新解放新跨越新崛起大讨论活动第二阶段动员讲话-精品文案范文

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新解放新跨越新崛起大讨论活动第二阶段动员讲话

“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动第二阶段动员讲话

同志们：

从8月14日开始，全省“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动进

入第二阶段，根据省大讨论活动办公室的统一部署，今天，我们召开全厅转段动员会，主要任务是回顾总结学习动员阶段的工作，安排部署查摆问题阶段的任务。昨天下午，厅党组对开好这次会议和做好下一阶段的工作进行了认真研究。下面，我代表厅党组，讲几点意见。

一、学习动员阶段的工作取得了明显成效

从7月28日开始，在省委大讨论活动领导小组的正确指导下，全厅

上下迅速掀起了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的热潮，取得了阶段性成果。突出表现在“四个到位”和两个“好”：组织领导到位、动员部署到位、学习落实到位、舆论宣传到位，学习氛围好和学习效果好。受到了省委大讨论活动领导小组的高度评价，第七督导组组长孙刚同志评价我厅大讨论活动：开局是良好的，工作是扎实的，安排是具体的，部署是到位的。

（一）组织领导到位。厅党组高度重视“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，作为当前一项重要任务，摆上重要议事日程。厅领导带头加强学习，带头交流学习体会，以模范行动推动全厅大讨论活动深入开展。7月25日上午，厅党组召开专题会议，认真学习传达省委

八届八次全会精神和省大讨论活动电视电话动员会精神，研究部署我厅开展大讨论活动的有关工作。为切实加强对大讨论活动的组织领导，成立了省人事厅、省编办“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，具体协调指导大讨论活动的开展。各处室、各单位主要负责人是本处室、本单位第一责任人，组织好本单位的大讨论活动，做到了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。（二）动员部署到位。首先是周密部署。厅党组研究印发了《省人事厅省编办开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》，对

全厅大讨论活动进行安排部署，明确了开展大讨论活动的指导思想和原则、目标任务、方法步骤、组织领导等要求，把每个步骤、每个环节的工作进一步具体化，增强了可操作性，体现人事编制工作的特点，

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既落实省委的“规定动作”，又增加了我们的“自选动作”，还规定必要的“硬指标”，如读书笔记、支部活动、学习交流等具体要求。其次是层层动员。7月28日上午，召开全厅干部职工动员大会，传达学习贯彻省委八届八次全会和省政府一次全会精神，动员部署了全厅开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。全厅动员大会之后，各处室、各单位迅速行动起来，纷纷召开会议，进行再动员、再发动。通过层层动员，充分调动了全厅干部职工投身大讨论活动的热情，为大讨论活动的顺利进行奠定了牢固的思想基础。

（三）学习落实到位。在大讨论活动的学习动员阶段，我们重点解决学习中遇到的实际问题，狠抓学习内容、人员、时间、方法四个落实，确保了学习的效果。一是学习内容落实。这次大讨论活动规定的学习内容、书目较多，不便收集齐全，厅活动办组织数位同志加班加点，收集整理有关资料，汇编成《河南省人事厅省编办“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习读本》，并印制成书，是省直编印学习读本的第一家单位，发给全厅职工，人手一册，为大家提供了丰富的学习内容。二是学习人员落实。为了做到学习、工作两不误，厅里研究决定举办三期读书班，全厅所有人员分三批参加集中学习，每一期读书班都指定了临时负责人，抓好学习纪律，做到应学尽学，确保人员落实。三期读书班参加集中学习人员达到213人。三是学习时间落实。近期人事编制工作任务很重。为保证学习时间，每期读书班集中两天，进行了封闭式集中学习。各处室各单位都能够妥善处理工学矛盾，积极选派人员参加集中学习，保证每个人的学习时间。四是学习方法落实。以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式，对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。采取集中学习讨论与分散自学相结合，普遍通读与专题辅导相结合的方法，在认真自学的基础上，组织举办读书班，集中人员、集中时间、集中精力学习，对规定的学习内容，全体党员干部要做到通读一遍。印制大讨论活动读书笔记本，每个干部职工都要写出不少于一万字的读书笔记，写出一篇高质量的心得体会。采取请进来和走出去相结合的形式，进行专题学习。8月13日，请省社会科学院刘道兴教授为全厅干部职工作专题辅导，收到了很好的效果。

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（四）舆论宣传到位。从实际出发，采用多种形式，加大宣传力度，在全厅范围内营造了大讨论活动的浓厚氛围。一是编发“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动专题《简报》，目前已编发12期。通过编发简报，及时总结全厅开展大讨论活动的做法和经验，指导和推动全厅大讨论活动顺利开展。二是制作宣传板报，将大讨论活动的指导思想、目标任务、方法步骤、组织领导等刊登板报上，放在厅机关显著位置，让全厅人员一目了然，人人皆知。三是在厅互联网上及时开办了大讨论活动专栏，设领导讲话、活动动态、活动简报等栏目，及时反映全厅活动开展的情况。四是在办公楼一楼大厅的电子屏幕上滚动显示省人事厅省编办开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。每天干部职工一进入大楼，首先映入眼帘的就是大讨论活动的字幕。五是及时向新闻媒体反映全厅大讨论活动的开展情况，扩大对外宣传。《中国人事报》、《河南日报》、河南电视台、省大讨论办《简报》、省直工委《机关党的工作》等媒体多次报道和转发了我厅开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的做法和经验。

（五）学习氛围和学习效果良好。通过多种形式的舆论宣传，营造了良好的学习氛围，学习活动取得了良好的效果。一是集中精力学习。大家非常珍惜集中学习时间，认真通读了《大讨论活动学习读本》，

认真作好学习笔记，并联系实际开展热烈的讨论。特别是有几位年近六十的老同志积极参加了读书班，为大家作出了榜样。二是带着问题学习。参加读书班的同志不满足于泛泛地通读，而是带着在深化改革、开展人事编制工作中遇到的问题，以及思想认识上的困惑，有的放矢地学。重点学习了科学发展观的有关内容，探索和思考如何实现思想的新解放和工作的新跨越、新突破，如何使人事编制工作更好地为中原崛起服务。三是学习效果明显。经过集中读书学习，大家普遍反映收效明显，认识得到了进一步深化，观念得到了进一步更新，思想得到了进一步解放。通过学习，全厅干部职工普遍增强了四种意识：大局意识，责任意识，创新意识，服务意识；树立了五种理念：现代人事理念，阳光人事理念，效率人事理念，法制人事理念，争创一流理念。

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