农业经济管理大学生实习报告

农业经济管理大学生实习报告

根据学校的总体安排布置，我于XX年X月X日至X日进行了毕业实习。转眼间实习期满，现将我实习整个过程报告如下：

一、实习目的：

我在学校所学的专业是农业经济管理，我对财务管理又特别感兴趣，我想通过学习想把自己所学的专业知识具体应用于实践，通过实践来检验自己知识的不足，从而找出差距弥补不足之处，迎头赶上，为自己将来就业打下良好的基础。公司是一个舞台，而公司财务部更是一个公司运转的核心，我决心从这次实习当中学到真本领，掌握新知识，不虚此行。

具体有三点，即：1、在实践中检验和完善农业经济管理专业理论知识，增加实践和社会经验；2、提高自己与人的沟通交往能力；3、培养团队合作精神。

二、实习时间

xx年x月x日至x日，正是公司业务相对轻松的时间，这是公司刚刚和农户签订完订单，新入社的社员刚交完股金，很多业务正需处理。我来到公司找到负责人，说明我的来意，付总很热情地接待了我，并给我引见了一位主管财务的x总监，由他具体负责我实习事宜，包括如何做业务熟悉工作流程，处理同事关系等等。由于我沟通能力还行，很快便和公司同事员工熟悉起来，从第一天起便很轻松地进入状态，不知不觉一个月就过云了，我还没在公司工作够呢！就要结束了，真有些不舍。通过实习，让我学到很多东西开拓了视野，增长了

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知识和见识，受益匪浅，最后依依不舍地告别了公司各位领导和同仁。

三、实习单位和部门

我所实习的单位是我家乡所在地xx镇的xx有限公司。公司是成立于xx年的一家大型民营企业，它主营业务是绿色无公害有机农作物，像有机大米、小米、小杂粮、有机蔬菜等，产品质优价廉，远销南方各大超市，东北地区供不应求，很受消费者欢迎。公司是集贸工商一体化，产供销一条龙的综合型企业，年创产值xx亿元，实理利税xx万元，公司前景良好。我实习的部门是财务部，由于公司业务量财务管理相当复杂，通过这次实习，使我才真正走进企业，走进财务管理，认识理论知识和实际操作的差别，从而更激发了学好知识应用于实践的信心。

四、实习内容及过程

我所学专业是农业经济管理，到公司实际实习具体部门是财务部，具体主要就是会计业务，下面我就把自己实习期间学到的有关会计知识内容报告如下：

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学业科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我

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都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，我就想我肯定是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中云，才能真正掌握这门知识。

平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在xx有限公司获我得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学到的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作，得到实习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

在这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速适应了这里的工作环境，并开始尝试独方做一些事情。

在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、填制记账凭证、

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使用打印机等好多知识，掌握了会计工作的基础流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，奖其登记记帐凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。

在结账之前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账薄同会计凭证、其它账薄、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成

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两种方法：1、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现在这一笔，就应看有关帐户是否漏记、重记的情况。2、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数，一定是偶数，可用2除尽，所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速适应和进入计算机实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具体从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应该；要熟知一些计算机环境下的会计运作方式的模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上长虹的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业的今天，财经类专业一直处理领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

因为公司工作较细我是在财务部门实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场

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