东华文武学校中长期规划具体事实策略

东华文武学校中长期发展规划

<一> 实施策略

坚持“以人为本”。人性化地教育学生，人性化地管理学校。“以学生发展为本”强调全体学生的发展；强调学生人格的全面发展，强调学生原有基础上的可持续的终身发展。强调学生自身积极主动的发展。对教师实行能体现人性化的管理，处处体现“以人为本”人性化地开展工作。

<二> 三项重点工作 1.

深化教学改革。

工作目标：坚持教学工作在学校工作中的中心地位，深化课堂教学改革，初步建立面向21世纪适合我校实际情况的教育教学模式，初步总结出促进学生自主学习的策略和方法，注重理化生实践，劳技，信息，艺术，体育，武术，英语，校本课程等学科的开设，促进学生素质的全面提高，确保在各级考试中取得良好成绩，在各级考核验收中获得奖项。切实提高学校的教学质量，继续保持学校在同类学校中的领先地位。要加强学习，转变观念，明确素质教育要求的课堂教学模式的要求，探索“促进学生自主学习”的策略，努力提高课堂教学的质量和效益。

2.

强化教育科研

实施要点：

（1） 提高知识，营造人人参与的教科研氛围。

要求每个教师每年至少读一本教育理论书籍，听一次教育理论专题讲座，上一堂公开研讨课，要参与一个研究课题，写出一篇科研论文（或者实践总结）。

（2） 努力提高教科研素养

3

首先是教科研基础知识，基础方法的知识，其次是教科研信息的收集与

运用。

(3)

完善教科研组织体系统，建立学校，教导处与教科研三级研究的领导

系统，各部的，各教研组，年级组把教研工作列为学年，学期计划的重要内容，由主要负责人组织带动全体人员落实有关要求，开展课题研究。

3． 加强德育建设

工作目标：把德育摆在首要位置，再度重视学生思想道德法建设，努力培养有理想，有道德，有文化，有纪律的德、智、体全面发展的中国特色社会主义事业建设和接班人。

主要措施：

强化和充实德育领导小组，建立学校德育工作网络，推行德育导师制和首项负责制，明确责任。

坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生。要适应学生身心成长的特点和接受能力，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。

坚持知行统一。既要重视课堂教育，更要注重实践教育，体现教育和养成教育，注重自主实践，自主参与，引导学生学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。

坚持课堂主阵地，课下主渠道统一，明确学校各部门的育人职责，教师教书育人，职工服务育人，充分发挥少先队和学生会作用。

坚持学校，社会，家庭相结合，办好家长学校，开好家长会议，搞好志愿者服务，营造良好的育人环境，增强德育的一致性和实效性。

继续开展丰富多彩的爱国主义教育，集体主义教育，培养学生树立正确的人生观，世界观，价值观。

4

发挥学生，少先队的作用，开展多种社团活动，搞好自主管理实验班建设，开办丰富多彩的针对学生学习，生活，身心等多方面的活动。

<三> 保障措施 1、

加强基础设施建设，改善办学条件，实现基础设施高品位基础设施建

设使教育教学工作顺利，高校开展的最基本的载体和依托。从现在开始加强基础设施建设，努力实现基础设施建设高品位，为教育教学工作搭建工作平台。

完善教学设施设备。要有计划有目的地添置更新逐年增加投入，积极争取多方面的支持，逐步改善办学条件。达到现代化水平，要力争建好“校园网”使之成为师生获取信息的重要渠道。

优化校园环境，发挥环境育人作用，不断提高教室、办公室与校园环境“净化、绿化、美化”的程度，形成优雅的学校环境，加强绿化养护与管理，加快学校树花的培育，使学生在校园中把视觉美感和身心感受融为一体。潜移默化地陶冶身心情操。

2、

加强干部队伍建设

学校要造就一支能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校。领导以及管理干部队伍是学校全面推进素质教育的关键，要率先转变观念，把领导教职工创造性地实施素质教育作为自己的重要职责。建立校长为主的学习小组，经常学习理论，研究新情况，解决新问题，推动全校的政治学习和业务学习。积极培养干部，及时地把品德高尚、教育教学业务精湛、工作能力强的年轻人配备到校级中层干部的岗位，使干部队伍更加有思想、有朝气、有活力。

3、

提高教师队伍的整体素质

主要措施：加强以提高师德修养为中心的思想建设，抓好骨干教师建设，形成科科有名师，组组有骨干的局面。落实“敬业爱生育人”的各项要求，规范

5

教师行为，提高教师队伍的师德修养。

组织教师学习教育思想及现代教育理念。提高依法治校，实施素质教育，积极参加课程改革的自觉性。通过吸引教师参加教育科研促进教师教学理论的自我提高。

认真落实对学校教师的考评制度。制订实行教师量化管理评估办法；依照“多劳多得”，优质优酬。“绩效挂钩”的原则。合理分配奖金。在激励中促进教师的发展。积极培养青年教师。使其茁壮成长。使他们在事业上、生活上取得更大成功。

4、

校园文化建设

建设目标：

环境布置生动向上，和谐优美，充分体现学校的人文办学理念，营造多彩、有序、高雅的校园环境，努力使校园的每一寸土地，每一片花草，每个角落成为学生陶冶情操、砥砺德行、磨砺意志塑造自我的德育场所。 落实措施：

开设校园教师系列专题讲座，定期邀请社会知名人士，家长作各类报告和讲座，在定期举办文艺活动的基础上，进一步开展丰富多彩寓教于乐，高品位的学生文化活动，如“元旦”“六一文艺汇演”，“科技活动学生书画作品展”，“诗歌朗诵会”“优秀读书征文评比”等结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，作到常换常新，定期召开学校田径运动会，教职工喜闻乐见的体育比赛。

5、 班主任队伍建设

学校将班主任队伍建设作为师资队伍建设的一个重要方面。在经费与奖励上予以体现保证班主任岗位津贴，使班主任岗位成为教师羡慕的岗位。

6

6、 其他措施

<1> 党员队伍建设，努力建设一支具有坚定信念努力工作，在教育教学等各项活动中能发挥先锋模范作用的团结战斗的朝气蓬勃的党员队伍党支部要增强创造力，凝聚力和战斗力，定期开展活动。

<2> 工会及依法德校：坚持以德治校，不断健全学校各项规章制度加强工会建设，维护广大教职工的合法权益，反映职工的意见，解决职工的困难，维护干群关系，人际关系的健康发展。定期召开职代会向学校提出发展建议。帮助和支持行政部门实施校务公开落实提案为提高学校的办学效益，办学水平作出贡献。

<3> 加强特色建设，搞好多媒体技术与学科教学的整体的研究，办音体美艺术武术特色教育，使教育科研名列前茅。

<4> 后勤服务：坚持后勤工作服务于教育教学的宗旨。为学校事业的发展与教育教学质量的提高提供强有力的后勤保障。

<5> 学校体育卫生工作：认真贯彻实施学校体育卫生工作条例：大力改善运动场地设施条件，创办区级体育传统项目学校不断充实校医设施，加大学生卫生防病知识教育力度，正常开设健康课程，建全学生健康档案，学校体育卫生工作在确保师生身心健康的基础上努力创造特色，力争在上级领导组织检查评比中获奖。加强心理咨询室建设，开展心理咨询工作，疏导学生心理问题，培养人格健全，心理健康的学生。

2012.3.

7

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/c9st.html