高一数学教学几点体会论文
更新时间:2024-04-18 17:27:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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浅谈高一数学教学的几点体会
俗话说“一年之计在于春,一天之际在于晨”,作为基础年级应该是学生进入高中的基础阶段,是培养学生由原来听老师讲为主到适应新课程自主学习、合作探究的最为主要的阶段,那么这一阶段的教育教学也就显得尤为重要。下面为我在教学过程中的几点体会和做法。
一、掌握学生的需求,培养学生学习数学的兴趣
新课程和新的教学大纲的变化与调整,给教育教学工作提出了新的要求,在教学过程中,教师的角色定位已发生了很大的变化,因此教育教学的出发点应始终把学生放在首位。传统教师的“传道、授业、解惑”应转变为教师是知识的传播者,方法的引导者,课堂活动的组织者,教学过程的设计者,教师面对的是所有的学生,面对的是不同差异的学习,教师应以提高学生的整体素质为目标,使每个学生学有所得,学有所成,在教学过程中,结合学生的实际水平,精心做好备课、讲课的设计准备,以满足所有学生的需求。一方面,课前认真钻研教材和教学大纲,掌握对每一个知识点的要求,针对学生的实际,设计每一节课的教学内容;另一方面,改变以往只重传授结论,以强化训练为手段的教学方式。在课堂教学中,我有意地置疑、设问,使全体学生都能适应课堂节奏(注意知识方法结论的来源过程的教学),第三方面,给每个学生发表见解的机会(课上我改变单调地由教师指定某一同学回答变成两者结合),我经常有意识地安排一些开放性、鼓励性的题目。培养学生自主学习
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