高中临界生冲刺一本培养方案

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临界生培养方案

平行班重在一本的培养，而临界生是提升一本人数的关键。为充分挖掘一本临界生的学习潜力，对其进行有效培养，全面提高高考一本升学率，确保2019年高考一本奋斗目标的大突破。经年级严密商议，形成决议。具体方案如下：一、临界生人员选定：

1 、方法：鉴于高考一本人数大幅上升，扩大选定范围理科在800名~1100名，暑期夏令营400~700名，文科在200名~300名，暑期夏令营200~300名，由班主任确定临界生人员。

2、名额：理科班每班限选定10人，共140人，分两个班；文科班每班限选定15人，共60人，一个班。请各班班主任把具体名单报年级分管年级主任。

3、原则：被确定的“临界生”随考试成绩变化而调整，以后以每期临界生一本班调整一次。二、培养措施：

1、授课方式：前半节课精讲知识模块、易错知识点，后半节课点评巩固练习题，练习题提前发给学生，课前做好，上课前检查落实。

2、授课内容：编订临界生自成体系的资料，具有临界生培养特色的校本课程，提前安排好授课内容和课时的分配。

3、纠正学习习惯，优化学习方法。只有彻底改变学生不好的学习方法和习惯才会有成绩大幅度的提高。

4、做好心理辅导，要采取各种措施培养临界生的成功心理，促其增强自信心。要加强对临界生的理想信念，顽强意志力，抗挫心理等方面的教育培养。

5、临界生一本班建立临界生档案，实行全程跟踪管理。 6、授课时间： 7、授课地点：三、表彰与奖励：

1、对于每次段考计算临界生一本转化率，各班要对临界生进步较大学生张榜表彰，同时年级也将予以隆重表彰，对进步较大的同学授予“进步之星”荣誉。

2、对临界生培养管理工作做得好，并取得突出成果，年级组将对临界生一本班班主任和任课老师予以一定的表彰奖励。四、教师团队：

1、班主任：理科1班理科2班文科1班 2、理科班：语文数学英语物理化学生物 3、文科班：语文数学英语政治历史地理五、班级纪律：重视临界生的习惯养成教育，安排固定座位，保持好班级卫生，设置值日小组，严格履行请假手续，不遵守年级规定者永久开除临界生一本班报名资格。六、具体授课安排：

上午第1节上午第2节上午第3节上午第4节上午第5节下午第1节下午第2节下午第3节下午第4节晚上第1节晚上第2节晚上第3节上午第1节上午第2节上午第3节上午第4节上午第5节下午第1节下午第2节下午第3节下午第4节晚上第1节晚上第2节晚上第3节上午第1节上午第2节上午第3节上午第4节上午第5节下午第1节下午第2节下午第3节下午第4节晚上第1节晚上第2节晚上第3节 13号自习数学语文 13号自习语文数学 13号自习语文数学 14号语文语文自习数学数学英语英语化学化学自习英语化学 14号数学数学自习语文语文化学化学英语英语自习化学英语 14号数学数学自习语文语文历史历史英语英语自习英语历史理科1班 15号 16号 17号 18号 19号数学英语化学语文数学数学英语化学语文数学自习自习自习自习自习语文化学英语数学语文语文化学英语数学语文化学物理生物物理生物化学物理生物物理生物英语生物物理生物物理英语生物物理生物物理自习自习自习自习物理化学生物语文生物英语物理数学理科2班 15号 16号 17号 18号 19号语文化学英语数学语文语文化学英语数学语文自习自习自习自习自习数学英语化学语文数学数学英语化学语文数学英语生物物理生物物理英语生物物理生物物理化学物理生物物理生物化学物理生物物理生物自习自习自习自习生物英语物理数学物理化学生物语文文科1班 15号 16号 17号 18号 19号语文历史英语语文数学语文历史英语语文数学自习自习自习自习自习数学英语历史数学语文数学英语历史数学语文英语政治地理地理政治英语政治地理地理政治历史地理政治政治地理历史地理政治政治地理自习自习自习自习政治历史政治数学地理英语地理语文 XX高中201X届高X年级 20XX年X月X日

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