走出教育误区

走出教育误区，走进孩子心灵

各位同行们：

大家下午好！

也许你会觉得很奇怪，这个搞教育的老师怎么跟我们是同行呀？大家想一想，我为什么说我们是同行啊？（家长回答说：因为都是爸爸妈妈，都是家长）！对！因为都是父母，那么现场搞个调查，希望自己的孩子成人成才，一生幸福的家长请举手！我看一下！哇，百分之百，放下！不希望的举手，一个也没有，没来！没来他也希望！孩子成人成才，一生幸福都是天下父母的共同心愿。但是，在培养教育孩子的过程中，我们的爸爸妈妈是不是遇到了许许多多的困惑呀？有没有？有（家长回答说）孩子坐不住，注意力不集中的，怎么办？孩子做作业磨磨蹭蹭，怎么办？孩子不听话怎么办？孩子胆小自卑怎么办？孩子暴躁任性怎么办？孩子不吃饭怎么办？孩子老看电视怎么办？太多太多的怎么办!把爸爸妈妈们搞的是焦头烂额，疲惫不堪。

我现在给大家讲个都熟悉的故事：有一天，一个孩子在山坡上放羊，有人问他：你在干什么？我在放羊。放羊干什么？挣钱！挣钱干什么？盖房子！盖房子干什么？娶媳妇！娶媳妇干什么？生儿子？生儿子干什么？放羊！笑了。大家想一想，为什么绝大多数人美好的希望都破灭了，转了一圈发现你的孩子依然在放羊！于是，甚至有的家长就说，我们的品种太差，先人没积德，会不会这么说呢？为什么呢？爸爸妈妈都告诉我，现在做父母真累！我问爸爸妈妈们，你们爱不爱自己的孩子？爱！那么，你们知道不知道孩子心目中的爸爸妈妈是什

么样的感觉吗？我在西北书城上班，很多孩子都是我的好朋友，他们都会把心里话告诉我，你们的孩子还在上幼儿园，你的痛苦还真的没有开始。我问过一年级的小学生，爸爸妈妈在你心目中是什么样的？走进全国各地，从南到北都一个字，“烦”。烦谁呀？妈妈！烦妈妈唠唠叨叨，天天不许上网，不许玩游戏，不许出去玩，赶快给我好好学习！那爸爸偷偷的笑了。可不要高兴的太早了，我们又问孩子，那爸爸怎么样呀？烦！烦什么呀！每天都见不着他，好不容易见了他，还喝了酒。一进家门就问考了多少分？考不好就得挨打。等着孩子上了中学了，我们问，还是这个字“烦”。不过他们烦的是升级版，他们说，爸爸妈妈每天重复着同样的话，他们能不能来点新鲜的。孩子上了高中了，压力大，动力小，每天疲惫不堪成绩上不去，这时候你问爸爸妈妈怎么样，他们还是这个字，烦！只不过是烦的干脆利索！和他们没有共同语言，有代沟！他们根本不理解我们！爸爸妈妈是不是感到非常的委屈?我们自己亲生的孩子，我们一把屎一把尿的把他拉扯大，容易吗？今天为什么成了我们最亲密的敌人了呢？我们中国的爸爸妈妈真是太爱自己的孩子了，爱的是感天动地，爱的是死去活来呀！在这很多灾难的现场，我们都能听到很多感人至深的母爱故事。前些年在贵州一个风景秀丽的游览区，缆车突然从高空中坠落，缆车上23个人22个人当场死亡，只有一个1岁多的孩子奇迹般的活了下来。救援人员惊讶的发现，这孩子没有受伤。为什么呢？原来呀，就在缆车坠落的一瞬间，爸爸妈妈同时用他们的双手把孩子高高的举过了头顶。他们用自己的生命托起了他们明天的希望！著名的歌唱家韩

红还为此写过一首歌，叫什么？《天亮了》！写的就是这个真实故事。但是今天我要告诉大家的是，爱孩子是动物的本能，老母鸡都会的。我们仅仅爱孩子是不够的，我们还要懂孩子！如果我们不懂孩子，我们的爱，可能就变成了害！因为我们的爱错位了！爱怎么会错位呢？我先问我们大家，如果你们的孩子今天没有吃饭，你们会在这听我讲课吗？不会！为什么?我们爱孩子的身体，我们给他吃饱吃好穿暖，给他们温暖，害怕他们营养不良，还给他们补铁补钙补维生素，但是你可知道，孩子有两个生命，一个是肉体的生命，一个是精神的生命，为什么大家不给孩子吃三鹿奶粉？因为里面有三聚氰氨，吃了会长结石，对不对？那孩子的精神生命在吃什么，你知道吗？不知道!我告诉你，这都是家长告诉我的真实故事：孩子摔到了妈妈把孩子扶起来，问疼不疼，孩子说无痛人流不痛。妈妈做饭，孩子说妈妈我饿！妈妈说稍等一会，孩子说尿急尿频尿等待！它是不是精神的垃圾？是不是在污染孩子的心灵？那我们只关注孩子的身体，忽略了孩子的心灵，我们的爱是不是错位了？除了爱身体之外，爱身体无可厚非，身体是革命的本钱。但是，你们知道吗？肉体生命和精神生命是同样的重要！还爱什么呢，我发现呀，孩子一上学，爸爸妈妈爱的就是分数，爱分数超过爱孩子！据我了解，很多幼儿园都是这样，这爱分数都爱的超前了。孩子们告诉我，在家里考70分的时候是女子单打，考60分的时候是男子单打，考不及格的时候是男女混合双打。各位家长，你爱的是孩子吗，还是分数呢?越爱越离谱了！还爱什么呢？很多家长与其说是爱孩子，不如说是更爱自己的面子！为什么？孩子成绩考的好

的时候，他阳光灿烂啊，见谁都想多说两句话，一旦孩子没考好，暴风骤雨就要来了，“你太给我丢人了！”爱的是不是自己的面子啊！还爱什么呢?这也是个真实的故事：六一儿童节到了，妈妈给六岁的小女孩买了一身漂亮的新衣服，孩子穿上以后像花蝴蝶一样的飞了出去，一直玩的昏天地黑，衣服呢玩的一蹋糊涂，孩子一进门妈妈生气不生气？你会怎么做呢？抬手就打“怎么搞的，衣服弄成这个样子”孩子说“妈妈，先不要打，等我把衣服脱了你再打吧，你不就是心疼这套新衣服吗？”

各位家长朋友，我们是爱我们的孩子呢，还是衣服呢？说句不客气的话，你爱的是自己的私有财产，更有甚者，把孩子当成了自己的私有财产。我们爱的方法更是五花八门啊！现场调查啊！喜欢拿自己的孩子跟别人孩子比的请举手！哇，好！从来不比的请举手！你们到底什么意思?哦，我知道了。你们不是每天都比，一个星期比三次，可以一天比一回，是不是？是，好！有一天，一个12岁的男孩考了倒数第一，爸爸在单位一听，那个火就上来了，气呼呼的回到家里一看，这孩子还在看电视，爸爸生气不生气？生气，好！孩子还在看电视。“同样是12岁的孩子，人家考第一，你考倒数第一，难道你就没有一点羞耻心吗？你把老爸的脸都丢尽了！你知道不知道啊？”孩子说：爸，说什么呢，赶快看电视。爸说：你还有脸看电视啊？有什么好看的？“爸爸你看那是什么？”爸爸气呼呼的看了一眼，“那不是奥巴马吗？奥巴马有什么好看的？”孩子说：爸爸，同样是40多岁的男人，奥巴马都当美国总统了，你为什么还是一个小职员呢？据我

这5年多从事家庭教育的经验，父亲是山，母亲是水，清山绿水出秀人！和谐家庭、爱学习的父母才能培养出爱学习好的孩子！问题孩子一定出自问题家庭！ 各位家长，当你拿自己孩子跟人家孩子比的时候，你不妨拿自己跟人家的家长比一比！问问人家是怎么教育孩子的.你有没有想到过，你天天跟人家孩子比的时候，孩子心里是什么感觉?孩子的幼小心灵是很受伤害的！终于有一天他会发现，哦，他好我不好，原来爸爸妈妈是爱他不爱我！当孩子感觉不到爱的时候，我们还有教育吗？这就是我们家庭教育方法的第一个误区。

第二个误区是什么呢，我给大家讲个故事：人民教育家陶行知老先生他当校长的时候，有一天盯着一只老母鸡告诉大家，老母鸡三天不吃饭，老母鸡饿不饿？饿！好，陶校长就端着一碟米，按着老母鸡的头你给吃，你给我吃，老母鸡吃不吃？让你吃你吃不吃？老母鸡就这样，就是不吃。然后陶校长缕着老母鸡的羽毛退了一步，老母鸡看见一盘米，一口气吃了个尽光！孩子吃饭长身体，读书长智慧！读书和吃饭一样都是人世间最大的快乐呀！如果你的孩子不爱学习了，一定是被我们逼的！逼的孩子不爱学习，讨厌学习，痛恨学习了。快要高考了，一群高中生到书店去，我说你们准备的怎么样了，他们说没问题，放心吧？我说你们喜欢学习吗?他们说：我想这个世界上大概没有人喜欢学习吧！我说你真是个天才啊，他说我怎么是个天才了？我说你居然把自己不喜欢的事干的那么好，你如果喜欢了会怎么样呢？哎，孩子说的有没有道理？同意不同意？同意的请举手啊，这个世界上大概没有人喜欢学习！好好好，放下，90%同意啊。大家来做

个游戏啊，伸出你的小手，两个手指头跟我做，听我说。摸着你的上额，上额！我看见很多迷茫的眼神，这个老师怎么不知道自己的上额在哪里？告诉你，你现在就是孩子，我就是家长，我居高临下的对你说：赶快给我好好学习去。我自己在做什么呢？我在搓麻将，我在看电视，孩子就搞不清楚，说这个下额在哪里?书一定不是个好东西，麻将才是好东西，电视才是好东西，因为妈妈那么喜欢它们。你有没有想到，我们天天逼着孩子学习，你就是孩子的老帅呀！那么从今以后，怎么办?今天讲完了课，今天回到家里能不能告诉孩子一句话，为了孩子，告诉孩子，妈妈要开始学习了，能不能，能不能?能！！！大家一起跟我说一下，让我听一听。预备起！“妈妈要开始学习了”。真的还是假的？？？真的！！！我告诉你，你哪怕装也要装出个样子来！回家不要逼孩子学习了，你就找出本书来看。你说妈妈要开始学习了！你要是真看，岂不是更好？！

好，那么除了“比”和“逼”以外，第三个误区是什么呢？就是那个最让孩子烦的那个每天唠唠叨叨，苦口婆心“为你好”孩子受不了！我们一天唠叨什么呀？好好学习，考个高分，上个好大学，才能找个好工作，才能赚大钱！我们每天不断的给孩子重复这样的话，还有的家长呢，自己成功了，觉得孩子这么不争气，我们小的时候你爷爷根本不管我，我怎么怎么样，你怎么这么不争气。还有一些认为自己的人生不太成功的，天天皱着一张苦瓜脸，对孩子说，孩子呀，你可要好好学习啊！爸爸妈妈正是因为小时候不好好学习，现在成绩才不好，现在只能当一个普通工人，你可要好好学习呀！孩子真的很迷

茫呀，瞪着一双迷茫的眼睛看着爸爸妈妈，我世上最亲爱的爸爸妈妈呀，你们干嘛要把你们自己都不愿意干的事情强加给我呀，为什么你们自己都没有实现的梦想让我来实现呢？好，比也比了，逼也逼了，说也说了，有用吗？有用吗？没用啊，我们还有一招是什么?打！没打过孩子的请举手我看看！他没孩子所以没打过。好。我知道，在幼儿园里，我只要一说这句话，大家都齐心协力，一口同声的说打，为什么这么齐呀？知道吗？那是因为你现在还打得过孩子，是不是，他还这么小，所以你敢打，理直气壮的。孩子会不会长大？长着长着长的跟你一样高了，你发现你快打不过他了。是不是？再继续长下去，长的比你还高了，打不过了吧？然后你突然会发现这孩子眼神不对了，你再仔细一看，怎么看着那么像一个人呀？像谁啊？刘胡兰！宁死不屈了！这时候你的教育就成功了吗?当孩子把心门对你关闭的时候，刀枪不入，你所有的教育都不管用了，不管你说的是对还是错。有天晚上快11点了，我接到一个电话，我帮过一个男孩，他说：小杨叔叔，今晚让我住你们家好吗？我问他在哪里？他说在滨河路上。我说你为啥为回家？他不啃声，我说那你过来吧。我就在公交车站等他。见面了，我说我送你回家吧，他说：我不回家，回去我爸会打死我的。我说他怎么打你?他说你没见过他那个样子啊，张牙舞爪，他用拖把把打，打折了再用自己的皮带继续打。我说打得你什么样子？他说遍体鳞伤！我问他是不是你亲爸啊？他为什么要这么打你？是我亲爸爸，因为他爸爸就这么打他的。哦，我说明白了，这叫做遗传。当你们孩子在幼儿园在学校老跟人打架的时候，你们要反思，你们孩

子在家挨谁的打？我和这个孩子去了他家，他爸爸理直气壮的给我说，我孩子天天跟人家打架，而且动不动用他自己的皮带打人家孩子。我说你在家是不是也用皮带打他？他说我天天用皮带抽他。我说你去调查一下，都是你教的，你孩子打人的动作跟你打他的动作都一模一样。

各位家长，我们很多独生子女的家长都想:我们年轻的时候受苦了，我们不能让我们的孩子再受苦，我们把所有的活干完，我只要他好好学习！我问问各位家长，如果有人拿绳子捆住你们孩子的身体，你们会不会和他拼命？会不会？会！那你不让孩子干活，就相当于拿绳子捆住孩子的精神生命。不许他成长。等着他长大了，你说他该飞了，然后你把孩子推出去，而孩子根本没有翅膀，他会飞吗？美国有一个专家，跟踪调查了256名少年，发现从小爱劳动会干活的孩子长大他的收入比不干活的孩子多五倍。而且他的事业成功率是16倍，身体健康、家庭比较和谐，因为孩子他在干活干事的过程中他会动脑子想办法，他会体会到价值感和成就感。所以，爱孩子的爸爸妈妈们，一定让孩子多干活，你们孩子一干活千万不要用无形绳子捆住孩子的翅膀。我的很多朋友都是成功人士，有律师，有记者，有医生，有老帅，还有领导，也有老板，我问他们你们的职业资格是怎么取得的？他们会一脸自豪的告诉我：我奋斗的，我拼博的，我努力的，我考试的，我争取的。我想问各位，你们爸爸妈妈的资格是怎么取得的呢？愣住了，使劲想一想崩出两字来，生的！哎，我说是啊，你一生孩子就成了爸爸妈妈，那么有一天你出去旅游，大巴车在高速公路上飞驰，

有人告诉你这个司机他没有驾驭证，他开的车你敢坐吗？有一天你生病了，你到医院出事了，你的胃打开了，有人告诉你这个人是个江湖游医没有医师资格证，你敢让他拿你开刀吗？那么我们在坐的各位爸爸妈妈 ，无论你是干什么的，你把从事的是职业跟你做父母，哪一个更难一些？做父母难一些！好，那我们现在打开报纸打开电视我们每天都看到各种铺天盖地的培训广告，我们干什么都要学习。开车要考驾驭证，律师要考律师资格证，教师要考教师资格证，连养猪都有培训班呀！大家想一想，在各行各业都要专业化都要持证上岗的今天，难道只爸爸妈妈这个岗位不需要领取合格证吗？需要不需要？需要！许多爸爸妈妈告诉我，不管日子是穷是富，我们都有希望，因为我们的希望就在我们孩子身上，一旦孩子出了问题，那么就是灭顶之灾就要全军覆没了！因为任何成功都弥补不了教育的失败。我看大家听的都比较沉重啊，杨老师不光把问题给罗列出来，我还代来了解决问题的方案，大家想不想要？想！！！

这么多年来我读万卷书，行万里路，找到了三把金钥匙，你要几把？三把都要！不给！为什么呢？饭要一口一口吃啊，我有三把金钥匙，今天先给家长一把，其余的两把呢，我会在下次讲座中送给大家。好！哦，还有一句话，没有领取合格证的爸爸妈妈，用自己无知的爱辛辛苦苦，恨铁不成钢，最后呢把钢练成了铁。值得庆幸的是，你们的孩子还都处于一种天才状态，真的，每一个孩子都是天才！只要得到良好的教育，每一个孩子都可以才华卓越，品德高尚，成为优秀的人才。我给大家分享一个故事：二十多年前，在我们中国的南京，有

一个普通的父亲，他叫周弘，他的女儿周婷婷生下来双耳全聋，爸爸用无尽的父爱给她寻医问药，走南闯北，治聋治不好，治哑也治不好，万般无奈的情况下，他把眼光转向了对教育规律的探索，当他发现了教育奥秘的时候，在他女儿的身上出现了一个教育的奇迹。双耳全聋的三岁半一个字都不会说的孩子开口说话了，到了六岁的时候，这个孩子已经博览全书了。上正常小学能跳二级。在她8岁的时候，她能背圆周率小数点后面的1000位，在她12岁时，她被评为“全国十佳少年”。16岁的时候，她又成为中国第一位聋人少年大学生。20岁的时候，赴美国留学，攻读硕士学位。24岁的时候，又被两所大学同时录取。后来呢，就在美国波士顿大学攻读博士学位，主修教育心理学。去年12月份，国际赏识教育在香港开会，我又见到了周婷婷，她依然是那么漂亮，那么婷婷玉立。你跟她面对面沟通交流根本没有任何障碍。她能看到你的唇语，看你 的口形就知道你在说什么。当然你在背后和她说话她是不会理你的。双耳全聋的女孩，为什么会成为美国博士呢？这个里面到底有什么奥秘，大家想不想知道呢？想！好。那我就分享一下啊。当周婷婷身上发生这种奇迹后，很多人都说她是神童。就是不一样智商高，结果一测，智商正常，100左右。那么后来呢，周弘老师办了一所聋童学校，他把很多聋孩子都培养成了天才。后来尝试着把这种方法用到正常孩子身上，也使很多孩子的命运发生了翻天覆地的变化。经过20多年的教育探索，周弘老师这套理念和方法总结成四个字：赏识教育！不过赏识教育到底是什么呢？我今天给大家分享一下。我们在座的各位家长，你们见过种庄稼的没

有？种过！有没有见哪个农民站在地头上骂这个庄稼你怎么这么笨？人家长这么高你长这么矮；人家打1000多斤粮食，你才打500斤。有决有？没有吧！肯定是有病，神经病！那么常识教育的基本理念是什么？伸出你的小手来，动手又动脑，才是好宝宝！跟我一起喊：教孩子、种庄稼。什么意思？没有种不好的庄稼，只有不懂种庄稼的农民；没有教不好的孩子，只有不懂教的父母和老师。农民怎么对待庄稼，决定着庄稼的收成；父母怎样对待孩子，决定了孩子的命运！我记得有一次，我在外地讲课，讲完课一群家长围着我，问我，杨老师啊，我再也不站在地头上骂庄稼了，我说你就记住这一句话，今天你就没白来。简单不简单？好，教孩子、种庄稼。大家想一想，当自然环境发生变化的时候，农民都知道调整种植方法，是不是？昨天刚刚下过了大雨，你还往地里灌水吗？不会！是不是？但是我们这些年来，我们的生活环境发生了多大的变化啊？如果我们还在靠着我们的爸爸妈妈的爸爸妈妈甚至再往前的爸爸妈妈传给我们的教育方法，来教育现在的新新人类，不出问题才怪呢！好，我们在坐的都是为人父母，我们有没有教会孩子说话和走路？教会了，而且这个过程真的非常的快啊。来，伸出你的小手，听我一个三字经小故事，一学就会，一用就灵啊！学说话学走路。啊，简单吧？学说话，学走路。大家想一想，当我们最初为人父母的时候，当我们的孩子呀呀学语的时候，我们是一种什么样的态度？期待！充满期待，充满希望！承认差别，允许失败。尊重生命成长的规律。我们从来不拔苗助长。当孩子的话，呀呀学语的时候，含糊不清的叫我们一声妈妈时，就说我的孩子会叫妈了，

幸喜若狂啊！当你的孩子不会叫时，有没有哪个妈妈上去扇一巴掌问，你怎么这么笨？人家说两个字你才说一个字？孩子开始走路了，遥遥摆摆的，歪歪扭扭的走了两步就摔到了，有没有哪个爸爸上去踢一脚，说怎么这么笨，人家走五步你才走三步？告诉你，如果有那样的，你的孩子永远学不会说话和走路！学说话学走路就包含了教育的全部奥秘！那时候，不管你的孩子说话多么含糊不清，不管他走路多么歪歪扭扭，你是不是都有一个是坚定的信念，相信孩子将来一定能迈出坚定的步伐，一定能说出清淅的语言！对不对？对！正是由于我们正确的态度，我们将来在学说话学走路这件事上，我们的成功率是多少？百分之百都成功了！但是，随着孩子渐渐的长大，我们不知不觉中，丢掉了教育的宝藏！因为我们在社会上生活，工作，奔波，繁忙，压力很大。有时候经常会遇到一些不顺心的事，当白领的在单位被老板批评了，心里不痛快；出去办事没办成，碰了个钉子心里有点窝火;做生意今天天气不好，没赚到钱，心里有点烦。在单位给领导发脾气，没那个胆，是不是？给顾客发脾气也不行，因为顾客是上帝，是给我们送钱的。回到家里给老公发脾气，发现他的火气比我的还大，搞不好家庭战争就要升起来，看到哎，孩子还小，发泄到他的身上最安全。当我们丢掉了教育宝藏的时候，你可怜的孩子就成了什么？垃圾筒！每天在接受你发泄的那些最糟糕的东西。很多家长给我说，杨老师，我也知道骂孩子不对，这样不好，是无能的表现，但是没办法，我就是控制不了自己。我问一下，各位爸爸妈妈，你的情绪归谁管？自己！归自己管我看不是！很多人把情绪交给孩子管！他把我都气死了。自

己三十多岁的人了，自己把自己管不好，把情绪交给三岁到五岁的孩子来管。合适吗你们觉得？那么周弘老师是怎么做的呢？由于他家孩子是双耳失聋啊，他真没有太高的期望值。他曾经说过，拿怕一把火把我们家所有的财产全部烧个尽光，只要我的女儿开口都我一声“爸爸”我就心满意足了！于是呢，他把教孩子学说话学走路的这种态度，延伸到了孩子的一生成长当中去，就创造了一个教育的奇迹！他怎么做的呢？有一天呢，周弘老师看到一本书，为了孩子他也是读万卷书啊。是什么书呢？他看的是海伦凯勒自传，知道海伦凯勒二十世纪的奇迹。五岁的时候，又聋又哑又瞎，18岁的时候精通5国语言，著名的翻译家，作家，社会活动家。那周弘老师看的是不是特别的有共鸣啊？人家到底是怎么教育的呢？看着看着就特有感觉，就把婷婷叫过来啊，他说：婷婷啊，我一直想不明白你怎么这么聪明，原来你是海伦凯勒转世的。婷婷说爸爸你怎么知道的？周弘老师说：看海伦的生日，是1880年5月7日，你的生日是1980年5月9号，整整相差100年啊。婷婷拿过来一看，说爸爸不对，还差两天呢。他爸爸说，这就对了，据我了解，海伦凯勒妈妈生她时顺产，你妈妈生你时难产，刚好晚两天。只见孩子眼睛一亮啊，那是一个生命智慧被点燃的光啊，她真的相信了自己是海伦的转世。她觉得海伦的血在我身上流淌，而且，比起海伦凯勒来，我太幸运了，我还多了一双明亮的眼睛呢。天才的感觉是不是就这样找到了。有一天老师出了10道数学题，婷婷费了好大的劲，做错了9道，要是你，你会怎么办？打，这么笨！这么简单的题你都不会做，是不是？但周弘老师他没有。他拿起婷婷的

本子使劲看了看，想了想在做错的没有打叉，但在做对的旁边大大的打了个对号。说：婷婷啊，你太了不起了，这么难的题，你居然做对了一道！爸爸像你这个年龄的时候，这种题碰都不敢碰啊！婷婷听了后兴奋的问：爸爸真的吗？真的！爸爸我们继续做题，我就喜欢在你面前做题。用了三天的时间，把9道数学题全部做对了。从此以后，她还会恐惧数学吗？不会！那让我们再伸出小手这样：找感觉，尝甜头，让孩子找到天才的感觉，尝到学习的甜头！但我们许多家长是不是做的恰恰相反，天天让孩子找到笨蛋的感觉，尝到学习的苦头。是不是？孩子要上学了，爸爸妈妈就摸着孩子的脑袋，语重心长的对孩子说：从此以后，可不敢再玩了，可要学习了，可要吃苦头！大人想想，每一个刺激在孩子的大脑里面都会建立一个连接，一开始就连错了。原来学习是件很痛苦的事，这么勉强。接下来呢，考不好再揍他一顿，是不是双重痛苦啊！各位爸爸妈妈，你们一生中最爱自己的孩子，可这种双重痛苦的事要让你最亲爱的孩子干呢？有一天呢，一个美国专家来到一所学校，专家擅长什么?发现神童。校长就带着专家到一个班上，校长说：专家你帮我们挑几个神童吧！专家说没问题。于是就开始挑了啊，专家说这个神童眼睛亮晶晶的，还有这个神童很专注，还有后面这个神童，挑了四个神童。这四个孩子撒腿就跑啊，回到家，抱着妈妈说，妈妈我是神童。妈妈一巴掌打下来，什么神童，神经病！孩子特委屈的说：不是我说，是美国专家说的！妈妈不信啊，带着孩子到学校一问是真的，从此以后，妈妈的态度变了没有？变了，还敢打吗？不敢了！打傻了怎么办？奶奶都不愿意呢。老师的态度变

了没有？我们班有几个神童，我们要像保护国宝大熊猫一样，上课多提问，下课多辅导,重点保护啊。同学们的眼光变了没有？变了。每天崇拜的眼光看他时在想他是神童啊，我要和他做朋友啊！因为他将来前途会无量啊。他自己的感觉变了没有？当他每天活在这种眼光里，这种态度里，这种感觉里时，他天天昂首挺胸啊！我是神童啊。一年以后，美国专家又来到了这所学校。问校长那几个神童怎么样了?校长激动的握着专家的手，对专家说：专家啊，简直太神了，这几个孩子不光是学习突飞猛进，连长相也长的是越来越漂亮了！为什么？自信了！每天脸上挂着自信的微笑，他想不漂亮都难啊！这是什么？在我们赏识教育智慧手册里，这个故事也被收进了赏识教育智慧丛书啊。用了一句前些年被讽刺官僚主义的对联，叫什么？“说你行，你就行，不行，也得行！”下联是什么？“说你不行，你就不行，行也不行”横批是什么？“不服不行啊”。真的，我在学赏识的过程中，看到这种事我也是感慨万千呀！我孩子从小聪明伶俐，上了初中偏科，文科很好，理科很差，毕竟这个妈妈是学习研究教育的，这个农民没有在庄稼身上找问题也没有拨庄稼，所以就从自己身上反思。我说孩子啊，你数学不好，不怪你怪妈妈。因为妈妈数学不好。这个妈妈就没学多少数学，所以没有把数学细胞遗传给你。而且妈妈也不懂，也不知道怎么辅导你。你看，妈妈文科好，你学的多好啊！妈妈是学法律的，小时候你打架时，妈妈给你收集证据。是不是?不要紧，我们去努力吧！其实所有的妈妈都一样啊，想尽千方百机给她报辅导班，给她请家教，但是效果甚微啊！我们楼上一位妈妈一见我就愁眉苦脸

的说：哎呀，我们儿子为什么考了第二啊，为什么不考第一啊？我就给她说你知足吧你，要是我，我就跳楼去了。我们孩子考第四十名，我怎么觉得除了数学不好外，哪都好。孩子在妈妈的肯定和鼓励下，永远都是满脸的阳光和盲目的自信啊。有一次在考试之前我问：怎么样？她说：妈妈，放心吧，没问题。考完了，回来就哭着说：妈妈我还是数学不行！我真的是没招了。实在不行我说就扬长避短。你看妈妈数学不好，不是也活的也好好的吗？这个社会上有很多职业啊。不会数学咱可以干别的呀！于是啊，孩子就高高兴兴的继续学习。不管怎么着，她的学习动力还在，她的学习兴趣还在。但是，到高考就不行啊。由于数学拉分，孩子只考上了一所中专。我说考上中专好啊，扬长避短，咱们再也不用学数学了。中专毕业以后，一个偶然的机会，她出国了。她用三个月的时间学完了雅思。要报专业了，一天在网上她说：妈妈，我要报专业了，给我点建议吧。我想了想问她：文科都有什么专业？她说：妈妈，我想学金融。我特别惊讶，我说你有没有搞错？你怎么要学金融？那可是跟天文数字打交道？你都识数了。孩子说：妈妈，那是教育的误区。我说此话怎讲？她说妈妈，你们所有的人都说我数学不好，老师这么说，同学也这么说，爸爸妈妈也这么说，我自己也这么认为。说老实话，我对数学就恐惧了。上数学课时我根本就没听，我在低下偷偷看世界名著呢。来到这里，老师说了两句话，就彻底打消了我对数学的恐惧。我说说了什么？老师说，第一你不是数学不好，你是计算不准。没关系，有计算器啊。一听哈哈，妈妈我好开心啊，以后再也不有计算了，不管是谁算，也算不过计算

器啊？接下来，老师就说了第二句话，数学不仅仅是计算，是逻辑思维和分析问题解决问题。她一听，分析问题解决问题是我的强项。当她解除了对数学的恐惧后，她的潜能像火山一样爆发了。在国内用母语学数学学的一塌糊涂的孩子，在国外用英语学金融，居然门门功课全优，提前一年毕业。而且是一边学习一边勤工俭学，把学到的知识用到投资理念上。这时候我才反思我的教育，哎呀，妈妈说说的那么正确的话，搞了半天，只对了一半。我以为我天天给她自信，我家女儿除了数学不好，哪都好。一方面给了她鼓励自信，但另一方面却一直在给她一个负面的强化，数学不好数学不好。其实这个数学不好，背后隐藏的是什么？是妈妈对数学的恐惧。大家说是不是？

好，大家看到了什么？黑点！看到了吗？看到了！大家真是火眼金睛啊，这么小的黑点都看到了，这么大一张白纸有没有看到？告诉你，这张白纸就是孩子的优点，这个黑点就是孩子的缺点。优点多还是缺点多？优点多！但是我们视而不见。这是我们成年人的一个思维定式。孩子是个成长中的生命，他学走路会不会摔跤？学说话会不会不清楚？会不会？会！那么,我们要不要所有的眼光都盯着这个黑点，然后用一指掸指着这个黑点，指呀戳呀挖呀，这个黑点消失了吗？没有，却被你挖成了一个黑窟窿。我们想让孩子快乐，就说他慢，我们想让聪明，就说他笨，我们想让孩子学习好，就说他学习差，我们想让他好，我们就说他坏。大家说是不是这样？白见黑，挑毛病。我们赏识教育到底是什么.?赏识教育就是关注孩子的优点和长处，挖掘孩子的天赋和潜能，充公肯定，不断强化，让孩子在我是好孩子的心态

中觉醒。每一个生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。双耳全聋的周婷婷成为留美博士，我们家数学不及格的孩子成了金融专家。每一个生命都有无限的潜能啊，但是，如果我们用一种负面的思维，盯住这个缺点和毛病不放，夸大其词，破坏他的天赋和潜能，小题大做，无限上岗，最后呢，孩子只能在抱怨声中成人，认为我是坏孩子。大家想一想，我们做父母的要不要改变啊？要不要改变？为了我们的孩子？来，伸出你的一指掸，互相指一下，看看舒服不舒服？指着试试。舒服不舒服？舒服不舒服？不舒服！那么伸出你的一指掸，都伸出来啊，为了我们的孩子健康快乐的成长，我们要不要换一种方式做父母呢？要不要？要！好！来，倒过。把一指掸变成大拇指。绝对赏识！停止抱怨，不挑毛病，专找优点！绝对赏识！停止抱怨，不挑毛病，专找优点！（后面跟着念）反正闲着也是闲着，如果一个大拇指能换回一个好孩子，你做还是不做？做！你自己选择，因为人生就是自作自受，教育孩子就是现实报！这些年来，我用一套赏识教育的教材，帮助了多少困惑的爸爸妈妈，挽救了多少迷途的孩子？很多爸爸妈妈找到我的时候都是泪流面，痛哭失声。有一个妈妈找到我说，我的孩子上课根本坐不住，每次写作业写5个小时，我揍他一顿就写两个字，骂他一句就写一个字，晚上12点作业还没写完，我都快崩溃了。我跟这个家长谈了谈，我对她说：一个被大灰狼赶着的孩子他有心思写作业吗？他紧张呀，他恐惧呀！从今以后你要换种方式做父母，你要不要做？她说要做，我说好。带孩子回家，给他说两句话，可不可以？她说可以！看看妈妈多爱孩子，为了孩子她什么都做。第一句

话是什么？妈妈要学习了！一起说：妈妈要学习了，就这句话。不再逼孩子了妈妈要学习了。第二句话能做到的说，做不到的千万不要说，不能失信于孩子。是什么话？告诉他我今后再也不打你了。我说就这两句话就够了，回家。结果，妈妈回到家，就按照我说的说了两句话给孩子，当天晚上，平时5个小时写不完的作业孩子半个小时就写完了。那天晚上刚好是我的读书时间，妈妈带着孩子一起到我的工作室，孩子眼睛亮亮的，兴奋的不行啊说:快乐妈妈，我要给你提个意见。我说孩子提吧。能不能去我们学校讲讲课呀？我说这个孩子太有爱心了呀！你刚刚从苦难的深渊中拨出来，立刻就想到了你的难兄难弟。简单不简单？其实我们天天在苦苦的为教育孩子寻找方法，其实比方法更重要的是什么？是态度！态度一变，方法无限。态度彻底改变，奇迹就会出现！我问过很多爸爸妈妈，在一路赏识教育的教材中，哪句话最感动？那些爸爸妈妈流着泪告诉我，哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的要眼含热泪欣赏他拥抱他亲吻他赞美他，为我自己创造的这个生命，这个万物之灵永远的骄傲自豪吧。孩子的成长道路犹如跑道和战场，做父母的要为他高呼，充满高喊加油，哪怕孩子第一千次的跌到，你也要相信他能够第一千零一次的站起来！

其实，用咱老百姓的话说，赏识是什么？就是咱们人人都知道的三个字：看得起！不光是孩子需要赏识，我们每个人辛辛苦苦的工作赚钱，把房子盖的高一点，把车子换漂亮点，衣服穿的好看一点，为的什么？是不是也是渴望得到别人的认可和赏识？我曾经看到这样一个感人至深的故事：一个女孩深夜下了夜班，走到她的家里面，走

进一个很深的胡同，看到前面一个黑人一闪，她很紧张，因为她听说这里经常发生抢劫案。这时候她心里就在打鼓想，哎呀，让男朋友送送我就好了，但这个时候她已经没有退路了，夜深人静，呼救无应。这个女孩非常智慧，就迎了上去。他说大哥，我害怕，你送送我吧！我听说这经常发生抢劫，我一看你就是个好人，奇迹有没有出现？那个高高大大的男人就康下了这个，答应了。把她送到家门口，还很礼貌的说了声：再见！其实每一个人的心里都有一个好孩子一个坏孩子。当我们在抱怨，在指责时，在挑毛病的时候，他真的是问题会越来越多啊。抱怨导致对立，赏识导致和谐，抱怨导致失败，赏识导致成功！但是我们中国人真的很奇怪，我发现很多人她谁都看得起，她在单位看得起领导，看得起同事，看得起朋友，她谁都看得起，就是看不起离她最近的那两个人！她的老公和孩子。是不是？他是我的！大家想一想，茫茫人海中，你选择了你的老公，你的孩子来到了这个世界上，他是你生命的延续啊！每一个生命都是需要呵护，尊重。都是需要看的起。

我这里有许多故事，由于时间关系今天我就不多说了，大家说今天的课对大家有没有启发？有。学会了没有？学会了，底气不足，看你们自己都笑了。我知道！听的时候激动，回到家你们就冲动装装样，听杨老师讲课，教育原来如此简单啊。听着冲动了两天，过两天又不动，为什么？哎，又遇到问题，杨老师没讲到，我该怎么办？想不想把老师请回家，天天帮你教育孩子呢？想不想？想！那我今天去谁家？有什么，有了我就去。真的有很好的办法，因为这些年来我发现，

一时冲动，一时感动只能冲动，只能多次感动才能泪化为行动，那么最好的办法就是把老师请回家天天帮你教育孩子，今天我给大家带来了快乐妈妈。可不可以把快乐妈妈请回家？可以？然后把快乐妈妈的老师周弘老师也请回家？可以！今后当你遇到问题的时候，当你束手无策的时候，当你想发脾气的时候想打孩子的时候，你不防看看光盘翻翻书。有些家长说，我文化不高，不会看书。那能不能听懂我讲课？能不能？能。好！看光盘总可以吧。看光盘能看的懂吧，反复看多看几遍，有问题就看有问题就看，多看几遍。当你真正树立了赏识教育的时候，你的一切就会迎刃而解，不光你的孩子会好，你的老公会好，你的家庭会和睦，你的事业也会越来越成功的。那么如果你在学习的过程当中如果还遇到什么问题，怎么办呢？甘肃快乐妈妈教育服务中心的电话号码永远向各位爸爸妈妈开着，有问题随时给我们打电话好不好，我这位快乐爸爸来帮助你。教育孩子有问题，快乐妈妈来帮助你，好不好？好！今天我是来帮助你找到解决问题的金钥匙的！但我是再好的医生，我给你看了病也分析了病因。我这有良药有好药你不吃，照样好不了。你可以自己选择，因为人生就是自作自受，教育孩子就是现实报。

好我看大家今天听的非常开心，也有很大的收获，最后我们用四句话来总结一下今天我们所学的内容，因为讲了这么久，全是我一人在讲，我讲是我的，你说出来才是你的。来，请大家跟我一起说：“不是孩子不优秀，而是父母太落后，只有父母好好学习，孩子才能天天向上。”好，为了千千万万的爸爸妈妈不再困惑，为了我们的孩子在

赏识的阳光中健康快乐，身心和谐，我愿做一个自己快乐并为大家带来快乐的快乐妈妈！好，谢谢大家！

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