俄语二外教材

Русский язык

俄 语

（第二外语用）

目录

俄语字母表.....................................................................................................................................3 第一课.............................................................................................................................................4 第二课.............................................................................................................................................7 第三课....................................................................................................................................... ...10 第四课...........................................................................................................................................12 第五课...........................................................................................................................................15 第六课...........................................................................................................................................17 第七课...........................................................................................................................................20 第八课...........................................................................................................................................23 第九课...........................................................................................................................................26 第十课...........................................................................................................................................29 第十一课.......................................................................................................................................34 第十二课.......................................................................................................................................38 第十三课.......................................................................................................................................41 第十四课.......................................................................................................................................44 第十五课.......................................................................................................................................47 附录一 日常生活常用词语.......................................................................................................50 附录二 俄语语法简介...............................................................................................................56

2

俄语字母表

Буква Рукописная Название Рукопиская буква буквы Буква буква Название буква А а а П п пэ Б б бэ Р р эр В в вэ С с эс Г г гэ Т т тэ Д д дэ У у у Е е йэ Ф ф эф Ё ? йо Х х ха Ж ж жэ Ц ц цэ З з зэ Ч ч чэ И и и Ш ш ша Й й и краткое Щ щ ща К к ка ъ тв?рдый знак Л л эль ы ы М м эм ь мягкий знак Н н эн Э э э О о о Ю ю ю Я я я

3

Урок 1 (ПЕРВЫЙ)

ФОНЕТИКА 语音

1. 元音[а, о, у, э, и] 元音 а о у э и 发音要领 发音时口张大，舌自然平放，舌尖抵下齿。 发音时双唇圆撮前伸，舌后移并向上颚抬起。 发音时双唇圆撮前伸，成圆筒，但口张开的程度比о小，舌向上颚抬起。 发音时口张得比а小，舌尖抵下齿内侧，舌面稍向硬颚抬起。 发音时舌面向前向上抬起，舌尖稍触下齿，口微微张开。 近似的国际音标 [α:] -- [u:] [е] [ｉ:] Упражнение 1. 读下列元音，注意自己的口型。

а—а—а о—о—о у—у—у э—э—э и—и—и

а—о—у—э—и и—у—о—а—э 2. 辅音[б, п, д, т, м, н]

俄语的辅音有浊辅音和清辅音之分，发音时声带振动的辅音叫浊辅音，声带不振动的叫清辅音。

辅音 б п д т м н 发音要领 发音时双唇紧闭，振动声带，是浊辅音。 发音时口型与完全相同，声带不振动，是清辅音。 发音时口稍张开，舌前部紧贴上齿背和齿龈，振动声带，是浊辅音。 发音时口型与完全相同，只是生逮捕振动，是清辅音。 发音时双唇紧闭，软颚下降，气流丛鼻腔流出，是鼻音。 发音时舌前部紧贴上齿背和齿龈，口微张，气流丛鼻腔流出，声带振动。 近似的国际音标 [b] [p] [d] [t] [m] [n] Упражнение 2. 跟读，注意发音时的口型。 а—о—у

ба—бо—бу да—до—ду ма—мо—му па—по—пу та—то—ту на—но—ну

па—ба по—бо пу—бу да—та до—то ду—ту Упражнение 3. 跟读，注意发音时的口型。

па—ап по—оп пу—уп та—ат то—от ту—ут ма—ам мо-ом му—ум на—ан но—он ну—ун 3. 音节和重音

一个词里有几个元音就有几个音节，元音是音节的基础，辅音是音节的组成部分，一个音节可以由一个元音组成，也可以由一个元音加上一个或几个辅音组成。辅音不能单独构成音节。如果一个单词只有一个音节，叫单音节词。如нет, тут, и, дом等。有两个音节的单词叫双音节词，如папа, мама。我们把有两个或两格以上音节的单词叫做多音节词，

多音节词里总有一个音节读得用力，较长，比较突出，折椅现象叫做重音，需要重读的音节叫重读音节。重音在书面上可用?＇?标在重读音节的元音字母上。重读音节的元音字母大写时不标重音。

Упражнение 4. 跟读下列单词，注意单词的重音。

Анна мама папа это Антон она она туда 4. 元音[о]和[а]的弱化

元音处于非重读音节的位置时，其读音短而弱，有时还发生音质上的变化。这种现象

4

叫做元音弱化。 元音[а]，[о]在非重读音节时读成短而弱的[а]音，标音时用[ь]表示。例如：она读成[ь]на，Антон读成[ь]нтон，папа读成пап[ь]。 5. 语调：调型1

俄语里常用的有四个调型，即调型1，调型2，调型3和调型4。 其中调型1常用于陈述句。

调型1的特点是：

调心前部用说话人的平常音调，在调心上音调下降，调心后部继续维持降下来的音调。 Упражнение 5. 跟读，注意调心上音调的变化。 1) Это дом. 2) Это мой дом. 3) Это папа. 4) Это мой папа.

5) Анна там. Антон тут. 6) Анна и Антон дома.

Упражнение 6. 朗读句子，在调心上降低音调。

1) Это мама. 2) Это папа. 3) Это Антон.

4) Папа и мама дома.

МОДЕЛЬ 句型 —Это мама. Для заманы: папа, Антон, Анна, дом Упражнение 7. 朗读句子。 Это мама. Это папа.

Это мама и папа. Это Антон. Это Анна.

Это Антон и Анна. Это дом.

Антон дома. Для замены: 1) папа, мама, Анна 2) там, тут Упражнение 8. 朗读句子，并译成汉语。

1) Антон там, Анна тут. 2) Папа тут, мама там.

3) Папа и мама тут. Антон и Анна там. 4) Это Антон и Анна. Они дома. Упражнение 9. 用дом或дома填空。

1) Это … 2) Анна …

3) Это папа и мама. Они …

5

4) Это Антон. Он …

Упражнение 10. 按示例回答问题。 例：—Это папа? —Да, это папа, —Папа дома? —Да, он дома.

1) Это мама? 2) Это Антон? 3) Это Анна?

4) Это папа и мама?

ТЕКСТ 课文

Это дом. Это папа и мама. это Антон и Анна. Папа и мама тут. Антон и Анна там. Они дома.

Упражнение 11. 按照课文回答问题。

1) Это дом?

2) Это папа и мама? 3) Папа и мама дома?

СЛОВА 单词

Анна 安娜（女人名） дома 在家里（副词） Антон安东（男人名） это 这（是） папа 爸爸 и （连）和，与 мама 妈妈 там （副）在那里 он 他；它 тут （副）在这里 она 她；它 да （语气）是的，对了 дом 房子 они 他们；它们

6

УРОК 2 (второй)

ФОНЕТИКА 语音

1. 辅音字母[в, ф, г, к, з, с, р, й] 辅音 В в Ф ф Г г К к З з С с Р р Й й 发音要领 上齿轻触下唇里沿，振动声带，是浊辅音 口形与舌位与发в时相同，但声带不振动 后舌部向上抬起，紧贴软鄂前沿，振动声带，是浊辅音 口形与舌位与发г时相同，但声带不振动 前舌部与上齿背及齿龈靠近，形成缝隙，振动声带，是浊辅音 口形与舌位与发з时相同，但声带不振动 舌前部抬起，气流冲击舌前部，使之颤动，同时振动声带，是浊辅音 中舌部上抬，振动声带，是浊辅音 近似的国际音标 [v] [f] [g] [k] [z] [s] -- [j]

2. 元音[я, ?, ю, е, ы] 元音 Я я Ё ? Ю ю Е е ы 发音要领 读成йа相拼的音． 读成йо相拼的音 读成йу相拼的音 读成йэ相拼的音 口微张，舌稍向后缩，舌面稍向硬鄂抬起 [注]：字母а, о, у, э在读音上与字母я, ?, ю, е有对应关系，字母ы和и之间也有类似的对应关系，如：

А а О о У у ы Э э

Я я Ё ? Ю ю И и Ее 3. 拼音表 а о у ы э я ? ю и е б ба бо бу бы бэ бя б? бю би бе п па по пу пы пэ пя п? пю пи пе д да до ду ды дэ дя д? дю ди де т та то ту ты тэ тя т? тю ти те г га го гу -- -- -- -- -- ги ге к ка ко ку -- -- -- -- -- ки ке в ва во ву вы вэ вя в? вю ви ве ф фа фо фу фы фэ фя ф? фю фи фе з за зо зу зы зэ зя з? зю зи зе с са со су сы сэ ся с? сю си се м ма мо му мы мэ мя м? мю ми ме н на но ну ны нэ ня н? ню ни не р ра ро ру ры рэ ря р? рю ри ре Упражнение 1. 跟读，注意字母[д][т]与不同元音拼读时的读音。

Д да до ду ды дэ дя д? дю ди де Т та то ту ты тэ тя т? тю ти те Упражнение 1. 跟读，注意发音时的口形。 фа—ва фо—во фу—ву фы—вы

7

ка—га ко—го ку—гу ки—ги Упражнение 2. 跟读，注意发音时的口形。

ра—на—ма—ба—ва—за ря—ня—мя—бя—вя—зя ро—но—мо—бо—во—зо р?—н?—м?—б?—в?—з? ру—ну—му—бу—ву—зу рю—ню—мю—бю—вю—зю ры—ны—мы—бы—вы—зы ри—ни—ми—би—ви—зи 4. 词末浊辅音的轻化

浊辅音位于词末时要读成对应的轻辅音，例如：[год]读成[гот]。 Упражнение 3.跟读下列单词，注意黑体字母的读音。

друг, город, юг, Иванов, год, под, вдруг, зуб, газ

СЛОВА 单词

Юра 尤拉（男人名） книга 书 Иван 伊万（男人名） фото 照片 Тамара 塔玛拉（女人名） парк 公园 Иванов 伊万诺夫（姓） брат 哥哥，弟弟 вот （语气）这就是 сестра 姐姐，妹妹 кто 谁 где 在哪里 я 我 окно 窗户 мой 我的 комната 房间 друг 朋友 а （连）而，可是

ГРАММАТИКА 语法

1. 名词的性（1）

俄语名词有性的区别，单数名词汾阳性，阴性，中性。它们的属性可根据词的结尾字母来确定。 性 阳性 阴性 中性 例词 друг, парк, дом, сестра, комната, книна, т?тя (姨，姑) окно, фото -辅音字母 -а, -я -о, -е 结尾 [注]：表示男人的名词无论气节位字母如何，均属阳性。例如：папа, дядя(叔叔，舅) 2. 人称代词指带阳性名词，指带阴性名词，指带中性名词，可指带人，也可指带物，例如： Это Антон. Он тут. Это Анна. Она дома. Это дом. Он тут.

Это комната. Она тут. Это фото. Оно там.

8

ДИАЛОГ 对话

—Кто это?

—Это брат. Это мой брат. —А кто это?

—Это мой друг Юра. А это сестра Тамара. —Где мой папа? —Он тут.

—Это мой дом. Он там. ТЕКСТ 课文

Вот фото.

Это я. Это мой папа. Это мой брат Юра. Это мой друг Иван. Это парк. А это дом. ГОВОРИТЕ ПО-РУССКИ 说俄语 —Здравствуй (-те)! 你（您）好！ —Спасибо! 谢谢！ —До свидания! 再见！ 9

УРОК 3 (третий)

ФОНЕТИКА 语音

1. 辅音字母[ж, ш, л, х, ц, ч, щ, р] 辅音 Ж ж Ш ш Л л Х х Ц ц Ч ч Щ щ Р р 发音要领 口微张，舌尖与上齿龈接近，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦而出，声带振动 口形与舌位与发时相同，声带不振动。 舌尖紧贴上齿音，舌跟向硬颚稍微抬起，舌的两侧与牙齿间留有空隙，气流从空隙间流出，声带振动 舌后部接近上颚，形成缝隙，气流通过缝隙而出，声带不振动 舌尖与牙齿接触，形成缝隙，气流通过缝隙而出，声带不振动 舌尖贴近上齿音，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦而出，声带不振动 前舌部，中舌部向上额抬起，是轻辅音 前舌部抬起，气流冲击前舌部，使之颤动，同时振动声带，是浊辅音 近似的国际音标 sh l h ts -- -- Упражнение 1 跟度，注意辅音[р]的发音。

ра—ро—ру—ры—рэ ря—р?—рю—ри—ре ар—ор—ур—ыр—эр яр—?р—юр—ир—ер дра—дро—дру—дри пра—про—пру--при тра—тро—тру—три нра—нро—нру--нри

брат сестра друг добрый утро хорошо Юра 2. 拼音表 а о у ы э я ба бо бу бы бэ бя б па по пу пы пэ пя п д да до ду ды дэ дя т та то ту ты тэ тя га го гу -- гэ -- г ка ко ку -- кэ -- к в ва во ву вы вэ вя ф фа фо фу фы фэ фя з за зо зу зы зэ зя с са со су сы сэ ся ж жа жо жу -- жэ -- ш ша шо шу -- шэ -- л ла ло лу лы лэ ля м ма мо му мы мэ мя н на но ну ны нэ ня р ра ро ру ры рэ ря ц ца цо цу -- цэ -- ч ча чо чу -- чэ -- х ха хо ху -- хэ -- щ ща що щу -- -- -- ? б? п? д? т? -- -- в? ф? з? с? ж? ш? л? м? н? р? ц? ч? -- щ? ю бю пю дю тю -- -- ву фю зю сю -- -- лю мю ню рю -- -- -- -- и би пи ди ти ги ки ви фи зи си жи ши ли ми ни ри ци чи хи щи е бе пе де те ге ке ве фе зе се же ше ле ме не ре це че хе ще 10

3. 单词

я （代）我 день （名）白天，日子 ты （代）你 утро （名）早晨 мы （代）我们 вечер （名）晚上 вы （代）你们，您 здравствуй (те) （вств读作[ств]） спасибо 谢谢 你好，你们好 пожалуйста 请，不客气 не стоит 不值得 до （前）到??时候 что （ч读作[ш]）（代）什么 свидание （名）见面，约会 за （前）因为 добрый （形）善良的，好的 4. 句子

Спасибо! 谢谢！

Пожалуйста. 不客气。

Не за что, не стоит. 不值得一谢。 Здравствуйте! 你们好，您好！ Добрый день! 白天好！ Доброе утро! 早上好！ Добрый вечер! 晚上好！ До свидания. 再见。 5. 语音知识

1） 辅音的分类

俄语的辅音分为浊辅音与清辅音。浊辅音在发音时声带振动，而清辅音在发音时声带不振动。

2） 浊辅音的清化

浊辅音б, в, д, г, ж, з在词的末尾和位于清辅音之前时要读成其对应的清辅音п, ф, т, к, ш, с。例如：друг (к), клуб (п), город (т), все (ф), завтра (ф) 3） 清辅音的浊化

清辅音п, ф, т, к, ш, с位于浊辅音（浊辅音л, м, н, в, р除外）之前时要读成与其相对应的浊辅音б, в, д, г, ж, з。例如：вокзал (г), также (г), экзамен (г)等。但слово, среда, 中的с不浊化。

6. 语法

俄语的词类

俄与共有十个词类：名词、形容词、数词、代词、动词、副词、前置词、连接词、语气词、感叹词。前五个词类为实词，后五个词类为虚词。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

词类 名词 形容词 数词 代词 动词 副词 前置词 连接词 语气词 感叹词 意义 表示人或事物的名称 表示人或事物的性质和特征 表示数量或顺序 指称事物、特征或数目 标示动作或状态 表示行为状态的特征或性质的特征 表示名词或代词与其他词类的关系 连接词与词、句子与句子的关系 表示语气 表示感情 例词 мама, брат, дом, стол новый, добрый одни, первый он, мой, все делать, стоять хорошо, холодго до, за, в, на и, но, как да, вот ах, ура, увы 11

УРОК 4 (четв?ртый)

1. 语音课小结

俄语字母共33个，其中元音10个，辅音21个，另外还有2个无音字母。 1) 元音 10个元音字母可以分为两组5对对应的元音。 А а О о У у ы Э э Я я Ё ? Ю ю И и Е е

2) 辅音 俄语的辅音分浊辅音与轻辅音，浊辅音振动声带，轻辅音不振动声带。俄语中有6对轻浊相对的辅音，这6对辅音中的轻浊辅音发音部位完全相同，只有声带振动与否的区别。

浊辅音 Б б В в Г г Д д Ж ж З з 轻辅音 П п Ф ф К к Т т Ш ш С с 另外的9个辅音中浊辅音5个：Л л М м Н н Р р Йй, 轻辅音4个：Х х Ц ц Ч ч Щ щ. 3) 无音字母：

软音字母ь: 软音字母起到软化它前面辅音的作用，在 拼读时读近似于и的音。如：

сталь, семья, письмо等。

硬音符号ъ：硬音符号起隔音的作用，使它前面的辅音与后面的元音分开来读。如：объ?м, объяснять 等。

2. 单词 СЛОВА что （疑）什么 имя （中）名字 как （疑）怎样，怎么 фамилия （阴）姓氏 класс （阳）教室，班级 часы （复）表 школа （阴）学校 мой 我的 окно （中）窗户 твой 你的 письмо （中）信 наш 我们的 друг （阳）朋友 ваш 你们的，您的 подруга （阴）朋友（女） его 他的 книга （阴）书 е? 她的 ручка （阴）钢笔 их 他们的

3. 语法注释：

1) 物主代词мой, твой, наш, ваш有性和数的变化，在与名词连用时，它们要与名词的

性和数保持一致。Мой和твой 的变化相同，наш和ваш的变化相同。

表１ мой, твой 性 举例 词尾 мой, твой мой брат, мой дом, твой папа -й 阳性 моя, твоя моя мама, твоя книга -я 阴性 мо?, тво? мо? письмо, тво? окно -? 中性 мои, твои мои часы, твои часы -и 复数 表２ 性 阳性

наш, ваш наш, ваш 举例 наш класс, ваш дом 词尾 -- 12

阴性 中性 复数 наша, ваша наше, ваше наши, ваши наша школа, ваша книга наше окно, ваше письмо наши часы, ваши часы +а +е +и 2) 物主代词его, е?, их 没有性和数的变化，可以和各种性的名词连用，也可以单数、

复数名词搭配。例： Это его (е?, их) друг. Это его (е?, их) комната. Это его (е?, их) фото. Это его (е?, их) часы.

4. 句型 МОДЕЛЬ —Что это? —Это дом. —Это мой дом. 替换：комната, парк, окно, фото, книга, класс, школа

—Кто это? —Это мой брат 替换：сестра, дедушка, мама, друг, подруга

5. 对话 ДИАЛОГ —Кто это?

—Это мой друг Иван. —А кто это?

—Это моя подруга Анна.

—Как ваше имя?

—Мо? имя Владимир. —А как ваша фамилия? —Моя фамилия Иванов.

Упражнение 1. 读单词，并说明它们的性。

город, комната, окно, рука, папа, марка, книга, бумага, фото, письмо, ухо, имя, друг

Упражнение 2. 将括号内的物主代词变成需要的形式。

Это ( мой ) папа. Это ( твой ) мама. Это ( мой ) подруга. Это (твой ) фото. Это ( его ) брат. Это ( наш ) класс. Это ( ваш) школа. Это ( мой ) часы. Это ( их ) часы.

Упражнение 3. 选用人称代词он, она, оно填空。

Это папа. _______ тут.

Это мой брат. ________ дома.

окно, 13

Это е? фото. ________ там.

6. 课文 ТЕКСТ Вот фото.

Это наш город. Тут парк. Это наш дом. Это моя комната. Это мой брат Юра. А это его подруга Анна.

14

УРОК 5 (пятый)

ФОНЕТИКА 语音

Упражнение 1. 读单词，注意辅音[с]和[з]的发音。

завод зуб свой спорт стакан страна суп сумка Москва СССР упражнение 2. 读单词，注意辅音[л]的发音。

класс слово луна клуб молоко столовая масло зал стол стул

лампа

Упражнение 3. 读单词，注意元音[ы]的发音。

мы вы ты зубы новый старый вкусный рыба комнаты

быстро

СЛОВА 单词

суп 汤 новый 新的 сумка 书包 вкусный 可口的 молоко 牛奶 старый 老的，旧的 клуб 俱乐部 молодой 年轻的 сыр 奶酪 добрый 善良的，好的 рыба 鱼 какой 什么样的 столовая 食堂 утро 早晨 стол 桌子 вечер 晚上 стул 椅子 инженер 工程师

ГРАММАТИКА 语法

形容词的性（1）

俄语的形容词和物主代词一样，也有性和数的变化。以-ый, -ой结尾的形容词变化相同，阴性词尾为-ая, 中性词尾为-ое, 复数词尾为-ые. 性和数 阳性 阴性 中性 复数 举例 новый молодой новая молодая новое молодое новые молодые 词尾 -ый, -ой -ая -ое -ые [注]：1) 形容词与名词连用时要与名词保持性和数的一致。例如： Это новый дом. Это новая комната. Это новое фото. Это новые часы.

2) 形容词回答какой, какая, какое, какие的问题。

МОДЕЛЬ 句型

—Это новая сумка? —Да, новая. (Да, это новая сумка.) 替换：1) дом, фото, книга, ручка, письмо 2) старый

15

упражнение 4. 朗读下列词组，注意形容词词尾的变化。

новая сумка, новое имя, вкусный суп, вкусная рыба, вкусное молоко, молодой папа, старый стол, доброе утро, старая ручка упражнение 5. 将括号里的形容词变成所需要的形式。 1) Это (новый) сумка. 2) Это (старый) окно.

3) Это (молодой) инженер. 4) Это (вкусный) рыба. 5) Это (старый) часы.

ДИАЛОГ 对话

—Мама, что это? —Это сыр. —А что там? —Там рыба? —Рыба вкусная? —Да, вкусная.

ТЕКСТ 课文

1

Вот столовая. Это мой стол. Тут суп, рыба и молоко. Суп вкусный.

2

Это мой старый друг Юра. Он инженер. А это Наташа. Это моя новая знакомая.

16

УРОК 6 (шестой)

ФОНЕТИКА 语音

Упражнение 1. 读单词，注意辅音[ц]，[х]的发音。

цирк, центр, танцы, цифра, солнце, мотоцикл, хор, выход, вход, сахар,

холодный

упражнение 2. 听录音，跟读。

ша—аш, наш, ваш, наше, наши, ваш, ваша, ваше, ваши жу—жа, же, тоже, уже, живот, муж и жена, Зоя и Наташа 调型3（ЦК-3）

调型3的特点是：

调心前部用说话人平常的音调，调心的元音上音调急剧提高，调心后部用落差很大的低音调。

Упражнение 3. 朗读句子，注意在调心上急剧提高的音调。

1) Это Антон? 5) Это город? 2) Это Анна? 6) Это сумка? 3) Это она? 7) Мама дома? 4) Это клуб? 8) Антон дома?

СЛОВА 单词

Николай （男人名）尼古拉 работать （动）工作 Александр亚历山大 делать 做 радио （中，不变）收音机 слушать 听 урок 课 играть 玩耍 студент 大学生 отдыхать 休息 студентка 女大学生 знать 知道 тоже （副）也 звать 称呼，叫 хорошо （副）好 думать 想，思考 артист 演员 идти 走，去 артистка 女演员 домой 回家завод 工厂

ГРАММАТИКА 语法

1. 俄语动词在句中随人称和数的不同，其词尾发生变化。这种变化叫做动词变位。动词的不变化形式叫动词的原形。

动词有两种变位法：第一变位法和第二变位法。

以-ать, -ять, -еть结尾的动词多属于第一变位法，第一变位法的变化如下：

идти 人称和数 работать 人称词尾 人称词尾 я работаю иду -у -ю ты работаешь ид?шь -ешь -?шь он(она) работает ид?т -ет -?т мы работаем ид?м -ем -?м вы работаете ид?те -ете -?те они работают идут -ют -ут [注]：原形动词去掉-ть, -ти以后，如果最后是元音，其人称词尾是-ю, -ешь, -ют；如果

17

最后是辅音，则人称词尾是-у, -ешь, -ут；变位时重音在词尾，则词尾是-?шь, -?м, -?те。 2. 俄语的人称代词有词形的变化，这种变化叫做变格。人称代词共有六个格。其第四格（宾格）形式如下：

第一格 第四格 я меня ты тебя он, оно его она е? мы нас вы вас они их

МОДЕЛЬ 句型 —Николай студент? —Нет, он не студент. Он инженер. —Это Николай? —Да, он.

—Николай студент?

—Нет, он не студент. Он инженер. 替换：1) Антон, Саша, Наташа 2) артист, артистка упражнение 4. 利用图片进行问答。

Образец: —Это сумка?

—Нет, это не сумка. Это ручка. —Что делает Антон? —Слушает радио. (Он слушает радио.) —Что ты делаешь? —Слушаю радио. —А Наташа?

—Тоже слушает радио.

替换：1) Анна и Антон, вы 2) делать уроки

упражнение 5. 将下列动词按第一变位法变位。

знать, играть, отдыхать, слушать, делать, думать, идти, звать упражнение 6. 将括号内的动词变位。

1) Анна (отдыхать).

2) Николай и Наташа (работать). 3) Дети (孩子们) (играть). 4) Вы (знать), кто это? 5) Антон (идти) домой.

6) Анна и Нина (слушать) радио. 7) Ты не (знать), что это? 8) —Суп вкусный? —(Думать), да.

упражнение 7. 将下列句子译成俄语。

18

安东在工作。 我们在听收音机。 你知道这是什么吗？ 他们在休息。

亚历山大和娜塔莎在玩耍。 —Как тебя зовут? —Наташа. (Меня зовут Наташа.) —Как тебя зовут?

—Меня зовут Наташа. А тебя как зовут? —Александр.

Упражнение 8. 仿示例向同桌同学问他朋友的名字。

Образец: —Это ваш друг? —Да.

—Как его зовут? —Его зовут Юра.

1) 2) 3) 4) 5)

ДИАЛОГ 对话

Здравствуйте! Здравствуйте!

Меня зовут Александр. А как вас зовут? Меня зовут Наташа. Кто вы?

Я студентка. А вы? Я тоже студент.

ТЕКСТ 课文

Меня зовут Антон. Я инженер. Это наш завод. Я тут работаю. Тут работает и мой друг Саша. Он работает хорошо.

Упражнение 9. 说出下列对话中的前半部分。

1) —…?

—Меня зовут Саша. 2) —…?

—Его зовут Николай. 3) —…?

—Е? зовут Нина. 4) —…?

—Е? зовут Анна, а его зовут Антон.

Упражнение 10. 读短文，模仿短文口述自己的情况。

Меня зовут Саша. Я студент. Мой папа инженер. Он работает. Моя мама тоже работает. Она артистка. Е? зовут Тамара Ивановна.

19

УРОК 7 (седьмой)

ФОНЕТИКА 语音

Упражнение 1. 读音组，对比辅音[ш]和[щ]的区别。

ша—ща шо—щ? шу—щу ши—щи ше—ще аш—ащ ош—ощ уш—ущ иш—ищ еш—ещ упражнение 2. 读音组，对比辅音[т]和[щ]的区别。 тя—ча т?—ч? ти—чи те—че тю—чу

ать—ач оть—оч ить—ич еть—еч уть—уч упражнение 3. 读单词，注意辅音[щ]和[ч]的发音。

щ?тка ищу площадь женщина плащ товарищ час чай чей чья чь? чьи ночь ночью почта ручка врач читать дочь

упражнение 4. 朗读对话，注意句子的调型。

Извините, вы здесь работаете? Нет.

А кто вы? Студентка? Да, я студентка. Как вас зовут?

Меня зовут Светлана. А вас? Вадим.

Упражнение 5. 读对话，注意语调。

Кто это?

Это моя сестра. Е? зовут Вера. А кто это?

Это е? подруга Татьяна. Ваша сестра работает? Да, она инженер. А е? подруга?

Татьяна тоже работает. Они работают вместе.

СЛОВА 单词

читать 读，阅读 рабашка 衬衫 писать 写 шапка 帽子 покупать 买

карандаш 铅笔 жить 生活，居住 тетрадь 练习本 газета 报纸 извините 对不起

статья 文章

пожалуйста 没关系，请 большой, -ая, -ое; -ие 大的 здесь 在这里 музыка 音乐 вместе 一起

песня 歌曲

очень учить 20

писать жить

я пишу я живу ты пишешь ты жив?шь он пишет он жив?т мы пишем мы жив?м вы иишете вы жив?те они пишут они живут г д з----ж к т--------ч х с--------ш ст-------щ

ГРАММАТИКА 语法

名词的第四格：

名词在与其他词类（如动词、名词、前置词等）连用时，词尾常发生变化，这种现象叫名词的变格。名词的单复数各有六个格。

非动物名词阳性、中性单数第四格形式如下： 第一格 第四格 第一格 第四格 завод окно словарь письмо чай имя 阳性 同第一格 中性 同第一格 дом море стол 阴性名词单数第四格的形式如下：

第一格 第四格 词尾 бабушка бабушку -у книга книгу т?тя т?тю -ю 阴性 песня песню тетрадь тетрадь 同第一格 мать мать [注]：1) 名词有动物名词与非动物名词之分，表示人和动物的名词叫动物名词。如：студент,

собака（狗）。其他名词为非动物名词。如：комната, дом。中性名词一般属非动物名词。

2) 阳性非动物名词和中性名词第四格同第一格，而阴性名词无论是动物名词还是非

动物名词都是-а变-у，-я变-ю；-ь结尾同第一格。

3) 以-а, -я结尾的阳性名词的变格同阴性名词。

4) 俄语动词有接格关系，有些动词必须接名词第四格。这种动词是及物动词。例如：

читать, писать, слушать等。

Упражнение 6. 将下列名词变成第四格形式。

бабушка, дочь, окно, девушка, т?тя, книга, стол, письмо, тетрадь, карандаш, ручка, город, деревня

МОДЕЛЬ 句型 —Что вы читаете? —Газету. (Я читаю газету.) —Что делает Анна Петровна?

21

—Она пишет статью.

—А что делают Нина и Максим? —Они читают газету. —А что ты делаешь? —Я слушаю музыку.

ДИАЛОГ 对话

1

—Что ты читаешь? Газету?

—Нет, книгу. А что ты пишешь? Письмо? —Нет, статью. —Большая статья? —Нет, небольшая.

2

—Извините, здесь жив?т Антон? —Да, здесь. —Он дома? —Да, дома.

—И Максим тоже жив?т здесь? —Нет, Максим жив?т там.

Упражнение 7. 用动词жить的各种人称形式填空。 1) Я … здесь, а Максим … там. 2) Извините, где … Зина?

3) Вы не знаете, здесь … Антон и Анна? 4) Вы здесь …?

Упражнение 8. 朗读小对话，指出第四格名词。 1) —Что ты пишешь? —Я пишу письмо. —А Нина?

—Она пишет статью. 2) —Что ты покупаешь? —Рубашку.

—А Антон что покупает? —Он покупает шапку. —А что вы покупаете?

—Мы покупаем тетрадь и карандаш.

22

УРОК 8 (восьмой)

ФОНЕТИКА 语音

Упражнение 1. 跟读，注意[р]的发音。

дри, зри, зря, ря—рья, р?—рь?, рядом, Сер?жа, дерево, деревья, деревня, ра—радио, здра—здравствуй, ро—урок , ру—тру, трудный, трудный урок, ру—дру, друг, город, города Упражнение 2. 跟读，注意[г, к, х]的发音。

язык, языки, русский, книга, книги, говорить, по-русски, по-английски, по-китайски

СЛОВА 单词

говорить （动）说，讲 любить （动）喜欢，爱 учить （动）学，教 смотреть （动）看

стоять （动）立着，放着 телевизор 电视机 спорт 体育运动 кино 电影院 фильм 电影

театр 戏剧，剧院 русский 俄罗斯的； язык 语言

по-русски （副）用俄语 Китай 中国

по-китайски （副）用汉语 по-английски （副）用英语 слово 单词 текст 课文

куда （副）去哪里，往哪里 ехать （动）（乘车等）去 читальня 阅览室 библиотека 图书馆 магазин 商店 площадь 广场

ГРАММАТИКА 语法

1. 动词的第二变位法 говорить 人称词尾 учить стоять 人称 人称词尾 人称词尾 я говорю -ю учу -у стою -ю ты говоришь -ишь учишь -ишь стоишь -ишь он(она) говорит -ит учит -ит стоит -ит мы говорим -им учим -им стоим -им вы говорите -ите учите -ите стоите -ите они говорят -ят учат -ат стоят -ят [注]：1) 动词词尾前为ж, ч, ш, щ时，第一人称词尾不是-ю，而是-у，复数第三人称词尾不是-ят，而是-ат。

2) 俄语中不少动词变位时发生音变。例如：любить的第一人称形式为люблю，жить的第一人称形式为живу等。

2. 运动动词идти, ехать 之后要求带前置词的第四格名词，表示行为的方向，回答куда?的问题。в表示“到??里面去”， на 表示“到??上面去”；на和名词四格连用还可以表示去参加某项活动；例如： Мы ид?м в класс.

Они едут на площадь Тяньаньмэнь. Студент ид?т на концерт.

某些名词只能与前置词连用来表示“到??里面去”。例如：идти (ехать) на почту на завод на фабрику

23

МОДЕЛЬ 句型 —Вы говорите по-русски? —Да, говорию. (Да, я говорю по-русски.) —Вы говорите по-русски? —Да, говорю.

—Джон тоже говорит по-русски? —Нет, он говорит по-английски. —А Айхуа?

—Айхуа говорит по-китайски.

—Куда вы ид?те? —В класс. (Я иду в класс.) —Куда ты ид?шь?

—Я иду в класс. А ты? —В читальню. —Ну пока. —Пока.

替换：1) парк, зал, урок, магазин, библиотека, почта, завод, театр, кино 2) до свидания.

Упражнение 3. 朗读对话，记住动词смотреть, любить, учить的变位。 1) —Что ты смотришь? —Телевизор.

—Что смотрит Шура. —Он смотрит фильм. 2) —Что ты любишь? —Я люблю музыку. —А что любит Миша? —Он любит спорт. 3) —Что вы любите?

—Мы любим кино и театр. —А что любит ваш брат? —Мой брат любит музыку. 4) —Что ты учишь? —Я учу слова. —А Галя?

—Она тоже учит слова. —А что учат Лиза и Витя? —Они учат текст.

Упражнение 4. 仿示例填空。

Образец: Вот магазин. Я иду в магазин.

1) Вот почта. Я … 2) Вот парк. Я … 3) Вот завод. Я … 4) Вот школа. Я …

24

5) Вот фабрика. Я …

Упражнение 5. 朗读并熟记动词的变位，仿示例对话。

я еду, ты едешь, он (она) едет, мы едем, вы едете, они едут —Куда ты едешь?

—На площаль Тяньаньмэнь. А ты куда? —В парк Ихэюань. —Ну до свидания. —До свидания.

ДИАЛОГ 对话

1

Айхуа хорошо говорит по-русски? Да, хорошо.

Айхуа говорит по-русски хорошо или плохо? Хорошо.

Она говорит по-русски быстро? Да, быстро.

А по-английски?

Медленно. Она еще плохо знает английский язык.

2

Кто говорит по телефону? Борис.

Он говорит по-русски?

Нет, он говорит по-китайски.

Он свободно говорит по-китайски? Свободно.

3

Ты смотришь телевизор вечером? Да, смотрю. А ты? Я тоже смотрю.

Ты любишь смотреть телевизор? Да, люблю.

Упражнение 6. 按示例回答问题。

Образец: —Мария хорошо говорит по-русски. А Ира? —Ира тоже хорошо говорит по-русски.

1) Виктор хорошо говорит по-английски. А Антон? 2) Чжан Мин хорошо говорит по-русский. А Ли Вэй? 3) Джон хорошо говорит по-китайски. А Али?

25

УРОК 9 (девятый)

ФОНЕТИКА 语音

Упражнение 1. 跟读。

фи—фе, ф?, фя, фья, Софья, буфет, конфета

ви—ве, в?, вя, весна, свет, вечер, живу, жив?шь, жив?т, жив?м, жив?те, живут, живот упражнение 2. 听老师读句子，接说第二句话，注意的здесь发音。 Образец: —Это ваш стол. —Он здесь.

(тетрадь, ручка, карандаш, книга, письмо) упражнение 3. 朗读对话，对每句话提问题。

Меня зовут Николай. Я инженер. А моя сестра студентка. Е? зовут Нина. Мой брат врач. Его зовут Виктор.

СЛОВА 单词

красивый （形）美丽的 красный 红色的 светлый 明亮的 древний 古老的 синий 蓝色的 хороший 好的 широкий 宽阔的 высокий 高的

интересный 有趣的 большой 大的 улица 街道 столица 首都 журнал 杂志 учебник 教科书

чей, чья, чь?; чьи 谁的 Россия 俄罗斯

ГРАММАТИКА 语法

1. 名词的数

俄语中名词通常有单数、复数两种形式。复数形式无性的区别。

性 辅音字母 阳性 г, к, х, ж, ч, ш, щ й ь а 阴性 я ь 中о 单数 завод журнал товарищ врач карандаш музей чай словарь комната школа книга ручка песня т?тя тетрадь площадь окно письмо 复数 заводы журналы товарищи врачи карандаши музеи чаи словари комнаты школы книги пучки песни т?ти тетради площади окна письма 词尾 +ы +и -и -и -ы(и) -и -и -а 26

поле поля -я море моря [注]：1) 以-ь结尾的名词有的属于阳性，如；словарь, гость有的属于阴性，如：тетрадь, ночь, площадь, жизнь等。要逐一记住。

2) 词干是г, к, х, ж, ч, ш, щ的阳性和阴性名词的复数词尾是-и，不是-ы。 3) 少数名词的复数形式特殊，要逐一记住。 дом—дома город—города брат—братья друг—друзья стул—стулья учитель--учителя 2. 疑问чей代词的性、数 性 е 性 数 阳性 阴性 中性 单数 чей чья чь? 复数 чьи 与名词连用时，应与名词保持性、数的一致。例如： Чей это журнал? Чья это ручка? Чь? это письмо? Чьи это часы? 3. 形容词性、数。

形容词的变化分为两种：硬变化和软变化。 以 –ый, -ой, -кий结尾的形容词属于硬变化。 阳性 阴性 中性 -ый, -ой, -кий -ая -ое новый новая новое молодой молодая молодое большой большая большое русский русский русское 以-ний, -ший结尾的形容词属于软变化。 复数 -ые новые молодые большие русские 阳性 阴性 中性 复数 -ний, -ший -яя -ее -ие древний древняя древнее древние синий синяя синее синие хороший хорошая хорошее хорошие [注]：1) 词干以г, к, х结尾的形容词基本属于硬变化，但其后不写-ы，而写-и。

2) 词干以ж, ч, ш, щ结尾的形容词，如重音在词尾（即以 -ой 结尾）基本属于硬变化，但其后不写-ы，而写-и；如重音在词干，则基本属于软变化，但其后不写-я，而写-а。

упражнение 4. 选用疑问代词чей, чья, чь?, чьи填空。

1) … это комната? 2) … это платье? 3) … это ручка? 4) … это статья? 5) … это журналы?

упражнение 5. 将下列名词变成复数形式。

завод, школа, журнал, текст, комната, музей, учебник, карандаш, ручка, брат, тетрадь,

27

письмо, сумка, девушка, врач, инженер, артистка, стул, друг, книга, газета, город, студент, студентка, статья, дом

упражнение 6. 将下列词组变成复数形式。

красивый карандаш, большая, школа, молодой студент, древний город, высокий дом, широкая улица, мой новый журнал, светлая комната, ваша красивая сумка, е? красная ручка, моя новая рубашка

упражнение 7. 将下列句子变成复数。

1) Это новый журнал. 2) Это новая тетрадь. 3) Это старый друг. 4) Это молодой артист. 5) Это хороший учебник.

МОДЕЛЬ 句型

—Чей это учебник? —Мой. ( Это мой учебник.) —Виктор, чей это учебник? —Мой.

—Можно взять? —Пожалуйста.

替换：карандаш, стул, часы, книга, ручка. —Это новые города? —Нет, древние. (Нет, это древние города.) Мама, это Москва? Да, это Москва. А это Киев? Да, это Киев.

Это большие города?

Да, Москва и Киев большие и древние города. 替换：Бэйцзин, Гуанчжоу

ТЕКСТ 课文

Это Москва. Москва—столица России. Это очень большое город. Здесь широкие улицы, высокие дома, красивые парки, интересные музеи.

Вот Красная площадь. Там большое театр. Москва—древний русский город. Упражнение 8. 用形容词填空。

Бэйцзин—столица КНР. Это очень … город. Здесь … улицы, … дома, … парки. Вот площадь Тяньаньмэнь. Она … и …. Бэйцзин—… город.

28

УРОК 10 (десятый)

ФОНЕТИКА 语音

非句末语段的语调

一个句子并非一口气读完，常常可以把句字划分为意义相对完整的若干个语段。每个语段都有自己的调型。

陈述句里的非句末语段常用调型3或调型4。有时也用调型1。 语段之间有时可以稍有停顿。例如： 1)2

—Кто он? Студент? 3

— 1 Да, / студент. 1

2) 3

—Петя учит текст? — 1 Нет, / Петя не учит слова. 1

3) 3

Мой папа— / инженер. 3 4) 3

Нина читает журнал, / а Тамара смотрит телевизор. 1 5) 3

Антон и Наташа / поют. 1 6) Вот улица, / а вот школа. 3 1

Упражнение 1. 按标出的调型读句子。 1) Это карандаш, / а это ручка. 2) Газета здесь, / а журнал там. 3) Я студент, / а он инженер.

4) Это мой друг Виктор / и моя подруга Тамара. 5) Это Антон Антонович / и Анна Петровна. 6) Антон работает, / а брат отдыхает.

СЛОВА 单词

есть 有，是

рабочий （名）工人 у 在??那（有）

где （疑）在哪里 старший 年长的，大的 сейчас 现在 семья 家庭

часто 经常

дети （复）孩子们 жизнь （名）生活，生命учиться 学习，上学 уч?ба （名）学习 университет 大学 конечно （副）当然 ниститут 学院 дн?м （副）（在）白天

ГРАММАТИКА 语法

1．人称代词的第二格形式如下：

29

第一格 第二格 я меня ты тебя он, оно его (у него) она е? (у не?) мы нас вы вас они их (у них) [注]：人称代词он, она, оно, они与前置词连用变格后，要在前面加上字母-н-。 2．疑问代词кто也有格的变化，第二格形式如下： 第一格 第二格 кто кого что чего 3．带-ся动词的变位：人称代词词尾以元音结尾时加-сь，以辅音结尾时加-ся。例如：

учиться стараться 人称 я учусь стараюсь ты учишься стараешься он (она) учится старается мы учимся стараемся вы учитесь стараетесь они учатся стараются 4．名词单数第六格变化如下： 性 阳性 词尾 辅音字母 -й -ь -а -я -ия -ь -о -е -ие 单数第一格 завод журнал музей словарь книга песня история тетрадь письмо поле здание 单数第六格 (о) заводе (о) журнале (о) музее (о) словаре (о) книге (о) песне (об) истории (о) тетради (о) письме (о) поле (о) здании 词尾 -е -е -е -е -е -ии -и -е -е -ии 阴性 中性 [注]：名词第六格必须带前置词。前置词в, на, о都可以接第六格，前置词о表示“关于”的意思，前置词о与以元音а, о, у, и, э开头的词连用时，要用об。例如：об уч?бе, об истории 5．前置词в, на加第六格名词表示地点。回答的где? 问题。в表示“在??里面”，на表示“在??上面”。на加第六格名词还可表示在参加某种活动。例如： мой учебник на столе студенты в школе студенты на уроке

某些名词固定要与前置词на连用来表示“在??里面”。例如： на заводе, на фабрике, на почте

6．кто, что的第六格形式为 (о) ком, (о) ч?м。

МОДЕЛЬ 句型

—У вас есть брат? —Да, есть. (Да, у меня есть брат.) —Коля, у тебя есть брат?

30

—Да, есть. —Он работает? —Да, работает.

Для замены: дедушка, бабушка, дядя, т?тя, сестра Упражнение 2. 将括号内的人称代词变成需要的形式。 1) У (вы) есть бабушка.

2) У (ты) есть бабушка и дедушка. 3) У (я) есть новое радио.

4) У (она) есть белое платье (). 5) У (мы) есть интересная книга. 6) У (он) старший брат.

Упражнение 3. 回答下列问题。 1) У вас есть брат? 2) А сестра тоже есть? 3) Ваш брат работает?

Упражнение 4. 将括号内的单词译成俄语，朗读句子。 1) Это (他们的) класс.

2) У (他们) светлая комната. 3) Это (他的) бабушка. 4) У (他) есть бабушка. 5) (她的) книга там. 6) У (她) есть книга. —Где Виктор? —В читальне. (Виктор в читальне.) Миша, ты не знаешь, где сейчас Максим? В читальне.

Что он там делает? Читает журналы.

Для замены: 1) почта, класс, комната, школа

2) покупать марки, делать урок, отдыхать, играть в футболупражнение 5. 用括号内的词回答问题。 1) Где Сер?жа?

Он в (Москва, Киев, институт, клуб, класс, школа) 2) Где Наташа?

Она на (почта, завод, фабрика, площадь Тяньаньмэнь, урок) Упражнение 6. 用на столе或в столе 回答问题。 1) Вы не знаете, где моя ручка?

2) Юра, ты не знаешь, где мой учебник? Упражнение 7. 朗读小对话，口译成汉语。 1) Ван Хун, где ты жив?шь? Я живу в университете.

2) Вася, ты знаешь, где жив?т Анна? Знаю, она жив?т на улице Пушкина.

31

—О ч?м вы пишете в письме? —Об институте. (Я пишу об институте.) —Вы часто пишете домой? —Да, часто.

—О ч?м вы пишете?

—О жизни и уч?бе в институте. Для замены: спорт, школа, Пекин Упражнение 8. 用括号内的词完成句子。

1) Я часто думаю о (папа, мама, бабушка, т?тя Анна) 2) Мы горорим о (Москва, город Шанхай) Упражнение 9. 将括号内的词译成汉语。 1) Это статья о (音乐). 2) Это журнал о (中国).

3) Это фильм о (学校的生活). 4) Это книга о (娜塔莎).

ДИАЛОГ 对话

1

—У тебя есть старший брат? —Есть.

—У него уже есть семья? —Да, есть. —А дети есть?

—Да, у него сын и дочь.

2

—Что ты читаешь, Вера? —Интересная книга. —О ч?м эта книга? —О Москве.

3

—Уля, у тебя есть сестра? —Да, есть. Е? зовут Люба. —Вы жив?те вместе?

—Нет. Я сейчас живу и учусь в Москве, а Люба жив?т в Киеве. Там жив?т е? семья. —Твоя сестра работает или учится?

—Люба работает и учится. Дн?м она работает на заводе, а вечером учится в институте.

—А ты знаешь, как она жив?т, работает и учится? —Конечно, знаю. Люба часто пишет.

ТЕКСТ 课文

Мой папа инженер. Моя мама врач. Мой брат рабочий. Я студент. У меня есть ещ? бабудка и дедушка. они уже не работают.

Сейчас мы дома. папа и мама слушают радио. Брат читает газету. Я учу урок.

32

Упражнение 10. 回答下列问题。

Как вас зовут? Где вы жив?те? Вы учитесь или работаете? Где вы учитесь? Вы хорошо говорите по-русски? Вы часто слушаете радио? Вы любите читать?

33

УРОК 11 (одиннадцатый)

ФОНЕТИКА 语音

一些音组的读音：

1) вств在一些词中读 [ств]，其中第一个в不发音，例如： здравствуйте – здра[ств]уйте чувствовать – чу[ств]овать

2) ого, его在词中和一些词的语法形式中读о[в]о, е[в]о，例如： сегодня – се[в]одня кого – ко[в]о

русского – русско[в]о

упражнение 1. 朗读，注意斜体字母的读音。

1) —Вы знаете Любу? —Кого? —Любу.

2) Сергей хороший товарищ. Мы любим его. 3) —Здравствуйте!

—Здравствуйте! Где вы сейчас жив?те? —В школе.

4) У меня есть один друг. Его зовут Виктор.

СЛОВА 单词

быть 是；有；在，到，去 задание 作业 заниматься 学习 раньше 从前 изучать 学习，研究 сначала 首先 гость （阳）课文 потом 然后 МГУ 莫斯科国立大学 человек 人 вчера 昨天 девушка 姑娘 сегодня 今天 этот 这个 завтра 明天

тот 那个

домашний 家庭的 весь 整个，全部，所有

ГРАММАТИКА 语法

1. 动词的过去时：

动词的过去时没有人称的变化，只有性和数的变化。其构成方式如下： читать учиться 词尾 阳性 читал учился -л(ся) 单数 阴性 читала училась -ла(сь) 中性 читало училось -ло(сь) 复数 читали учились -ли(сь) [注]：1) -ся在元音后变为-сь；

2) 少数动词过去时形式特殊，要记住。例如：идти — ш?л, шла, шло, шли.动词的过去时表示在说话之前的状态或发生过的行为。例如：

34

Анна читал роман вчера вечером. Эту книгу я не читал.

2. быть的现在时，过去时和将来时的形式如下： 现在时 过去时 将来时 есть （常省略） (он) был, (она) была, (оно) было; (они) были буду, будешь, будет, будем, будете, будут 3. быть 的意义如下： 1) 作系词：是

Я (есть) студент.

Мой брат (есть) рабочий. 2) 作独立动词：有，发生 У меня (есть) брат.

был фильм. Вчера у нас в институте было собрание. были танцы. У меня будет хороший словарь. У нас будут танцы.

3) 作独立动词：去，到，在 Антон в театре. Анна была здесь.

Вчера Саша и Витя были в кино. Завтра мой брат будет дома.

此意义必须与表示地点的副词如там, здесь, тут等连用，或与带前置词в, на的第六格名词连用。

4. 指示代词和限定代词的性和数：

1) 指示代词этот, тот有性和数的变化，和名词连用时要与名词的性、数保持一致。例如：этот дом, эти дома, эта комната等。 单数 复数 阳性 阴性 中性 этот эта это эти тот та то те 指示代词说明名词时相当于汉语的“这个”、“那个”；“这位”、“那位”等。即在“这”、“那”之后加上相应的量词“个”、“位”、“本”等。例如：

Этот студент хорошо учится. Тот дом очень высокий. Это письмо мо?.

指示代词的中性形式还可用作名词单独作句子的主语，笼统的指人或物，意思是“这”，“那”。例如：

Это мой брат. Это мой учебник. То не моя ручка. 比较：

Эта книга моя. Это моя книга. Это письмо мо?.

35

Это мо? письмо.

2) 限定代词весь也有性、数的变化，весь, вся, вс?, все. 说明名词时要与名词保持性和数的一致。例如：

весь класс, вся школа, вс? пимьмо, все студенты

МОДЕЛЬ 句型 —Что вы делели вчера вечером? —Занимался. (Вчера вечером я занимался.) —Сергей, что ты делал вчера вечером? —Занимался. А ты?

—Я тоже. Сначала делал домашнее задание, а потом писал письмо.替换：читать, гулять, смотреть телевизор

упражнение 2. 朗读下列句子，将动词改为过去时。 1) Мы стоим и смотрим телевизор.

2) Я сначала учу новые слова, а потом читаю текст. 3) Наше семья жив?т в Москве. 4) Мой дядя хорошо по?т.

5) Мой брат учится в институте.

Упражнение 3. 将括号内的动词变成需要的形式。

1) В школе я (изучать) английский язык, а сейчас (изучать) русский. 2) Раньше Анна (учиться) плохо, а сейчас она (учиться) хорошо. 3) В школе Витя (любить) баскетбол, а сейчас (любить) футбол.

—Где вы были вчера вечером? —В театре. (Я был в театре.) —Где ты был вчера вечером? —Я был в театре. А ты? —А я была в кино.

—Наташа и Виктор тоже были в кино? —Нет, они не были.

Упражнение 4. 将下列句子改为过去时，并译成汉语。 1) Наташа дома.

2) Моя т?тя в Москве.

3) Студенты на площади Тяньаньмэнь. 4) Мой друг Виктор в театре.

Упражнение 5. 将下列句子变成过去时形式。 1) У меня гость.

2) У него красивое платье. 3) У нас хороший стадион.

—Где ты будешь завтра? —В институте. (Я буду в институте.) —Где ты будешь завтра? —В музее Гугун.

—Ты ещ? не был там?

36

—Не был.

替换：вы, Антон, Антон и Анна

упражнение 6. 将下列句子改成将来时。 1) У нас хорошее радио. 2) У него хорошая книга. 3) У тебя гость?

4) У нас вкусный обед.

—Кто этот молодой человек? —Витя. (Это мой друг Витя. —Кто этот молодой человек? —Это мой товарищ. —А эта девушка? —Это моя сестра.

Упражнение 7. 用指示代词этот的适当形式填空。 1) … наш класс. 2) Кто … девушка?

3) Где работает … человек? 4) … книги интересные.

Упражнение 8. 在虚线处填入适当的限定代词（весь, вся, вс?, все）。 1) … наш класс учится хорошо. 2) … день мы были в театре. 3) … утро я читал по-русски. 4) … студенты на уроке.

ТЕКСТ 课文

Мой друг

Вчера у меня был гость. Его зовут Сергей. Он мой друг. Он сейчас жив?т в Москве и учится в МГУ.

Раньше Сергей жил в Киев. Мы в одной школе. Мы вместе делали уроки, вместе играли в баскетбол.

Сергей хороший товарищ. Он хорошо учится. Его любят все.

37

УРОК 12 (двенадцатый)

ФОНЕТИКА 语音

一些音组的发音(2)

тск, дск中的тс, дс读成[ц]音。例如：

советский—совецкий детский—децкий заводской—завоцкой

CЛОВА 单词

у （前）在?那里，?有 после （前）?以后 обед （名）午饭

почему （疑）为什么 значит （动）意味着 заболеть （动）生病

можно (副)可以

взять （动）拿，买，借 история （名）历史 видеть （动）看见 только что 刚刚，刚才 тогда （副）那时，那么

ГРАММАТИКА 语法

1. 名词单数第二格的形式如下： 第一格 第二格 词尾 студент студента +а герой героя -я 阳性 словарь словаря -я школа школы -ы книга книги -и 阴性 песня песни -и тетрадь тетради -и окно окна -а 中性 задание задания -я [注]：某些名词变第二格形式时，元音о或е消失。例如：

отец—отца

подарок—подарка

комсомолец—комсомольца

词尾为的阳性名词，变化同阴性名词。例如： папа—папы

дедушка—дедушки дядя—дяди кто, что的第二格形式分别为кого, чего. 2. 名词第二格的意义和用法：

1) 与否定谓语нет连用，表示不存在的人或事物，试比较： У меня есть брат.—У меня нет брата. Саша в классе.—В классе нет Саши.

2) 置于另一个名词之后，表示事物的所属或特征，回答чей?或какой?的问题。例如： Это ручка студента Вана.

Сегодня у нас урок русского языка.

38

Вчера у нас будет урок физики.

3) 与前置词у连用，表示“谁有??”，“在谁那里”。 У Андрея есть хорошее радио. После обеда я был у Нины.

МОДЕЛЬ 句型 —У Антона есть брат? —Нет. (Нет, у него нет брата.) —У Димы есть брат? —Нет, у него нет брата. —А сестра у него есть? —Сестры тоже нет.

—Значит, у них небольшая семья. 替换：бабушка, дедушка

упражнение 1. 将下列句子变成否定句。 1) В библиотеке есть роман ?Мать?. 2) У нас есть радио.

3) У него есть урок русского языка. 4) У Сергея есть мотоцикл. —Кого сегодня нет на уроке? —Виктора. (Сегодня на уроке нет Виктора.) —Кого сегодня нет на уроке? —Виктора и Анны.

—Вы не знаете, почему их нет. —Они заболели.

Упражнение 2. 仿示例编对话。 —Алло! Я слушаю.

—Здравствуйте, Адрей дома? —Нет, его нет дома. —А когда он будет? —Думаю, вечером. —Чей это журнал? —Ивана Петровича. (Это журнал Ивана Петровича.) —Это ваш журнал?

—Нет, это журнал Ивана Петровича. —Иван Петрович, можно взять? —Пожалуйста.

Упражнение 3. 将下列词组译成汉语，说明第二格名词的意义。

рубашка брата, тетрадь сестры, сумка бабушки, имя студента, платье девушки, учебник русского языка, урок математики

упражнение 4. 用括号内的名词回答问题。 1) Чья это комната?

( учитель Ли, дядя Иван, Миша, Антон ) 2) Чьи это часы?

( инженер Хэ, Витя )

39

3) Какой это учебник?

( русский язык, математика, химия, физика ) —У кого вы были вчера? —У друга. ( Вчера я был у друга.) —Где ты был вчера? —У брата.

—А я думал, что ты был у т?ти Маши.

ДИАЛОГ 对话

1

—Ира, сегодня у вас есть урок истории?

—Нет, сегодня истории нет. История была у нас вчера. —А химия есть?

—Химии може нет. химиия завтра.

2

—Ты не знаешь, где Виктор? —Я видел его в классе.

—Я только что был там. В классе нет его. —Тогда он в библиотеке. —Спасибо. Я посмотрю.

40

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cf96.html