失去是一种收获

篇一：挫折也是一种收获

挫折也是一种收获

培育当代革命军人核心价值观，是新形势下加强思想政治建设的重大课题和长期任务，是强化思想意识、筑牢道德理念的现实需要。那么我们如何在实际工作中去领会和践行核心价值观的具体要求呢？我想作为一名军人，我们应该通过自己顽强的拼搏和坚韧的意志，克服种种困难和挫折，真正在锤炼中践行价值观的要求，在磨砺中实现奋斗的目标。但是我们有些同志在为目标的奋斗过程中，遇到一些困难和挫折时,却不能客观分析、正确对待，而是意志消沉、萎靡不振。孰不知，困难和挫折虽然可以阻碍我们奋斗目标的实现，但更重要的是对我们思想的一种磨炼，对意志的一种考验。那么请大家和我一起来共同思考一下这样一个话题：“什么是收获？”。不管是事业上的成功，工作上取得了成绩，以及领导的肯定与认可，这都是一种收获。但还有一种收获往往被人们所忽视，那就是挫折。我今天授课的题目是《挫折也是一种收获》。第一部分 挫折——生活的特殊馈赠

俗话说：家家有本难念的经，人人都有难唱的曲。这“难念的经”、“难唱的曲”，大都是指生活和工作中的困难和挫折。它就像一片乌云，时时出现在我们的生活之中。那么，战友们想一想，我们应该以什么样的态度来看待它呢？

第一，要认识到挫折不可避免。现实生活中，人人都有理想抱负，都有雄心壮志。尤其青年官兵，更对未来充满无限憧憬。 但是，“人生逆境十有八九”都难免遇到这样或那样的挫折,它是任何人都躲避不掉的，是人生不可避免的客观现实。可以说困难和挫折无时不在、无处不有，不管你愿意不愿意，它总是象影子一样，困扰着每一个人，它使多少人的梦想破灭，多少美好的愿望付之东流。 如在部队，大家都抱着各种各样美好理想来到这所大学校，有的想提干、考军校，有的想入党，有的想转士官。 但大都由于名额和条件限制，有些同志不能实现自己的愿望。这些都是发生在我们身边客观存在的困难和挫折，我们大可不必自寻烦恼， 因为在人生的旅程中，并不都是蓝天白云、风和日丽，也还有严冬酷暑、暴风骤雨。我们在部队虽然没有考上军校，但等待我们的机遇还很多；没有入上党但不等于没有进步；士官没转上，但我们面临着后路很宽。与其虚幻着事事成功，一帆风顺，不如正确地对待困难和挫折，把它看作一种人生的收获。

第二，要认识到挫折并不可怕。雷锋说过：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”我想在青年官兵学习生活中，也会遇到许多困难和挫折，如果不能够正确对待，那么必将造成心理上的创伤和行为上的偏差。 事实证明，遇到挫折，如果处理得好，可以成为我们迈向成功的阶梯，成为一笔宝贵的财富。处理的不好，可以使人意志消沉、萎靡不振。所以我们应用辩证的眼光来看待我们身边的困难和挫折，虽然服役几年没考上学、没入上党、没学到技术、没转成士官、甚至没得到奖励，但我们有着同龄人无法比的“隐形收入”和“无形资产”。 据资料统计，某市转业和退伍军人中，有12%成为工厂、企业的改革家，74%的成为村党支部书记或主任，37%成为各类个体老板、私企老总。所以说，困难和挫折只是暂时的客观存在，只要我们通过不懈的努力、艰苦的奋斗，任何困难和挫折都能被克服。 苏联作家奥斯特洛夫斯基在长期的艰苦斗争中，积劳成疾，导致全身瘫痪，双目失明，可他不但没有放弃学习，反而更加刻苦，最终创作出《钢铁是怎样练成的》这部佳作。 我国著名数学家华罗庚在中学被迫退学、疾病缠身、卧床不起的情况下，通过顽强的意志，战胜困难和挫折，最终成为一名数学奇才。等等，象这些事例古今中外，举不胜举。我想人们之所以崇敬他们，不仅是因为他们才华横溢，更是因为他们在困难和挫折面前不低头，有一颗勇于战胜挫折的心。所以我们也要像他们那样，当困难和挫折来临时，以坦然、无畏的态度去迎接，把它变成激励我们前进的动力，当成人生道路上磨刀石。

第三，要认识到挫折并非命中注定。生活中有些同志遇到挫折时，常常哀叹命运不济，时运不佳，把它简单地归结为命运不好。某部有这样一个战士，他说瞎子曾给他算过命，断言必须找5 个对象婚事才能成，刚吹灯的是第3个。为此，他连呼命不好，整天无精打采。相反，而我国著名作家史铁生，因病致瘫。开始时，也认为命运对他不公，甚至想到过放弃生命，但最终还是坚持下来了，在他的作品中这样写得：“挫折就是一种经历，既然已经发生了，就不要感慨命运不公，是命运在考验你的意志”。有了挫折便埋怨命运，这显然是没有道理的。它不但无助于你改变被动局面，而且还将严重地削弱你的意志。有这样两个

战士，两人两次考学均落榜，一个认为自己命运不好，整天怨天尤人，放弃了自己的追求。另外一个，而是总结经验，吸取教训，查找不足，朝着奋斗目标，继续发奋苦读，第三年终于考上军校，实现了自己的人生理想。 通过以上几个故事，我们可以得到这样的启发：一味地把困难和挫折归结到命运上，只能一时平衡倾斜的心理，对最终战胜挫折是无济于事的，我们只有勇敢地面对它，把它当成财富，我们才能在磨练中不断成熟。

第二部分 挫折——砥砺勇者的磨刀石

有这样一个故事：有一个乞丐和一个富翁同时迷路走进一片森林。数天之后，富商在森林里饿死了，但这个乞丐却依然活着。后来有人问乞丐其中的原因，这个乞丐就告诉他：“我啊从小到大对饿肚子早已经习惯了，随便吃着草根就能充饥；可那富商不行啊，平日大鱼大肉，哪能受得了这番苦，所以比我早死。”通过这个故事我们不难看出：假如一个人总是生活的一帆风顺，那么一旦遇到挫折或逆境，将显得比别人更束手无策。

第一、挫折有助于培养坚韧不拔的意志和品质。常言说：“自古英雄多磨难”。 翻开历史画卷，许多著名人物都是在挫折中成名的。有人专门翻阅过国内外293个著名文艺家的传记，发现127人在生活中曾遭遇过重大挫折，而他们的成功都有一个共同的公式，即挫折——奋起——成功。 大家都比较熟悉“十大忠诚卫士”丁晓兵，他是在一次军事行动中，为了掩护战友和俘虏，被投来的手雷炸断右臂，为了完成任务，他以惊人的毅力用匕首割下残臂，背着俘虏，爬了4个多小时的山岭，最后直到被救出。在以后的部队生活中，他为了不给单位丢人，虽然少了一只胳膊，但和官兵一样摸爬滚打， 为了打好背包，他用脚踩、用嘴咬、用膝盖压，为了打好靶，每天几十次、上百次地连枪带人扑倒在地。在野营拉练、执行任务、抢险救灾中，他都能够其身如令，其势似锋。他就是靠着这种自强不息、顽强拼搏、坚韧不拔的意志和品质，成为了一名时代的楷模。

第二、挫折可以使我们获得指向成功的路标。用辩证的观点看，挫折并不是失败的标志，而是朝着成功进步的开始。诺贝尔在发明炸药的过程中，试验了几百次，也失败了几百次，但失败给予他更多的是指出他试验的不足，从而来完善下一次的试验，终于，诺贝尔在失败中成功地发明了炸药。失败是成功之母，成功常常是建立在失败的基础上，所以我们应当认识到，正是由于挫折和失败，才使人们变得更加聪明，才能努力的去寻找通向成功之路。挫折和失败虽然可以给人带来工作上的损失，内心上的痛苦，但同时也能磨练人的意志，给人指出正确的方向，所以我们大家要始终坚持用辩证的方法去认识自己所遭受的挫折，那么无疑会对挫折有一个全新的认识。

第三、挫折有助于激发奋发向上的动力。挫折会阻碍一个人的追求，但也会成为一个人前进中取之不尽、用之不竭的动力源泉。司马迁被皇帝关进了大牢，在旁人看来，这该是一件多么悲愤和不幸的事情啊，可也正是因为这个机遇让司马迁远离了世俗的干扰，让他有一个更好的环境去编著完成《史记》。还有一个事故，说的是农夫的一头驴子不小心掉进枯井里,农夫想要救出驴子,可是一直没成功。最后,农夫决定放弃，于是他就找邻居帮忙,一起将井里的驴子埋了,以免除驴子的痛苦。结束在埋驴子时,令他们大吃一惊:“当铲进的泥土落到驴子的背部时,它将泥土抖落一旁,然后站到泥土堆上面。”就这样,驴子一步一步地从井里跑了出来。我们从这俩个故事中可以得到这样的启发：坚强往往有这样一种特性，即越挫折越奋进，越挫折越坚强。

第三部分 加强自我调控，真正把挫折当成收获

第一、保持乐观态度，积极对待挫折。塞翁失马，焉知非福。在今年第七期《演讲与口才》这本杂志中有这样一篇文章：别对自己说不可能！文中讲的是一个双腿被截肢，只有上半身的身残志坚的年青人，为了自己的理想，在生活中所经历的种种痛苦和折磨，他经常告诫自己：如果摔倒十次，那么第十一次一定要站起来，如果摔倒一百次，那么第一百零一次就一定要站起来，唯一让问题消失的方法就是把它们变成挑战，保持乐观态度，积极对待。遇到困难和挫折时，我们何不以达观的态度勇敢面对呢，多想一点它带来的好处，少想一点它的坏处。正所谓“与困难作斗争，其乐无穷”，只有这样才能感受到成功的喜悦。第二、要学会自我控制，提高挫折的承受力。一个人的挫折感的强与弱，并非是由挫折的大小所决定，而是在于个人承受挫折的心理能力。 只有加强挫折心理锻炼，才能最终战胜挫折。一个人受挫后，常常会

产生情绪上的不安、忧虑、愤怒等现象。一旦遇到这种情况，最好的办法是转移注意力，消除内心的苦闷，的我们可以通过文艺活动、游戏比赛、阅读书籍、找朋友谈心等方式来放松心情，迫使自己忘掉受挫后的不快，从而以新的精神状态投入到工作中。 很多战友都非常喜欢《少年维特的烦恼》这本名著，而他的作者歌德创作该书的经历更是耐人寻味。说的是歌德到法国最高法院实习，认识并爱上了一个女孩，但这个女孩是他朋友的未婚妻。当时，歌德痛苦和忧伤的心情可想而知。但最后，一种强烈的创作冲动解救了他，他在一个星期内一气呵成写了这篇不朽的名著。歌德在陷入失恋时，通过艺术的渠道，使自己从失恋的沼泽中获得自救，将自己的烦恼用艺术方式排泄了出来。现实生活中在我们官兵身边，也不乏这样的人和事。 就拿我们中队的一名班长来说：他在两次提干没成的情况下，又得到家人病重的消息，面对这些挫折，他将苦闷埋在心里，把全部的精力转入到日常的工作训练中，多次被评为优秀班长，所带班三次荣立集体三等功，自己也被支队树立为“三个层面”典型。挫折没有将他击倒，是他用“升华”击倒了挫折，用事实证明了一切。

第三，要善鉴人过，借鉴别人的挫折和教训。下面，我们来听一段现阿里巴巴公司CEO马云，关于如何走向成功的励志演讲。善鉴人过就是说要善于借别人失败的教训，防止犯同样的错误，跌进同一个泥坑。实际上，不光是成功的经验能够引导人、启迪人，过失和教训同样也能提醒人，有时教训甚至比经验更能教育人，因为教训往往把现实危害凸现出来，令人不得不思考自己如何避免“前车之覆”。波斯著名诗人萨迪在作品中有段回答很妙：有人问他：“你向什么人学来的礼貌？”他幽默地说：“向那些没有礼貌的人，凡是他要不得的举动，我决不去做。”这话看似俏皮，却道出了深刻的生活哲理。军事科学出版社曾别出心裁地出版了一本《败战启示录》，让人们从走麦城的教训中领悟克敌制胜之道。这种他人“吃堑”我“长智”、他人“亡羊”我“补牢”的做法，实在是聪明之举。

战友们：机遇总是偏爱那些有准备的头脑，成功更属于那些在挫折面前毫不气馁的人。让我们自觉培育践行胡主席倡导的当代革命军人核心价值观，进一步坚定理想信念、端正人生追求、经受各种考验，化挫折和失败为前进的动力，以实际行动忠实践行永远做党和人民忠诚卫士的铮铮誓言吧！

篇二：选择~收获~失去

人生会经历许许多多的选择。当你选择了其中的一种，你会收获它，但是也会失去另外的一种。选择与收获和失去是紧密相连的；因为选择，所以会收获；也因为选择和收获，所以会失去。曾经听说过这样一句名言：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，还是只有一个苹果；但如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换每个人就有两种思想。但是也有人说：如果我的思想给了你，你的思想给了我，那虽然看起来是平等交易，但是有可能别人的思想不如自己的好，那么自己千辛万苦的来的成果不就拱手送给别人了吗？那样每个人还需要什么独特的见解呢？

的确，这也许就是收获与失去的差别吧！这也许正是名人与普通人的区别吧！

记得以前爸爸告诉我：不要老是有私心，有私心的人往往会适得其反，不要永远只知道收获，必要时也要学着失去，有时候，也许失去的后面隐藏着更大的收获

也许选择也是一种考验，对人生意义的考验，它需要你在必要时做出正确的选择，正确衡量获得与得失，不要盲目的一直贪心，也许收获只是失去的前奏，而失去是收获的开场白！ 没有无谓的失去，只有无谓的获得，也许失去和获得就仅仅决定与那一瞬间，但也许也是那一瞬间，改变了人生的一切。或许选择也不代表抉择，没有失去的选择只是盲目的抉择，它不会让你收获任何实物，却让你而肝脑涂地，为它而做一切无谓的付出。

选择、收获、失去人生意义的探索。

篇三：失败是一种收获

龙源期刊网 .cn

失败是一种收获

作者：范广顺

来源：《新课程学习·中》2013年第11期

教学中，老师应当让学生尝到酸甜苦辣，尝到成功与失败。老师不应该只是传授知识者，还应当组织学生到知识的领域去探索事物的善与恶、美与丑、真与假。在探索的过程中，学生要看书或者上网查阅资料，或者亲自做实验，或者自己设定探究课题等，一定会经历许多次的失败。他们面对困难和失败，敢于克服，毫无惧色，培养出了“天生我材必有用”的自信。学生一直享用老师所教的现成的知识，如果一旦不灵验了，他们便会表现出无计可施的样子，甚至会叫苦连天：“这个老师没有讲过啊，我怎么会呀！”学生很容易经不住失败的打击而失去自信。有一位教授给大学生出了一道题：“1+1=？”先后叫了几位大学生，他们想：这么有学问的教授能问出小学生都能答出来的这么简单的问题吗？”因而都不敢答。而教授说：“1+1就等于2。”这些大学生缺乏的就是自信心。

美国人席维斯·史泰龙年轻时穷困潦倒，当他甚至都

买不起一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想，他想做演员，当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过。后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的剧本前去拜访。但第一遍下来，500家电影公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的拒绝，他没有灰心，又从第一家开始，继续他的第二轮与第三轮的拜访与自我推荐。500家电影公司在第二轮与第三轮依然拒绝了他。史泰龙咬牙开始了他的第四轮拜访，几天后，他获得通知，请他前去详细商谈。就在这次商谈中，他担任自己所写剧本《洛奇》中的男主角。席维斯·史泰龙成了红遍全世界的巨星。在现实工作之中，往往有许多人对失败的结论下得太早，当遇到一点点挫折时就对自己的工作产生了怀疑，甚至半途而废，那前面的努力就白费了。唯有经得起挫折的人才是最后的胜利者。

在探索中会有成功，也会有失败，一种方法失败了，再用另一种方法，直到成功为止。在邓小平同志的一生中饱餐霜苦，最后成就历史辉煌的业绩。他这种屡败屡战的毅力得到世界人民的佩服。没有这种毅力，能有“一国两制”“改革开放”的伟大创举吗？

让每一位同学在探索知识中去领略失败的痛苦，去锻炼自己的毅力，面对困难要有“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的精神与自信。

（作者单位 吉林省安图县安林中学）

编辑 赵飞飞

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/cahb.html