园林花卉学课程教学大纲

园林花卉学课程教学大纲

课程名称：园林花卉学Flower garden school 课程编号：1313122214 课程类型：专业课

总学时数：66 课内实验时数：18 学 分：3

开课单位：生命科学学院植物教研室 适用专业：园林专业 适用对象：本科

一、课程的性质、类型、目的和任务

园林花卉学是高等农林业院校园林专业的专业课，是必修课。 园林花卉学课程是在为学生系统地打好必要的专业课基础，培养学生树立科学的世界观，增强学龄前生的分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识等方面，具有其他课程不能替代的重要作用。

通过本课程的学习，使学生掌握有关园林花卉学基本概念，基础理论、基本知识；掌握园林花卉繁殖、栽培和应用的基本技能。为园林设计类课程学习奠定基础，为园林花卉生产、栽培、养护管理、园林设计和园林绿化服务。

二、本课程与其它课程的联系与分工

植物学、植物生态学、植物生理学、气象学、土壤肥料学等是本课程的先修课。本课程与园林树木、园林植物栽培养护和园林苗圃学、草坪与地被等课程关系密切。

三、教学内容及教学基本要求

[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；△表示自学内容；○表示略讲内容；

第一章 绪论 园林花卉的含义[2]；花卉在园林中的作用[1]；国内外花卉栽培及应用历史和现状[1]； 本课程简介和要求[1]；

重点：园林花卉含义 难点：园林花卉发展前景 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：我国园林花卉发展前景？ 第二章 园林花卉分类

种质资源及分布[1]；依据生态习性的分类[3]；依据园林用途的分类[1]；依据经济用途分类[1]；依据自然分布的分类[1]；依据栽培方式分类[2]；依据形态特征分类[3]；依据生态条件分类[2]；依据观赏用途分类[2]；

重点：依据生态习性分类 难点：不同类型的分类方法 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

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思考题：园林花卉有哪些分类方法？不同类型的分类方法？ 第三章 环境因子对园林花卉生长发育的影响 第一节 花卉生长发育特性

花卉的生命周期[3]；花卉的年生长周期[3]；花卉的童龄期[2]；春化作用[1]； 重点：花卉的年生长周期 难点：花卉的生命周期 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：花卉生长发育有哪些特性？ 第二节 花卉与环境因子 △花卉生长与气体[1]；温度对园林花卉的影响及其调控[3]；光对园林花卉的影响及其调控[3]；水分对园林花卉的影响及其调控[3]；养分对园林花卉的影响及其调控[3]；土壤对园林花卉的影响及其调控[2]； 空气成分对园林花卉的影响[2]；

重点：温度、光照、水分、养分对园林花卉生长发育的影响 难点：温度、光照、水分、养分的调控方法 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：花卉生长发育有哪些特性？ 第四章 园林花卉繁殖 第一节 种子繁殖 种子繁殖的特点[1]；花卉种子的寿命及贮存[2]；花卉种子萌发条件及播种前的处理[3]；播种时期和方法[3]；

重点：播种时期和方法

难点：花卉种子萌发条件及播种前的处理 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：种子繁殖的优缺点？ 第二节 扦插、压条和分生繁殖

分生繁殖定义、特点、类型[2]；扦插的种类及方法[3]；扦插时间[2]；扦插生根的环境条件[3]；压条繁殖时期和方法[3]；

重点：扦插、分生、压条繁殖方法 难点：扦插生根的环境条件 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：分生繁殖有哪些类型？ 第三节 嫁接繁殖

嫁接定义[1]；嫁接繁殖原理[2]；嫁接繁殖前的准备[1]；嫁接繁殖时期及方法[3]；嫁接繁殖后的管理[3]；

重点：嫁接繁殖时期及方法 难点：嫁接繁殖技术 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：嫁接繁殖的优缺点？ 第五章 园林花卉的栽培管理 第一节 露地花卉栽培管理

整地做畦[1]；间苗、移植[3]；△灌溉、施肥、中耕除草及轮作[1]；整形修剪[3]；防寒越冬[3]；

重点：防寒越冬 难点：整形修剪

教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

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思考题：露地花卉如何防寒越冬？ 第二节 温室花卉栽培管理

温室花卉栽培方式[1]；温室类型及结构[3]；培养土的配制[3]；盆栽方法及盆栽花卉的管理[3]；温室环境的调节[1]；

重点：培养土的配制

难点：温室花卉的肥水管理 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：温室花卉浇水原则？ 第三节 促成栽培和抑制栽培

促成栽培和抑制栽培的定义和意义[1]；促成栽培和抑制栽培的途径[3]；促成栽培和抑制栽培的方法[3]；

重点：促成栽培和抑制栽培的方法 难点：促成栽培和抑制栽培的途径 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：促成栽培和抑制栽培有哪些途径？ 第六章 园林花卉的应用

露地花卉的应用[3]；岩生花卉的应用[1]；草坪及地被植物的应用[1]；水生花卉的应用[2]；盆花与切花的应用[3]；园林应用中花卉的养护[1]；

重点：露地花卉的应用

难点：园林花卉应用不同形式 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：露地花卉的应用有哪几种形式？ 第七章 一、二年生花卉 第一节 概论

含义及类型[2]；园林应用特点[1]；生态习性[3；繁殖栽培要点[3]； 重点：一、二年生花卉生态习性 难点：一、二年生花卉栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：一、二年生花卉生态习性的异同点？ 第二节 一、二年生花卉代表种类

三色堇简介[1]；三色堇形态特征[1]；三色堇生态习性[3]；三色堇繁殖[1]；三色堇栽培要点[3]；三色堇每年管理日历[1]；

重点：三色堇生态习性 难点：栽培要点

教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：三色堇的生态习性？ 第三节 常见的一、二年生花卉

常见的一、二年生花卉形态特征[3]；△生态习性[1]；△栽培繁殖要点[1]； 重点：常用的一、二年生花卉形态特征 难点：一、二年生花卉形态特征 教学手段：多媒体教学 教学方法：放图片讲解

思考题：常见的一、二年生花卉的形态特征？ 第八章 宿根花卉 第一节 概论

含义及类型[2]；园林应用特点[1]；生态习性[3]；繁殖栽培要点[3]；

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重点：宿根花卉的生态习性 难点：宿根花卉的栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：不同种类宿根花卉的栽培要点？ 第二节 宿根花卉的代表种类

芍药花简介[1]；芍药花形态特征[1]；芍药花生态习性[3]；芍药花繁殖[1]；芍药花栽培要点[3]；芍药花每年管理日历[1]；

重点：芍药花态习性 难点：芍药花栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：芍药花的生态习性？ 第三节 常见的宿根花卉

常用的宿根花卉形态特征[3]；△宿根花卉生态习性[1]；△宿根花卉栽培繁殖要点[1]； 重点、难点：常用的宿根花卉形态特征 教学手段：多媒体教学 教学方法：放图片讲解

思考题：常见的宿根花卉的形态特征？ 第九章 球根花卉 第一节 概论

含义及类型[2]；园林应用特点[1]；生态习性[3]；繁殖栽培要点[3]；

重点：球根花卉的生态习性 难点：球根花卉的栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：不同种类球根花卉的栽培要点？ 第二节 球根花卉的代表种类

郁金香花简介[1]；郁金香花形态特征[1]；郁金香花生态习性[3]；郁金香花繁殖[1]；郁金香花栽培要点[3]；郁金香花每年管理日历[1]；

重点：郁金香花生态习性 难点：郁金香花栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：郁金香花的生态习性？ 第三节 常见的球根花卉 常见的球根花卉形态特征[3]；△球根花卉生态习性[1]；△球根花卉栽培繁殖要点[1]； 重点、难点：常见的球根花卉形态特征 教学手段：多媒体教学 教学方法：放图片讲解

思考题：常见的球根花卉的形态特征？ 第十章 水生花卉

含义及类型[2]；园林应用特点[2]；生态习性[3]；繁殖栽培要点[3]； 常见的水生花卉形态特征[1]；

重点：水生花卉的生态习性

难点：不同种类水生花卉的栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：水生花卉的栽培要点？ 第十一章 岩生花卉

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含义及类型[2]；园林应用特点[2]；生态习性[3]；繁殖栽培要点[3]； 常见的岩生花卉

形态特征[1]；

重点：岩生花卉的生态习性

难点：不同种类岩生花卉栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：岩生花卉栽培要点？ 第十二章 室内花卉 第一节 概述

含义及类型[2]；园林应用特点[2]；生态习性[3]；繁殖栽培要点[3]； 重点：室内花卉的生态习性

难点：不同种类室内花卉栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：室内花卉栽培要点？ 第二节 常见的室内花卉种类

常见的室内花卉形态特征[3]；△生态习性[1]；△栽培繁殖要点[1]； 重点、难点：常见的室内花卉形态特征 教学手段：多媒体教学 教学方法：放图片讲解

思考题：常见的室内花卉形态特征？ 第十三章 专类花卉 ----- 兰科花卉

含义及类型[2]；园林应用特点[2]；生态习性[3]；繁殖栽培要点[3]；常见栽培的中国兰[2]；常见栽培的热带兰[2]；

重点：兰科花卉生态习性和栽培要点 难点：中国兰和洋兰的栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：中国兰和洋兰生态习性有哪些不同？在栽培时应注意什么？ 第十四章 专类花卉 ----- 仙人掌和多浆植物

原产地及生物学特性[1]；观赏特点及园林应用[1]；繁殖技术[2]；栽培管理要点[3]； 常见的仙人掌和多浆植物特征[1]；

重点：仙人掌和多浆植物的生态习性 难点：不同种类的多浆植物栽培要点 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：不同种类多浆植物栽培要点

第十五章 专类花卉 ----- 蕨类植物、食虫植物

食虫植物概述[1]；食虫植物的特点[2]；常见的食虫植物栽培种类和形态特征[3]；蕨类植物概述[1]； 常见的蕨类植物栽培种类和形态特征[3]；

重点、难点：蕨类植物和食虫植物的形态特征 教学手段：多媒体教学 教学方法：讲授法

思考题：蕨类植物有哪些类型？食虫植物的特点？

四、课内实验内容及教学基本要求 “详见园林花卉学课程实验教学大纲” 五、课内实验进程安排

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cb7t.html