电影海报的符号学阐释及预测“极简”海报的出现

电影海报的符号学阐释及预测“极简”海报的出现

摘要：在电影宣传手段日益丰富的今天，电影海报仍占据着一席之地，伴随着电影影片应运而生，具有较长的历史。海报作为一种集文字、图像、颜色、色调等于一体的视觉表现符号，是语言符号和非语言符号的组成，观者在对这些符号的解码过程中得出电影海报语篇传递的信息：电影情节、卖点、文化内涵、潜在意义等。其形式和内容更丰富，是集文字、图像、颜色等于一体的“复合话语”，是“一种以上符号编码实现意义的文本”。本文试图通过海报中的种种符号阐释其功用和意义。

关键词：电影海报语言符号非语言符号意义趋势

一、语言符号和非语言符号的界定及其表达作用

语言是人类最基本的符号体系，因此，传播学一般也将人类使用的符号分为语言符号和非语言符号。一般认为，语言符号是指人物语言、画外音和文字，（文字是声音语言的再现和延伸，所以也将他们并称为语言符号体系，非语言符号则包含体态符号，如动作、表情、图形、颜色、姿势等，物化、仪式化、活动化的符号和语言符号的伴生符，如声音的高低，速度快慢等。不论两者怎样划分，他们能指与所指之间的意义关系对于建构电影海报的意义更加多元化和深

层次。

在电影海报中，语言符号所起的作用是介绍电影内容的文字和影片的字体设计，将影片的主题升华，起到了解释说明的目的，在观者头脑中形成比较稳固的思维模式;非语言符号所起的作用是形成脑海里具体的形象思维，引发观者的想象，可以营造出特定的传播环境，对语言符号进行补充，海报中的图形、颜色等可以用来填补、增加、充实语言符号在传播信息时的某些不足、损失或缺欠，也可起到强调作用。正如霍克斯所说，“非语言符号比语言符号同样具备着重要的传播功能，除具备符号搭载着传递信息的基本功能外，其还可以证实语言符号的真实性和进行补充。”

二、《鬼妈妈》电影海报中语言符号及其意指实践

文字在海报中一个重要的作用就是传递信息。在电影《鬼妈妈》中文字包括片名Coraline，编剧和一句介绍词“An adventure too weird for words”，Coraline是影片主人公的名字，这部由Henry Selick制作的定格动画电影主要讲述了主人公为了营救自己的父母开启的一场怪异和刺激的冒险之旅。

一个视觉符号的成功设计，起码必须经历不断深化的两个层次。首先，它必须是一个可视的图像符号。人们对它具有直觉的感知，通过其形象就可以辨认出来。更为重要的是，它必须是一个象征符号。这是一个由图像符号至象征符号，

其程度不断深化，信息含量更加广泛的过程。在《鬼妈妈》的海报文字中就做到了这一点，其片名中O和L分别使用了纽扣和猫来替代，纽扣和猫就是这部影片一个重要的象征符号：鬼妈妈用纽扣做人的眼睛为了操控和把人们留在这个虚假的幻境中，人们抵抗不住诱惑，宁可答应鬼妈妈缝上纽扣眼睛以摆脱无聊的现实世界从而生活在甜言蜜语的幻境中，纽扣的形象在这里就被重新阐释了，它代表了虚假的、没有生命力的、被操控的意义。而那只猫是与Coraline一起经历冒险的唯一一个没有被鬼妈妈控制的人物，猫在这里也被赋予了抵抗住诱惑，勇敢的正面形象。所以观者在对海报解码的过程中又赋予了事物以流动的意义，所以重视语言符号的意义要与特定的语境（context）相结合，文化不是孤立的，它始终取决于特定的语境。

三、《鬼妈妈》电影海报中非语言符号及其意指实践

（一）图形

图形表现形式的通俗、简洁，不仅突破语言传递信息的不足，而且将海报所要传递的主题思想以生动的画面加以表现，更容易被不同层次、不同地域的人们所理解和接受。电影海报《鬼妈妈》中分别有人物和自然景物两种类型。人物包括主人公Coraline和猫，三个已被鬼妈妈剥夺了眼睛的鬼孩子，他们漂浮在空中满脸的恐惧和无奈。这两者形成了完美的对比，从主人公脸上得意的表情和眼神能看出他们取得

了胜利，三个鬼孩子代表了被鬼妈妈控制的所有人的象征符号。鬼妈妈形象的表现是这张海报的精妙之处，自然景物中大环境是主人公生活的粉红宫殿和花园，鬼妈妈的形象就被抽象地嵌入到了这个环境中：树枝以鬼妈妈铁爪的造型张牙舞爪地伸向了主人公，被粉红宫殿遮挡住的半个“纽扣型月亮”也在默默、狡黠地注视着危险的发生，再配以鬼孩子的惊恐，向我们传达了危险的气息。这里的种种图形都作为了影片的符号，设计者通过重构符号的意义，观者通过解构的过程，影片的意义得到部分阐释和理解。

（二）色调

在视觉形式的要素中，色彩和光影是最富于感官刺激的形式语言。海报设计的色彩“在巧不在多”，用色高度简洁明快的海报会让人印象深刻，展现影片的主题色调。《鬼妈妈》海报中最强烈的就是色调的反差：海报一分为二的色调，左半部分是在“纽扣月亮”和鬼妈妈铁爪笼罩下的暗色调，树木枯萎萎靡，右半部分是蓝天白云的亮色调，树木旺盛，黄色郁金香鲜艳美丽。这一左一右的对比，渲染了影片的气氛，暗示了在鬼妈妈控制下的黑暗和危险无处不在。在这里，是美好驱赶了黑暗，还是黑暗最终吞噬美好，就靠观者自己的阐释了。伽达默尔说：“对具体情形的判断，并不是简单地运用了它据此而发生的普遍事物的准则，而是这判断一同规定了这准则，充实和表达了这准则。”由此出发，艺术经

验的理解活动必然具备一种创造性的功能，“理解”活动能够充实和修正对象。

电影海报中，设计者通过运用语言符号和非语言符号的相互组合，通过对表征系统的把握，将影片中的视觉元素赋予意义，观者透过符号的功能，以主观的认知对其进行解读。其实海报的制作和现场的过程，就是设计者编码和观者解码的过程的统一。因此，好的电影海报可以给影片锦上添花，有效扩大电影的声势和宣传效果。

参考文献：

李战子.多模式话语的社会符号学分析[J].外语研究，2003（5）：1―8.

（责编田彩霞）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cf7q.html