语言学概论选择

单选

1、关于语言，下列说法不正确的是（D）A、语言不是一种物质实体B、语言是一种社会现象C、语言先有口头形式，后有书面形式D、语言就是人和人之间交际时说出来的具体的话

2、下列说法正确的一项是（C）A、语言是民族的最重要的标志B、区分语言和方言的标准是相互理解程度C语言和种族无必然联系D语言和言语都是均质的

3、索绪尔严格区分“语言”和“言语”的主要目的是（A）A、纯化语言学的研究对象B、更好地研究书面语C、强调在社会环境中研究语言D、强调研究语言的个人特色

4、20世纪语言学在索绪尔语言理论的影响下，集中精力研究的是（D）A、语言的历史演变B、语言和民族的关系C、语言和人类的关系D语言系统本身的内在规律 5、最小的交际单位是（C）A、短语B、词C、句子D语篇

6、具有均质性、抽象性的是（A）A、语言B、言语C、言语活动D、说话 7、索菲尔创立的语言学被称为（C）A、传统语言学B、历史比较语言学C、结构主义语言学D、普通语言学

8、普通语言学主要探讨（A）A、人类语言的一般理论B、某种具体语言的理论C、语言研究的操作方法D、语言学理论和成果的实际应用

9、汉语普通话中的四个声调不同，主要是（A）A、音高的不同B、音强的不同C、音长的不同D、音质的不同

10、发音的动力源是（A）A、肺B声带C喉头D口腔

11、语音的本质属性是它的（D）A生理属性B物理属性C心理属性D社会属性

12、对人类语言而言，语音四要素中最重要的是（C）A、音高B、音长C、音质D、音强 13、汉语普通话中的轻声，主要与（D）有关。A音高B音长C音质D音强 14、振动中频率最低的振动音叫（A）A基音B陪音C乐音D噪音 15、[i]是（前高不圆唇元音） 16、[y]是（前高圆唇元音）

17、音素是（D）A最小的语言单位B最小的语言类型单位C最小的音义结合体D从音质角度划分出来的最小语音单位 18、[a]是前低不圆唇元音 19、[ε]前半低不圆唇元音 20、[u]后高圆唇元音 21、[e]前半高元音

22、[o]后半高圆唇元音

23、后低不圆唇元音是（C）A、[a]B、[ε]C、[a]D、[e] 24、舌面前元音是（B）A、[u] B、[e]C、[?]D、[o] 25、舌面后元音是（B）A、[?] B、[?]C、[i]D、[a] 26、卷舌元音是（C） A、[o]B、[a]C[、?r]D、[u]

27、下列各组中，都是元音的是（D）A、[a i g]B、[o p u]C、[z ?s]D、[y ? e] 28、下列各组中，都是前元音的是（B）A、[u o r]B、[a i y]C、[A aε]D、[e ? ?]

29、汉语普通话通过音质的差别起区别意义作用的有（D）A、/p/与p‘/B、/i/与/i:/C、/a/与/a/

D、/k/与/k‘/

30、汉语普通话里，依靠音质的差别区别意义的是（A）A、笔和匹B、马和妈C、一和义D、zǐ和zi

31、现代英语音位系统中处于互补关系的音素是（A）A、[p]和[p‘]B、[t]和[f]C、[k]和[g]D、[g]和[n]

32、利用发音的长短来区别意义的音位叫（B）A、调位B、时位C、重位D、势位

33、现代英语中，/t/与/d/的区别特征是（C）A、塞音/边音B、送气/不送气C、清/浊D、舌尖中/舌尖前

34、汉语普通话中，的主要变体有（C）A、[?]B、[e]C、[l]D、[?]

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35、汉语普通话中“面貌”连读，由原来的[mian mau]变为[miam mau]，这属于（逆同化） 36、英语中的dogs，实际读音为[d?gz],这属于（顺同化） 37、同化音在后，被同化音在前的叫（逆同化）

38、汉语中“棉袍”连读，由原来的[mian p‘au]变读为[niam p’au]，属于（逆同化） 39、普通话中“粉笔”连读，由原来的[f?n214 pi214 ]变读为[f?n35pi214]，属于（逆异化） 40、汉语中“脑袋”连读，读做[nau tε]，这种现象属于（弱化） 41、汉语中“我的”连读，读做[uo d?]，这种现象属于（弱化）

42、汉语中“豆腐”一词在语流中往往念做[t?u f]，这种现象属于（脱落） 43、“含”按普通话读音，其国际音标为（[xan]） 44、“破”按普通话读音，其国际音标为（[p‘o]） 45、普通话里的“高”是（二合元音）

46、齐齿呼音节指的是（韵母以[i]为韵头或韵腹） 47、Shuāng这个音节包含（两个元音，两个辅音） 48、汉语普通话音节结构（最长由四个音素组成） 49、汉语的一个音节中不可缺少的是（韵腹）

50、凡没有韵头而韵腹又不是[i]、[u]、[y]的韵母叫（开口呼） 51、下列汉字韵母属于合口呼的是（B）A、烟B、我C、怨D、安 52、下列汉字韵母属于开口呼的是（A）A、儿B、弯C、几D、雨 53、“枪”的韵腹是（a）

54、不属于韵律特征的构成要素的有（D）A长短音B 声调C 语调 D停顿 55、下列语言不属于非声调语言的有（D）A英语B 俄语C 德语D 藏语 56、出现在多音节单词中的重音叫（词重音）

57、汉语普通话中“不”的另一个去声音节前调值为（35）

58、下列词中全属于基本词汇的一组是（B）A手 大 陛下 地壳B花 草 虫 鱼 C前 后 喜欢 摩登D坦克 咖啡 大 小

59、下列词中全属于一般词汇的一组是（C）A脾气 追肥 水 火B浊音 胜利 牛 羊C千古 间苗 雷达 酷D农具 犁 铁 买卖

60、下列各词属于汉语古语词的是（C）A不但 B见面C尚且D多余 61、下列词中不属于汉语古语词的是（D）A会晤B拜会C聆听D目击 62、下列各词属于汉语方言词的是（B）A奢侈B瘪三C啤酒D调型 63、下列词中，属于外来词的是（B）A沙坑B沙丁C沙尘D纱巾 64、下列词中，不属于合成词的是（C）A香味B香气C香槟D香油 65、下列词中，属于科技术语的是（C）A跳槽B特快C函数D导演

66、下列词组属于谚语的是（B）A炒冷饭B瑞雪兆丰年C醉翁之意不在酒D不入虎穴，焉得虎子

67、下列词中，属于单纯词的是（B）A星星B猩猩C哥哥D妈妈

68、下列每组词全都属于基本词汇的是（C）A丈夫 妻子 兄弟 令爱B干部 成家 父母 文章make look do get D电视 智商 开发 学府

69、下列语素中的自由语素是（C）A民B伟C人D复

70、下列语素中的不自由语素是（A）A呢B灯C天D玻璃 71、汉语的“黑板”是一个（复合词）

72、下列语言单位中属于固定词组的是（B）A单纯词B北京大学C联合起来D清扫干净 73、下列画线的部分属于语素的是（C）A沙发B沙皇C沙土D巧克力 74、下列语素中，定位语素是（A）A阿B山C水D好 75、下列语素中，不定位语素是（B）A第B光C初D阿

76、下列语素中属于实义语素的是（C）A子（桌子）B阿（阿姨）C天（天地）D儿（画儿） 77、下列语素中，不是成语语素的是（D）A谁B大C着D阿

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78、下列画线的部分属于语素的是（B）A雨果B雨伞C法西斯D席梦思 79、下列词中属于单纯词的是（A）A犹豫B迟疑C怀疑D矛盾

80、下列画线的部分是前缀的有（A）A老师B老年C老伴儿D老头儿 81、下列属于复合词的是（B）A琵琶B芒果C雪茄D椰子 82、汉语普通话中的“卡通片”里的“卡”是一个（音节） 83、“我家果园今年葡萄、枇杷、桃子、杏儿都获得了丰收。”这句话中有（18）个语素（12)个词

84、下列语言单位不是词的有（C）A的B泡C者D箭

85、下列语言单位是词组的是（C）A前景B大衣C带走D香槟

86、实义语素和虚义语素是从下列哪个角度区分出来的（B）A在词中的位置是否固定B是否具有实在的词汇意义C是否有意义D能否单独成词

87、下列词中，不含词缀的是（B）A画家B大家C船家D小说家 88、下列单位，属于词组的是（C）A写字台B主席台C高台D讲台

89、根据研究材料的不同，语法研究可以分为（A）A历时语法和共时语法B历时语法与普遍语法C共时语法与普遍语法D教学语法与面向信息处理的语法

90、现代汉语语法属于（A共时语法）系统A共时语法B历时语法C教学语法D普遍语法 91、传统语法研究把语法分成（语法和句法）两个部分

92、教学语法的特点是（B）A科研性B规范性C精确性D详尽性

93、词和语素的区别在于（C）A是否最小B是否有意义C是否独立运用D是否直接用于交际 94、词和词组的相同之处是（D）A都是最小的语言单位B都可以直接用于交际C都不能用来造句D都能独立使用

95、异根是一种（词法手段） 96、语序是一种（句法手段）

97、用词形变化表示名词与其它词的语法结构关系的范畴是（格）

98、用词形变化表现出来的动作发生的时间与说话的时间的关系的范畴是（时） 99、用词形变化表现出来的动作行为进行的状况的范畴是（体）

100、由词形变化表现出来的动词与主语名词之间的施受关系的范畴是（态）

101、由词的语法形式所反映的事物在数量上的特征，用语法学术语来表示，叫（数） 102、英语的“tooth[tu:θ]”（牙齿，单数）→“teeth[ti:θ]”(牙齿，复数)运用的语法手段是（屈折）

103、英语的“book”（书，单数）→“books”(书，复数)运用的语法手段是（附加） 104、英语的“good”（好，原级）→“better”（好，比较级）运用的语法手段是（异根） 105、通过句法结构中词语的位置顺序来表示一定语法意义的形式手段是（语序） 106、词根语素保持不变，用增减替换词尾或词缀来造成词形变化的方法叫（附加） 107、辅助词属于（虚词）

108、下列英文名词中，表“复数”的是（A）A feet B sister C food D desk 109、汉语的词类划分比较适用于（分布标准）

110、下列句子中属于完全主谓句的是（C）A多聪明的孩子B给我一支钢笔C你看过吗D热得我满头大汗

111、“他喊得嗓子都哑了。”的第一层次的正确切分是（[他] [ 喊的嗓子都疼了。]） 112、下列这句话第一层的正确切分是（B）我/懂得应该怎样对付那一帮家伙。 113、“那几位学生他们的名字我一个也叫不出来。”的第一层应切分在（“学生”与“他们”之间）

114、“痛痛快快玩它一天。”的正确切分是（痛痛快快 /玩它/一天。偏正 述补） 115、主从关系复句指的是（转折复句）

116、下列句子中属于述宾词组的是（C）A参观过上海的同志B奶奶和弟弟的老师C接待过上海的同志D姐姐和姐夫的衣服

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117、下列句子中属于联合词组的是（B）A小张和小李的房间B妈妈和妈妈的同事C我和小张都去D咱俩谁和谁呀

118、下列句子属于复杂结构单句的是（B）A今天的天儿不错B我认为他的观点不对C学生们纷纷表示赞同D热烈庆祝澳门回归

119、基本词组主要利用的语法手段是（语序） 120、“我的书”是一个（偏正）词组 121、“院里有棵树。”是一个（完全主谓句）

122、下列词组中属于离心词组的是（B）A石头桌子B她说C买车D走下去 123、“这孩子瘦瘦的个子，大大的嘴巴。”是一个（名词谓语句）

124、具有[+用于照明、—用电]义素的词是（D）A台灯B路灯C吊灯D蜡烛 125、具有[+同胞、+男性、+年幼]义素的词是（D）A叔父B哥哥C姐姐D弟弟

126、下列各组词中没有感情色彩的一组中性词是（A）A成立、结果、联合B武断、后果、蓝 天C顽强、鼓励 、制造D爱护、桌子 、公物

127、下列词中其义项不包含非理性意义的是（A）A书包B堡垒C帽子D高峰 128、词义中不可缺少的部分是（理性意义） 129、词汇中最多的是（中性词）

130、下列单位不是音义结合的语言形式是（C）A语素B词C义素D词组 131、下列各词属于多义词的是（C）A坦克B后果C堡垒D火柴 132、下列词中加点的成分，属于多义关系的是（D）A李白—桃李马—胡言C书僮—僮族．．B胡．．．．D热气—热饭

133、下列词中加点的成分，属于同音关系的是（A）A杜鲁门—杜绝B负荆—负担C忽然—突．．然D花朵—浪花

134、汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（语体色彩） 135、“父亲”和“爹”二者的不同，主要在于（语体色彩） 136、“团结”和“勾结”二者的不同，主要在于（感情色彩） 137、“发扬”和“发挥”二者的不同，主要在于（搭配意义） 138、“天气凉了”和“这汤太凉了”中的“凉”是（多义关系）

139、属于“机器”这个词的上位词是（C）A缝纫机B拖拉机C物体D重量 140、语义场最重要的特点是（系统性）

141、下列等义词属于借用外语词而产生的是（C）A晓得—知道B番茄—西红柿C维他命—维生素D严谨—谨严

142、下列近义词的差别主要表现为形象色彩的不同的是（B）A刚强—坚强B金钱豹—豹子C火柴—取灯儿D教师—教书匠

143、在“张明还没有还我借给他的钱”中，降级述谓结构是（我借给他）

144、下列结构属于复合述谓结构的是（B）A老师交给了我们许多知识B老师上课交了许多东西C老师没交给我们多少东西D老师让我不要再迟到了

145、“学校发给我们一人三个口罩”中的变元有（C）A一个B两个C三个D四个 146、“他快快乐乐地买下了这幢房子”中的“快快乐乐”的语义指的是（他） 147、“自行车钥匙扔到了地上”中的“自行车钥匙的语义角色是（受事）

148、造成”小吃店关门了”产生歧义的原因是（D）A句法结构关系不同B层次构造不同C语义结构关系不同D一次多义

149、下列结构中包含降级述谓结构的是（B）A我们选他当代表B我说话的劲儿都没了C他一气跑了5里地D小王下课去接孩子

150、不能再分解为更小的字符的字符是（单纯字符）

151、全部或绝大多数字符都只跟语言中的词语相联系的文字是（词语文字） 152、已知的自源文字都是（意音文字 ）

153、根据字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来看，汉字属于（词语文字）

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154、创造辅音文字的是（腓尼基）人

155、已知的所有的表音文字都是（他源文字） 156、汉字文字学传统上把单纯字符称为（独体字） 157、汉字文字学把合体字中的独体字叫做（偏旁）

158、文字诞生前人类使用过的一种计数的工具，被我国一些学者误认为是文字起源的源头，它是（结绳）

159、汉字的发展大致经历了这样的过程（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书） 160、语言的分化相对社会的分化（要慢）

161、促使语言发展的基本条件是（社会的发展）

162、除了社会发展以外，促使语言发展的另一个原因是（语言内部的矛盾） 163、在一种语言内部划分方言时，最主要的依据是（语言） 164、地域方言是（社会不完全分化）的产物 165、普通话的语音标准是（北京语音）

166、语言之间存在着亲属关系的重要标志是（语音对应关系） 167、汉民族共同语的基础方言是（北方方言） 168、划分地域方言的主要依据是（语音） 169、河南话是汉语的（土语）

170、“美国英语”是一种（英语的地域变体）

171、下列汉语中的词属于意译词的是（D）A盘尼西林B尼龙C香槟D电话 172、下列汉语中词属于仿译词的是（A）A马力B新西兰C哈达D卡车 173、下列汉语中的词属于音译词的是（A）A沙发B芭蕾舞C干部D足球 174、下列汉语中的词属于半音译半意译的是（B）A啤酒B剑桥C卡通D酒吧

175、下列汉语中的词属于音义全借的外来词是（B）A青霉素B盘尼西林C机关枪D演绎 176、“沙皇”一词是个（音译加注的词）

177、下列现象不属于语言接触的结果的是（D）A借词B洋泾浜C克里奥尔语D方言 178、在语言转用过程中有一种重要的、富有特征的现象，这就是（双语阶段）

179、某一言语社团使用两种语言或分别使用共同语和方言，这种现象称之位（双语现象） 180、语言和思维是（既相互交叉又有区别） 181、老马识途靠的是（感性思维）

182、文学、音乐、舞蹈等一般被视为（发散思维）

183、“遗传机制”论者认为非本能的知识主要指（词语）的获得 184、人类的身体器官中，与语言关系最紧密的是（大脑的左半球） 185、位于大脑下面，控制人体平衡的是（小脑）

186、儿童学习语言的过程中，处于中间阶段的是（单词阶段）

187、能够说出一些词语，发音也很准确，但词语之间在意义上没有联系且听不懂别人说的话，这种症状被称做（维尔尼克失语症）

188、大脑语言功能的临界期最终在（还未确定） 189、儿童语言能力中发展最早的是（语音功能） 190、儿童真正的语言阶段开始于（单词阶段）

191、大脑中存在语言遗传机制的最早倡导者是（乔姆斯基） 192、现代汉语属于（共时语言学） 193、[i]是一个（舌面元音） 194、[p]是一个（音素） 195、[b]是一个（双唇浊音）

196、[t t ’d n]在现代汉语里属于（三个音位） 197、下列词中属于复合词的是（天子）

198、以声音的高低来区别意义的语言单位叫（调位）

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199、下列词语中属于音译词的是（C）A电话B马力C葡萄D面包 200、下列单位属于成词语素的是（C）A菠B猩C的D槟

201、下列文字属于表音文字的是（C）A纳西族东巴文B汉字C日文D古埃及圣书字 202、“布落卡失语症”的特征是（基本不能说话了） 203、在儿童语言获得过程中出现的简单句阶段又叫（“电报句语言阶段”）

204、关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是（第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”）

205、语言谱系分类的层级体系从下到上依次是（语群 语支 语族 语系） 206、20世纪以前的语言学被称为（传统语言学） 207、不能再分解为更小的字符的字符是（单纯字符） 208、老马识途靠的是（感性思维）

209、下列词典属于百科知识词典的是（B）A北京地名词典B北京词典C旅游交通词典D北京语词典

210、下列词组属于基本词组的是（B）A数量词组B偏正词组C“的”字词组D介词词组 211、下列句式（B）是多义句式。A接近故事的尾声B一辆老吉普车C休息一下再走D不知道他

212、下列语言中，（C）属于印欧语系。A维吾尔语B苗语C法语D越南语 213、“老师交给我们许多做人的学问”中谓词的变元有（三个）。 214、下列汉字属于独体字的是（A）A羊B花C本D刃 215、世界上的语言具有（多样性）

216、下列单位被称为语义角色的是（施事）

217、人的发音器官发出的动作振动空气而形成语音，说明语音具有（自然属性）。 218、语言混合的形式有（洋泾浜语） 219、开口度越大，元音的舌位就越（低）。

220、“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为（线性关系） 221、下列划线部分作为词根的是（C）A阿姨B儿子C作者D老三 222、用义素分析法分析多义词，是以什么为单位的（这个词的某些义项） 223、汉语“卡宾枪”中的“卡”是一个（词）

224、根据语言的谱系分类，与汉语属于同一语系的是（日语） 225、索绪尔创立的语言学叫（结构主义语言学） 226、语音的本质属性是（社会性） 227、音高取决于（发音体震动的频率）

228、根据发音部位，[m]、[b]、[p]都是（双唇音） 229、汉语中的声调属于（调位）

230、现代汉语表达句法结构的语法意义一般不用（词形变化）

231、下列词中具有[+物品、+有筒、+接触地面]义素的是（C）A袜子B裤子C靴子D车子 232、下列句子属于完全主谓句的是（C）A下雨了!B递我一杯水C他来得及吗？D真不错！ 233、下列句子属于复杂结构单句的是（A）A他希望我们振作起来B大家快回去吧。C碧绿的江水拍打着堤岸。D火车风驰电掣般地驶来

234、下列说法正确的一项是（C）A语言和言语都是均质的B语言是民族的最重要的标志C语言和种族无必然联系D区分语言和方言的标准是相互理解程度 235、振动中，频率最低的声音叫（基音）

236、现代汉语普通话中，[p]与[t]的区别特征是（双唇/舌尖前） 237、下列汉字，属于象形字的是（B）A上B井C末D旦 238、位于大脑下面，控制人体平衡的是（小脑）

239、下列词典属于语言或语文词典的是（D）A北京地名词典B永乐大典C家庭生活词典D北京话土语词典

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240、下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是（D）A语言是社会的，言语是个人的B语言是主要的，言语是从属的C语言是抽象的，言语是具体的D语言是书面语，言语是口头的

241、最小的言语交际单位是（句子）

242、下列各组元音中，都是前元音的一组是（C）A[i，u]B[a ，?]C[e ，?]D[ε?‘，o] 243、下列各组辅音中，发音方法相同的一组是（A）A[f ,s]B[p,m]C[n,l]D[t,]

244、些列关于语调和声调的表述中正确的一项是（A）A有些语言只有语调而没有声调B有些语言只有声调而没有语调C有些语言既没有语调也没有声调D有些语言既有语调也有声调 245、下列关于“语汇”的表述中正确的一项是（C）A语汇是最小的有意义的语言单位B语汇是一种语言中词的总汇C语汇是一种语言中词和语的总汇D语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇

246、下列关于一般词汇总体特点的表述中，正确的一项是（B）A构词能力强B使用范围窄C产生历史长D大多很稳定

247、区分“单纯词”和“合成词”所依据的是（词的语素数量）

248、下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（C）A热情 热烈B证明 光明C口吃 胆怯D悦耳 柔和

249、语法规则的“系统性”是指（语法规则之间可以相互推导和解释）

250、下列各项中，不属于印欧语冠词可能的语法作用的是（D）A区别名词的有定形式和无定形式B区别词语的名词形式和动词形式C区别名词的性的形式和数的形式D区别动词的限定形式和非限定形式

251、英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于（数）

252、下列词组不属于“向心词组”的是（D）A参加比赛B田径比赛C认真比赛D比赛结束 253、下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是（D）A词义上的民族特点并不明显B词的多义化不受民族特点的制约C不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同

254、下列各组词中，不属于同义词的一组是（B）A土豆 马铃薯B衣服 衬衣C情感 感情D结果 成果

255、“这家商店关门了”有歧义的原因是（一词多义）

256、下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是（B）A（甲）今天中秋节——（乙）今天吃月饼B（甲）他买了一本小说——（乙）他买了一本书C（甲）他打破了花瓶——（乙）花瓶被他打破了D（甲）他们家的电视机坏了——（乙）他们家有电视机

257、文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为（象形文字、音节文字、音位文字）

258、下列关于语言起源的学说中注意到语言符号任意性的是（社会契约说）

259、关于语言发展演变的原因，下列说法不正确的一项是（D）A社会的分化和统一推动语言发展演变B社会之间的接触会引起语言的变化发展C社会交际的需要是语言发展的基本条件D语言中的具体演变都有直接的社会根源

260、语言谱系分类的层级体系从上到下是（语系 语族 语支 语群） 261、认为“思维和语言同时发生，或者先有语言“的学者不包括”（A）A古希腊哲学家柏拉图B法国哲学家迪卡尔C德国语言学家洪宝特D法国哲学家赫德尔

262、下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是（B）A发音仍然比较准确B人能听懂别人说话C构不成完整的句子D词语之间没有联系

263、在语言获得的过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（双词阶段） 264、结构主义语言学说产生以前，最有影响力的外语教学法是（翻译法）

265、从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称为（内在大纲）

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266、下列关于“语言”的说法不正确的一项是（A）A语言就是人们说出来的话B语言是一种有声符号系统C语言系统由多个子系统组成D语言是人类最重要的交际工具

267、下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是（C）A生理属性B自然属性C社会属性D物理属性

268、下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是（D）A[i ,u]B[?,a]C[l ,?]D[o，y] 269、下列词语中，不属于派生构词的一项是（B）A rewrite B cats C teacher D unafraid 270、下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（C）A妻子B动静C开关D忘记 271、下列各项不属于“语”的是（D）A惯用语B歇后语C成语D术语 272、美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（生成与法理论） 273、在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（既是成分，又是组合）

274、英语“John loves she ”这句话是病句，其错误在于（格）

275、下列关于义项的表述中正确的一项是（C）A义项只包括词的理性意义B义项包括词的临时意义C义项是词典释义的最小单位D词的多个义项并非总有关联

276、下列关于语义场的表述，不正确的一项是（D）A语义场是词义系统性的重要表现B语义场与上下位词关系密切C语义场是一个层级体系D不同语义场的系统性是均衡的 277、“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（感情色彩不同）

278、下列文字系统中，属于自源文字的是（A）A苏美尔文字B阿拉伯文字C腓尼基文字D拉丁文字

279、由意音文字换用表音文字，属于（文字类型改革）

280、下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（C）A语言转用是语言统一的重要形式B双语现象并非一定导致语言转用C语言转用以名族融合为必要条件D语言间的密切接触是语言转用的重要条件

281、语汇系统中最为稳固而不易变化的是（基础语汇）

282、感性思维（前思维）活动不包括（D）A视觉和听觉B触觉和知觉C记忆和想象D情感和意志

283、一般儿童能跟成人差不多一样地说话的年龄是（5岁左右）

284、下列关于母语教学的标书中，不正确的一项是（B）A母语教学主要指中小学阶段的语言教学B母语教学的目的就是学会使用一种语言C母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D母语教学也注重提高文化素质

285、对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（A）A系统前错误、系统错误、系统后错误B语法错误、语汇错误、语音错误C可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D目标与判断性错误、来源语干扰性错误

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