的价值量和实物量之间的平衡 D．社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡 16．第一次出现无产阶级专政概念的马克思主义著作是： A．《德意志意识形态》 B．《共产党宣言》 C． 《1848—1850年法兰西阶级斗争》 D．《法兰西内战》 二、下列各题，有一个或一个以上正确答案，选出正确答案，将字母标号填人题后括号内。错选、多选、漏选的，该题不给分。 （每一小题2分，共24分) 17．1931年九一八事变前夕，日本侵略军在东北蓄意制造的挑衅事件有： A．中东路事件 B．万宝山事件 C．中村大尉事件 D．皇姑屯事件 E．张北事件 18．抗日战争初期，国共两党分别领导的军队相互配合打击日本侵略军的战役有： A.平型关战役 B．淞沪会战 C．徐州会战 D．忻口会战 E．武汉会战 19．毛泽东提出由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务和主要途径的著作有： A.《中国革命和中国共产党》 B．《论政策》 C．《新民主主义论》 D．《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》 E．《论人民民主专政》 20．“观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明： A．人脑是意识的源泉 B．意识是人脑产生的持殊物质 C．意识是客观存在的主观映象 D．观念的东西同物质的东西是具有一性的 E．反映者和被反映者是完全同一的 21．历史唯物主义认为，阶级斗争在阶级社会中的作用是， A. 生产力发展的动因 B．迫使统治阶级作出某些让步的重要手段 C．社会发展的根本动力 D．社会发展的直接动力 E．社会形态更替的杠杆 22．马克思主义认为劳动是： A．人和自然之间的物质变换和能量变换过程 B．人与人之间相互交换其活动的社会过程 C．人的本质活动 D．人的生命活动的基本形式 E．形成人们全部社会关系的基础 23．马克思关于资本有机构成学说论证了： A．相对过剩人口的形成 B．技术进步条件下生产资料生产的优先增长 C．平均利润率的形成 D．利润率的下降趋势 E．商业利润的来源

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24．马克思分析社会总资本再生产问题的基本理论前提有：

A. 社会总产品的价值由 c+v+m构成

B．社会总产品的实现问题是价值补偿和实物替换

C．社会生产分为生产资料和生产消费资料两大部类

D．资本有机构成的提高

E．商品按价值出售，价格不变

25．社会总产品是指：

A．物质生产部门的劳动者当年新创造的价值

B．当年历生产的物质资料的总和

C．当年所生产的生产

D．生产过程中消耗冰砖一道新产品中的生产资料价值和新创造

价值的总和

E．社会总产值中扣除生产中消费掉的生产资料价值后的剩余部

分

26．在中国共产党领导的多党合作与政治协商制度中，民主党

派是：

A．参政党 B．执政党 C．友党 D．反对党 E．在野党

27．马克思恩格斯总结1848年欧洲革命的经验、对科学社会主

义理论的重要发展有：

A．农民是无产阶级革命的天然同盟军

D．打碎旧的国家机器是真正的人民革命的先决条件

C．无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡

D．“不断革命”是无产阶级的战斗口号

E．党的建设是无产阶级斗争胜利的首要条件

28．下列国家，1990年与我国建立或恢复外交关系的有：

A．马绍尔群岛 B．沙特阿拉伯 C．新加坡

D．文莱 E．印度尼西亚

三、简答题(每一小题4分，共8分)针对题意给予回答，并作

简要说明。

29．简述美国出兵海湾地区的战略意图。

30．简述中国共产党十三届六中全会通过的《中共中央关于加

强党同人民群众联系的决定》的重要意义。

四、辨析题（每一小题4分，共12分）辨别和简要分析下列各

题，仅作判断，不说明理由，该题不给分。

31．中华人民共和国的成立，实现了从新民主主义社会到社会

主义社会的转变。

32．矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。

33．第二次世界大战后，发达资本主义国家的相对稳定和发展，

表明帝国主义固有的矛盾正在消失。

五、论述题，37、38任选一题，请注明题号，要求紧扣题意，

论述符合逻辑。(每一小题10分，共40分]

34．试述在抗日民族统一战线中．中国共产党反对反共顽固派

的革命两面政策及其意义。

35．试论辩证唯物主义认识论和无产阶级政党的群众路线的一

致性，以及这一原理对正确决策的指导意义。

36．试论我国经济体制改革的社会主义方向，兼评“私有化是

中国改革的根本出路”的观点。

37．试述社会主义社会的阶级斗争及其在现阶段的特点。

38．试以1871年巴黎公社革命失败的历史教训，说明建立无产

阶级政党的必要性。

答案解析

一、下列各题，各有一个正确答案。选出正确答案，将字母标

号填入题后括号内，错选的不给分。 (每一小题1分，共16分)

1.答案： C

解析：本题属中国革命史，考查内容为近代中美关系中签订的

第一个不平等条约的名称。考查目标是要求考生准确再认有关

社会历史现象。

鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，西方列

强纷纷强迫清政府与自己签定不平等条约，以加强对中国的侵

赂和掠夺。美国和中国签订的第一个不平等条约，是1844年7

月的《望厦条约》。《天津条约》是第二次鸦片战争后签订的，

《中美友好通商航海条约》是抗战胜利后美国与国民政府签订

的所谓“平等”条约，《辛丑条约》则是1900年八国联军入侵

中国后的产物。由此，本题的正确选项是C项，其他三项均是

错误的。

在近代中国，外国列强与腐败的清王朝和后来的国民党反

动政府之间签订了一系列不平等的条约．正是这些条约从一个

侧面规定着近代中国社会的半殖民地半封建性质，因而它们是

中国革命史教材的重要内容之一。对于一些重要条约的签订时

间、主要内容及影响和国别等，考生应有准确的把握。

2.答案： D

解折：本题属中国革命史。考查内容为中国第一个资产阶级革

命政党中国同盟会成立时的革命宗旨。考查目标是要求考生准

确再认某一社会历史现象。

中国同盟会是1905年8月在日本东京成立的，其成立之始

便接受孙中山提议，以“驱除鞑虏，恢复中华。创立民国，平

均地权”作为同盟会的革命宗旨。这在教材中有十分明确表述。

故本题的正确答案为备选项D。

A项“反对君主立宪派”是同盟会成立前后资产阶级革命

民主派从事革命活动的主要任务之一，B项实行民族主义、民

权主义、民生主义”是同盟会成立以后才确立的较完备的资产

阶级民主革命纲领，它是1905年11月孙中山在《〈民报〉发刊

词》中首次概括提出的，以后又得到进一步阐释和说明； C项

“驱除鞑虏，恢复中华。创立合众政府”则是1894年孙中山创

建资产阶级革命团体兴中会时提出的革命口号。此三项均与题

意不符。

3.答案： C

解析：本题属中国革命史。考查内容为中国共产党成立以后所

领导和发动的第一次工人运动高潮兴起的标志性罢工事件是什

么．考查目标是要求考生准确再认某一社会历史现象。

本题考查内容在教材中均有明确交待。中国共产党成立以

后，集中力量领导工人运动，迅速掀起工人运动的第一次高潮。

从时间上看，1922年1月发生的香港海员罢工是中国工人积极

第一次直接向帝国主义级行针锋相对的斗争的罢工事件，是工

人运动第一次高潮起点的标志。安源路矿工人罢工发生在1922

年9月，开滦煤矿工人罢工发生在1922年10月，京汉铁路工

人罢工则是1923年2月发生的．它门都比香港海员罢工要晚，

不符合题目中要求的“起点的标志”。因此，本题正确答案只能

是C项。

其实，考生只要基础扎实，对教材内容掌握较好，回答本

届是很容易的。有的考生可能会误选B项。原因在于没有分清

“京汉铁路工人罢工”是第一次工人运动高潮的“顶点”，这与

题目中所要求回答的“起点”是不一样的。

4.答案： D

解析：本题属中国革命史。考查内容是国民革命时期，国民政

府从苏联聘请的政治顾问是谁。考查目标是要求考生准确地再

认历史人物的身份及其与特定历史现象的关联性。

本题备选项中提到的4个人物，都是来华援助中国革命事

业的苏联人，但其来华的时间又各自所担负的职责与任务有所

不同，在华期间的活动也不一样。 A项“加伦”是国民革命时

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 期担任北伐军军事顾问的苏联将军； B 项“马林”是帮助中国

共产党建党和促成孙中山实现伟大转变的共产主义运动专家，

又是提出和实施国共两党建立统一战线的共产国际代表，他来

华时间最早，但却没有担任国民政府的政治顾问；C 项“罗易”

是“四?一二”反革命政变后参加中共五大的共产国际代表，只

有D 项”鲍罗廷”是国民政府正式成立时聘请的高级政治顾问。

因此，本题正确答案是D 项。

在国民革命期间，包括国民革命前几年，苏联党和政府及

共产国际先后派出大量人员来华援助中国革命，对于其中一些

主要人物的活动，考生应该了解。类似本题的题目，都属于常

识类试题，只要在复习时稍加注意，是不难正确作答的。

5.答案： C

解析：本题属于中国革命史，考查内容为党在建国初期的土地

改革中针对富农所采取的政策的内容。考查目标是要求考生准

确地再认党在特定历史时期完成持定历史任务时所采取的有针

对性的政策是什么。

本题也是一道常识题。土地问题是中国革命的基本问题，

能否采取正确的政策解决土地问题，关系到革命事业的兴衰成

败。在不同的历史时期，党曾经制定和实行过不同的土地政策，

在这些政策中，针对富农这一特殊群体、又规定了相应的政策。

A 项“征收富农多余的土地财产”，是1929年制定的《土地问

题决议案》中规定的对待富农的政策； B 项“消灭富农”是犯

有王明“左”倾错误的领导人进入中央革命根据地后提出的口

号； D 项“限制富农”是党在领导土地革命斗争的实践中所形

成的土地革命路线中规定的。 唯有C 项“保存富农经济”，是建国后党在土地改革中对待富农的政策。1950年，党制定了在新解放区开展土地改革运动的总路线和总政策，其中规定“中立富农”，也就是在经济上保存富农经济。这样做，符合当时的具体历史条件，有利于土改工作的顺利进行和发展农业生产力。由此，本题的正确答案是C 项。 6.答案： C 解析：这道试题属于马克思主义基本原理的总论部分，考查的知识点是马克思主义理论的内容、组成部分及其相互关系。考查对基础知识的理解和掌握程度。 A、B、D 都是马克思主义的重要内容,即马克思重要的理论发现。具有干扰性。但是，它们都不是马克思一生最重要的理沦发现。考生必须好好审题，认真思考，才能选出 C 项这唯一正确的答案。该题并不是简单的记忆性的常识题，而是基于马克思主义是严整的科学，它的三个部分是有机联系的整体，马克思主义哲学是起点，马克思主义政治经济学是中介，科学社会主又是终结。由于马克思一生最重要的理论发现唯物史观和剩余价值学说，才使社会主义从空想发展为科学，创立了科学社会主义。 A、B、D 三项都是科学社会主义的内容。和 C 项不是同一层次的问题。该题是要求理论深度和逻辑功底的试题。 7.答案： B 解析：这道试题属于马克思主义哲学辩证唯物论部分意识的能动作用问题，考查的知识点是物质和意识的关系以及意识的能动性。该题从先有工程设计图，然后施工建成大厦的普遍事实出发提出四个选项，只要不是从表面现象看问题，不是简单的逻辑推理， A、 C 两项干扰性不大，易于排除、 B、 D 易于模糊，不好区别。只有认真思考，好好审题，就会发现D 项也是错误的。 A、 C、 D 三项都违背了物质对意识的决定作用的原理。只有C 项才是正确的答案。工程设计图体现了意识活动的目的性和计划性，通过施工实践把意识活动的目的性和计划性转化为现实。转化的关键是实践环节。重要的是把握转化不同于产生、决定、创造。意识的能动作用要服从于物质的决定作用。 8.答案： D 解析：这道试题属于马克思主义哲学的辩证唯物论的认识论部分，考查的知识点是两条认识路线的对立即认识论中唯物主义和唯心主义的对立。本题所列四个选项属于不同层次的问题， A 项是两种宇宙观和发展观的对立； B 项是认识论中唯物主义的可知论和不可知论的对立，唯物主义的认识论是反映论、它认为世界是可以认识的，是可知论者，哲学史上有些哲学家，怀疑甚至否认人们认识世界的能力，就是不可知论者。 C 项是割裂认识过程中感性认识和理性认识辩证关系所导致的片面性错误，哲学史上经验和唯理论就是这种片面性的两种典型表现。 D 项是认识中唯物主义和唯心主义的对立，由于对世界本原的不同回答，必然得出两种根本对立的认识路线：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”。前者是唯物主义后者是唯心主义。所以，只有D 项是正确的。 9.答案： C 解析：这道试题届于唯物的辩证法部分，考查的知识点是辩证法和诡辩论的区别。“人不能两次踏进同一条河流”的著名论断，是古希腊哲学家、辩证法的奠基人赫拉克利特提出的关于对立面的统一和斗争的辩证规律的表述，当然是辩证法的观点，“人一次也不能踏进同一条河流”是反对辩证法观点的诡辩论观点。辩证法与诡辩论的区别在于能否正确对待相对与绝对的辩证关系。列宁说：“在（客观）辩证法中，相对和绝对的差别也是相对的。对于客观辩证法来说，相对中有绝对。对于主观主义和诡辩论来说，相对只是相对，因而排斥绝对。”所以，只有C 项是正确的， A、 B、 D 三项都是错误的。 10.答案： C 解析：这道试题屑于马克思主义哲学历史唯物主义社会基本矛盾原理部分，考查的知识点是经济基础和上层建筑辩证关系中上层建筑反作用的特殊性问题。 A 项和D 项都是上层建筑的构成部分．整体上层建筑对社会发展作用的性质不能取决于它的

部分，A 项和D 项就比较易于排除。上层建筑反作用不同于生产关系的反作用，不能直接取决于社会生产力的发展水平。要通过经济基础这个中介环节来实现。 B 项也要排除。上层建筑反作用的性质，以它所服务的经济基础的性质为转移，当它服务的经济基础(生产关系)适应生产力的发展时，它就对社会发展起积极的促进作用，反之，当它服务的经济基础(生产关系)

不适应生产力的发展时，它就会对社会发展起消极的阻碍作用，所以，只有C 项才是正确答案。 11.答案： B 解析：这是根据马克思主义政治经济学(1991年考的是“旧四门”马克思主义理论课，下面有关商品的内容命的题。测试考生对资本主义社会员简单、最普遍和最基本的关系的认知。马克思分析资本主义经济制度是从商品开始的。因为商品生产是资本主义社会中占统治地位的生产形式。商品和商品交换是资本主义社会员常见、最普遍的现象，是资本主义经济最单纯、最基本的因素，是它的经济细胞。只有从商品着手展开分析，才能揭示资本主义经济的实质及其运动规律。所以，正确选项是B。选项C 和D，寓于商品交换关系中，所以不是最符合题意要求的。此外，不能把资本主义仕会的社会关系，都简单地归结为阶级关系，所以选项A 也不符合题意要求。

12.答案： B 解析：这是根据马克思主义政治经济学“超额剩余价值”知识点命的题，测试考生对超额剩余价值概念的理解和掌握。资本主义企业采用先进技术，首先提高劳动生产率，使之高于部门平均劳动生产率。这样，它的商品的个别价值就会低于社会价值，而按社会价值出售，就可以多用一部分剩余价值即超额剩余价值。可见，资本家竞相改进技术的直接动因是追逐超级剩余价值，选项B 正确。但所有企业都改进技术，新技术普及，社会劳动生产率提高，劳动力价值下降，必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相应延长，由此产生的剩余价值是相对剩余价值。绝对剩余价值，指在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作日、从而绝对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。所以选项A、 C、 D 均不符合题意要求。

13.答案： C 解析：这是根据马克思主义政治经济学资本积聚和资本集中内容命的题，测试考生对资本积累概念的准确确认。个别资本的增大是通过资本积聚和资本集中两种形式实现的。资本积聚是直接通过资本积累即剩余价值资本化使个别资本增大。资本集

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 中则是通过把若干分散的小资本集合成为一个大资本而使个别

资本增大。贷本集中本身又两种形式，一是通过兼并，二是通

过联合如组建股份公司。可见，正确选项是C．

选项A、 B、 D 均属于资本集中范围，不符合题意要求。

14.答案： C

解析：这是根据马克思主义政治经济学“资本的周转时间”知

识点命的一道知识判断型的试题，测试考生资本周转时间的准

确认识。资本周转时间指产业资本从一定形式开始，经过资本

的循环运动，实现了价值增值，又回到原来出发点的形式为止

所经历的时间，它是生产时间和流通时间的总和。生产时间是

资本处在生产领域的时间。它包括劳动时间、生产资料的储备

时间、自然力对劳动对象独立发挥作用的时间、停工时间等。

流通时间指资本处在流通领域的时间，它包括生产要素的购买

时间和产品的售卖时间。所以，正确选项是C。选项A、 B、D

只是周转时间的一部分，而不是全部，所以不正确。

15.答案： D

解析：这是根据1991年考试大纲中国社会主义建设部分“保持

社会总需求和社会总供给的基本平衡”知识点命的一道知识判

断型试题，测试考生对社会总需求与社会总供给大体乎街内涵

的准确认知。社会总供给，从实物形式上看，是指社会上一定

时期内(通常为一年)提供的进入市场可供购买的商品和劳务的

总量。社会总需求，从实物形式上看，是指社会上一定时期内(通

常为一年)有货币支付能力的社会所要购买的商品和劳务总量。

宏观经济调控目标所要实现的是两者之间的总量平衡和结构平

衡。所以，正确选项是D。选项A 和B，只是部分产品(消费资

料或生产资料)的供求平衡，选项C 不是供求之间的平衡，均不

符合题意要求。这道题是文科(第15题)和理科(第15题)的通

用考题，用以测试文、理科考生水平的差异。

16.答案： C

解析：这是一道科学社会主义的试题，测试考生对无产阶级专

政在马克思主义思想史上的地位的认识。关于无产阶级夺取政

权，建立无产阶级政治统治，是实行社会主义前提的思想，早

在《共产党宣言》中就已经有了很明确的阐明。但是《宣言》

中还没有明确提出无产阶级专政的概念。1848年革命的风暴席

卷整个欧洲。法国革命走在整个欧洲的前列。法国的工人阶级

在法国二月革命和六月起义中，刻下了自己的烙印。马克思恩格斯总结了法国革命特别是法国工人在六月起义中的经验教训，得出一条真理，这就是无产阶级要获得革命斗争的胜利，就必须以革命的暴力粉碎反革命的暴力，就必须“由一个大胆的革命战斗口号取而代之，这个口号就是：“推翻资产阶级!工人阶级专政!”这是马克思第一次使用无产阶级专政的概念，它载之于1851年发表的马克思本人的著作《法兰西阶级斗争》一书。因此， C 项是正确项。19世纪40年代马克思恩格斯在《德意志意识形态》、《共产党宣言》中已经有无产阶级政权思想的表述，但没有形成精确的概念。1871年写作的《法兰西内战》一书，无产阶级专政思想已是相当成熟，进入一个新的阶段。故A、 B、 D 都是干扰项。 考生多误以为B 是正确项，把《共产党宣言》当作最早出现无产阶级专政概念的马克思主义著作，这是误解。 二、下列各题，有一个或一个以上正确答案，选出正确答案，将字母标号填人题后括号内。错选、多选、 漏选的，该题不给分。 （每一小题2分，共24分) 17.答案： B、 C 解析：本题属中国革命事。考查内容是九一八事变前夕日本为寻找侵华战争的借口而蓄意制造的挑衅事件。考查目标是要求考生准确的再认某些社会历史现象。日本帝国主义为发动侵华战争制造了一系列借口，1931年九一八事变前夕制造的挑衅事件有万宝山事件和中村大尉事件，目的是为其增兵东北、独占满蒙作铺垫。所以，本题的正确答案应是B 项和C 项。 A 项“中东路事件”不是日军侵华制造的事件，而是南京政府于1929年为反对苏联而指使东北地方当局挑起的。 D 项“皇姑屯事件”和E 项“张北事件”尽管都是日军制造的，但前者发生于1928年，目的是为了杀害张作霖；后者发生于1935年，属华北事变的一部分，目的是为控制华北地区寻找借口。所以，这三个选择项都不符合题意要求。 18.答案： A、 C、 D 解析：本题属中国革命史。考查内容为抗日战争初期国共两党领导的军队相互配合打击日军的战役。考查目标是要求考生准确地再认某些特定的历史事件。 本题中的5个备选项都是抗战初级中国军队抗击日军的战役，但题目中要求回答的是“国共两党分别领导的军队相互配合”进行的战役。因此，考生必须根据这一限定条件选择正确答案。 抗战初期，在抗日民族统一战线旗帜下，国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场相互配合，协同作战，共同抗击日军，主要战役有平型关战役、徐州会战和忻口战役。淞沪会战和武汉会战则是国民党军队在其统治区城内单独进行的对日战役。这些内容，在教材中均有明确交待。由此，本题的正确选项有A、 C、 D 三项。 19.答案： D 解析：本题属中国革命史。考查内容为毛泽东在他的什么著作中提出了由新民主主义社会向社会主义社会转变的总任务和主要途径。考查目标是要求考生准确地再认党在历史上的某些政策，并正确理解和把握毛泽东的重要著作的基本内容。 毛泽东思想是指引中国革命不断走向胜利的光辉思想，这些思想体现在他在各个不同历史时期所写的重要著作中。对于这些著作的主要内容和中心思想，教材中均作了较详尽和明确的阐述，贯穿于整个革命史教材之中，更是教学中的一大重点，考生理应有一个准确而全面的理解和把握。 在全国革命胜利前夕的1949年5月，中国共产党召开了极其重要的七届二中全会，毛泽东主持会议并作了《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》，其主要内容就是提出了由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务和主要途径。《中国革命和中国共产党》、《论政策》、《新民主主义论》均为毛泽东在抗战期间所写的著作，其内容是关于新民主主义革命或抗日民族统一战线的方针与策略的理论；论人民民主专政》一文尽管也是写于建国前夕的，但其内容是关于建立新中国的一系列基本政策。由此，本题的正确答案只有D 项。 在此，必须提醒考生一点，在复习备考的过程中，对毛泽东在各个不同历史时期所写的一些重要著作应多加注意，因为这是政治理论考试中革命史试题的重要考点，在历年的试题中都曾以不同题型多次出现。 20.答案： C、 D 解析：这道试题属于马克思主义哲学辩证唯物论部分，考查的知识点是意识的起源和本质问题。如果考生对马克思主义哲学基础理论学得扎实，就应知道题干的引文是马克思关于意识的起源和本质的著名科学论断。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是离不开物质的，但又不同于物质的精神现象；所以， E 项是错误的。人脑是意识的物质器官，但不是意识的源泉，所以A 项是错误的。意识是特殊的物质——人脑的机能，

但不是人脑产生的特殊物质，所以， B 项也是错误的。意识的形式是主观的，内容是客观的，意识是主观与客观的同一，意识是客观事物反映在主观中的映象即“改造过的物质的东西”，

意识同物质具有同一性。所以， C 项和D 项都是正确的。 21.答案：B、 D、 E 解析：这道试题属于马克思主义哲学历史唯物主义部分，考查

的知识点是社会发展的动力和一般规律问题。社会发展的根本动力是社会基本矛盾，首先把错误的C 项加以排除。人类的需要向劳动的转化，人类劳动的动因是生产力发展的动因，所以， A 项是错误的。阶级社会是人类社会的一个阶段，其发展的根本动力是阶级社会的社会基本矛盾。阶级斗争是社会基本矛盾运动的特殊表现，只有通过阶级斗争才能解决阶级社会的社会基本矛盾。对社会发展起巨大的推动作用。阶级斗争是阶级社

会发展的直接动力， D 项是正确的。阶级斗争在阶级社会发展重的巨大作用，突出的表现在社会形态的更替过程中，起到杠杆的作用。E 项是正确的。阶级斗争的作用，还表现在同一社

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 会形态内部发展的量变过程中，不断地给统治阶级以这样那样

的打击，使得统治阶级不得不对被统治阶级作出某些让步， B

项也是正确的。

22.答案： A、 B、 C、D、E

解析：这道试题属于马克思主义哲学历史唯物主义部分，考查

的知识点是人类社会历史的前提及其存在和发展的基础，是马

克思主义关于劳动创造了人和人类社会的理论。人和人类社会

产生的内在机制和现实基础是劳动，劳动“是整个人类生活的

第一个基本条件”，它既是使人类社会从自然界独立出来的基

础，又是人类社会区别于自然界的特殊本质的标志。劳动是专

属于人和人类社会的范畴。劳动是人和自然之间物质变换和能

量变换的过程，是人与人之间交换其活动的社会过程，是人的

本质活动，是人的生命活动的基本形式，是形成人们全部社会

关系的基础。所以， A、 B、 C、 D、 E 项都是正确的。

23.答案： A、 B、，C、 D

解析：这是根据马克思主义政治经济学部分有关资本有机构成

内容命的题，测试考生对马克思有机构成学说的意义的理解和

掌握。资本有机构成指由技术构成决定并反映技术构成变化的

价值构成。随着资本积累的发展，资本有机构成有提高趋势，

即资本总额中不变资本部分日益增多，而可变资本部分则相对

地日益减少。这样的结果减少了对劳动力的相对需求，造成相

对过剩人口。在技术进步和资本有机构成提高的条件下，社会

扩大再生产过程中生产资料生产的增长会比消费资料生产的增

长更快。同时，由于不同部门的资本有机构成高低不同，利润

率也不同，这将促成平均利润率的形成。而且，随着社会资本

平均有机构成的提高。同一资本获得的剩余价值的相对额减少，

利润率有下降趋势。所以，选项A、 B、 C、 D 均正确。商业

利润的来源是产业工人在生产中历生产的剩余价值，与资本有

机构成无关，所以不正确。

24.答案： A、C

解析：这是根据马克思主义政治经济学部分“研究社会资本再

生产的两个基本理论前提”知识点命的题，测试考生对社会资

本再生产的两个基本理论前提的准确确认。社会生产分为生产

资料生产和消费资料生产两大部类，社会总产品价值由不变资

本、可变资本和剩余价值三部分构成，是研究社会资本再生产的两个基本理论前提。所以，选项A、 C 正确。选项B、D、E 均不符合题意要求。 25.答塞： B、C、D 解析：这是根据马克思主义政治经济学部分“社会总产品”知识点命的题，测试考生对社会总产品含义的理解和掌握。社会总产品就是社会在一定时期内(通常在一年)所生产的全部物质资料的总和。从实物形式看，社会总产品由生产资料和消费资料两部分构成。从价值形式看，社会总产品由三部分构成：不变资本价值(即生产过程中消耗并转移到新产品中的生产资料的价值)、可变资本价值和剩余价值(即物质生产部门雇佣工人新创造的价值)。所以，正确选项是B、 C、 D。选项A 和E 是国民收入的价值形式即净产值的不同说法，均不符合题意要求。这道题是文科(第25题)和理科(第27题)通用的考题，用以测试文、理科考生水平的差异。 26.答案： A、 C 解析：本题属于科学社会主义，现在为中国社会主义建设有关民主政治的试题，考查考生对我国共产党领导下的多党合作、政治协商制度的理解。 在中国的多党合作制中，中国共产党是领导者，是执政党。民主党派是参政党，是友党，而不是反对党、在野党。在中国共产党领导之下，各党派民主合作、政治协商，共同担负起社会主义建设的重任。本题A、 C 是正确项， B、 D、 E 是干扰项。 27.答案：A、 B、 C、 D 解析：本题原属科学社会主义，现属马克思主义基本原理有关社会主义的试题。考查考生对无产阶级革命论的理解。马克思恩格斯总结欧洲1848年革命的实际经验，对无产阶级革命的理论作出重要发展。 第一，提出工农联盟的理论；第二，打碎旧的国家机器的结论；第三，无产阶级专政的理论；第四，不断革命的口号。 A、 B、 C、 D 是正确项， E 项是干扰项。关于建设无产阶级政党是无产阶级斗争胜利有首要条件，是在1871年巴黎公社革命之后，才明确提出来的。本题应予排除。 28.答案： A、 B、 C、 E 解析：本题属于时事政策题。是一般的国际知识常识。这说明我们需要关心时事，留心国际国内发生的大事。1990年是我国同亚洲国家的外交关系有较重大发展的一年，特别是在西方国家宣布制裁的情况下，第三世界的国家勇于同我们恢复和建立友好关系。 三、简答题(每一小题4分，共8分)针对题意给予回答，并作简要说明。 29.答案要点： 恢复科威特主权，保护阿拉伯不受侵犯，维护美国在中东的传统利益；(1分) 消灭萨达姆政权；(1分) 争夺海湾油田控制权，保持西方能源生命线；(1分) 排挤苏联在中东的势力，确保美国超级大国的地位。 （1分） 解析：本题属于时事政策题。最关键的是争夺海湾是有的控制权；排挤苏联在中东的势力，确保美国在世界的霸权地位。只要答上这两条，即可得较好的分。 30.答案要点： 全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。群众路线是党的根本工作路线，是党的优良传统和政治优势。(1分) 《决定》的贯彻将有利于逐步克服党内的官僚主义、主观主义、形式主义和消极腐败等严重脱离群众的现象，恢复和发扬党密切联系群众的优良传统相作风；将极大地推动我国政治经济和社会的进一步稳定发展；对于实现党在新时期的总目标、总任务，推进有中国特色的社会主义事业产生深远的影响。(3分) 解析：本题属于时事政策题。群众路线是我们党的优良传统和政治优势，保持发扬密切联系群众，与人民同甘共苦的优良传统，在我国新时期实现党的总目标、总任务，具有重要意义。 四、辨析题(每一小题4分，共12分)辨别和简要分析下列各题，

仅作判断，不说明理由，该题不给分。 31.答案要点：

中华人民共和国成立后的头三年，中国共产党领导全国人民建立和巩固人民民主专政的国家制度，继续完成新民主主义革命的遗留任务和恢复国民经济。(1分) 1952年中共中央提出了过渡时期总路线，对生产资料私有制实行社会主义改造。(1分) 1956年社会主义改造基本完成，确立了社会主义生产资料公有制，社会主义制度在我国基本上建立起来，才实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变。(2分) 解析：本题属中国革命史。考查内容为从新民主主义社会向社会主义社会转变的时间和条件问题。考查目标是要求考生结合所学知识，运用有关原理、辨别理论是非，分析、论证某一观点的正确或错误。

中华人民共和国的成立，标志着中国革命的胜利，但并没有实现从新民主主义社会到社会主义社会的转变。这个转变，是经由社会主义革命实现的。建国后的头三年，党继续领导全国人民完成新民主主义革命的遗留任务和恢复国民经济，为建

立和巩固人民民主专政和国家制度而奋斗。待这一任务完成后，党才提出了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的总路线；接着，从1953—1956年开始对生产资料所有制实行社会主义改造，这一改造的基本完成，才标志着社会制度转变的实现。 有些考生认为这一命题是正确的，是因为不理解中华人民共和

国的成立只是为建立社会主义制度提供了前提条件，使过渡成为可能，而要把这种可能性转化为现实，还必须经过社会主义革命和改造后才能实现。这说明，对于中国革命和建设的进程、不同历史时期的划分等问题，有些考生并不十分清楚。 32.答案：矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、绝对和

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 相对的关系。普通性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来；

特殊性包含普遍性，但比普遍性丰富，不能完全进入普遍性之

中。(2分)

整体和部分则是反映事物的包含和组合的关系。整体由部

分组成，整体之和大于部分；部分存在于整体之中，只能作为

整体的一部分才能存在。(1分)

可见，矛盾的普遍性和特殊性的关系、整体和部分的关基

是从不同方面反映事物不同关系的两对范畴，不能把二者等同。

(1分)

解析：这道试题属于唯物辩证法部分，考查的知识点是普遍性

和特殊性范畴同整体和部分范畴的区别。因为普遍性包含特殊

性，整体包含部分，易于形成逻辑地推论出，普遍性就是整体，

特殊性就是部分，就简单地判断为矛盾的普遍性和特殊性的关

系就等同于整体和部分的关系。该题的难点是真正懂得矛盾的

普遍性和特殊性的关系同整体和部分的关系是从不同方面反映

事物不同层次关系的两对不同的范畴。不能把二者等同。

33.答案要点：

二次大战后，发达资本主义国家出现了相对稳定和发展的局

面，但资本主义私有制依然存在，无产阶级没有摆脱被雇佣受

剥削的地位，无产阶级与资产阶级之间的矛盾依然存在；(1分)

资本主义经济政治发展不平衡规律的存在，使帝国主义国

家之间矛盾激化的趋势也未改变。(1分)

一些发展中国家的经济落后状态和对帝国主义的依附性并

未消失，帝国主义和发展中国家之间的矛盾在新形式下继续发

展。(1分)

因此，资本主义制度不改变，它所固有的矛盾就决不会消

失。 （1分）

解析：这是根据马克思主义政治经济学部分有关内容命的一道

综合性试题，考核考生对马克思主义关于资本主义经济内在矛

盾理论的理解和掌握，并用以评析所给命题的能力。这道辨析

题包括两个部分，前半句是二次大战后发达资本主义国家的现

实状况。后半句是所给的要求辨析的命题。因此，答题时首先

要明确回答：二次大战后的发达资本主义国家，总地说，呈现

相对稳定和发展的局面。然后，简要分析现代资本主义所固有

的三大矛盾：现代资本主义经济制度仍然是建立在资本主义私

有制基础上的雇佣劳动制制度，因而无产阶级和资产阶级的矛

盾依然存在；现代资本主义还是一种世界体系，既存在着发达

资本主义国家之间由于经济政治发展不平衡而形成的错综复杂的予盾中既斗争又联合的局面，又存在着发达资本主义国家同发展中国家由于不合理的国际分工和国际垄断资本推行新殖民主义而造成的矛盾的加深。总之，垄断资本在国内和国际经济领域的统治，决定现代资本主义固有的矛盾不但不会消失，而且正在深化和扩展。 这是文科(第33题)和理科(第33题)通用考题，用以测试文、理科考生程度和差异。 五、论述题，37、38任选一题，请注明题号，要求紧扣题意，论述符合逻辑。(每一小题10分，共40分] 34.答案要点， 中国共产党在抗日民族统一战线中，对于巨共顽固派的革命两面政策，是综合联合和斗争两方面的政策，对其尚能抗日的方面是联合的政策，对其坚决反共的方面是斗争和孤立的政策。(2分) 顽固派在抗日方面有两面性。中国共产党对其尚能抗日的方面加以联合的政策；对其暗中勾结日寇、不积极反汪反汉奸等动摇的方面．进行斗争和加以孤立的政策。(3分) 顽固派在反共方面也有两面性。中国共产党对他们尚不愿在根本上破裂国共合作的方面，加以联合的政策；在他们对中国共产党和人民的高压政策和军事进攻的方面，进行斗争和加以孤立的政策。(3分) 只有这样，才能区别反共顽固派和汉奸亲日派，以分清敌友，巩固和扩大抗日民族统一战线，争取抗日战争的胜利。 解析：本题属中国革命史。考查的知识点是中国共产党在抗日民族统一战线中所执行的针对反共顽固派的革命两面政策的内容与意义。命题的意图是要求考生运用有关原理，认识、分析或评价某些政策，还要求考生准确恰当地使用革命史理论的专业术语，文字通顺、层次清楚、有论有据、合乎逻辑地回答问题。 本题要求回答的内容包括两个方面：一是党反对应共顽固派的革命两面政策的内容，二是这一政策的意义。 考生在回答第一方面的问题时，首先，应从总的方面概括说明党所执行的革命两面政策是什么，井指出它们各自的针对性。党在抗日民族统一战线中，对于反共顽固派的革命两面政策，是综合联合和斗争两方面的政策，这就是这一政策的总概括；对其尚能抗日的方面是联合的政策，对其坚决反共的方面是斗争和孤立的政策，这就是这一政策的针对性。其次，考生还必须对顽固派的两面性予以进一步分析，指出其在抗日方面和反共方面都具有两面性，同时，对其在每一方面的两面性党也分别执行了革命两面政策。这样，即有总括又有分述，就能比较完整地回答党所执行的革命两面政策的具体内容了。 在回答第二方面即党执行这一政策的意义时，答案就比较简单了。考生只要指出其作用即可：只有这样，才能区别反共顽固派和亲日汉奸派，以分清敌友，巩固和扩大抗日民族统一战线，争取抗日战争的最后胜利。 相对而言，本题回答起来是较容易的，只是有些考生在答题时论述得不够细致、深入，没有对反共顽固派在抗日和反共两方面的两面性分开说明，也没有能对党在这两方面所执行的革命两面政策予以分述，因而导致失分。这是考生在回答试题时必须予以注意的。 35. 答案要点： 辩证唯物主义认识论是以实践为基础的主体对客体的能动的反映论，它是无产阶级政党的群众路线的理论基础。无产阶级政党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众．从群众中来，到群众中去，它是辩证唯物主义认识论的实际运用和生动体现，二者是一致的。(3分) 这种一致性表现在：第一，人民群众既是实践的主体，也是认识的主体，群众的实践活动是一切认识的源泉和发展的动力。第二，从实践到认识的过程，就是从群众中来的过程；从认识到实践的过程，就是到群众中去的过程。第三，实践、认识、再实践、再认识的不断反复、无限发展，就是从群众中来、到群众中去的无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富的过程。第四，贯彻马克思主义的认识路线和党的群众路线，其目的都是为了保证无产阶级政党决策的科学性，保证革命和建设的胜利。(4分) 上述原理是我们正确决策的根本指导思想。一切决策都必须以符合广大人民群众的最大利益为出发点和归宿，做到决策

的科学化和民主化。在决策过程中，，必须从实际出发，走群众路线，充分调查研究，广泛听取意见，反复比较、鉴别和论证。同时要遵守民主程序，充分发扬民主，在民主的基础上实行正

确的集中。决策形成后，还要回到群众中去，在实践中经受检验，得到修正、补充和发展。(3分)

解析：这道试题属于马克思主义哲学辩证唯物主义认识论和历

史唯物论两部分的结合，考查的知识点是辩证唯物主义认识论基本原理和无产阶级政党的群众路线的基本原理，着重于要求考生讲清楚认识论原理和群众路线原理的一致性，首先要从理论基础和实际运用、生动体现的总体上说明二者的一致性；其

次要从主体、过程、发展、目的四个方面深入地论述二者的有机统一；最后要阐述认识论和群众路线一致性原理对于正确决策的重要指导意义，正确决策就是运用群众路线的决策，认决

策的目的、过程、实施的系统中更深入地论述认识论和群众路线的一致性及其重要意义。该题是综合应用的类型，考生必须准确地、完整地、深刻地把握马克思主义哲学的基本原理，并能前后贯通，灵活运用，具备分析问题和解决问题的能力，才

能答好。一般考生均能得分，不会完全失分，但得高分难。 36.答案要点： 在经济体制改革问题上，存在着两种截然对立的主张：一种是

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 坚持四项基本原则，认为改革是社会主义制度的自我完善和自

我发展，中国改革必须坚持社会主义方向；另一种是同四项基

本原则相背离的“改革”。其实质是资本主义化。(2分)

坚持经济体制改革的社会主义方向必须坚持以社会主义公有制

为主体，发展多种经济形式；坚持计划经济和市场调节相结合

的原则；坚持以按劳分配为主的多种分配形式；坚持在独立自

主、自力更生基础上的对外开放。(4分)

坚持资产阶级自由化立场的人，鼓吹”私有化是改革根本

出路”的论调，是完全错误的。社会主义公有制是社会主义经

济制度的基础，是社会主义现代化建设的主要文住。公有制发

展过程中出现的某些缺陷和不足。是原有经济体制的弊端造成，

并非公有制本身所固有。改革就是要消除这些弊端，进一步发

挥公有制的优越性。在中国搞私有化，只能使中国沦为资本主

义国家的附庸，只能使劳动者重新被奴役、受剥削。因此。私

有化绝不是中国改革的“根本出路”。(4分)

解折：这是根据中国社会主义建设部分有关我国经济体制改革

的内容，并紧密结合当时思想理论界的热点问题命的题，用以

检验考生对我国经济体制改革的性质和方向的认识和掌握，并

运用来评价所给命题的能力。’

党的十五大报告在总结我国历史经验时指出：“十一届三中

全会前我们在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在

于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。近二十年

改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了

那些超越阶段的错误观点和政策，又抵制了抛弃社会主义基本

制度的错误主张”。所谓超越阶段的错误观念和政策，包括追求

“一大二公三纯”的社会主义，割资本主义尾巴，不允许私有

制经济的存在和发展。所谓抛弃社会主义基本制度的错误主张，

就是搞资产阶级自由化，照搬西方那一套，包括鼓吹私有化，

变社会主义公有制经济特别是国有经济为资本主义私有制经

济。

我们的改革，是社会主义制度的自我完善和发展。我们的

改革开放，是以进一步解放和发展生产力、巩固和发展社会主

义制度为目的的。因此，必须坚持四项基本原则，坚持社会主

义的方向。我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体。同

时，必须坚持多种所有制经济共同发展，积极鼓励和引导非公有制经济健康发展。不能只强调前者而不讲后者，也不能只强调后者而不讲前者，否则都是脱离社会主义初级阶段的实际，都不利于生产力的发展。公有制是社会主义经济制度的基础，非公有制经济是我国社会主义市场经济的主要组成部分。离开公有制为主体，’就不成其为社会主义经济。发展充满活力的社会主义市场经济，既要努力增强公有制经济的实力，又要充分发挥非公有制经济的积极作用。 37.答案要点： 在社会主义社会，社会的主要矛盾不再是阶级矛盾。(1分) 但是，由于剥削阶级的残余还存在；历史上的剥削制度和剥削阶级遗留下来的影响不可能在短时期内消除；在现实条件下还不可能杜绝极少数反革命分子、严重刑事犯罪分子和严重经济犯罪分子的产生；国际敌对势力将长期对社会主义制度进行渗透、颠覆、和平演变活动。(4分)因此，阶级斗争还将在一定范围内长期存在，并在一定条件下可能激化。(1分) 现阶段阶级斗争的主要特点是： 阶级斗争集中地表现为资产阶级自由化与四项基本原则的对立和斗争。这种意识形态领域的斗争的发展，在一定条件下会深入到政治领域，形成激烈的政治斗争，斗争的中心仍然是政权问题。(2分) 国内的阶级斗争往往是同国际范围内的斗争紧密联系的，’是同和平演变与反和平演变的斗争结合在一起的。(1分) 阶级斗争在一定条件下可能激化到暴力冲突的程度。(1分) 解折：本题属中国社会主义建设民主政治的试题。1999年考试大纲删除了有关内容。 38.答案要点： 巴黎公社的失败，除了当时历史条件的限制以外，与公社自身的错误有关。(1分) 公社没有乘胜进军凡尔赛，消灭反动派及其反革命武装；没有坚决镇压反动分子的反革命活动，对敌人过份宽大；没有没收法兰西银行，听任资产阶级从经济上支持梯也尔政府，对农民问题认识不足，没有建立工农联盟。(4分) 公社之所以出现上述错误，原因在于领导公社活动的是布朗基派与蒲鲁东派，他们在理论上是不科学的，在组织上是不统一的，造成一系列严重失误。可见，公社失败最主要的教训是没有马克思主义政党的领导。(3分) 马克思思格斯及时地总结了公社的经验教训，在第一国际的有关决议中，多次强调建立独立的无产阶级政党的必要性，有力地推动了欧美各国独立的无产阶级政党的建立。(2分) 解析：新考试大纲已删除有关内容。 1992年全国硕士研究生入学考试政治试题（文科） 一、下列各题，各有一个最符合题窝的答案。请把所选答案的字母填入题后括号内。(每一小题1分，共15分) 1．近代中国第一个系统介绍西方资产阶级文化的启蒙思想家是： A．陈天华 B．陈独秀 C. 严复 D．章炳麟 2．1937年2月，中国共产党为了建立真正的坚实的抗日。民族统一战线，提出实现抗战的革命中心任务是： A．巩固和平 B.争取民主 C．改善民主 D．武装民众 3．毛泽东在(新民主主义论)中指出，新民主主义革命所要建立的国家体制是： A．资产阶级专政的共和国 B．无产阶级专政的共和国 C. 农民主专政的共和国 D．几个革命阶级联合专政的共和国 4．重庆谈判期间，中国共产党领导的人民军队取得自卫战争胜利的战役是： A．邯郸战役 B．津浦战役 C．苏中战役 D．上党战役 5．中华人民共和国成立初期，建立社会主义国营经济的主要途径是：

A．管制帝国主义在华企业 B．没收官僚资本 C．赎买民族资产阶级的财产 D．剥夺地主阶级的土地和财产

6．哲学上的物质范畴与自然科学上的物质范畴的关系是： A．本源和派生的关系 B．普遍和特殊的关系 C．本质和现象的关系 D．形式和内容的关系

7．“坐地日行八万里，巡天、遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是：

A．物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B．物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C. 物质运动的多样性和静止的单一性的统一 D．物质运动的绝对性和静止的相对性的统一

8．唯物辩证法的因果联系是指： A．一切前后相继的现象之间的联系

B.一切同时并存的现象之间的联系 C．引起和被引起的现象之间的联系 D．反映和被反映的现象之间的联系

9．区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是： A．事物的变化是否迅速 B．事物的变化过程中是否有部分质变 C．事物的变化是否超过度的范围 D．事物的变化是否显著

10．辩证唯物主义认为，认识的本质是：

A．主体对各种认识要素的建构

B．主体通过实践对客体的能动反映 C．主体对客体本质的内省 D．主体对客体信息的选择

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11．经济学说的发展历史表明，没有抽象的各阶级适用的政治

经济学，根本原因在于：

A．经济发展过程与经济现象的复杂

B．不同时期经济发展水平的差异

C．研究范围与研究方法上的差异

D．研究对象直接涉及不同阶级的利益

12. 资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它：

A．表现为劳动的价格 B．是劳动力的价值

C．是劳动者必要劳动创造的价值

D．是劳动力的价格或价值的转化形态

13．资本主义绝对地租产生的原因是：

A．资本主义土地经营权的垄断

B．资本主义土地私有权的垄断

C．对同一土地追加投资的差别

D．土地肥沃程度和地理位置的不同

14．资本主义再生产的实质是：

A．简单再生产和扩大再生产的统一

B．劳动过程和价值形成过程的统一

C．物质资料再生产与劳动力再生产的统一

D．物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

15．计划与市场作为调节经济的手段，是：

A．社会主义经济发展特有的需要

B．社会化大生产基础上产品经济发展的需要

C。资本主义经济发展特有的需要

D．社会化大生产基础上商品经济发展的需要

二、在下列各题的5个选项中，至少有一项是符合题意的。请

把所选答案的字母填人题后括号内。错选、多选漏选的，该题

不给分。（每一小题2分，共22分）

16．中国共产党人区别于其他政党的显著标志是：

A. 理论和实践密切地相结合

B. 民主集中制

C．和最广大的人民群众取得最密切的联系

D．艰苦奋斗

E．有无认真的自我批评 17．毛泽东在《关于目前党的政策中的几个重要问题》一文中，提出无产阶级及其政党要实现对于被领导的阶级、政党的领导，必须具备的条件是： A．领导的阶级和政党有充足的力量 B．率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决斗争，并取得胜利 C．对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益 D．向被领导者提出各个历史发展时期的基本政治口号 E．对被领导者给以政治教育 18．马克思主义理论体系的基本特征是： A．一元论和多元论的统一 B．革命性和科学性的统一 C．理论和实践的统一 D．阶级性和实践性的统一 E．感性认识和理性认识的统一 19．对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它： A．揭示了事物发展的方向和道路 B．揭示了事物发展的源泉和动力 C．揭示了事物发展的状态和形式 D．揭示了事物普遍联系和本质内容 E．是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线 20．马克思说：“社会生活在本质上是实践的”，这一命题的主要含义是： A．实践是社会历史的客体 B．实践是社会历史的主体 C．实践是社会历史的本体 D．实践是社会生活的本质内容 E．实践是人类社会的存在方式 21．纸币是由国家发行的强制使用的价值符号，它可以： A．代表金属货币执行流通手段职能 B．代表金属货币执行支付手段职能 C. 执行价值尺度职能 D. 充当储蓄手段 E．按一定汇率在不同国家之间进行兑换 22．马克思把资本划分为不变资本和可变资本，其意义在于： A．揭示了剩余价值的真正来源 B．为计算剩余价值率提供了科学依据 C．为计算资本周转速度提供了依据 D．为资本有机构成理论奠定了基础 E．为平均利润、生产价格理论奠定了基础 23．我国社会主义初级阶段的含义是： A．我国社会已经是社会主义社会 B．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 C．没有实现现代化的、还不成熟的社会主义 D．多种经济成分并存的过渡时期 E．实现了生产的商品化、社会化的社会 24．中国共产党十三届八中全会审议通过了： A．《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》 B．《中共中央关于经济体制改革的决定》 C．《关于召开中国共产党第十四次全国代表大会的决议》 D．《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》 E、《关于当前经济形势和进一步搞好国营大中型企业的问题》 25．本世纪80年代末90年代初，世界格局发生的重大变动可以概括为： A．旧的世界格局已经打破

B．美国独霸世界的格局已经形成 C．新的世界格局尚未形成 D．已经确立多极化的世界格局

E．世界处在新旧格局交替的动荡时期

26．恩格斯提出的无产阶级斗争的基本形式有：

A．合法斗争 B．自觉斗争 C．经济斗争

D．政治斗争 E．理论斗争

三、简答题(每一小题4分，共8分)针对题意给予回答，并作

简要说明。

27．简述我国政府提出的国际新秩序的基本内容。

28．我国国民经济与社会发展十年规划和“八五”计划的基本

指导方针是什么?

四、辨析题(每一小题5分，共15分) 29．抗日民族统一战线中的国民党就是顽固派。

30．在辩证思维中，从抽象到具体的过程就是从理论到实践的

过程。

31．国家垄断资本主义具有社会主义因素。

32．结合中国新民主主义革命实际，评析《资产阶级的革命与

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 革命的资产阶级》一文中的下列内容：“资产阶级也明明知道此

种民主革命的成功诚然是资产阶级的胜利，然而幼稚的无产阶

级目前只有在此胜利之奋斗中才有获得若干自由及扩大自己能

力之机会……。”

“中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统率革命的资

产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。”

33．联系现实思想状况，评述下列两种观点：

“人是目的，而不是手段”；

“人是目的同时又是手段”。

34．试论坚持社会主义公有制的主体地位和充分发挥全民所有

制大中型企业骨干作用的必要性。

35．试论有中国特色社会主义政治的基本要求及其重要意义。

36．结合史实，论述列宁关于无产阶级革命政党组织原则的理

论及其重要意义。

答案解析：

答案解析：

一、下列各题，各有一个最符合题窝的答案。请把所选答案的

字母填入题后括号内。(每一小题1分，共15分)

1.答案： C

解析：本题属中国革命史。考查内容是近代中国第一个系统介

绍西方资产阶级文化的启蒙思想家是谁。考查目标是要求考生

准确地再认历史人物。本题是一道常识题。在四个备选项中，

都曾对西方资产阶级文化进行过介绍，但时间却各不相同。严

复原早期的资产阶级改良派代表人物，甲午战争后就开始大力

介绍西学；陈天华、章炳麟是资产阶级革命派的代表人物，他

们是在20世纪初资产阶级革命运动迅速兴起时开始宣传西学

的；陈独秀则属于激进的民主主义者，他是在辛亥革命后、在

领导和发动新文化运动的过程中介绍西方资产阶级学说的。由

此，本题的正确答案应是C 项“严复”，他是近代中国第一个系统地介绍西方资产阶级文化的启蒙思想家。 2.答案： B 解析：本题属中国革命史。考查内容为中国共产党为了建立抗日民族统一战线而提出的实现抗战的革命中心任务是什么。考查目标是要求考生准确地再认有关历史知识。本题的选择有一定难度，在教材中无法直接找到答案。但只要对教材掌握得较熟，理解较透彻。也是能够正确作出选择的。西安事变和平解决后，中国共产党为促成以国共合作为基础的抗日民族统一战线的形成，于1937年二月发表《致国民党五届三中全会电》，提出五项要求：停止内战，一致对外；保障言论、集会、结社之自由，释放一切政治犯，召集各党各派各界各军的代表会议，集中全国人才，共同救国；迅速完成对日作战的一切准备工作；。改善人民的生活。在这里，备选答案中的内容实际上都包括了，但是，由于题目要求回答的是“实现抗战的革命中心任务”，考生也只能选择最符合题意的唯一答案。从上述中国共产党所提出的五项要求中，不难分析出最根本的要求乃是争取民主。这是因为当时国内局势的最大特点就是蒋介石实行反民主的“溶共、反共”政策，实行一党专政。独裁统治，压抑民众的抗日要求。只有争取到民主，中国共产党才有合法存在的理由，抗日民族统一战线才有真正的坚实的基础，其他要求如巩固和平、改善民主、武装民众等才有实现的可能。由此可知，本题的正确选项只能是B 项。 3.答案： D 解析：本题属中国革命史。考查内容是毛泽东在《新民主主义论》一文中提出的关于革命所要建立的国家体制性质问题，考查目标是要求考生准确再认有关历史知识。建立资产阶级专政的共和国，这是民族资产阶级的建国主张，毛泽东对此进行了批判和否定，指出它不是新民主主义革命所要建立的国家体制。建立工农民主专政的共和国，是中国共产党在领导土地革命时进行根据地建设提出的政治主张。因此， A 项和C 项都不是题目中所要求的正确答案，首先应排除在外。毛泽东在《新民主主义论》一文中，明确指出中国革命的历程必须分两步走，其第一步是民主革命，其第步是会主义革命。“而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，是新民主主义。”新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，其政治纲领是建立无产阶级领导的，以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合专政的民主共和国；社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，其要建立的则是无产阶级专政(即人民民主专政)的共和国。由此， D 项是本题的正确答案。 4.答案： D 解析：本题属中国革命史。考查内容是重庆谈判期间中国共产党为配合谈判桌上的斗争，领导人民军队行自卫战争并取得胜利的战役是什么。考查目标是要求考生准确地再认有关历史事件。在重庆谈判期间，蒋介石先后命令傅作义和阎锡山进攻解放区，前者迫近张家口，后者进攻上党地区，但均被人民军队击败。在本题的四个备选项中，只提到了上党战役，故D 项为正确答案。在回答本题时，应根据题干中限定的“重庆谈判期间”这一条件作答，才能找到正确答案。 5.答案： B 解析：本题属中国革命史。考查内容为新中国成立后建立社会主义性质的国营经济的主要途径是什么。考查目标是要求考生准确地再认有关历史知识。建国之前，以四大家族为代表的官僚资本在工矿企业生产中占有绝对优势，居于垄断地位，而且是旧中国腐朽统治的经济基础，必须予以没收。因此，把官僚资本企业收归国家所有，便成为建立社会主义国营经济的主要途径，由此可以牢牢掌握住国家的经济命脉，为建立和巩固社会主义制度准备条件，奠定基础。当时，党和政府对一些帝国主义国家残存于中国大陆的企业，根据不同情况分别采取了管制、征购、征用、代理等措施，陆续转为国有，使其成为社会主义国营经济的一部分，但是，这部分与官僚资本相比，并不是“主要途径”。至于赎买民族资产阶级的财产，则是在社会主

义改造时期才开始进行的，并且也不是比官僚资本更“主要”

的途径；而剥夺地主阶级的土地和财产，只是改变封建土地所有制关系、满足广大农民对土地要求的措施，而非建立社会主义国营经济的途径，更难称得上“主要途径”。故此，本题的正确选项是B 项，其他三项均不符合题意。 6.答案： B 解析：这道试题居于辩证的唯物论部分，考查的知识点是辩证唯物主义的物质观。只要牢记“物质是标志客观实在的哲学范畴”，哲学上的物质范畴就是从自然科学的各种具体物质形态中抽象概括出来的普遍的哲学概念，哲学的物质范畴作为共性寓于自然科学的物质范畴之中，就能首先肯定B 项是正确的，确有把握者为节省时间不必分析其他选项。整个试卷答完，如有时间可以再分析其他选项。 A 项是物质和意识的关系， C、D 两项都是唯物辩证法的基本范畴，所以A、C、 D 项都是错误的。 7.答案： D 解析：这道试题属于辩证的唯物论部分，考查的知识点是辩证唯物主义关于运动和静止的辩证关系原理。所引诗句是毛泽东同志的《送瘟神》中的两句，地球一天自转的里程是八万里，一千河，言其多无限，“巡”在一条河中，“看”去可以无限。辩证唯物主义的关于运动和静止的辩证关系是，静止是运动的特殊状态，运动是绝对的，静止是相对的。据此分析各项， A、 B、 C 三项都是为干扰而随意编配的，错误很明显； D 项中坐

地是相对的静止，日行八万里和巡天遥看一千河是绝对的运动，所以， D 项是正确的答案。 8.答案： C 解析：这道试题属于唯物辩证法部分，考查的知识点是唯物辩证法关于基本范畴的原理。唯物辩证法的基本范畴是对于客观事物之间最普遍的矛盾关系的概括和反映。因果联系即原因和结果的关系，是对于客观事物引起和被引起的矛盾关系的概括和反映，引起的一方是原因，被引起的一方是结果，所以， C 项是正确的答案。因果联系具有前后相继的特点，但是前后相继的联系，并非都是因果联系，所以A 项是错误的。同时并存的现象没有前后相继的特点，肯定不是因果联系，所以， B 项

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 是错误的。 D 项属于认识论的反映论问题，反映和被反映的联

系不是因果联系，所以， D 项也是错误的。

9.答案： C

解析：这道试题属于唯物辩证法部分，考查的知识点是量变质

变规律原理。任何事物都是质和量的统一体，作为质和量之统

一的度，就是事物保持自己质的量的限度、范围。量变和质变

是事物发展变化的两种形式，量变和质变各有不同的特点，然

而，只有事物的变化是否超出度的范围，才是区分量变和质变

的根本标志。所以，只有C 项才是正确的答案。 A、 B、 D 三

项均不是区分量变和质变的根本标志。

10.答案： B

解析：这道试题属于辩证唯物主义的认识论部分，考查的知识

点是马克思主义哲学关于人的认识的本质问题。在吸收了以往

哲学的合理思想，科学地总结了前人的思维教训，坚持以实践

为基础，从认识与实践、主体与客体、认识与对象的多重矛盾

关系的统一中把握认识活动及其成果的本质规定性，指出人的

认识的本质是主体对于客体的能动的创造的反映。 A、 D 两项，

主体对客体信息的选择和主体对各种认识要素的建构，是能动

反映的内在环节和必要途径，但不是认识的本质，所以是错误

的， C 项是内省，完全违背了能动的反映论原则，当然是错误

的。只有B 项是正确的。

11.答案： D

解析：这是根据马克思主义政治经济学部分“政治经济学的阶

级性和科学性”知识点命的题，测试考生对政治经济学的阶级

性的理解和掌握。政治经济学是研究社会生产关系即经济关系

及其发展规律的科学。人们的生产关系归根到底是一种经济利

益关系。在阶级社会里，由于人们所处的阶级地位和经济利益

的不同，他们对社会经济现象及其发展所作的分析也不同。不

同的阶级都有为其本阶级利益服务的、性质不同的政治经济学，

抽象的、为不同阶级利益服务的统一的政治经济学是不存在的。

所以，正确选项是D。选项A、B、C 都没有抓住政治经济学研

究对象直接涉及不同阶级利益这个根本，所以不特合题意要求。

12.答案： A

解析：这是根据马克思主义政治经济学部分资本主义工资的有

关内容命的题，测试考生对工资形式所以会掩盖资本主义剥削

的原因的认识和理解。资本主义工资是劳动力价值或价格的转

化形式，它的本质是劳动力价值。由于资本家是在工人劳动之

后，按劳动时间(计时)或劳动成果(计件)支付工资的，因而从

表面上看来，似乎工资是劳动的价值或价格。这就造成了工人

全部劳动都是有酬劳动的假象，抹煞了必要劳动时间和剩余劳

动时间的区别，掩盖了资本家无偿占有工人剩余劳动的剥削关系。所以正确选项是Ao 选项B 指的是资本主义工资的本质。选项C 指的是再生产出来的劳动力价值，用于补偿资本家购买劳动力的可变资本的支出。选项D 指的是资本主义工资的内涵，均不符合题意要求。 13.答案： B 解析：这是根据马克思主义政治经济学部分“资本主义的级差地租和绝对地租”知识点命的题，测试考生对资本主义绝对地租产生原因的认识。选项A 是级差地租产生的原因。选项C 和D 是级差地租2和级差地租1产生的条件，均不符合题意要求。正确选项是B，因为绝对地租是不分土地好坏优劣必须向土地所有者缴纳的地租。土地私有权的垄断，阻碍农业中由于有机构成低而产生的农产品价值和农产品社会生产价格差额的那部分超额利润，参加全社会利润的平均化，留在农业部门中形成绝对地租。所以，资本主义绝对地租产生的原因是资本主义土地私有权的垄断。1999年的考试大纲已将有关资本主义地租的几个知识点都删掉了，也就是说，不再考了。 14.答案： D 解析：这是根据1992年考试大纲马克思主义政治经济学部分“资本主义再生产是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一”知识点(1993年以后的考试大纲，这个知识点已删掉)命的题，测试考生对资本主义再生产实质的理解和掌握。生产过程既要消耗一定的物质资料，又会生产出一定的物质资料，所以再生产首先是物质资料的再生产。生产过程又是在一定的生产关系下进行的，再生产就是生产关系的不断维持和扩大。这就是说任何社会的再生产，都是物质资料再生产和生产关系再生产的统一。资本主义再生产不只生产商品，也不只生产剩余价值，而且还生产和再生产资本关系本身：一方面是资本家，另一方面是雇佣劳动者。所以，正确选项是D。选项A 指的是生产规模，选项B 指的是商品生产过程的两重性，选项C 只是资本主义再生产的部分，不是全部(没有指出再生产出资本家)，所以都不符合题意要求。 15.答案： D 解析：这是根据1992年考试大纲有关社会主义经济体制内容命的题，测试考生对计划和市场作为调节经济的手段的认识和理解。社会化生产要求社会总劳动在不同部门之间按比例分配，即社会资源合理配置，在历史上先后出现两种形式：市场调节和计划调节。市场调节根源于社会化生产条件下商品经济的客观存在。计划调节根源于社会化生产客观上要求自觉地按比例发展。邓小平指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”。计划和市场各有自己的长处和不足，计划和市场两种调节手段相结合，是建立社会主义市场经济体制的内在要求。所以，正确选项是D(1992年考试大纲出在党的十四大前，当时还没有建立社会主义市场经济法制的提法)。选项A、 B、 C，均不符合题意要求。 二、在下列各题的5个选项中，至少有一项是符合题意的。请把所选答案的字母填人题后括号内。错选、多选漏选的，该题不给分。（每一小题2分，共22分） 16.答案： A、 C、 E 解析：本题属中国革命史。考查内容是中国共产党人与其他政党相区别的显著标志，即党的三大优良、作风的具体内容。考查目标是要求考生正确理解和把握有关政策。与其他政党相比，中国共产党人具有自己的特点和优点，这是与其他政党相区别的标志。毛泽东在中共七大上所作的＜论联合政府)的报告中，首次概括了中国共产党的三大优良作风，即理论联系实际、紧密联系群众、批评与自我批评，这三条是党与其他政党相区别的显著标志。尽管民主集中制和艰苦奋斗也是中国共产党的特点和优点，但其他政党也可能有，如民主集中制便是一切无产阶级政党都有的特点，所以他们并不是中国共产党人区别于其他政党的显著标志。故正确答案为A、 C、 E 三项。 有些考生可能会把B、D 两项也选上，原因在于并不了解中国共产党人的三大优良作风是什么，而笼统地把各备选项都当成了正确答案。 17.答案： B、 C、 E 解析：本题属中国革命史。考查内容为毛泽东在其著作中阐发

的一条重要思想：如何正确处理在革命统一战线中领导者和被领导者的关系问题，即无产阶级及其政党要实现对于被领导的阶级、政党的领导，必须具备什么样的条件。考查目标是要求考生运用有关原理，认识、分析某一政策和论断。在《关于目前党的政策中的几个重要问题》一文中，毛泽东说过这样一段话：“领导的阶级和政党，要实现自己对于被领导的阶级、阶层、政党、人民团体的领导，必须具备两个条件：(甲)率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决的斗争，并取得胜利；(乙)对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育。没有这两个条件或两个条件缺一，就不能实现领导。”把上述毛泽东所说的“两个条件”，对照本题中的备选项，不难发现正是B、 C、 E 三个选择项所表述的内容(C、 E

两项是第二个条件的分解)。必须指出，本题所考的内容是毛泽东著作，读过此文的考生一下子就能答出，，未读过的答起来则很困难。由此可见，深入理解和把握毛泽东著作的重要性。不过，由于92年政治理论课考试的科目是“旧四门”，中国革命史部分的试题实际上是中共党史教学内容，所以对毛泽东思想和毛泽东著作考得较多较细。从93年以后，国家教委把叫日四

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 门”改为“新四门”，以中国革命史取代中共党史的试题，但此

类考题仍时常出现。所以，深入理解和学习毛泽东的重要著作

(尤其是考试大纲中明确列出的)对于复习备考来说仍然十分重

要。

18.答案： B、 C、 D

解析：这道试题属于马克思主义基本原理总论部分，考查的知

识点是马克思主义理论体系及其基本特征问题。该题的立意是

考查马克思主义理论体系的本质特征和基本特征的区别，本质

特征是B 项，基本特征包括B、 C、 D 三项，在审题时特别题

干是马克思主义理论体系的基本特征，不是本质特征。至于A

项，也没有什么干扰性，根本就没有什么一元论和多元论的统

一，很容易排除。 E 项干扰性也不大，它是辩证唯物主义的认

识论中认识的辩证运动中的特征，不是同一层次的特征。

19.答案： B、 D、 E

解析：这道试题属于唯物辩证法部分，考查的知识点是对立统

一规律的基本原理。该题的目的是考查对立统一规律在唯物辩

证法基本规律中的地位和作用。对立统一规律是唯物辩证法的

根本规律，在三大规律中处于核心地位，起实质作用。因为它

揭示了事物发展的源泉和动力，揭示了事物普遍联系的本质内

容，是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线，所以， B、 D、 E

三项都是正确的。 A 项属于否定之否定规律， C 项属于量变质

变规律。在本题中A、 C 两项是错误的。

20.答案： D、E

解析：这道试题属于历史唯物论部分，考查的知识点是社会历

史前提和社会结构原理。历史唯物主义以实践的观点考察社会，

揭示了各种社会形式的共同本质，得出了社会生活在本质上是

实践的这一科学结论，因为实践揭示了社会的起源和基础，指

示了社会生活的本质内容，揭示了社会规律的特点，实践是人

类社会的存在方式。所以， D、 E 两项是正确的。实践是人类

为了自己的生存和发展所进行的能动地改造世界的一切社会性

的客观物质活动，实践是主观见之客观的东西，是主体作用于

客体的活动，实践不是主体、客体和本体。所以， A、B、 C

三项均是错误的。

21.答案： A、 B、 D、 E

解析：这是根据马克思主义政治经济学部分有关货币职能内容

命的题，测试考生对纸币职能的理解和掌握。纸币是由国家发行并强制流通的价值符号。在金属货币制度下，纸币是金属货币的代表，它自身没有价值，不能执行价值尺度的职能，只是代替金属货币来执行流通手段和支付手段的职能。今天，纸币还可以充当银行储蓄的手段(由于纸币自身没有价值，不能充当贮藏手段)，可以按一定汇率在不同国家之间进行兑换。所以，正确选项是A、 B、 C、 D。选项C，不符合题意要求。 22.答案： A、 B、 D、 E 解析：这是根据马克思主义政治经济学部分“不变资本和可变资本的区分及其意义”知识点命的题，测试考生对不变资本和可变资本区分意义的理解和掌握。区分不变资本和可变资本的依据，是资本不同部分在价值增殖过程中所起作用的不同。区分不变资本和可变资本的意义：一是进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质；二是为准确计算资本家对工人的剥削程度，提供了科学依据；三是为理解资本有机构成、平均利润等理论奠定了基础。所以，正确选项是A、 B、 D、 E。预付资本的周转速度是固定资本和流动资本的平均周转速度，与不变资本和可变资本的区分无关，所以，选项C 不符合题意要求。 23.答案： A、 C 解析：这是根据中国社会主义建设部分“社会主义初级阶段的含义”知识点命的题，测试考生对我国社会主义初级阶段含义的理解和掌握。1987年10月党的十三大报告指出：“我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段”。社会主义的初级阶段就是没有实现现代化的不发达阶段。所以，正确选项是A 和C，选项D 和E 不正确。党的十三大报告还指出：“我国社会主义的初级阶段，是一个什么样的历史阶段呢?它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段”。据此，选项B 也不正确。 24.答案： A、 C 解析：本题属时事政策题。 25.答案： A、 C、 E 解析：这是一道时事政策题，为了向新学科世界政治经济和国际关系逐步过渡，在92年的入学考试试题中就开始向新学科倾斜。这个题目正是在这种背景下产生的。试题难度并不大，属于基本常识性的问题。80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变、华约垮台意味着两极对立的旧格局已经结束。但世界新的格局尚未形成，世界处于一种新旧格局交替的动荡时期，各个大国都在争取在新的世界格局中占据有利的地位。因此， A、C、 E 是本题的正确项。历史事实证明，两极格局解体之后，美国因与苏联争夺世界霸权的斗争，导致国力尤其是经济实力的相对削弱。美国虽然妄想独霸世界，可心有余而力不足，处处捉襟见肘，不得不仰仗盟国的支持和帮助。1991年美国在海湾战争中的表现足以说明这点。世界格局虽然向多极化发展，90年代的发展愈来愈明显，但这只是一种趋势，一种发展方向，尚未形成稳定的持久的多极化格局。因此， B、 D 是干扰项。 26.答案： C、 D、 E 解析：这是一道科学社会主义现在属于马克思主义基本原理，有关社会主义革命的试题，测试考生对无产阶级阶级斗争的基本形式的了解。试题难度不大，但考生容易弄混淆而失分。思格斯认为在资本主义社会，无产阶级进行反对资产阶级的斗争，其基本形式有三种：一是经济斗争，即为争取改善无产阶级的经济状况和劳动条件的斗争，在斗争中团结和教育工人阶级群众；二是政治斗争，即引导无产阶级最终夺取政权的斗争，使无产阶级在政治上取得统治地位，以实现自己的历史使命；三是思想理论斗争，要坚持马克思主义思想理论武装自己同形形色色的机会主义的思潮作斗争，划清同它们的思想界线，保持革命队伍的团结性和战斗精神。无产阶级只有坚持在各个方面的斗争，才可能取得胜利。故C、 D、 E 三项是正确的。合法斗争是指的斗争条件，合法还是非法，自觉斗争是指的无产阶级斗争的发展程度、阶段，是自觉斗争还是自发斗争，讲的与题干不是一回事，故A、 B 是干扰项。

三、简答题(每一小题4分，共8分)针对题意给予回答，并作简要说明。 27.答案要点：

各国有权根据本国国情，独立自主地选择本国的社会、政治、经济制度和发展道路；(1分)互相尊重主权和领土完整，国际争端应通过和平谈判合理解决；(1分)国际事务应由世界各国平等参与协商解决，任何国家都不得谋求霸权和推行强权政治；(1分)改革旧的国际经济关系，代之以平等互利的国际经济新秩序。(1分) 解折：此处本题作为当年国际时事而命的试题，实际它是世界政治经济国际关系有关国际新秩序的重要内容。答案要点的基本内容是正确的合适的。后来随着国际形势的发展，我国政府关于国际新秩序基本内容和原则的提法，又有了新的丰富和发展。但是它的基本原则仍然是一贯的没有变化的。中国政府主张在和平共处五项原则的基础上建立和平、稳定、公正、合理

的国际新秩序。因为和平共处五项原则一套比较完整的国家行为规范，概括了最基本的国际关系准则，反映了新型国际关系的本质特征，全部摆脱旧国际关系中不公正、不合理的因素和成分，同霸权主义强权政治针锋相对，且经受了历史的考验。只有建立基于和平共处五项原则基础上的国际政治经济新秩序，各国人民才能在公正、平等、互利、稳定的国际关系中，为世界的和平与发展而努力。 28.答案要点： 坚定不移地走有中国特色的社会主义道路；(1分)坚定不移地

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 推进改革开放；坚定不移地贯彻执行国民经济持续、稳定、协

调发展的方针；坚定不移地执行独立自主、自力更生、艰苦奋

斗、勤俭建国的方针；坚定不移地贯彻物质文明建设和精神文

明建设一起抓的方针。(3分)

解析：本题属于时事政策题。也可作为中国革命史试题，供参

考。

四、辨析题(每一小题5分，共15分)

29.答案要点：

国民党是一个由复杂成份组成的党。抗日民族统‘战线中的国

民党内有顽固派、中间派和进步派。整个国民党并不就等于顽

固派。(2分)顽固派站在支配其党的政策的地位，但在数量上

只占少数，它的大多数党员并不一定是顽固派。(2分)

认清上述复杂性，才能利用他们的矛盾，采取分别对待的政策。

(1分)

解析：本题属中国革命史。考查内容为如何正确认识抗日民族

统一战线中的国民党与顽固派的区别与联系问题。考查目标是

要求考生运用有关原理，辨别理论是非，分析、论证某一观点

的正确或错误。

抗日民族统一战线是一个由多种成份组成的联合阵线，其中既

包含着不同的政党组织，又可以根据其观点、主张、倾向性划

分为不同的派别。本题要求回答的，就是国民党这一政党组织

与顽固派这一派别的关系问题。

考生在辨析本题时，首先应指明国民党并不等于顽固派。因为

国民党是一个由复杂成份组成的党，就其具体成员而言，是分

属于抗日民族统一战线中的顽固派、中间派和进步派的。如果

考生不能做出这种区分，则表明其答题思路一开始便陷入混乱

了。接着，应对国民党中的顽固派进行一定的分析，指出其地

位是处在支配其党的政策的位置上的，但同时在数量上又只占

少数，大多数国民党员并不一定是顽固派。最后，考生还应该

答出正确区分国民党与顽固派的关系的必要性。这样的答案才

是圆满的，完整的。

30.答案：从抽象到具体是辩证思维的重要方法之一，是从一个

抽象的逻辑起点开始，经过一系列逻辑中介，一步步揭示思维

对象的内在矛盾，达到思维具体的过程，这是思维的发展和深

化。(2分)

从理论到实践是认识过程中的第二次飞跃，是将实践中总结出

来的理论再回到实践中去，用以指导实践并接受实践检验的过

程，它已经超出思维的领域。(2分)

二者是不能混同的。(1分)

解析：这道试题属于辩证唯物主义的认识论部分，考查的知识

点是辩证思维的基本方法问题，该题的立意在于真正理解和把

握认识过程中的两次飞跃之不同。从抽象到具体的过程，是实

践到认识的第一次飞跃中的辩证思维的基本途径和方法，在认

识过程第一次飞跃的整个阶段中，又可以分为三个紧密相关的环节：感性具体——理性抽象——理性具体。感性具体是直接感知事物而形成的具体形象；理性抽象是在感性具体的基础上，对事物本质的抽象规定；理性具体是对事物多种规定的综合，是多样性的统一，是由实践到认识的第一次飞跃的最终完成，这一切均发生在思维的领域和范围中，尚未同实践发生联系。而从理论到实践是认识过程中的第二次飞跃，是由理性认识即理论向实践的飞跃，实现理论和实践的结合，用理论指导人们的实践活动，把理论转化为现实，达到改造世界的目的。第一次飞跃是个思维过程，第二次飞跃是个实践过程，二者不能等同或混同。 31.答案要点： 国家垄断资本主义尽管在宏观上采取了某些调节经济的政策和手段，但它没有改变资本主义的经济基础，仍然是资本主义私有制；(2分)它没有改变资产阶级国家的阶级本质和内部的阶级关系，国家垄断资本主义的实质是垄断资本利用国家政权保证获得高额垄断利润；(2分)国家垄断资本主义只是为社会主义革命提供物质准备，不具有社会主义因素。认为国家垄断资本主义具有社会主义因素是错误的。(1分) 解析：这是根据马克思主义政治经济学部分“国家垄断资本主义的具体形式和实质”知识点的内容，结合当时的思想热点问题命的题，测试考生对国家垄断资本主义实质的理解和掌握，并运用来评析所给命题的能力。 二次大战后，西方发达国家的国家垄断资本主义有了迅速发展，出现了多种形式，例如：兴办国有企业；国家采取财政政策、货币金融政策、产业政策和收入分配政策，对经济实行宏观干预和调节；制定和实行经济计划，以及实施社会保障制度等等。这些，在社会主义国家也都存在。因而，一些人对国家垄断资本主义产生模糊认识，所给命题，就是其中的一种。这需要我们透过现象看事物的本质。国家垄断资本主义是资产阶级国家和私人垄断资本相结合的垄断资本主义。这种结合，是国家为资产阶级，首先为垄断资产阶级的整体的长远利益服务，它的实质是垄断资本利用国家政权，维护其垄断统治并保证获得稳定的高额垄断利润的一种形式。从一般垄断资本主义发展到国家垄断资本主义，标志着资本主义生产关系的又一次局部调整。资产阶级国家在市场机制自发调节的基础上对经济的有意识的干预和调节，适应了生产和资本社会化发展的要求，在一定程度上改变了资本主义经济的运行机制和调节机制。但是，国家垄断资本主义没有触及资本主义私有制，没有改变资本主义经济关系和阶级关系的根本性质，仍然是垄断的资本主义。在国家垄断资本主义阶段，生产社会化、资本社会化和管理社会化都得到了高度发展，它“是社会主义的最充分的物质准备，是社会主义的前阶”(列宁语)，但本身不具有社会主义因素。所给命题认为国家垄断资本主义具有社会主义因素是错误的。 这是1992年文科(第31题)和理科(第32题)通用的考题。 五、论述题（每一小题10分，共40分。35、36任选一题，请注明题号）要求紧扣题意，论述符合逻辑。 32.答案要点： 引文反映了陈独秀在中国革命的性质和领导阶级问题上的错误观点。(1分) 中国资产阶级民主革命分为旧民主主义革命和新民主主义革命。十月革命和五?四运动后，无产阶级在中国共产党领导下登上政治舞台，成为中国革命的领导阶段，从此中国民主革命是新民主主义革命．其前途是社会主义。(3分) 陈独秀忽视了国内外历史条件的变化，仍然用旧民主主义革命观点来看待中国的民主革命，没有认识到民族资产阶级的两面性，过高地估计了资产阶级及其政党国民党的作用，贬低了无产阶级的力量和作用。因此，他认为这个革命应由资产阶级来“统率”，其前途“是资产阶级的胜利”，而无产阶级只能“获得若干自由和扩大自己能力之机会”，从而放弃了无产阶级在民主革命中的领导权。这是导致他犯右倾投降主义错误的主要原因之一。(6分) 解析：本题属中国革命史。考查内容是陈独秀在新民主主义革命这一问题上的错误观点和主张。考查目标是既要求考生运用有关原理，辨别理论是非，分析或评价某种观点的正确或错误，又要求考生综合特定历史背景，分析所提供的材料，对材料中的观点给予科学的评价或批判，还要求考生有史有论、合乎逻辑地回答问题。 本题中的两段引文，反映了陈独秀在中国革命的性质和谁是革命的领导阶级问题上的错误观点。考生答题时，对此应首先予以指明。然后，阐明新民主主义革命在性质上虽然仍是资产阶级民主革命，但已不属于旧民主主义革命的范畴，因为从革命的阵线、革命的领导者和革命的前途来看，都已经不同于旧民

主主义革命。最后，要根据引文中的观点，结合所学知识，阐释陈独秀之所以会产生这种错误观点的原因、错误的表现及导致的不良结果。 33.答案要点：这两种观点是对立的。 “人是目的而不是手段”是资产阶级革命时期的口号，在当时具有反封建的进步性，但它离开人的社会关系谈论人的问题，是一个抽象的人道主义原则，不是科学的命题。(2分) 人是目的还是手段，就其实际内容来说，是个人与他人、社会

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定社会关系的产物，人的本质在其现实性上是一切社会关系的

总和，人的价值只有在对社会和他人的关系中才能体现出来。

(2分)

在社会生活中，人既是目的又是手段，是目的和手段的统一，

个人只有作为他人的手段才能达到自己的目的，只有对社会作

出贡献才能实现自己的价值。人实现自己目的的过程也就是充

当他人和社会的手段的过程，而且只有成为手段才能达到自己

的目的。(3分)

在剥削制度下，人的目的和手段是分离的。在社会主义社会，

实现了人的目的和手段的统一。片面强调人是目的而不是手段，

实质上是把自我当作目的，而把他人和社会作为满足自己欲望

的手段。这是极端个人主义的价值观、人生观，对社会的发展

和人的成长是极为有害的。(3分) 。

(本题的主要要求是考察考生运用所学的理论综合分析实际问

题的能力，并体现一定的思想倾向。联系实际部分的酌情给分，

分析评述优秀者应给满分。)

解折：这道试题属于历史唯物论部分，考查的知识点是人在社

会历史中的地位和作用问题。该题的立意在于考查是否正确理

解人的本质和人的价值和运用马克思主义理论综合分析实际问

题的能力以及联系现实思想状况的正确导向。历史唯物主义认

为，人的本质，在其现实性上是一切社会关系的总和。社会性

是人的本质属性，人的本质是由人的社会关系决定的，人的社

会性是具体的、历史的，因此，人的本质也是历史地变化的，

人的本质在阶级社会中表现为阶级性。抽象的人性论把人的本

质归结为人的自然生理属性，把人的本性看作固定不变的，用

抽象的人类共性否定阶级社会中人的阶级性都是不对的。人的

价值的根本点在于人的自主创造性，人是价值主体和价值客体

的统一，是社会价值和自我价值的统一。人的价值只有通过人

的创造性实践活动，去满足社会的需要，对社会作出贡献，在

实现社会价值的过程中去实现人的自我价值，我们要正确地处

理个人与社会、个人与他人的关系，树立全心全意为人民服务

的思想，把对社会贡献之大小作为衡量人的价值尺度。在正确

理解了历史唯物主义关于人的本质和人的价值基本理论的基本

上，必然坚持人只能既是目的的同时又是手段，始终是目的和

手段的统一。片面强调入是目的，而不是手段，在理论上是荒

唐的，在实践中是有害的，是极端自私的价值观。这类评述题

型的答卷不可能同答案的思路一样，只要评述全面、深刻，联

系实际和思想，导向正确，就会得比较高的分数。

34.答案要点：

在各种社会形成中，都有一种占主体地位的所有制形式，是社

会制度的基础。社会主义公有制，是社会化大生产的客观要求，

是社会主义制度的经济基础。我国现阶段，社会主义公有制占

主体地位，个体、私营经济以及中外合资、合作企业等，只是

作为社会主义公有制经济必要的、有益的补充。(2分)

社会主义国家只有坚持公有制的主体地位，才能保证劳动人民

经济上、政府上的主人翁地位；才能有统一的社会利益和雄厚

的物质力量，确保经济和社会协调发展，达到全体社会成员共同富裕的目标；才能坚持改革的社会主义方向，巩固和发展社会主义制度。(3分)全民所有制大中型企业是社会主义经济的骨干力量，是国家财政收入的主要来源，在经济建设、满足人民生活需要方面发挥着骨干作用。目前全民所有制大中型企业负担、困扰较多，影响到骨干作用的充分发挥，迫切要求改善企业经营的外部环境和内部管理。(2分)进一步增强全民所有制大中型企业的活力，充分发挥它们的骨干作用，直接关系到社会主义公有制主体地位的巩固和发展，关系到社会主义制度优越性的充分发挥。(3分) 解析：这是根据中国社会主义建设部分“生产资料公有制是社会主义经济制度的基础”和“坚持公有制的主体地位”等知识点内容命的题，检验考生对坚持公有制主体地位和国有经济主导作用的必要性和重要性的理解和掌握。 回答这道题，要把握以下要点： 第一，要指出坚持公有制作为社会主义经济制度的基础，是我国的社会主义性质决定的。 第二，要指出公有制占主体地位是由公有制本身的性质及其在国民经济中的作用决定的。 第三，要指出国有企业即全民所有制企业是我国国民经济的支柱，对经济发展起着主导作用。 第四，要指出搞好国有企业特别是国有大中型骨干企业的改革，对建立社会主义市场经济体制和完善社会主义制度，具有极为重要的意义。 今天来说，阐述这些问题一定要依据党的十五大精神。 以下两题任选一题 35.答案要点： 首先，必须坚持工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政，不能削弱和放弃人民民主专政。人民民主专政是在人民内部实行民主和对人民的敌人实行专政的结合。全体人民作为主人管理国家，这是我国社会主义民主的核心。由于国内阶级斗争还将在一定范围内长期存在，国际上还存在妄图颠覆我国社会主义制度的敌对势力，人民政权专政的职能不能削弱。(3分) 其次，必须坚持和完善人民代表大会制度，不能搞西方那种议会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有巨大的优越性。西方的议会制不符合中国国情。(2分) 最后，必须坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不能削弱和否定共产党的领导。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，是我国政治制度的一大特点和优点。中国共产党是领导我们事业的核心力量。没有这个核心，就不可能实现社会主义现代化。主张在我国实行西方的多党制，实质上是要取消共产党的领导和执政地位。(2分) 我们只有牢牢把握这些基本要求，才能不断加强社会主义民主和法制建设，发展安定团结、生动活泼的政治局面，保证人民当家作主的权利和国家的长治久安。(3分) 解析：本题原属科学社会主义的试题，现属于中国社会主义建设有关民主政治的试题，考查考生对社会主义民主政治建设的内容与意义的理解。 上述答案要点根据江泽民在庆祝中国共产党成立70周年大会上的讲话精神撰写的。党的十五大对社会主义民主政治的阐述有了新的发展。建设有中国特色社会主义的政治，就是中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度；发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家。以实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。 考生对这种变动应有所了解，按照党中央和国务院最新的精神来回答，这也是政治理论课考试有别于其他考试的地方。 36.答案要点： 在1903年俄国社会民主工党“二大”上，列宁与马尔托夫围绕党章第一条党员是否必须参加党的组织问题，发生了激烈的争论。会后，列宁写了《进一步，退两步》一书，揭露批判第二国际和孟什维克机会主义组织路线，全面阐明了无产阶级革命政党组织原则的理论。(2分) 列宁认为，党应该是无产阶级先进的有组织的部队，是用马克思主义理论武装起来的，由无产阶级中最有觉悟、最积极、最先进的分子所组成的，有组织的统一整体；(2分)党应该按照民主集中制的原则组织起来，具有严格的纪律；党应该是无产阶级的领导者和组织者；党应该是无产阶级先进部队与无产阶级广大群众联系的体现。(3分) 列宁关于无产阶级革命政党组织原则的理论，为布尔什维克党的建立奠定了基础，丰富发展了马克思主义关于无产阶级政党的理论。当前，它对于加强党的建设，坚持党的领导和社会主义方向，划清科学社会主义与民主社会主义的界限，抵制资产阶级思想的侵蚀，反对国内外敌对势力“和平演变”的斗争，都具有重要意义。(3分)

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解析：这是国际共产主义运动史的试题，新的考试大纲已经删

去了有关内容。

1993年全国硕士研究生入学考试政治试题（文科）

一、下列各题的选项中，各有一项是最符合题意的。请把所选

答案的字母填入题后括号内。（每小题1分，共14分）

1．全部马克思主义学说的核心和理论结论是：

A．科学社会主义 B．辩证唯物主义

C．历史唯物主义 D．剩余价值学说

2．在下列命题中，属于人本主义观点的是：

A．存在先于本质 B．存在就是被感知

C，世界统一于存在 D．凡是存在的都是合理的

3．事物发展过程中的“度”是指：

A．事物质变的关节点 B．事物质变的临界点

C．事物保持一定质的量的限度 D．事物保持一定量的质的限度

4．商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是：

A．商品与商品之问的对立 B.具体劳动与抽象劳动之间的对立

C。资本与劳动之间的对立 D.商品与货币之间的对立

5．资产阶级意识形态的核心是：

A．人道主义 B．拜金主义 C.利己主义 D．自由、平等、博爱

6．近代中国系统阐述“师夷之长技以制夷”思想的是：

A．龚自珍 B．魏源 C．林则徐 D．洪仁歼

7．在1935年“华北事变”中，南京国民政府为适应日本帝国

主义“华北特殊化”的要求，成立了：

A．“冀东香河临时维持会” B. 华北“临时政府”

C。“冀东防共自治政府” D．“冀察政务委员会”

8．1978年关于真理标准问题的讨论，是为了解决中国共产党

的：

A．组织路线问题 B．思想路线问题

C. 政治路线问题 D．社会主义初级阶段的基本路线问题

9．我国经济走向新的成长阶段的主要支柱是：

A．机械化的农业 B．发达的交通运输业

C．繁荣的商业和市场 D．现代科学技术和现代管理

10．当前，我国全民所有制工业企业管理体制深化改革的重点

是：

A．抓好技术改造，增强发展后劲

B．调整内部组织机构，提高工作效率

C. 发展企业集团，讲究规模效益

D．转换企业经营机制，落实企业自主权

11．社会主义按劳分配是人类历史上分配制度的深刻革命，因

为它：

A. 肯定劳动是一切财富的源泉

B．是对一切剥削制度的否定

C．贯彻了商品交换中通行的等价交换原则

D．承认社会成员之间有富裕程度的差别

12．解决我国民族问题的基本政策是：

A．加快发展少数民族地区的经济和文化

B．尊重少数民族地区的民族特点和文化传统

C．实行民族区域自治

D．促进各民族间的团结

13．实现“一国两制”的前提是：

A．港、澳、台享有高度自治权

B．国家的主体坚持社会主义制度

C．国家主权统一于中华人民共和国

D．港、澳、台保持原有的资本主义制度长期不变

14．我国现阶段爱国统一战线的根本性质是社会主义的，这是

因为：

A．统一战线中大多数成员是全体社会主义劳动者和拥护社会主

义的爱国者

B．我国国家性质是社会主义的

C．统一战线的经济基础是社会主义的，

D．统一战线的根本任务是要建设强大的现代化国家

二、在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的。请把所

选答案的字母填人题后括号内。错选、多选、漏选，该题不给

分。(每小题2分。共18分)

15．中国古代的哲学家公孙龙提出的“白马非马”的命题，其

错误是割裂了事物的：

A．一般和个别的关系 B．共性和个性的关系

C. 整体和部分的关系

D. 普遍和特殊的关系

E．抽象和具体的关系

16．第二次世界大战后，发达资本主义国家国内垄断资本发展

的新现象有：

A．生产集中发展到跨部门集中

B．相当数量的大企业被兼并或合并

C．私人垄断加速向国家垄断转变

D．混合联合公司成为垄断组织的主要形式

E．自由竞争完全为垄断所取代

17．空想社会主义与科学社会主义的根本区别在于：

A．历史观不同 B．对资本主义制度的态度不同

C．社会思想不同 D．实现理想的途径不同

E．依靠的社会力量不同

18．毛泽东总结中国革命的历史经验，提出中国共产党战胜敌

人的主要法宝是：

A．武装斗争 B．根据地建设 C.统一战线

D．党的建设 E．土地革命

19．我国商品经济发展要求建立的市场体系应该是：

A．地方性的市场 B．竞争的市场

C. 开放的市场

D. 全国统一的市场

E．国家宏观调控下的市场

20．决定我国人民生活消费水平的主要因素有：

A．消费人口总量 B．消费品价格水平

C．群众的消费倾向 D．国民收入总额及其增长进度

E，国民收入中积累和消费的比例

21．社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别在于：

A．经济基础不同 B．阶级实质不同

C．宗旨不同 D. 主体不同

E．国家结构不同

22．我国社会主义新时期党的建设包括：

A．思想建设 B．理论建设 C．政治建设

D．组织建设 E．作风建设

23．中共十四大提出在我国社会主义建设中，判断各方面工作

的是非得失的标准，归根到底看其是否有利 于：

A．提高全民族的科学文化素质 B．发展社会主义社会的生产力

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 C．增强社会主义国家的综合国力 D．提高人民的生活水平

E．加强全国各民族的团结

三、简答题[每小题4分，共8分)按题意作出正确回答。

24．中共十四大提出的我国经济体制改革和政治体制改革的目

标是什么?

25．1992年4月美国发生的洛杉矾暴力事件的导火线是什么?

这一事件的发生说明了什么?

四、辨析题(每小题5分，共15分)要求对所给命题进行辨别、

分析，观点正确，言之成理。

26．在社会发展过程中，人民群众是历史的“剧中人”，英雄人

物是历史的“剧作者”。

27．五?四运动后的中国革命是新式的资产阶级民主革命，属于

世界资产阶级革命的一部分。

28．人多地少、人均资源相对短缺是我国经济实行对外开放的

根本依据。

五、论述题 （每小题10分，共30分)宴求紧扣题意，论述符

合逻辑。

29．结合我国改革开放的实际，从认识论上阐明解放思想与实

事求是的一致性。

30．试述产业资本循环连续进行的条件及其对社会主义企业资

金运用的意义。

31．1938年12月10日，张君励在《致毛泽东先生一封公开信》

中说：“共产党之特点与其所以异于他党者，在其阶级性，在其

认定以阶级斗争为夺取政权之出路。公等昔年所以特注意于无

产者，且标土地革命之说者，即在于此，此马克思之学说，而

列宁从而实现之者也。乃公等社会革命工作正在进行中，忽而

‘九．一八’之巨变。于是先生等倍阶级斗争之不适于中国，转而标出民族战争之说。此种巨变，诚为国家之大幸，应表而出之者也。然民族斗争云者以全体人民为主体，不应更有阶级之成见。”试结合抗日战争实际，评析这段话的主要观点及其实质。 Ⅰ．世界政治经济与国际关系 32．辨析题(5分) 国际政治的最终目的是追求权力，即一个国家控制别国的能力。 33．材料题(10分)结合所学知识和原理，分析有关材料并回答问题。 材料1 (按：第二次世界大战结束后不久，欧洲经济凋敝、社会动荡。对此，美国国务卿马歇尔抛出了“欧洲复兴计划”，又称“马歇尔计划”) 美国应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，这是合乎逻辑的。否则就不可能有稳定的政治与有保障的和平。我们的政策不是反对任何国家或任何主义，而是反对饥馑、贫穷、冒险和混乱。我们的政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。由于各种危机的发展，我们决不能把这种援助放在零星付给的基础上。美国政府将来给予的任何援助应该是根治疾病的药品，而不应该是暂时止痛的镇痛剂。任何愿意协助完成恢复工作的政府都将得到美国政府的充分合作。任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望得到我们的援助。此外，任何为了政治或其他目的而企图延长人类痛苦的政府、政党或集团，都将遭到美国政府的反对。 摘自马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日) 材料2 一项帮助东欧的无形的(新)马歇尔计划(价值高达1000亿美元，甚至更多)正在形成。在美国的马歇尔计划(640亿美元)启动了被战争搞得疲惫不堪的西欧之后40多年，一个同样雄心勃勃的但是结构不同的计划正在制定，以促进东欧的变革。 新援助战略的明确内涵是将大量资金注入东欧，使其成为恢复混合经济的样板，以重新启动苏联国内改革进程。 受援国家将包括东欧的所有前苏联卫星国加上南斯拉夫和阿尔巴尼亚。正在为每个国家制定分别的一揽子计划，但在任何情况下资金流量都取决于是否同意进行一整套的经济改革，这种改革旨在促进从失调的控制经济转变到资本主义。 摘自美国＜世界箴言＞(1991年4月刊) 材料3 马歇尔计划很可能是美国有史以来采取的最成功的外交主动行动。它推动了欧洲的重建，并导致了一个横跨北大西洋的繁荣的安全组织的诞生。 正如第二次世界大战之后的欧洲那样，今天的前苏联帝国几乎筋疲力尽。40年代末，华盛顿的推动使法国和德国走上了合作的道路。今天，西方的推动或许也会促使波兰、乌克兰和俄罗斯消除敌意。 同情心和商业利益将在1992年促使西方向前苏联提供援助。我们希望民主战胜独裁，希望核武器不落入危险人物之手。但是我们目前不像1947年那样感觉到明显的安全威胁。由于现在的动力不如斯大林在世时那样大，因此西方盟国今天大概不会像美国当年为欧洲复苏而拿出那么多钱。 摘自美国＜基督教科学箴言报＞(1992年2月25日) 问①马歇尔声称，欧洲复兴计划的政策“不是反对任何国家和任何主义”的。请结合材料1中的有关文字对此加以简要评析。 问②参照材料1和2，比较马歇尔计划与“新马歇尔计划”所反映的美国战略意图的异同。 问③材料3与2表明，在不到一年的时间里西方国家对“新马歇尔计划”的调门明显下降。试指出产生这种变化的根本原因。 34．辨析题(5分) 第二国际是修正主义的国际。 35．材料题(10分)结合所学知识和原理，分析有关材料并回答问题。

背景：1921年春，苏俄开始实行新经济政策。这一政策引起了党内外和国内外的强烈反响与种种议论。 材料1

我在这里讲话的目的，是要使其他国家的同志知道，在我们俄

国共产党内有相当数量功一批人对于俄国的现行政策，对于俄国国内政策的转变忧心仲仲；而且我们认为，我们有责任把自己的担忧告诉其他国家的同志们。

第一个而且主要的问题就是，这种转变，这种政策会不会使新的共产主义经济在俄国得到巩固和发展呢?要知道，作为马克思主义者，—我们使得，只有新的共产主义的生产体系才能真正推动生产力向前发展。只要还存在着分成许多不同阶段和部分的旧的生产体系，即资本主义的生产方式，生产力就不可能增长，我们就不可能期望生产力进一步发展。同志们!我们所持的出发点是：资本主义体系，资本主义的社会秩序，已经在全世界过时了；我们也知道，社会革命正是由这种情况决定的；因此，要么全人类将彻底毁灭，要么上升的新阶级将创造出新的、更完善的生产方式。所以，我们在观察规今的俄国时，在考察俄国正在形成的关系时，必须给自己提出一问题：国内政策的这种转变会不会促进旧的生产体系在资本主义基础上恢复起来呢?我们不想掩饰，新经济政策使资本主义有可能重新站稳脚跟，在俄国实现复辟。 ——摘自“工人反对派”柯伦泰在共产国际第三次世界代表大会上的发言(1921年6月5日) 材料2

(“路标转换派”发表议论说)这个苏维埃政权究竟在建设什么样的国家呢?共产党员说，在建设共产主义国家，并且要人相信这是一种策略：布尔什维克在困难关头哄骗私人资本家，然后，据说就会达到自己的目的。布尔什维克可以爱怎么说就怎么说，可是实际上这不是什么策赂，而是蜕化，是内部的蜕变，他们一定会走向通常的资产阶级国家，我们应当支持他们。历史是殊途同归的。

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 ——转引自＜列宁选集＞第四卷第631页

材料3

新经济政策使无产阶级的状况、因而也使工会的状况发生了一

些重大的变化。工业和运输方面的绝大部分生产资料还是掌握

在无产阶级国家的手里。这种情况加上土地国有化，表明新经

济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义

建设的方法和形式。因为新经济政策容许建设中的社会主义同

力图复活的资本主义，在通过市场来满足千百万农民需要的基

础上实行经济竞赛。

——摘自列宁《工会在新经济政策条件下的作用和任务》(1992

年1月12日)

材料4

在最近几年，必须善于考虑那些便于由宗法制度、由小生产过

渡到社会主义的中间环节。“我们”直到

现在还常常这样议论：“资本主义是祸害；社会主义是幸福。”

但这种议论是不正确的，……

——摘自列宁(论粮食税)(1921年4月21日)

问①对于新经济政策，材料1和2的观点有何异同?

问②参照材料3，说明俄共(布)实施新经济政策为什么是可行

的?

问③材料4中列宁说：“‘资本主义是祸害，社会主义是幸福’，

但这种议论是不正确的。”对此你如何理解?

答案解析：

一、下列各题的选项中，各有一项是最符合题意的。请把所选

答案的字母填入题后括号内。（每小题1分， 共14分）

1.答案： A

解析：这道试题属于马克思主义基本原理的总论部分，考查的

知识点是马克思主义理论体系及其组成部分问题。该题的目的

是明确马克思主义的三个主要组成部分在理论体系中的地位。

马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义是第一个层次，马克思主义政治经济学即剩余价值学说是第二个层次，科学社会主义是在前两个层次理论基础之上的第三个层次的理论结论，处于核心地位。所以，只有A 是正确的。 2.答案： A 解析：这道试题属于辩证的唯物论部分，考查的知识点是哲学思想的历史发展问题。该题的目的是要考生能区分哲学史主要哲学派别的著名代表人物的著名哲学命题。 A 项是人本主义唯物主义哲学家费尔巴哈的观点，是符合题意的，是正确的； B 项是主观唯心主义哲学家贝克莱的观点； C 项是折衷主义者实际上是唯心主义者杜林的观点； D 项是客观唯心主义者黑格尔的观点。所以， B、 C、 D 三项都不符合题意，是错误的。 3.答案： A 解折：这道试题属于唯物辩证法的部分，考查的知识点是唯物辩证法的基本规律之一量变质变规律的基本原理。该题的目的是要求准确地把握“度”这个哲学范畴的含义。任何事物都是质和量的统一，标志事物质和量统一的范畴是度，度是事物保持其质的量的限度。关节点或临界点是度的两端的极限，度是两端极限之间的范围。这样就把度和关节点、临界点严格的区分开来了，所以， A、 B 两项是错误的， C 项是正确的。至于D 项，不过是C 项的颠倒，显然是错误的。 4.答案： D 解析：1993年考试大纲有了较大的修订，不但名称从《马克思主义理论课考试大纲》改为《政治理论考试大纲》，而且考查要点的编写基本依据也从“旧四门”变为“新四门”课程(即现在文科考的四门课)设置的框架和体系。这道题就是根据资本主义基本原理部分有关货币的内容命的题，测试考生对货币出现后商品经济内在矛盾的进一步展开的理解和掌握。 货币是商品经济内在矛盾发展的产物。货币的出现没有解决商品经济的内在矛盾，反而使这些矛盾进一步展开。货币的出现，使得整个商品世界分裂成了两极：一极是商品，它们是各种特殊的使用价值；另一极是货币，它代表着交换价值。这样，商品的内在矛盾，即使用价值和价值的矛盾，就转化为商品和货币的对立。这时，一切商品都必须通过交换换成货币才能实现自己的价值。如果商品生产者不能卖出自己的商品，换成货币，他的生产就会受到严重影响。所以，正确选项是D。选项A 指的是简单的、偶然的价值形式的状况，不是“完备”的外在表现。选项C 指的是生产商品劳动的内在矛盾。选项D 指的是资本主义经济的内在矛盾，均不符合题意要求。 这是1993年文科(第4题)和理科(第5题)通用的考题，用以测试文、理科考生程度的差异。 5.答案： C 解析：这是根据资本主义基本原理部分“资产阶级意识形态的核心是利己主义”知识点命的题，测试考生对资产阶级意识形态的核心的准确认知。资产阶级意识形态的核心是利己主义，因为利己主义是个人主义的极端表现形式，是资产阶级唯利是图的阶级本性在意识形态上的反映，它体现在资产阶级世界观、人生观、道德观、价值观以及思维方式、生活方式等各个方面，广泛渗透于资本主义社会的各种精神文化产品中。所以，正确选项是C。 这是1993年文科(第5题)和理科(第8题)的通用考试，用以测试文、理科考生程度的差异。 6.答案： B 解析：本题属中国革命史。考查内容是近代中国系统阐述“师夷长技以制夷”思想的人物是谁。考查目标是要求考生准确地再认有关历史人物。 本题是一道常识题。题目备选项中的人物都有向西方学习的主张，只是分屑于不同阶级的代表人物。洪仁玕是农民阶级的代表，龚自珍、魏源、林则徐则是地主阶级改革派的代表。龚、林、魏三人是近代中国较早睁开眼睛看世界的人物，其中魏源在他所著的《海国图志》一书中首先系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想。这些内容在教材中均有明确交待。由此，本题正确答案为B 项。 7.答案： D 解析：本题属中国革命史。考查内容为南京国民政府在“华北事变”中为适应日本帝国主义“华北特殊化”的要求而采取的妥协措施。考查目标是要求考生准确地再认有关历史现象。

1935年，日本侵略者为加强对中国的占领，在华北制造了一系列事端，直到提出华北政权特殊化的无理要求：南京政府面对日军的紧迫，一味妥协退让，适应和满足日军的要求，成立了“冀察政务委员会”。 据此，本题的正确选项应为O 项。 A 项“冀东香河临时维持会”和C 项“冀东防共自治政府”尽管也是在1935年“华北事变”中成立的机构，但前者为日本侵略者唆使汉奸、流氓非法成立的，后者则为日本侵略者扶植汉

奸殷汝耕拼凑而成的傀儡政权．二者均不是南京国民政府为适应日本的要求而成立的。至于B 项“华北‘临时政府”’根本不属于“华北事变”的范畴之内，纯属干扰项。故此三项均不是正确选项。 8.答案： B 解析：本题属中国革命史。考查内容为党的十一届三中全会召开前夕开展的关于真理标准问题讨论的目的与性质问题。考查目标是要求考生运用有关原理，认识、分析或评价某些社会历史现象。

“文革”结束后；我国的社会主义建设事业面临着拨乱反正、百废待兴的局面；但是，纠正“文革”错误的工作却遇到了阻力，国民经济建设也处于徘徊中前进的不良局面。究其原因，一是由于十年“文革”造成的思想混乱未能清除，二是当时担任党和国家最高领导职务的华国锋的指导思想仍是继续“文化大革命”的“左”倾错误，并公开提出“两个凡是”的错误方针。这表明，如何纠正党的指导思想上的严重错误，越来越成为我国社会主义事业发展的关键。从1978年5月开始的关于真理标准问题的大讨论，便是为解决这一任务而发起的。这一讨论，从根本理论上否定了“两个凡是”的错误方针，是建国以来、也是中国共产党自延安整风以来的一次影响深远的马克思

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 主义教育运动和思想解放运动。因此，它是为了解决中国共产

党的思想路线问题，是为了打破精神枷锁、恢复马克思主义的

实事求是的思想作风。故本题正确答案为B。

关于真理标准问题的讨论，为中共十一届三中全会的召开作了

思想、理论上的准备，后者又进一步解决了党的组织路线问题、

政治路线问题。至于党的社会主义初级阶段的基本路线问题，

则是在十二大上解决的。

关于真理标准问题的讨论具有十分重要的意义，也是革命史教

材中的一个重要内容。考生理应认真理解，准确把握，这是正

确作答的基本前提和保证。

9.答案： D

解析：这是根据1993年考试大纲中国社会主义建设部分“现代

科学技术和现代管理是使我国经济走向新的成长阶段的主要支

柱”知识点命的题，测试考生对所给命题的正确确知。党的十

三大报告明确指出：

“现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素，

是使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱”。

所以，正确选项是D。

这是1993年文科(第9题)和理科(第14题)通用的考题，用以

测试文、理科考生程度的差异。

10.答案： D

解析：这是根据中国社会主义建设部分“转变企业经营机制，

增强企业活力，特别是增强全民所有制大中型企业的活力，是

建立计划经济与市场调节相结合的运行机制的重要组织部分，

是深化经济体制改革的中心环节”知识点的内容命的题，测试

考生对所给命题的准确确认；正如知识点所指出的，正确选项

是D。计划经济与市场调节相结合，是1962年10月党的十四

大以前的提法。

11.答案： B

解折：这是根据中国社会主义建设部分“按劳动分配是社会主

义特有的经济规律”知识点有关内容命的题，测试考生对按劳

分配的性质和意义的理解和掌握。按劳分配是指以劳动为尺度，

按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人收入，多劳多得，

少劳少得，不劳动者不得。按劳分配是社会主义个人收入分配

的基本原则，是对一切剥削制度的否定。所以，正确选项是B。

选项A 与按劳分配无关。选项C 指的是按劳分配中等量劳动取

得等量报酬的平等权利，选项D 指的是按劳分配中的平等权利

必然造成的事实上的不平等即劳动报酬的差别和人们生活富裕

程度的差别，均不符合题意要求。

12.答案： C

解折：这是一道考查考生对我国民族问题基本政策了解情况的

试题，难度不大。 解决我国民族问题的基本政策是在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。这既是我国民族问题的基本政策又是我们国家的一项基本政治制度。对我们建设社会主义现代化强国具有十分重要的意义。 13.答案： C 解析：这是一道有关“一国两制”普通的常识问题，考查考生对“一国两制”一般的理解，难度不大，得分较高。 “一国两制”的含义包括以下的内容：一方面，确定整个中国的主体是社会主义。另一方面，在这个社会主义国家里，允许香港、澳门、台湾这些特殊地区长期保持原有的资本主义制度，至少五十年不变。按照这个原则来推进祖国的和平统一。 “一国两制”的前提是一目，是国家主权的统一，是最高国家主权统一于中华人民共和国。港澳台是中华人民共和国不可分离的部分，它们可以说是特别行政区，享有高度自治权。故本题正确项是C，其他A、B、 D 项是干扰项。 14.答案： A 解析：这是一道中国社会主义建设有关我国新时期爱国统一战线的根本性质的试题，考查考生对现时统一战线性质的理解。 我国社会主义建设新时期爱国统一战线的根本性质是社会主义的，取决于两点：一是它的战略目标和根本任务是社会主义的，是要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国；二是就其组成来说，统一战线中绝大多数成员是社会主义劳动者和拥护社会主义爱国者。也就是说统一战线的主体是以拥护社会主义为基础的。新时期统一战线之所以称为爱国统一战线，是因为爱国主义使这个统一战线具有更广泛的基础，在当代中国，爱国主义和社会主义在本质上是统一的。在爱国主义旗帜下，团结越广泛，对社会主义建设事业越有利。 这道题是有关统一战线的基本内容和性质的试题，在研究生入学考试中多次出现，考生应留意。 二、在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的。请把所选答案的字母填人题后括号内。错选、多选、漏选，该题不给分。(每小题2分。共18分) 15.答案：A、 B、 D、 E 耀挤：这道试题属于唯物辩证法的部分，考查的知识点是矛盾的普遍性和特殊性原理，该题的立意是通过分析中国古代哲学家提出的“白马非马”错误命题，加深对普遍性和特殊性及其相同范畴的理解，再通过与普遍性和特殊性不同范畴的区别，更加深理解“白马非马”命题错误的所在。马是普遍性、共性、一般、抽象，白马特殊性、个性、个别、具体。“白马非马”命题的错误在于割裂了普遍和特殊、共性和个性、一般和个别、抽象和具体的辩证关系。所以， A、 B、D、 E 四项都是正确的。因为普遍不等于整体，特殊不等于部分，这是不同性质的范畴。所以， C 项是错误的。 16.答案： A、 B、 C、 D 解析：这是根据资本主义基本原理部分“二次大战后生产集中和垄断的新发展”知识点的有关内容命的题，测试考生对二战后发达资本主义国家国内垄断资本发展的新现象的了解和认知。选项A 指的兼并方式的新现象。选项B 指的兼并对象的新现象，都是二次大战后生产集中的新发展。选项D 指垄断组织经营方式的新变化，由单部门经营向多样化综合化方向发展，出现了跨部门的多样化经营的混合联合公司，成为战后私人垄断的主要组织形式。选项C 指的战后私人垄断加速向国家垄断转变，国家垄断资本主义在主要资本主义国家经济生活中起着主导作用，成为战后垄断资本主义的一个显著特征。所以，选项从 B、C、 D 都正确。选项E 所以不正确，是因为垄断取代自由竞争，在资本主义经济生活占统治地位是十九世纪末二十世纪初的事实，而不是二次大战后的新现象。而且在垄断阶段，在中小企业之间，一定程度上仍然存在着自由竞争。自由竞争没有完全被垄断所取代。 17.答案： A、 D、 E 解析：这是有关科学社会主义的试题，考查考生对空想与科学社会主义原则区别的认识。对现在的考生而言，显得有些陌生。

空想社会主义虽然在批判资本主义制度和对未来社会的设想上作出伟大贡献，但它与科学社会主义存在原则区别。首先历史观不同，他们受唯心史观的限制，不能认识历史发展的规律，必然陷入空想；其次，他们幼想用和平的方法，即呼吁有产者

援助的方法来实现自己的理想计划；第三，他们把无产阶级看作是受苦最深的阶级予以同情，找不到建立新制度的社会依靠力量。因此， A、D、E 是正确项。 B、 C 恰好是空想社会主义者的主要贡献，并为马克思、思格斯所批判继承，因此是干扰项。

18.答案： A、 C、 D 解析：本题属中国革命史。考查内容为毛泽东提出的中国共产党克敌致胜的三大法宝的内容。考查目标是要求考生准确再认有关历史知识。 本题是一道常识题，在革命史教材中有明确交待。毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中明确指出：统一战线、武装斗争和党

的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝；正确理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。据此，本题的正确答案应为A、 C、 D 三项。 B 项“根据地建设”指的是革命工作中的一个重要方面，是就具体的革命工作的内容而言； E 项“土地革命”则是指一定时期的革命形式。它们都不属于毛泽东所说的“战胜敌人的主要

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 法宝”这一高度集中、高度概括的策略性范畴。

19.答案： B、 C、 D、 E

解析：这是根据中国社会主义建设部分“社会主义的市场体系

必须是全国统一的、竞争的和开放的市场”和“社会主义市场

体系必须是在国家计划指导和管理下可控的市场”知识点命的

题，测试考生对社会主义市场体系特征的了解和认知。正如知

识点所指出的，正确选项是B、 C、 D、 E。选项A 指的是地

方性市场，不符合建立和健全全国统一的市场体系的要求，所

以不正确。在1993年11月党的十四届三中全会通过的《中共

中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中，在

培育和发展市场体系部分，指出：要“形成统一、开放、竞争、

有序的大市场”。由此这就成为社会主义市场体系特征的规范提

法。

20.答案： A、 B、 D、 E

解析：这是根据中国社会主义建设部分“决定社会主义国家消

费水平的因素”知识点命的题，测试考生对这些因素的了解和

认知。当时国家教委社科司组编的《中国社会主义建设教学要

点》中指出：“社会主义国家的消费水平主要取决于：国民收入

总额及其增长速度，国民收入中积果和消费的比例，消费人口

总量以及物价水平等”。可见，正确选项是A、 B、 D、 E。选

项C 不符合题意要求。

21.答案； A、 B、 C、 D

解析：这是一道有关社会主义民主政治的试题，．考查考生对社

会主义与资本主义民主政治的原则区别的理解。1999年考试又

重考了此题。本题难度不是很大，现在的中国社会主义建设的

教材中，表述得与此有些不同，但精神是一致的。

社会主义民主政治是新型的民主政治，社会主义民主政治是建

立在生产资料社会主义公有制基础上并为之服务的，是大多数

人民享有的民主政治，是无产阶级的民主政治，肩负着保卫和

建设社会主义的重任。所以它与资本主义民主政治的区别，表现为经济基础不同，阶级实质不同，宗旨不同，主体不同。 A、 B、C、 D 是正确项。国家结构是指的国家政权组织在中央和地方的关系上实行单一制的或联邦制的原则，这两种制度在资本主义国家存在，在社会主义国家也同样存在过。比如过去的苏维埃联盟共和国、现在的英国。所以E 项是设置的干扰项。 22.答案： A、 B、 C、 D、 E 解析：这是中国社会主义建设有关党的建设的试题，考查考生对党的建设基本内容的了解。有关党的建设的考题，近年来很少见。本题难度一般，属于比较容易得分的试题。 党的建设历来是我们党十分重视的问题，在社会主义现代化建设新时期更加突出了党的建设的重要性。党的十五大报告把加强党的建设看作是一项“伟大的工程”，要求全党群策群力，胜利完成。要使中国共产党成为始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。为些，全党要按照新的伟大工程的目标，从思想政治上、组织上、作风上全面加强党的建设，提高党的领导水平和执政水平。所以，党的建设主要包括思想政治、组织和作风建设几个方面；它们是相互联系、相互促进、密不可分的。 上述题目中所列答案内容与十五大的精神是一致的，但表述有所不同，考生要注意。 23.答案： B、 C、 D 解析：这是根据中国社会主义建设部分“判断改革开放得失成败的标准，主要是看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”知识点命的题，测试考生对“三个有利于”标准的准确认知。“三个有利于”标准，是邓小平在1992年初南巡重要讲话中提出著名论断，正确选项如知识类所示，是B、 C、 D。 这是1993年文科(第23题)和理科(第26题)通用的考题，用以测试文、理科考生程度的差异。 三、简答题[每小题4分，共8分)按题意作出正确回答。 24.答案要点： 经济体制改革的目标，是在坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。(2分) 政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。(2分) 解析：属于时事政策题。党的十五大对我国经济政治体制改革的目标与任务有新的提法，考生要注意。 25.答案要点： 这一暴力事件的导火线是，洛杉矶市警察毒打一名违章高速行车的黑人青年，而被由白人组成的陪审团判定无罪。(2分) 这一暴力事件暴露出美国存在着严重的种族歧视、司法不公和警察滥用暴力等侵犯人权的社会问题。 这对美国利用人权问题干涉别国内政也是一个极大的讽刺。(2分) 解析：属于时事政策题。 四、辨析题(每小题5分，共15分)要求对所给命题进行辨别、分析，观点正确，言之成理。 26.答案：这种说法把人民群众和英雄人物对立起来，违背了人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义的基本原理。人民群众作为创造历史的决定力量，应该说既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。 (2分) 历史唯物主义不否认英雄人物在历史创造中的重要作用。但是，英雄人物都是在群众的实践中造就并涌现出来的，他们的历史作用必须和群众的实践紧密结合，和人民群众一起成为既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。英雄人物如果脱离了群众，就将一事无成。(3分) 解析：这道试题属于历史唯物论部分，考查的知识点是人民群众和英雄人物在历史上的作用问题。该题的目的是正确理解人

民群众和英雄人物在历史上的作用。人是社会历史活动的主体，历史是人们自己创造的。人民群众是历史的创造者、人民群众是社会生产力的承担者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是变革社会制度、推动历史前进的决定力量。人民群众既是历

史的剧作者，同时又是历史的剧中人。历史唯物主义在坚持人民群众是历史的创造者的前提下，承认英雄人物在历史发展中的重大作用。强调英雄人 物是人民群众实践活动的产物，“时势造英雄’，，英雄人物的历史作用必须以人民群众的实践活动为基础，和人民群众一起同是历史的“剧中人”，又同是历史的“剧作者”。本题把二者对立起来是错误的。 27.答案赛点： 第一次世界大战和俄国十月革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。在这个时代，任何殖民地半殖民地国家，只要是反对帝国主义的革命，它就不再屑于世界资产阶级民主主义革命的一部分，而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。(2分) 五．四运动后的中国革命，虽然是资产阶级民主革命，但不是以建立资本主义社会和资产阶级专政为目的的革命，而是新的由无产阶级领导的、以新民主主义的社会和各个革命阶级

联合专政的国家为目的的革命，并为社会主义的发展扫清道路。因此，五?四运动后的中国革命是新式的资产阶级民主革命，属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。(3分) 解析：本题屑中国革命史。考查内容为如何正确认识和理解新民主主义革命的性质和特点。考查目标是要求考生运用有关原理，辨别理论是非，分析、论证某一观点的正确或错误。 近代中国革命以五．四运动为界线，划分为两个不同的时期：五?四前为旧民主主义革命时期，五．四后 则为新民主主义革

命时期。新民主主义革命仍然是资产阶级民主革命，但却是新范畴的民主主义。考生首先应该明确这一点，才能正确辨析本题中的观点。

五．四运动后的中国革命，属于世界无产阶级革命的一部

分。这是由其所处的世界范围内的时代特点所决定的。当时，

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 由于第一次世界大战和俄国十月革命的胜利，使得整个世界历

史的方向发生了改变，进入无产阶级社会主义革命时代。把握

住这一点，考生就能分辨出命题中所说的“属于世界资产阶级

革命的一部分”这一论点是错误的，并进而说明其错在哪里和

正确的论点是什么。

接着，考生还应对“新式的资产阶级民主革命”这一论点

进行分析，从革命的阵线、革命的领导阶级和革命的前途和目

的等几个方面展开说明，指示五?四运动后的中国革命的基本特

点，并由此得出这时的革命“是新式的资产阶级民主革命”这

一论点是正确的。

关于新民主主义革命的理论，毛泽东在《新民主主义论》

一文中有过详细论述，也是教材和考试大纲中要求掌握的重点

内容。这属于中国革命理论中的基础内容，有些考生不能正确

辨析本题，表明其对基本的理论问题缺乏理解和把握。

28.答案要点：

我国经济对外开放的根本依据在于，现代社会生产力的发

展已超出一国范围，形成生产的国际化，商品经济本质上是开

放的经济，我国社会主义商品经济的发展客观上要求扩大对外

经济技术交流。(3分)

人多地少，人均资源相对短缺，是我国社会经济发展的不

利因素。对外开放，利用国际分工和交换，有利于克服它同加

快我国经济发展的矛盾。但不是我国经济实行对外开放的根本

依据。(2分)

解析：这是根据中国社会主义建设部分“对外开放的客观必然

性”知识点命的题，测试考生对我国经济实行对外开放的根本

依据的理解和掌握，并用以评析所给命题的能力。

回答这类辨析题，要把握二个层次或要点。前者回答对外

开放的根本依据是什么。其次辨析所给命题即人多地少、人均

资源相对短缺是不是我国对外开放的根本依据，它与对外开放

是什么关系。关于第一个要点，要指出：邓小平提出对外开放；

是对我国长期闭关自守造成经济社会停滞落后的历史教训深刻

总结的结果，也是对当代世界经济、科技发展趋势和国际形势

变化敏锐观察、正确把握的结果。对外开放，就经济内容而言，

客观基础在于国际分工和生产国际化，而国际分工和生产国际

化，则是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然趋势。

关于第二个要点，要指出人多地少，人均资源相对短缺，是制

约我国社会经济发展的因素，不是我国实行对外经济开放的根

本依据。实行对外经济开放，充分利用国际国内两个市场两种

资源，是有利于克服它同加快我国经济持续快速发展的矛盾的。

五、论述题 （每小题10分，共30分)宴求紧扣题意，论述符

合逻辑。

29.答案：辩证唯物主义认识论是在实践基础上的能动反映论。

人的认识来自实践，又随着实践的发展而发展，通过实践与认

识的矛盾运动，达到主观与客观、认识与实践的具体的历史的

统一。这一原理是解放思想和实事求是的共同的理论基础。(3

分)

解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚，善于从实际出

发，努力去开拓进取。实事求是是从客观存在的一切事物中探寻事物发展的规律性，用以指导自己的思想和行动。解放思想必须以实事求是为基础，又是实事求是的内在要求，统一于建设有中国特色的社会主义的实践。实践是二者一致性的共同的现实基础。(3分) 改革开放以来，我国的社会主义事业有了很大发展，取得了巨大成就，都是解放思想、实事求是的伟大成果。(1分) 随着改革开放的深入，要求进一步解放思想、实事求是，并把二者有机地结合起来，从原先长期束缚人们头脑的传统观念和模式中解放出来，树立起适合发展社会主义市场经济需要的新观念，从而加快社会主义现代化建设的步伐。(3分) 解析：这道试题属于辩证唯物主义的认识论部分，考查的知识点是辩证唯物主义认识论基本原理的总概括和解放思想、实事求是的思想路线。本题是运用理论，结合实际，综合分析，要求理论功底扎实，分析深入，论述全面。首先要搞清党的思想路线是辩证唯物主义认识论在实际工作中的运用，辩证唯物主义认识论是党的思想路线的理论基础。辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动的反映论，认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，主体反映客体的认识过程是充满矛盾的矛盾的过程，认识运动的不断反复和无限发展，达到主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。 解放思想就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。“实事”是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的规律，“求”就是我们去探索，去研究，在实践中认识客观事物发展的规律，达到主观和客观、理论和实践的统一。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才能真正解放思想。解放思想与实事求是的一致性是内在的。我国改革开放的实际，建设有中国特色社会主义的实践是二者一致性的现实基础，解放思想，实事求是的一致性，始终是我们党保持蓬勃生机的法宝。考生可联系实际作进一步的发挥。 30.答案要点： 产业资本循环经过三个阶段，采取三种职能形态，具有三种循环形式。产业资本循环连续进行的条件是：产业资本的三种职能形态及其循环的三种形式，在空间上是并存的，在时间上是继起的。并存性与继起性互为前提，相互依存。(6分) 马克思关于产业资本循环连续进行条件的分析，不仅进一步揭示了资本运动中的各种矛盾，而且对社会主义企业用好资金具有重要的指导意义。社会主义企业的资金总量，必须合理分配在货币资金、生产资金、商品资金三种职能形态上；三种资金的循环必须保持其连续性。只有遵循资金循环的客观要求，才能加速企业资金周转，提高经济效益。(4分) 解析：这是根据资本主义基本原理部分“产业资本循环顺利进行的必要条件”，并结合社会主义实际命的一道论述题，检验考生对产业资本循环理论的理解和掌握，并运用来分析其对社会主义企业资金运用的意义。 回答这类论述题，要把握两个层次或要点。第一个层次是回答前半句即基本原理部分，第二个层次是回答后半句即联系实际部分。 关于第一个层次，本题又要把握三小点：第一，要指出产业资本循环连续进行的两个条件．即三种资本职能形式空间上的并存和三个循环阶段空间上的继起性，以及这两个条件互为前提、互相依存的关系。第三，一定要指出，抛开生产的资本主义形式，这两个条件反映的是社会化商品生产的一般规律性，因而对社会主义也是完全适用的。 关于第二个层次，一定要紧扣上述产业资本可循环的基本原理，结合我国社会主义企业资金运用进行分析，指出其对加快企业资金周转，提高资金利用效率和提高企业经济效益的意义。 31.答案要点： 这段话表明：张君励认为阶级斗争不适合于中国，曲解了中国共产党关于民族斗争和阶级斗争一致性的理论。(2分) 共产党是主张通过阶级斗争夺取政权的。“九?一八”事变后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，阶级矛盾下降到次要和服从的地位。中国共产党从全民族利益出发，主动提出建立抗日民族统一战线的新政策，以民族革命战争驱逐日本侵略者。但这决不意味着阶级斗争不存在，共产党放弃了阶级斗争。特别

是抗日战争相持阶段到来后，国民党顽固派消极抗日，积极反共，就是阶级斗争的具体表现。对此，共产党必须坚持抗日民族统一战线中的独立自主原则，同国民党顽固派进行有理、有利、有节的斗争。只有这样，才能打败日本侵略者夺取抗日民族战争的最后胜利。(6分)

张君励这段话的实质是：借口民族斗争，要共产党取消阶级斗争；为国民党顽固派反共张目。(2分) 解析：本题属中国革命史。考查内容为中国共产党的阶级斗争路线与民族斗争路线的相互关系的理论。命题的意图是要求考

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天津考研网，天津地区考研门户网站！ 获取更多，点击df6aa18fec3a87c24028c477 生结合特定历史条件或国际、国内政治生活的背景，分析所提

供的具体材料，引证有关事实，给予科学的评价或批判；还要

求考生文字通顺、层次清楚、有史有论、合乎逻辑地回答问题。 考生在回答本题时，首先是概括说明题目中所引用的张君励的

话表达的主要论点是什么。通观全文，可以发现张君励所说的

话意在以党的民族斗争理论否定阶级斗争理论，曲解了二者具

有一致性的理论。

接着，考生应根据题目中要求的“结合抗日战争实际”，进

一步对张君励的观点予以评析。共产党是主张通过阶级斗争夺

取政权的，对此必须加以肯定。“九?一八”事变后，中国共产

党提出了民族斗争理论，并将之放在此阶级斗争理论更重要的

位置上，原因在于当时的国内主要矛盾发生了变化，中日民族

矛盾上升，阶级矛盾下降。根据主要矛盾采确定政策的重点之

所在，这是党一贯坚持的正确做法，而不是张君励说的“于是

先生等悟阶级斗争之不适于中国，转而标出民族战争之说。而

且，这种政策重心的转变，也不表明党放弃了阶级斗争理论；

国内主要矛盾的变化，，也不意味着阶级矛盾不存在。后来，抗

日民族统一战线中国共两党之间的磨擦和斗争，正是阶级矛盾

的具体表现，而正是由于党在坚持民族斗争路线的同时坚持了

正确的阶级斗争路线，才维护和巩固了统一战线，并最终取得

抗战的胜利。

在进行上述评析之后，考生还要点明这句话的实质，即借

口民族斗争，要共产党取消阶级斗争，以便为国民党顽固派的

反共言论和行动寻找理由。

考生如能按照上述思路回答问题，则必能抓住要害，正确

作答，取得满意的成绩。但在实际答题过程中，有的考生没能

概括出引文所表明的主要观点是什么，因而致使下面的评析陷入混乱，文不对题；有的考生尽管概括出了主要观点，但在具体评析时没有结合抗日战争的实际，思路也不清晰，缺乏理论素养，也容易得不到较高分数。 第二部分选作题 注意：下列两组试题1和2分别是世界政治经济与国际关系和国际共产主义运动史的题目，考生应在两组选做其一；如果两组试题都做，只按第一组试题的成绩计入总分。 Ⅰ．世界政治经济与国际关系 32.答案要点： 这是强权政治的理论，是霸权主义政策的理论基础。奉行这种理论必然导致以强凌弱，侵犯别国主权。因此应该予以反对。(3分) ’ 我们主张在国际政治中应坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序，促进世界的和平与发展。(2分) 解析：本题是世界政治经济与国际关系的试题，也是在硕士研究生入学考试政治理论课试卷中首次列入国际政治的题目。 试题本身是一句西方资产阶级学者有关国际政治实质很有代表性的言论。考查考生对此的分析鉴别能力，以及阐明我们的正确观点与主张。此题答案要求并不难，但观点要明确，鲜明。 大体可分两个层次来回答：第一，要指明这是西方发达国家鼓吹的一种强权政治理念，霸权主义政策的理论基础。明日张胆地讲国际政治的目的是追求权力，追求控制别国的能力；实施这种理论的结果必然是在国际关系中强凌弱，大欺小、富压贫，任意侵犯别国主权，干预内政；因此，我们要坚决予以反对。答案中三句话代表三个意思，不应缺少。第二，我们的主张是：在国际关系中应坚持和平共处五项原则，在此基础上建立国际政治新秩序，以促进和平与发展。它也是三句话，层层递进的意思。由于此题所选西方学者的言论很典型，且颇有影响，现在仍有意义。 33.答案要点： ①答：马歇尔一方面称其政策“不是反对任何国家和任何主义的”，另一方面又说其“政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度”和“自由制度赖以存在的政治和社会条件”，实质是巩固西欧资本主义的经济、政治制度，“遏制”共产主义。同时他还强调“任何图谋阻挠别国复兴的政府”，“任何为了政治或其它目的而企图延长人类痛苦的政府、政党或集团”

“不能指望得到”援助或都将遭到反对。可见，马歇尔计划有明显的反苏反共色彩。(5分) ②答：1947年的马歇尔计划是为了巩固西欧，“遏制：苏联；90年代的“新马歇尔计划”是为了促使东欧、苏联进行所谓的“改革”，演变成资本主义。两者都是反对共产主义的。(3分) ③答：1991年12月苏联解体，西方推行“新马歇尔计划”的目的基本达到。(3分) 解析：1993年世界政治经济与国际关系课只在有条件的学校试行开设，不少的学校还在开设共运史，故出两道题由考生选择。从这一年起，还有一项改革，即开始在试卷中引入材料题题型。考生对此感觉既新鲜又陌生。从考试结果看，比预期的要好，说明广大考生接受了它。 本题围绕新老马歇尔计划给出3个材料，根据材料提出3个问题。问题是依据材料提出的，而材料又是考生不易看到的，所以考生仅凭死记硬背是回答不了的。需要用已掌握的知识和观点，细心阅读材料，有针对性的回答问题。这就要求考生分析、对比、综合材料，考查考生的实际能力和水平。 问①涉及材料l，要求考生结合所给材料说明马歇尔计划的实质是巩固资本主义制度，“遏制”共产主义。它具有明显的反苏反共色彩。但是题目特别强调要用所给材料来回答。有些考生忽略这点而失分。 问②涉及材料l、2，比较老的和“新马歇尔计划”在战略意图上的异同。“异”就是40年代，为巩固西欧，遏制共产主义，90年代为了促使苏联东欧和平演变，“同”就是反对共产主义。

问③涉及材料3、2，说明“新马歇尔计划”调门下降的根本原因是因为，1991年12月，苏联解体了，新马歇尔计划也用不着了，调门自然低了下来。这道题较容易，但有代表性，考生

从这道材料题中大体可明白如何作材料题了。 2国际共产主义运动史 34.答案要点： 第二国际作为各国社会主义政党和工人团体的国际联合组织，在马克思主义者的推动下，完成了广泛传播社会主义、初步组织社会主义力量这件非常重要的工作，对国际共产主义运动的

发展起过积极作用。

(2分)

19世纪末20世纪初世界进入帝国主义时代，特别是1905年俄国革命以后，第二国际各国党内机会主义思潮日渐滋长，并逐

步在党内占据上风，最终导致第二国际在政治思想上的破产。但不能以此否定第二国际的历史地位与作用，更不应简单地将第二国际说成是修正主义的国际。(3分) 解析：1994年从考试大纲删除有关内容。 35.答案要点： ①答：两者都认为实行新经济政策是恢复资本主义。但前者认为新经济政策背离了共产主义方向，是从“左”的角度反对新经济政策；后者是站在资产阶级的立场上曲解新经济政策，认为这是一种蜕变，因而欢迎它的实施。(3分) ②答：在无产阶级专政和国家掌握主要经济命脉的前提下，实施新经济政策既不会改变工人国家的实质，又可以促进经济的发展。(3分) ③答：尽管资本主义与社会主义相比是“祸害”，但当时的苏俄还存在着多种经济成分，其中宗法制、小生产较资本主义更落后。因此应利用资本主义发展生产力，以此作为向社会主义过渡的中间环节，而不应简单地说“资本主义是祸害，社会主义是幸福”。所以列宁认为这种议论是不正确的。(4分) 解析：1994年从考试大纲删去有关内容。

1993年全国硕士学位研究生入学考试政治试题（理科） 一、下列各题的选项中，必有一项是最符合回意的，请把所选答案收入括号内。（每一小题1分，

考研政治历年真题及答案 1991-2009 第 21 页 共 159 页

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1.全部马克思主义学说的理论结论是

A.科学社会主义

B.马克思主义哲学

C.马克思主义政治经济学

D.无产阶级革命的学说

2.“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是

A.运动的根本属性和存在方式

B.过去运动的结果和未来运动的出发点

C.运动的原因和根据

D.运动的基础和承担者

3.真理的相对性应理解为

A.真理与谬误之间没有确定的界限

B.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

C.真理的标准是多重的

D.真理有待扩展和深化

4.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明

A.人是研究社会历史的出发点

B.人们自己创造自己的历史

C.历史发展的方向是人自己决定的

D.人的自我保存和发展是

历史的原动力

5．商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是

A.商品与商品之间的对立

B.具体劳动与抽象劳动之间的对立

C.资本与劳动之间的对立

D.商品与货币之间的对立

6，股票价格的计算公式是

A.股息与银行利润之比

B.股息与银行利息率之比

C.股息与利润率之比

D.股息与创业利润之比

7．资本主义政治制度的核心是

A.政党制度

B.选举制度

C.文官制度

D.国家制度

8．资产阶级意识形态的核心是

A.人道主义

B.拜金主义

C.利己主义

D.自由、平等、博爱

9．资本主义政体的现状说明

A.政体和国体是没有联系的

B.有何种国体就有何种政体

C.有何种政体就有何种国体

D.政体和国体既有联系又有区别

10．社会主义民主政治的本质是

A.无产阶级政党的领导

B.人民当家作主

C.民主集中制

D.维护社会主义制度

11．中国近代化的起点是

A.洋务运动

B.辛亥革命，

C.五四运动

D.中华人民共和国的成立

12．“以后要非常注意军事，须知政权是由于由枪杆子中取得的”，毛泽东提出这一记欧叼会议是： A.中共五大 B.中共八七会议 C.中共湘赣边界一大 D.中共六大 13．在社会主义改造中，中国共产党对资本主义工商业所采取的政策是： A.限制 B.征用 C.没收 D.赎买 14．我国经济走向新的成长阶段的主要支柱是 A.机械化的农业 B.发达的交通运输业 C.繁荣的商业和市场 D.现代科学技术和现代管理 15．同我国现阶段社会生产力状况相适应的生产资料所有制结构是： A.社会主义全民所有制为主体的多种经济成分并存 B.全民、集体、个体、私营、外资经济等多种经济成分并存 C.社会主义公有制为主体的多种经济成分并存 D.社会主义集体所有制为主体的多种经济成分并存 16．社会主义经济体制是指： A.社会主义生产关系的总和 B.社会主义的基本经济制度 C.社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式 D.社会主义生产、分配、交换、消费的体系 17．解决我国民族问题的基本政策是： A.加快发展少数民族地区的经济和文化 B.尊重少数民族地区的民族特点和文化传统 C.实行民族区域自治 D.促进各民族的团结和睦 二、在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的，请把所选答案的字母填人题后括号内。错途、多选、漏选，该题不给分。（每小题2分，共18分） 18．形而上学唯物主义物质的缺陷在于： A.把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同 B.把某种特殊的物质形态误认为物质的一般特征 C.不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程 D.没有以科学的材料作为依据，纯属自发的猜测 E.割裂了自然界与人类社会的物质统一性 19．在下列命题中，属于唯心主义观点的有： A.一切经验科学的概念和命题的真假在于能否由经验来证实 B.数学和逻辑的概念和命题来源于人的理性的自由创造 C.认识是以抽象的概念、符号、公式等反映自然与社会 D.认识主体对客体信息选择、重构，是实现主体正确反映客体的必要途径 E.人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界 20．当代垄断资本主义国家的生产和技术，在一定时期内仍能发展的原因有： A.垄断的统治并没有消除竞争 B.新科技革命的推动 C.垄断价格作用的加强 D.对第三世界国家的不等价交换 E.生产关系的局部调整 21．被科学社会主义批判吸收的空想社会主义的合理思想材料有： A.对资本主义制度的批判 B.理性主义的历史观 C.对未来社会的某些天才设想 D.实现理想的途径和方法 E.应当依靠社会力量 22． 1927年，毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山途中进行了著名的三湾改编，其主要内容 有：

A.将一个师缩编为一个团

B.决定将共产党支部建在连上

C.规定了红军的三大任务

D.规定了部队内部实行民主管理

E.决定纠正红军党内存在的非无产阶级思想

23．毛泽东总结中国革命历史经验，提出中国共产党战胜敌人

的主要法宝是： A.武装斗争 B.根据地建设

C.统一战线

D.党的建设

E.土地革命

24．在推动企业的改组和联合的过程中，组建和发展企业集团有利于：

A.生产要素的合理流动和组合

B.促进企业结构和产品结构的调整

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