主题一《相亲相爱一家人》第二周备课教案

主题一《相亲相爱一家人》第二周备课教案

第二周星期一下午

一、区域活动

美术区：美味的点心、亲亲热热一家人

益智区：穿项链、拼图、喂小动物、图形找家

阅读区：你看起来好像很好吃，我妈妈，我爸爸，小蜡笔头儿，蚂蚁和西瓜 建构区：道路建造员、有趣的积木

角色区：热闹的厨房、娃娃家、相亲相爱一家人 小康轩区：看谁放得稳、水果排排乐

二、户外活动 玩沙

材料：沙池、挖沙材料（铲子、水桶等）、雨鞋 活动过程:

1.寻宝游戏：在沙池里用铲子等工具，寻找石子、贝壳、玩具等物品。 2.沙中作画：拿木棍，或干脆用手指在沙上写字作画，然后问问玩伴到底能否猜到是什么意思。

3. 生物倒模：预备一些模具，让他利用沙做出不同造型的沙模，如海星、海龟、贝壳，甚至自创其他崭新造型。

三、小组活动 金手指

材料：有趣的数学

方法：数一数图片中左边的物品分别有几个，用手指如何来表示。将物品数量对应的手指数进行连线。

1

第二周星期二上午

一、区域学习 喂娃娃

材料：牛奶瓶自制娃娃，各种形状的食物

玩法：利用牛奶盒自制娃娃，在娃娃头顶贴有不同形状的食物提示。头顶贴的什么形状，就给娃娃喂什么形状的食物。

二、集体活动 综合：我的一家 活动目标：

1.知道家里有些什么人，能说出父母的姓名以及他们做什么工作。 2.能在集体中用较清楚的语言表达自己的意思。 3.体验一家人在一起的幸福感受。 活动准备：

1.每名幼儿带一张全家合影

2.请父母先向幼儿介绍自己的姓名、工作。 3.配套音频。 活动过程：

一、激发幼儿的兴趣。

提问：你们每天早晨从哪里来幼儿园？下午又从幼儿园回到那里？ 小结：我们每个小朋友都有一个家，我们都很喜欢自己的家。 二、谈话活动：我的家

1.引导幼儿出示全家合影，向大家介绍 。 提问：你的家里都有谁？他们叫什么名字？ 知道妈妈爸爸的工作吗？ 2.相互介绍家人

3.在教室里布置我的家专栏，供幼儿欣赏。 三、欣赏儿歌《我有一个幸福的家》

附儿歌：《我有一个幸福的家》

我有一个幸福的家， 有爸爸，有妈妈， 还有我这个小娃娃。 亲亲热热在一起， 我们都爱这个家。

三、餐前阅读 我妈妈

阅读目标：

1.仔细观察图片，理解画面所表达的内容。

2.结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。

2

第二周星期三下午

一、区域活动

美术区：美味的点心、亲亲热热一家人

益智区：穿项链、拼图、喂小动物、图形找家

阅读区：你看起来好像很好吃，我妈妈，我爸爸，小蜡笔头儿，蚂蚁和西瓜 建构区：道路建造员、有趣的积木

角色区：热闹的厨房、娃娃家、相亲相爱一家人 小康轩区：看谁放得稳、水果排排乐

二、户外活动 切西瓜 活动过程：

1.幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌“切，切，切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”

2.教师边走边有节奏地在幼儿手拉手处做切西瓜状。

3.儿歌念完时，教师的手停留在哪两位幼儿中间，这两位幼儿就把手放开，拉着其余的小朋友往圆心跑，表示西瓜被切开了。

三、小组活动 共有几条鱼

材料：有趣的数学

玩法：数一数图片中的鱼缸里有几条与=鱼，并用点子表示出来。

3

第二周星期四上午

一、区域学习 有趣的表情

材料：眉毛，眼睛，嘴巴等五官材料。 玩法：用眉毛，嘴巴，眼睛，头发等操作材料在脸的模具上表现不同的表情。

二、集体活动

爸爸的领带（美术） 活动目标：

1、能选择多种作画工具装饰爸爸的领带。 2、熟悉爸爸的衣饰特点，更主动地关心爸爸。 活动准备：

1、色彩、图案各异的领带若干条。

2、已剪好的领带形状的卡纸，人手一份。

3、水彩颜料、油画棒、积木、旧报纸（用于印画）等。 活动过程：

１、爸爸喜欢的领带。

(1)出示色彩、图案各异的领带，请幼儿想一想家里谁最喜欢用领带。 (2)请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

(3)启发幼儿讲一讲想用什么材料和方法来装饰爸爸的领带。

(4)观察教师分别用油画棒、积木或报纸印画的方法装饰领带，印画时，注意不要把颜料沾染到其他地方。

2、给爸爸做条领带。

(1)鼓励幼儿挑选一种作画工具，装饰爸爸的领带。

(2)教师提醒幼儿印画时别印太多，注意别印到领带外面。 3、给爸爸戴领带。

把设计好的领带装饰在爸爸的画像上进行展览，引导幼儿互相欣赏。

三、餐前阅读 好饿的小蛇 阅读目标：

1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣。

2、乐意和老师一起讲故事，有初步的想象力。

3、在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。

4、学说短句：“我吃了XXX水果，我变成了XXX蛇。”

4

第二周星期五下午

一、区域活动

美术区：美味的点心、亲亲热热一家人

益智区：穿项链、拼图、喂小动物、图形找家

阅读区：你看起来好像很好吃，我妈妈，我爸爸，小蜡笔头儿，蚂蚁和西瓜 建构区：道路建造员、有趣的积木

角色区：热闹的厨房、娃娃家、相亲相爱一家人 小康轩区：看谁放得稳、水果排排乐

二、户外活动 踢球

材料：足球若干 玩法：

1.热身运动：走圆圈。

2.把球分发给幼儿，让幼儿探索更多的球类玩法。

三、小组活动 夹夹子

材料：夹子若干，卡纸制作的毛毛虫身体若干

玩法：将小夹子夹在毛毛虫卡片上做脚，训练幼儿手指小肌肉的发展，提高手眼协调能力。

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cb25.html