经典诵读比赛方案

经典诵读比赛方案

为传承和弘扬中华传统文化，使学生得到祖国传统文化的熏陶，从中汲取精华，吸取智慧，与现代文明、现代科学、现代民主相结合，为唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，培养“刚毅之气、厚实之学、强健之体”的现代合格公民发挥积极作用，特开展以“诵读经典，传承文明”为主题的诵读比赛，具体安排如下：

一、活动意义

1、传承祖国文化精神，培育博学，善思的校园文化氛围，教育学生做人的道理，陶冶性情，开启智慧。

2、培养学生读书兴趣，提升语文能力，夯实文化功底，奠定优雅人格，塑立优秀品质。

二、活动小组机构

组长：欧浩云副组长：陈忠

组员：邢增慧、王泽辉、林晓婷、陈泰浪、陈宽

三、活动内容

1、参赛对象：四年级学生

2、诵读内容：《中华诵、国学经典诵读》系列集体诵读，要有古诗词3首，《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》各1篇，个人诵读两首诗一篇古文。

3、比赛形式：分个人赛和集体赛，以诵读朗读，吟唱为基本形式，要求编排对诵、配乐、伴舞诵等多种艺术表现形式，充分发挥儿童表演的天赋，每一节目时间为5—10分钟。

4、比赛时间：2012年4月1日

5、比赛地点：中心校教学楼后

四、评比方法

1、成立评委会，以现场打分的形式，具体标准见附表。

2、设立学生个人奖三名，发给奖状、奖品，集体奖一名，指导教师奖一名，（获奖集体奖的班级，老师获指导奖），奖金200元。

3、采取现场颁奖形式。

五、活动流程

（一）主持人致词（杨海金）

（二）诵读展示

（三）评奖

（四）领导讲话（欧浩云副校长）

（五）颁奖（欧浩云副校长）

六、评分办法

去掉一个最高分，去掉一个最低分，取总分的平均数排名。

七、相关事宜

1、教师要尽心尽责组织好本次活动。

2、本活动后，每周一教师要安排学生在升国旗仪式后，上台诵读经典。

3、未尽事宜另行通知。

八、后勤工作人员

1、维持秩序：体育教师、保卫处人员。（黎青林负责安排）

2、音响师：陈育总务

3、场景布置：石海科、吉元武、陈钻

4、照相：李雄

5、奖状撰写：陈忠

6、协助指导老师：杨海金

九、经费预算

1、奖状奖品：100元

2、奖金：200元

合计300元

十、评分标准

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