广东省清远市连南高中高一(上)第一次月考数学试卷(b卷)
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2015-2016学年广东省清远市连南高中高一(上)第一次月考数学试卷
(B卷)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.
1.集合{x∈N|2≤x≤7}中元素的个数为()
A.5 B.6 C.7 D.8
2.设集合A={0,3,5},B={0,2,3},则A∪B=()
A.{5} B.{0,3} C.{0,2,3,5} D.{0,1,3,5}
3.设集合A={x|﹣4<x<3},B={x|x≤2},则A∩B=()
A.(﹣4,3)B.(﹣4,2 D.(﹣∞,3)
4.函数f(x)=log2(x﹣1)的定义域是()
A.{x∈R|x>1} B.{x∈R|x<1} C.{x∈R|x≥1} D.{x∈R|x≤1}
5.下列等式一定成立的是()
A.a?a=0 B.a÷a=a
C.(a3)2=a9 D.a?a=a
6.下列图形中,不可作为函数y=f(x)图象的是()
A.B.C.D.
7.函数f(x)=x2+2x+2的最小值是()
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
8.下列函数中,是偶函数的是()
A.f(x)=x B.f(x)=|x| C.f(x)=x3D.f(x)=
9.函数y=a x+1(a>0且a≠1)的图象必经过点()
A.(0,1)B.(1,0)C.(2,1)D.(0,2)
10.已知偶函数f(x)的定义域为R,且f(x)在C.(﹣∞,20,+∞)单调递减,则()A.f(4)<f(﹣2)<f(1)B.f(1)<f(﹣2)<f(4)C.f(﹣2)<f(1)<f(4)D.f(4)<f(1)<f(﹣2)
【考点】奇偶性与单调性的综合.
【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.
【分析】由已知得f(﹣2)=f(2),f(4)<f(2)<f(1),由此能求出f(4)<f(﹣2)<f(1).【解答】解:∵偶函数f(x)的定义域为R,且f(x)在
【考点】函数的定义域及其求法.
【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用.
【分析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域.
【解答】解:要使函数有意义,则x+1≠0,即x≠﹣1,
即函数的定义域为{x|x≠﹣1};
故答案为:{x|x≠﹣1}
【点评】本题主要考查函数定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.
14.log5的值为1.
【考点】对数的运算性质.
【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.
【分析】直接利用导数的运算法则化简求解即可.
【解答】解:log5=log55=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查导数的运算法则的应用,是基础题.
15.=π﹣3.
【考点】方根与根式及根式的化简运算.
【专题】计算题.
【分析】由=,我们易化简得到结果.
【解答】解:
=|3﹣π|
=π﹣3
故答案为:π﹣3
【点评】本题考查的知识点是根式的化简运算,其中掌握根式的性质=是解答本题的关键.
16.已知指数函数y=a x(a>0且a≠1)的图象过点(2,9),则a=3.
【考点】指数函数的图像与性质.
【专题】数形结合;待定系数法;函数的性质及应用.
【分析】把点的坐标代人解析式即可求出a的值.
【解答】解:指数函数y=a x的图象过点(2,9),
∴a2=9,
解a=3或a=﹣3(不合题意,舍去);
∴a的值为3.
故答案为:3.
【点评】本题考查了指数函数的图象与性质的应用问题,是基础题目.
三、解答题.本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.17.设U=R,A={x|﹣1<x<2},B={x|1≤x<3},求A∩B、A∪B、C U A、(C U A)∩B.
【考点】交、并、补集的混合运算.
【专题】数形结合;定义法;集合.
【分析】根据并集、交集和补集的定义,进行运算即可.
【解答】解:∵U=R,A={x|﹣1<x<2},B={x|1≤x<3},
∴A∩B={x|1≤x<2},…(2分)
A∪B={x|﹣1<x<3},…(4分)
C U A={x|x≤﹣1或x≥2},…(7分)
(C U A)∩B={x|2≤x<3}.…(10分)
【点评】本题考查了并集、交集和补集的定义与简单运算问题,是基础题目.
18.计算:
(1)()+30﹣()﹣1
(2)lg+lg2﹣lg10.
【考点】对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值.
【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.
【分析】(1)直接利用有理指数幂的运算性质化简求值;
(2)直接利用对数的运算性质化简得答案.
【解答】解:(1)()+30﹣()﹣1=;
(2)lg+lg2﹣lg10=lg5+lg2﹣1=lg10﹣1=0.
【点评】本题考查有理指数幂的化简求值,考查了对数的运算性质,是基础的计算题.
19.已知lg2=a,lg3=b,求下列各式的值:
(1)lg12
(2)log29.
【考点】对数的运算性质.
【专题】计算题;函数的性质及应用.
【分析】(1)化简所求表达式为对数符号,求解即可.
(2)化简所求表达式为对数符号,求解即可.
【解答】解:(1)lg12=lg(3×22)=lg3+2lg2=b+2a …(6分)
(2)log29==…(12分)
【点评】本题考查对数的运算法则的应用,考查计算能力.
20.已知集合A={x|x2=1},B={x|x=a,a∈R},若B?A,求实数a的值.
【考点】集合关系中的参数取值问题.
【专题】计算题.
【分析】先求得集合A={﹣1,1},B={a},再由B?A可得a∈A,从而求得a的值.
【解答】解:∵集合A={x|x2=1}={﹣1,1},B={x|x=a,a∈R}={a},且B?A,…(10分)
∴a∈A,∴a=±1.…(12分)
【点评】本题主要考查求集合中参数的取值问题,集合间的包含关系,属于基础题.
21.已知对数函数y=log a x(a>0且a≠1)的图象经过点(4,2)
(1)求函数的解析式.
(2)求f(1),f(8).
【考点】对数函数的图像与性质.
【专题】计算题;函数的性质及应用.
【分析】(1)直接根据函数图象过点(4,2)求出对数的底,进而得出函数的解析式;
(2)直接将自变量的值代入函数式计算出函数值.
【解答】解:(1)因为函数y=log a x的图象经过点(4,2),
所以,2=log a4,解得,a=2,
因此,函数的解析式为f(x)=log2x;
(2)由(1)可知,f(x)=log2x,
f(1)=log21=0,
f(8)=log28=3,
即f(1)=0,f(8)=3.
【点评】本题主要考查了对数函数的图象与性质,以运用对数的运算性质求函数的值,属于基础题.
22.求不等式a﹣2x+1>a x﹣5(a>0且a≠1)中x的取值范围.
【考点】指、对数不等式的解法.
【专题】函数思想;转化法;不等式的解法及应用.
【分析】讨论0<a<1和a>1时,把原不等式化为一元一次不等式,求出解集即可.【解答】解:(1)当0<a<1时,原不等式可化为﹣2x+1<x﹣5,解得x>2;…(5分)(2)当a>1时,原不等式可化为﹣2x+1>x﹣5,解得x<2;…(10分)
综上所述,当0<a<1时,x的取值范围是(2,+∞);…(11分)
当a>1时,x的取值范围是(﹣∞,2).…(12分)
【点评】本题考查了利用指数函数的单调性求不等式的解集的应用问题,是基础题目.
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