善用课文材料作文

善用课文中的素材来作为作文的材料,一材多用,有示例分析,有话题作文练习。本课件特别适用于高中语文必修三第二单元的语段练习及作文训练。

材料运用1 材料是多角度的，要根据主题来选择如 材料是多角度的， 何运用材料。 何运用材料。 2 材料是辅助性工具。把你的思想注入材 材料是辅助性工具。 料，文本才能生动 。 3 材料的叙述方式是多样的。根据自己语 材料的叙述方式是多样的。 言风格和文本的需要

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《独上高楼》(话题 “自我认识与他人期 望”)是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线， 是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以 虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？ 虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？ 在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德 是歌功颂德， 在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王 换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨， 换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨， 在野要放白鹿于青崖之间。 在野要放白鹿于青崖之间。 于是你注定要孤独， 举杯邀明月，对饮成三人” 于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”,然而你傲 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒” 然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒” 而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！ 而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！ 酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气， 酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐 就是半个盛唐。 就是半个盛唐。 ……在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开 在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼， 在那些 了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。 了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。 (扣话题， 深化中心)

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《遭遇挫折，笑对痛苦》(话题 “遭遇挫折和放大痛苦”) “安能摧眉折要事权贵，使我不得开心 颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的 挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。 “长安市上酒家眠”,笑对痛苦，面对挫 折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他 千古飘逸的浪漫情怀！

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——话题：个性的张扬和社会的需要 在那样一个皇命大如天的时代， 在那样一个皇命大如天的时代，何人 不畏惧高高在上的君主？ 不畏惧高高在上的君主？然而李白独树一 带着西域狂放洒脱的气质， 帜，带着西域狂放洒脱的气质，拒绝了 摧眉折腰” 举杯邀明月” “摧眉折腰”,他“举杯邀明月”,洋洋 洒洒为后世留下多少千古名作。 洒洒为后世留下

多少千古名作。他大笔横 狂飙突进， 扫，狂飙突进，给大唐诗坛注入西域骑士 的剽悍与纯粹，令芸芸众生都为之一惊。 的剽悍与纯粹，令芸芸众生都为之一惊。 大唐盛世的诗坛需要这样一个个性张扬的 李白。 李白。

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——话题：得到与失去 在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公屐， 看海日，闻天鸡，醒来便仰天长啸出门去， 不肯摧眉折腰事权贵。他选择了骑鹿游名 山，失去了权势，却得到了开心颜。 不是一切得到都意味着圆满。

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(08全国 老鹰和海龟) 全国ll老鹰和海龟 全国 老鹰和海龟) 于是我们才明白：不要改变生命的航线。(亮出观点再 于是我们才明白：不要改变生命的航线。(亮出观点再 。( 引用材料) 引用材料) 少无适俗韵，性本爱丘山” 陶潜的生命航线 生命航线是指 “少无适俗韵，性本爱丘山”,陶潜的生命航线是指 向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向 改变他的航向， 向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶 潜只上任不足百天，便辞职归隐。 潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合 不为五斗米折腰”的五柳先生。 “不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航 线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年” 线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由 衷感叹： 久在樊笼里，复得反自然” 衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。 悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线， 悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能 改变。(结合材料，议论扣题) 。(结合材料 改变。(结合材料，议论扣题 叙述方式 引用诗句，增加文采 叙述方式：引用诗句 引用诗句，

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(06全国 老鹰和乌鸦) 《做真正的自我》 全国l 全国 老鹰和乌鸦) 做真正的自我》 五斗诗魂(小标题) 五斗诗魂(小标题) 采菊东篱下，悠然见南山。 采菊东篱下，悠然见南山。 流云伴着坎坷，来到美丽的桃花源；风雨带着憧憬， 流云伴着坎坷，来到美丽的桃花源；风雨带着憧憬， 来到清幽的山涧；万丈红光透过云雾，照射在晋代的 来到清幽的山涧；万丈红光透过云雾， 山乡小巷……做真正的自我，不为五斗米折腰，你放 山乡小巷 做真正的自我，不为五斗米折腰， 做真正的自我 弃了污浊尘世和荣华富贵，只为做真正的自我， 弃了污浊尘世和荣华富贵，只为做真正的自我，远离 勾心斗角的官场。江岸边，菊花旁，你陶然其间， 勾心斗角的官场。江岸边，菊花旁，你陶然其间，这 是飘逸洒脱，这是自由不羁。 是飘逸洒脱，这是自由不羁。 快哉！做真

正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。(抒情 快哉！做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。(抒情 。( 兼议论扣题) 兼议论扣题) 叙述方式：引用诗句，虚想环境烘托人物 叙述方式：引用诗句，

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话题：“镜” 话题： 镜乃一种品格，既然是品格， 镜乃一种品格，既然是品格，则有高尚与低劣 之分。陶渊明选择“不为五斗米折腰” 是自尊； 之分。陶渊明选择“不为五斗米折腰”,是自尊； 李白选择“直挂云帆济沧海”,是自强；苏轼选择 李白选择“直挂云帆济沧海” 是自强； 一蓑烟雨任平生” 是豁达。 “一蓑烟雨任平生”,是豁达。他们各有所爱的 他们各自选择自己所坚持的秉性。 “镜”,他们各自选择自己所坚持的秉性。然而选 低劣镜”的人亦有之， 越人饰美女八人， 择“低劣镜”的人亦有之，“越人饰美女八人，纳 之太宰嚭” 太宰嚭便在吴王面前为越国求情， 之太宰嚭”,太宰嚭便在吴王面前为越国求情，是 奸臣，是越国的叛徒； 张昌宗恐太后—日晏驾 日晏驾， 奸臣，是越国的叛徒；“张昌宗恐太后 日晏驾， 为元忠所诛，乃谮元忠与戬私议” 是小人的行为， 为元忠所诛，乃谮元忠与戬私议”,是小人的行为， 是遭人唾弃的国贼。然人各有“ 是遭人唾弃的国贼。然人各有“志”,我们无法改 变他人对镜子品格的选择。 变他人对镜子品格的选择。

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练习一：李白，杜甫，白居易， 练习一：李白，杜甫，白居易，李商隐 要求： 1 已知材料中任选角度，提取中心 词，围绕中心词展开论述。 2 字数不超过100字，少而精 3 最好有议论段

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写一篇以“我心中的男子汉 我心中的男子汉”为话题的作文 我心中的男子汉 俗语说：男儿有泪不轻弹。 俗语说：男儿有泪不轻弹。鲁迅也有诗 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 道：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 请你以“我心中的男子汉” 请你以“我心中的男子汉”为话题写一篇 不少于800字的文章。立意自定。除诗歌外， 字的文章。 不少于 字的文章 立意自定。除诗歌外， 文体自选。题目自拟。 文体自选。题目自拟。

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按生活性质分类整理自然 生活 历史生活 现实生活 未来生活(文学艺术作品中 描写的生活) 描写的生活)

一本大书 一个人物

社会 生活

生 活(物质与精神) 物质与精神)

一段历史 一则新闻

艺术 生活

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范文《父亲的泪水》及评语。父亲是个地地道道的北方人， 父亲是个地地道道的北方人，他拥有北方男人那高 大魁梧的身形， 大魁梧的身形，线条明晰的轮廓和那股特有的硬朗之 在我心中，父亲就像是一棵青松， 气。

在我心中，父亲就像是一棵青松，无论是骄阳如 还是雨雪纷纷，都那么高大挺拔，坚韧不屈。 火，还是雨雪纷纷，都那么高大挺拔，坚韧不屈。他 那宽宽的肩头和有力的大手永远是我最可靠最坚强的 后盾。 后盾。 父亲是个真正的男子汉！ 父亲是个真正的男子汉！我曾在日记中偷偷地写 据母亲说，父亲是极少流泪的，当年， 道。据母亲说，父亲是极少流泪的，当年，十几岁的 父亲孤身一人去遥远的内蒙古下乡，漫漫黄沙， 父亲孤身一人去遥远的内蒙古下乡，漫漫黄沙，举目 无亲，日子再苦再难，父亲都不曾流泪， 无亲，日子再苦再难，父亲都不曾流泪，父亲遭遇事 身上大伤小伤十几处，疼痛难忍，夜不能寐， 故，身上大伤小伤十几处，疼痛难忍，夜不能寐，父 亲从未说过一个“ 从未叫过一声， 亲从未说过一个“疼”字，从未叫过一声，默默地坚 强地挺了过来。我的记忆中父亲只流过三次泪。 强地挺了过来。我的记忆中父亲只流过三次泪。

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第一次是我小时候，我因为饭后运动，得了“ 第一次是我小时候，我因为饭后运动，得了“阑 尾炎”进了医院，当时正值春节，医生都不在， 尾炎”进了医院，当时正值春节，医生都不在，无法 及时手术。我疼得在床上打滚，涕泗横流， 及时手术。我疼得在床上打滚，涕泗横流，父亲到处 联系大夫，终于把我送进了手术室，伴随着阵阵疼痛， 联系大夫，终于把我送进了手术室，伴随着阵阵疼痛， 我缓缓醒来， 我缓缓醒来，看到的是父亲那一双血丝满布的眼睛和 那鼻翼两侧微微发皱的皮肤，我知道，父亲哭了。 那鼻翼两侧微微发皱的皮肤，我知道，父亲哭了。年 幼的我心中不禁一颤，我从未想过坚强的父亲会流泪， 幼的我心中不禁一颤，我从未想过坚强的父亲会流泪， 而且是为了我，鼻子一酸，泪水夺眶而出。 而且是为了我，鼻子一酸，泪水夺眶而出。在父亲轻 轻为我拭去眼泪的同时，我深深地懂得了： 轻为我拭去眼泪的同时，我深深地懂得了：父亲的心 再坚强，我也永远是那其中最柔软的一处， 再坚强，我也永远是那其中最柔软的一处，永远是他 的至命伤。 的至命伤。 第二次是4年前，奶奶病危， 第二次是4年前，奶奶病危，父亲在病床边守了 一整夜。 一整夜。第二天当医生用崭新的白被单盖上奶奶的面 容时，我有生以来第一次见到了父亲的泪水， 容时，我有生以来第一次见到了父亲的泪水，那滚滚 热泪瞬间划落，布满了那已有些皱纹和雀斑的脸， 热泪瞬间划落，布满了那已有些皱纹和雀斑的脸，母 子情深，血浓于水，我体会着父亲心中那无禁的苦痛

。 子情深，血浓于水，我体会着父亲心中那无禁的苦痛

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还有一次，是为了母亲，那是一次很偶然的谈话， 还有一次，是为了母亲，那是一次很偶然的谈话，话语间 我流露出对母亲种种苛责的不满。而父亲在安慰我的同时， 我流露出对母亲种种苛责的不满。而父亲在安慰我的同时，也 例数着母亲的好。我不知道是自己的哪一句话触动了父亲的心， 例数着母亲的好。我不知道是自己的哪一句话触动了父亲的心， 他说，你妈这一辈子不容易呀！那泪水--我真真切切地看到 我真真切切地看到--就 他说，你妈这一辈子不容易呀！那泪水 我真真切切地看到 就 在眼眶里打转。他又轻轻地说了一句： 咱俩一定得对她好。 在眼眶里打转。他又轻轻地说了一句：“咱俩一定得对她好。” 这句话我是一生都不会忘记的， 这句话我是一生都不会忘记的，不善言辞的父亲用最平实的语 言表达着自己的情感，那分明是一种相濡以沫的爱意。 言表达着自己的情感，那分明是一种相濡以沫的爱意。 父亲有泪不轻弹的，什么艰难困苦，大风大浪， 父亲有泪不轻弹的，什么艰难困苦，大风大浪，都摧不垮 父亲坚强的意志。而只有亲情与爱情， 父亲坚强的意志。而只有亲情与爱情，才能让我感受到父亲的 细腻和温柔，父亲的三次泪水， 细腻和温柔，父亲的三次泪水，是为了他生命中最重要的三个 母亲、 人--母亲、妻子和女儿。 母亲 妻子和女儿。 评语】真切地写出了父亲的“坚强” 柔软” 【评语】真切地写出了父亲的“坚强”与“柔软”,父亲 是个男子汉！都说“知子莫如母。 孰知，还有“ 是个男子汉！都说“知子莫如母。”孰知，还有“知父莫如 女”。 一个“ 字充溢字里行间。因情驱笔，纵笔抒情， 一个“情”字充溢字里行间。因情驱笔，纵笔抒情，以情 动人。 动人。 写作特点：选材精当，词语运用准确， 坚强” 写作特点：选材精当，词语运用准确，写“坚强”与写 温柔”都很到位，三次流泪，绝不雷同。 “温柔”都很到位，三次流泪，绝不雷同。

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