2012年小学毕业升学语文模拟试题201206)

六年级语文毕业试卷

2012.6

一、认真书写（抄写句子，正确规范、端正整洁、行款整齐）。（4分）

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。 二、积累运用。（31分）

1. 根据拼音，写出合适的字词。（6分）

ɡuàn ɡài piāo yì jiǎo jiàn zhànɡ ài （ ） （ ） （ ） （ ）

chú （ ）房 （ ）恶务尽 zhòu （ ）语 暴风（ ）雨 2. 选择题（只填序号）。（4分）

（1） 下面带点字的注音不正确的一个是 。

A. 悄然无声（qiǎo） B. 瘦削（xiāo） ．．

C. 肖邦（xiāo） D. 玉屑银末（xiè） ．．

（2） 下面词语中，加点字字形正确的一个是 。 A. 杜娟花开 B. 无比眷恋 C. 美丽婵鹃 D. 绢献衣物 ．．．．

（3） 针对《三打白骨精》作出评说的诗句是 。 A. 僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。 B. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 C. 生当作人杰，死亦为鬼雄。

D. 良药苦口利于病，忠言利耳利于行。

（4） 与《山谷中的谜底》这篇课文的说法不相符的一项是 。

A. 对外界的压力，我们不要正面抗争，以免不必要的牺牲。 B. 雪松能够在东坡存活下来，是因为它懂得适时弯曲。

C. 原先在东坡的其他树种不能存活，是因为他们不懂得适时弯曲。 D. 有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了更好地发展。 3. 根据要求写词语或句子。（8分）

（1） “粉骨碎身”是蕴涵在“粉骨碎身全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、 、 ”等。（2分）

（2） 强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。（改成被字句）（1分） （3） 用恰当的关联词语把“低头唉声叹气”和“振作精神发奋努力”这两个句子合并成一个句子。（1分）

（4） 写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题 。正如顾宪成所写的“风声雨声读书

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声，声声入耳； ， 。”（2分）

（5） 照样子，看图写公益广告用语，为我县创建“国家级生态县”出自己的一份力。要求语言简洁，句式整齐，字数在10~20字为宜。（2分）

例：

燃烧的是香烟，消耗的是生命。

。 。

4. 根据课文内容填空。（13分）

（1） ，巨浪荡涤着尘埃； ，涛声回荡在天外。（2分）

（2）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像跳水员那样，以一个 的弹跳，再以一个 的优美姿势入了水，向人们 。（2分）

（3）在课文中，我们发现花和人一样各有特点，如广玉兰幽香纯洁，夹竹桃 ，梅花“不要人夸好颜色， ”，真让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子： （3分）

（4）大自然中哲理无处不在。从石灰石中，于谦明白了做人要 ；从那奔腾不息的泗水中，孔子又看出水像君子一样有 、有 、有志向和善施教化。请仿照上面的句式，写一个你从大自然中发现的哲理 （1+0.5×2+1=3分）

（5）通过课外阅读，我会背《三字经》“玉不琢， ”；《弟子规》“凡出言， ”；我知道小红帽是童话作品《 》中的人物，《稻草人》的作者是 ；我喜欢《三国演义》中有关刘备“ ”的故事。（0.5×4+1=3分） 三、阅读理解。（35分）

（一）《莫泊桑拜师》（节选）（6分）

福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来??”

1.“专心致志”一词中的“致”应取 项解释。（2分） A.给予 B.集中 C.引起 D.实现

2.你认为这段话中，福楼拜讲了哪几个写好作品的要点？（2分）

3.“才气是坚持写作的结果。”这句话使我们想到一句名言“宝剑锋从磨砺出， ”。（2分）

（二）（17分）

①诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好

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送你们一句话罢。

②这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”

④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书，30年读11万页书。

⑥诸位，11万页书足以可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！

⑦ ⑧学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。

⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。 1.你能写出一个成语，使它含有的“器”与文中最末段的“器”意思一样吗？

（2分）

2.根据第②自然段画线的句子，写出与其意义相近的古诗句。（至少连续两句）（2分）

3.第⑤自然段例举了达尔文的事例作为论据，请概括在下面横线A上；另外在横线B上再补充一个同类事例。（4分）

A. B. 4.根据上下文，你觉得在第⑦自然段的横线上应填的名言是（ ）。（3分） A.易卜生说：“你的最大的责任是把你这块材料铸造成器。” B.富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

C.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” D.郭爱克说：“科学就是勤奋，勤奋者就是要紧紧抓住时间。” 5.你怎样理解“学问便是铸器的工具”？（4分）

6.根据你对语段的理解，给这篇发言稿加个题目： （2分）

（三）《断翅王蝶的飞翔奇迹》（12分）

①2008年11月，墨西哥昆虫学家梅里在对美洲王蝶进行研究时 偶然发现了一只奇特的王蝶 它的翅膀本来已经折断了 却被人为地修复过

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这让这只本来会夭折在飞行路上的蝴蝶 能够奇迹般地飞到墨西哥 而王蝶的数量是要以亿计算的 是谁拯救了这亿万大军中的一只弱小的生命

②梅里把自己发现这只王蝶的经过，以“一只美洲王蝶的飞翔奇迹”为名，发在了互联网上。他没有想到，一个星期以后，自己竟收到了一个叫做勃兰特的人的回复。

③2008年10月，勃兰特在骑自行车的途中偶然发现路边有一只飞不动的蝴蝶，这引起了他的好奇心。当他凑近蝴蝶时，才发现它的翅膀已经折断，再也无法飞行了。勃兰特顿生怜爱之心，他决定，要帮助它重新飞起来。勃兰特把它装进一个空水壶里，带回家后用腐烂的梨和自制的稀释蜂蜜细心地喂养它。几天以后，这只蝴蝶的体力得到恢复，但却因为翅膀折断，依然无法飞翔。

④如何能让断翅的蝴蝶重新飞起来，这是一个难题。他在网上进行求助，没想到，一家美洲王蝶基金会听说这件事后，立刻向勃兰特提借了一个长约9分钟的视频，这个视频详细演示了修补蝴蝶破损翅膀的方法和过程。

⑤勃兰特成功地修复了蝴蝶的翅膀，它已经能在屋子里自由飞舞了。当他要将蝴蝶放飞时，天气却变得很冷了。如何能让蝴蝶到南方去越冬，这又成了勃兰特的一个难题。这时，一位蝴蝶专家打电话给勃兰特，说他可以托人把蝴蝶送往南方。

⑥这让勃兰特看到了希望，他把蝴蝶装在一个鞋盒里，然后到高速公路边的一个卡车停靠站，寻找南行的卡车司机。

⑦过路的司机听完勃兰特的述说后，都希望能为这只蝴蝶尽一份力量。最终，他们联系到一位前往佛罗里达州的卡车司机，蝴蝶随卡车上路了。两天以后，这位司机终于追上了正在南迁的蝴蝶大军。他在佛罗里达放飞了蝴蝶，并打电话告诉勃兰特。他祝愿这只蝴蝶能和它的同伴一样，平安飞抵墨西哥。

⑧救助和关心过这只蝴蝶的人们，不知道这只可爱的生灵能否平安飞抵墨西哥，但是他们都为它祝福着。而听说梅里在墨西哥发现了这只蝴蝶的消息时，他们都很激动，每个人都认为这是一个生命的奇迹。而对于听到这个救助故事的梅里，更是惊叹不已，他认为， 1.给文章的第①自然段加上标点。（4分）

2.联系上下文，解释下列词语。（2分）

夭折： 惊叹不已： 3.勃兰特拯救美洲王蝶的过程中，遇到的第一个难题是： ；第二个难题是： 。（2分）

4.文章的③～⑦自然段，是梅里从勃兰特的回复中得知的一个求助故事。请你用自己的语言来概括这个故事的主要内容。（2分）

5.梅里听说了这个求助故事惊叹不已，他会怎样看待这个断翅王蝶的飞翔奇迹？请在文中的横线上写下来。（2分） 四、习作表达。（30分）

生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

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题目:

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300字

400字 450字 500字 550字 600字 第 6 页 共 6 页

400字 450字 500字 550字 600字 第 6 页 共 6 页

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